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【精选】给我一件作文300字汇编五篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的给我一件作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给我一件作文300字 篇1
下雪了，下雪了，下完我成了“雕塑家”。
早上我怀着急切的心情打开房门，一股冷风激的我打了一个哆嗦。嗬，粉妆玉砌的世界，地上铺了一张偌大的白地毯。快动起来！什么铁锹、扫把、桶。这些普通的工具到我们的手里就成了雕塑工具，一会工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起，有的像老人，有的像小孩。
然后，我就进一步的.加工。我要塑一个“交警”，但是，交警怎么能没有指挥台呢！于是经过我塑成的指挥台。
我用铁锹铲雪，倒进铁桶里，虽然雪在铁桶里被压实了，但怎么也弄不出来了。只好将桶中的雪铲出一些，这才倒出来。可是，瞬间雪却散了。我只好再次向桶里装雪，这次有惊无险，没有再次散开。
我又将雪装进小桶里。压实，倒出。有了上次失败的教训，我进行的非常顺利。一个大致的人体轮廓就被我塑成了。我拾起一块雪放在交警的头上，变成了帽子。又将树枝插在身体两侧，这就是他的胳膊，我要让这双胳膊为城市指挥交通。再把墨水点在他的眼睛上。一个交警就做好了。
妈妈也不甘示弱做了一个少女。最后我们一起塑成了一条雪船。用扫把做帆，铁锹当浆，我幻想着少女和交警在船上。
通过今天的这个游戏我感悟到一个道理——失败乃成功之母。
给我一件作文300字 篇2
有句话叫“非不能也，实不为也”。去年的一天晚上就使我明白了这个道理。
那天晚上，我写完作业，把作业胡乱地往书包里一塞，就准备兴致勃勃地下去玩了。
突然，妈妈严厉的喊声把我拦住了。“瞧你的书包，这叫收拾好了吗？你看看，没用的纸都压在书包底下，卷子、练习册都窝成一团。语文和数学的书都掺在一起，文件夹都是空的，还歪歪斜斜。都乱成什么样了！把书包在整理一遍，我相信你一定能装好！”
我的高兴劲一扫而空，垂头丧气地收拾起书包来。这回，我把各科的书都分别放到相应的'文件袋里，然后把作业都专门放到一个文件袋里……我很耐心地收拾着，不到五分钟，书包就装好了。
“嗯。”妈妈满意地点了点头，“你看，你不是完全可以把书包收拾得整齐利落吗？可见你不是不能做，而是不去做。中国古时有句话叫‘非不能也，是不为也。’如果你当初就这样认真地收拾书包，不到两分钟就能收拾完了。可现在却耽误了将近十分钟的时间——又不能下去活动了……以后一定要注意。”
这个晚上，我没有下去活动，但我却懂得了一个道理：很多东西都是可以做的，可是你不去做，就会造成很大的麻烦。所以做什么事情都要认真去做。
给我一件作文300字 篇3
下，我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远！
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛依然用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经很努力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的.目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。
生活常常给人们给予启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的规律进行着，每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
给我一件作文300字 篇4
“脚踏实地”这个成语读起来容易做起来难!我曾脚踏实地过，也曾浮躁不停过。每个样子都有让人意料不到的结果。今天的小事对我受益匪浅。让我明白了做什么事都要一丝不苟，脚踏实地。
“预习课文”已经不是一天两天的事，我有时候认真预习课文，书上还没学过的文章，我就已经记的密密麻麻;但有时候我偷工减料，只把课文读上三遍就草草了事。连词语都不画，完全跟没预习一样。
今天，方老师检查了我们的预习情况：连大班长都“名列前茅“可我也不能幸灾乐祸啊，我自己只读了书，妈妈只签了字。在老师批评没签字的'同学时，我感觉自己也陷入了困窘和羞愧!我这样的预习，跟不预习有何差别?这让我想起了学习的态度。
既然学，就要好好学，不认真的草草了事就是在浪费时间!这样还不如不学!所以，学就要脚踏实地，放好端正的学习态度的学!
给我一件作文300字 篇5
我最喜欢的格言是“学如逆水行舟，不进则退。”
“学，不可以已。”这是古代大思想家荀子的名言，意思是说学习不能间断。如果一个人不能持之以恒地学习，那就像逆水行舟一样，不进则退。古代有一个人叫方仲永，仲永四岁这年，突然向家人要纸和笔，他父母向村里一个读书人借来纸和笔，仲永写了一首诗，家人拍手叫好，都觉得他是“天才”。从此，他父亲就带着他东家进，西家出，给达官贵人写诗。几年之后，仲永写的诗仍然停留在原有的'水平，“泯然众人矣”，最终堕落成一个普通人。我们国家有个张海迪，她从小就身体残疾，但是她聪明好学，勤奋努力，最终成为一个有理想，有知识的人，她用自身的努力，赢得了人们的尊重。
我们现在是一名小学四年级的学生。学习，对我们来说只是万里长征刚刚起步，所以，我们必须加倍努力，把所学习的知识一步一个脚印地牢牢掌握，坚持不懈，持之以恒。董必武老人曾这样说；“逆水行舟用力撑，一招不慎落千浔。”学习，如逆水行舟，只有用力往前撑，坚持到底，才能搞好。
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