【热门】人描写的作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的人描写的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】人描写的作文4篇

人描写的作文篇1

　　今天，我家买来了一盆刺是黄色的仙人掌，它好可爱呀！现在，就让我来介绍一下我家美丽又可爱的彩色的超大号仙人掌吧！

　　我家的仙人掌通体绿色，只有刺是黄色的。它长得像人的一个手掌，所以它叫作“仙人掌可耐旱了呢！你们听说过吗？据说仙人掌在一滴水都没有的大沙漠里，还能活下来呢！即使你几天不给它浇水，它也不会枯死的，在玩游戏的时候还能吸取辐射，保护我们的`眼睛，不成近视眼，仙人掌虽然外观不好看但是对我们有很大的作用，仙人掌的水都在内部，如果把上面的刺拔掉上面的水就会留下来，仙人掌就会死掉。

　　仙人掌可厉害了！仙人掌不仅可以治病，还可以在没水又渴的情况下，把它存的水挤出来当水喝呢！

　　怎么样？仙人掌的用处大吧？听了我的介绍，你们是不是认为仙人掌很耐旱很顽强呢？

人描写的作文篇2

　　生物人者，我们生物老师。她30多岁，1米7左右，偏瘦。眼睛不大，看东西时快贴上了。虽然较年轻，但很老相，象个包子一样。常绷个脸，笑时就微微咧下嘴，看起来倒感觉是生气，我的老师。老师就近和校里的一位数学老师结合，孩子差不多六岁。家庭和睦，事业也要有成。

　　讲课就是写。写一黑板，下课。写的六成是书上的，三成和书有联系，老师乐此不疲。和其他老师一样，常讲些思路，方法。她不怎么说闲话，基本都是讲课，时间安排的很紧。她要是讲完课，会通知做练习册，而且事先还会把难的习题列出来，先给我们讲，防止我们浪费时间。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　有一个很长时间的事．那天，不知毛新雨又怎么了，老师让他出去．他感到不平，所以老师一说他就顶撞，一次又一次的顶撞．老师也一遍又一遍的让他出去，毛新雨出去你给我出去你给我出去最后老师是用嘶哑的声音喊，你给我出去．毛没顶住，出去了．接着老师也没讲课，就这么到下课．这只是众多口角的一回，在长期的生存斗争中，我们互相选择，现在差不多处在基本和谐的环境中！

　　她有许多特色．每天上课时，班内照例会乱上一阵，这样，老师大多会有些无力，有些勉强，慢慢的说，把书拿出来吧．其实不止是上课前，就是上课提问知识＇检查练习册等等，她基本都是这表情．大家欣于接受，所以一般会按照老师的意图发展．还有，如果你向我班同学体温，你们生物老师最常讲的话是什么，你绝对会得到毫不迟疑的回答，是不是．无论她对我们教育，或对我们生气，或是和我们说其他的.，她都会说这仨字．一次同学数她的训话，在短短的13句中，有12个是不是，整的大家象是在听笑话．在个特色，要属掐了．你要是没做练习册，且被查出来，那就不好过了，在一顿是不是之后，就是被揪耳朵，如果躲开，就转成掐胳臂．在你的嚎声过去后，愿主保佑，你不会被罚抄！

　　虽然老师如此这般那样，但我想说，辛苦了！

人描写的作文篇3

　　我家养了一株仙人球，它周身长满了刺，圆溜溜的身材，像是财主肥肥胖胖的肚子，又像一个圆滚滚的大皮球。但仙人球可不像皮球一样“温柔”，谁要是敢碰它一下，它准会毫不留情地刺谁。

　　自从妈妈把它买回家后，它就一直在我家院子里晒太阳。妈妈怕它适应不了环境，就给它浇了点水。谁知这一浇，事就来了，仙人球被浇水的地方烂了，从此以后，妈妈就不敢给它浇水了。我有一天观察仙人球时，注意到它的刺，我就想：为什么仙人球有刺，而且和别的.植物不一样，别的植物有叶子，而仙人球没有呢？我先是跑去问爸爸，爸爸说那是为了适应环境。具体他没讲清楚。于是我打开电脑查了一下，这才明白原来仙人球的“刺”其实不是刺，而是进化了的叶子。因为仙人球生活在沙漠里，如果和别的植物长一样的叶子，水分就会很快被蒸发掉，所以进化成了刺，减少水分蒸发。即使泥土已经干裂了，仙人球也能开出美丽的花。

　　没想到，小小的仙人球也有这么大的奥秘。我以后一定要注意观察。