【精品】新的校园作文4篇

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【精品】新的校园作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的新的校园作文4篇，欢迎大家分享。

【精品】新的校园作文4篇

新的校园作文篇1

　　我带着愉悦的心情来到长虹小学报名，迎面扑来的是一阵桂花香味，我静静的欣赏校园的美景。

　　学校里的草一阵微风吹过，小草的`叶片上有些小水珠不停地滚动着，学校的操场上、走廊里、葡萄架下……同学们有打球的、有跳远的、有双杠的、有跳绳的、有荡秋千的；还有一些酷爱看书的同学，他们都静静地坐在校园的花坛边，墙脚下，走廊上，教室里，如饥似渴地阅着自己心爱的书籍。瞧！人与植物融为了一片生机勃勃的校园景象。

新的校园作文篇2

　　几天前，我写了一篇题为《校园要高举教书和育人的两面旗帜》的帖子。

　　帖子发出以后，很多关心校园的朋友们发表了自己的见解。支持者有之，反对者亦有之。我们发帖子就是给人看的，当然就不怕朋友个异的观点，也恰恰通过朋友们的独到的见解，才能显示出每一个帖子的真正的价值。

　　所有发帖者都在表达自己的某种情感。亲情、友情与爱情；理想、信念和追求；通过发帖表达自己的心声，展现自己的才能，拓宽自己的领域。可以说发帖者通过这种方式愉悦心情，提升品位，升华价值，这些绝对是发帖着们的初衷。想通过发帖的方式消遣时间，追求另类的人有，只是一小部分而已。

　　由此看来，论坛就必须办的有声有色，校园论坛也应该如此。

　　我不是否认校园论坛的成就，否认校园论坛就是否认先前领导的辛勤工作，就是否认朋友们的辉煌业绩，就是否认我现在所任职的校园。

　　前文《校园要高举教书和育人的'两面旗帜》在于倡导充分把握大背景下的教书与育人，如果完全理解成纯粹校园的，那就有悖于我原始的想法。

　　作为管理，就应该把每位写手的帖子从优点到不足简明扼要的点出来。当然，有些是我们点评不了的，因为那些写手的帖子质量相当高。水平高的写手，写出来的作品我们怎样对待？当然首先要学习，其次要负责推荐，再次用恰当的方式组织学习。

　　作为管理，要有相当的时间，精心地对写手的帖子予以回服，确保人气指数逐渐书逐渐上升，真正把写手留住，减少写手断挑的现象。

　　我们校园时下的发帖量少，就是因为我们容许所有的东西，不能够分门别类的一味的发到校园，因为我们什么都可以接受，也显现不出写手文章的特点，写手投到哪都可以，但是没有特点的论坛写手一般不轻易投，投来的不排除人情因素。如果什么文章都接受，校园论坛岂不是成了杂坛？哪还是校园论坛？

　　红袖论坛中其它的论坛办的很好，因为有自己的特色，已经为我们树立了好的榜样。

　　校园论坛，应该有自己的风格。历史经验无数次的证明：任何守旧的东西都会失去它的生命活力，校园论坛也是如此。

　　真正地让校园论坛有生机有活力，克服因循守旧、改变墨守成规，就应该进行创新。

　　关于创新，这里谈些个人的见解。

　　首先，紧紧围绕大的教育观，有系列的开展校园活动或者专题研讨。例如：有关于教育观念、青春誓言、真实情感、旅游读书等等。

　　其次，建立有利于写手发展的栏目。我们现在正在开展的“校园状元”活动很好，将来就应该开辟一个“状元秀”；新手就应该建一个“新手坊”；知名度很好的写手就应该建一个“名人间”等等栏目。当然有些栏目是固定，但绝不是一层不变，要做到与时俱进。

　　第三，那些真正有本领，热心于论坛的朋友们，要有计划地吸纳成为管理者（指导者），或者请他们担当专职的评论员。

　　总之，有发表了个人的见解，目的只有一个校园促进论坛的大发展。

新的校园作文篇3

　　怀着兴奋的心情，告别了快乐的童年，迎来了期盼已久的初中生活。早上，走进校园，一眼望去，同学们那清一色的`校服，矫健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股浓浓的校园气息扑面而来。

　　在这浓浓的学习氛围之中，我不禁感到了一种紧迫感，也越发觉得时间的珍贵。我相信，在不久的将来，我们一定会取得更加优异的成绩!

新的校园作文篇4

　　漫步在校园林荫的小径上，贪婪地呼吸着绿色的味道，整颗心都弥漫着生机；散步在校园阳光的操场上，尽情地享受着日光的沐浴，整个人都暖暖洋的；静坐在校园安谧的公园里，专注地望着那独有的自然，仿佛，心境都豁然开朗……刚踏入校门，就是这些美好让我一次次无限地憧憬，但随着与她距离的靠近，越来越多的感受着她的美好，她的青春时我忽然发现在校园的角角落落里，有些东西被我们忽视了，我忽然发现有一双善于发现的眼睛，不仅能把一切美好看得淋漓尽致，不美好亦是如此……

　　曾几何时，走在校园的玫瑰大道上，深深地呼吸着玫瑰的馨香，那浪漫的香味在空气中弥漫着，实在，沁人心脾……突然，不经意的.一瞥，那艳丽的玫瑰丛中居然有方便面盒子。惊讶!诧异!疑惑!接踵而来……是谁忍心在这娇艳的玫瑰花上添这不堪的一笔呢？是谁如此不会欣赏美丽，反倒来破坏校园的和谐之美？我替那花儿不值，更以那写上这一败笔的人为耻!

　　曾几何时，在学校的花园里悠闲地散着步。这公园虽然不及自然公园，但是她是由我们的园艺工程师为我们设计的，我们每天都在为她精心打扮。闲暇之余，来这里走走，看看，学习的紧张压力得到了舒缓，心情也好了许多。就是这样这公园自然有了她独特的丰韵，也赢得了无数的我们对她的热爱。可是，恍然间，我无语了：石椅上，两个清秀的女生边谈笑着，边吃着零食。她们若无旁人地把包装袋扔到了那芊芊绿草上，她们的动作竟是那么自然，那么随意……也许，我们不是每个人都会为校园付出一些美好，但是我们至少也不能为学校抹黑啊!

　　曾几何时，学校的卫生间里，有人忘里关水龙头，就任凭那水肆无忌惮地，哗哗地，流着流着……校园她有她青春的意气风发，我们怎忍心让她如此不堪呢？校园，她是我们人生的领航灯啊，我们怎人心去践踏她呢？校园，我们第二个家，我们不能让我们的家蒙上厚厚的灰尘啊!

　　我想看到一个场景，就如我踏如校门的印象氛围，没有那种种种种的不尽人意……

　　曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，我忽然发现，我生活、学习所在的学校依然美好如旧，只是被一些不尽人意遮掩了而已……看，绿意盎然的草坪上，那张小纸毫不惹眼，可是那男孩弯下了腰，捡起了纸片，扔进了垃圾桶里，然后向球场跑去，在阳光的照耀下，尽情地挥洒着汗水，那副画，很美很美……看，卫生间里，女孩正在洗手，可是水却开得很小很小，洗完马上就关了。走出洗手间，女孩甩甩手上的水，晶莹的水花也在阳光下跃动了起来……再看，一群群阳光的我们正在大扫除呢，顾不擦额头的汗水，只是想着，把校园打扮得更美丽……

　　其实，印象校园一直都没有变过，抬头看看，那是蔚蓝如镜的天空，低下头瞧瞧，那是生机盎然的片片草地；还有这边，有我们对学校最真挚的爱……荣怀，也许有些许不足，但是她一直在向更好发展。也许，若干年后，蓦然回首，我会发现，曾经的校园很美很美……

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