星级班级评比方案（通用13篇）

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星级班级评比方案（通用13篇）

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的星级班级评比方案，希望能够帮助到大家。

星级班级评比方案（通用13篇）

　　星级班级评比方案 1

　　为深入贯彻落实党的十九届四中全会和省、市、乐清市委有关会议精神，建立“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持打基础、抓基层，充分发挥党支部先进典型的引领示范作用，推动全面从严治党向每一名党员延伸，促进党建工作更加细化、实化、精准化，本支部决定在党员中开展“五星级党员创评”活动，具体方案如下：

　　一、目标任务

　　通过“五星级创评”活动，在党员中选树一批叫得响、过得硬、推得开的五星级党员，坚持用先进典型领路，不断提升党建工作水平，着力推动支部建设标准规范、发挥作用显著，党员四个意识坚定、素质全面过硬，努力形成见贤思齐、争当先进、争做优秀的浓厚氛围，让每名党员都成为先锋模范。

　　二、活动范围

　　全体党员

　　三、评定标准

　　1、星级设定：

　　五星级党员

　　2、评定内容：

　　（1）、学习提高星：

　　坚定执行党的政治路线，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致；政治忠诚、敢于担当，有较强的政治定力、政治能力、政治自律，带头贯彻执行党的路线方针政策和上级决策，政治敏锐性和鉴别力强，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定；学以致用，学用结合；

　　（2）、守法文明星：

　　积极参与，倡导文明。积极响应政府号召，遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，用《文明公约》《行业规范》来约束自己的行为，自觉践行社会主义核心价值观。让我们从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事；规范有序，文明有礼。保持店面、摊位整洁卫生，商品摆放整齐有序，穿戴整洁美观。

　　做到不占道经营、不乱堆乱放、不乱扔垃圾、不乱泼污水。树立文明服务意识，坚持文明从业、文明服务、微笑服务、热情服务，做到语言文明，待客礼貌。提升文明综合素养，用文明行为点亮行业形象，营造文明有序的经商环境；遵纪守法，诚信经营。以实际行动提高商业信誉，切实维护广大消费者合法权益，营造安全放心的消费环境。

　　（3）、诚信经营星：

　　强化意识立诚信。认真学习和实践“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观，不断强化诚信意识，把以诚实守信为核心的价值观纳入个体户精神文明和个体户文化建设之中，使诚信经营理念落实到个体户生产经营的全过程；遵章守纪育诚信。自觉遵守国家的法律法规、行业规定等，维护市场经济经营秩序，共同创造自由竞争、规范有序的发展环境；坚持质量为本，以优质服务取信于消费者；勇于担责创诚信。

　　大力弘扬致富思源、义利兼顾、德行并重、扶贫济困、回报社会的精神，强化个体户对经济、环境和社会发展的责任，积极参与社会公益活动，争做加快发展、奉献社会的楷模；接受监督促诚信。遵循市场活动的公开性原则，自觉接受市场监督、税务等社会各界和消费者的共同监督，打造良好形象。

　　（4）、服务奉献星：

　　坚持以人为本，强化服务意识，帮助群众解决突出问题；求真务实，带头弘扬实事求是的工作作风；吃苦在前、享受在后；自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在群众中发挥表率作用。实现了用服务留人、用质量留人、用价格留人、用诚信留人的目标。最是小事见真情，最是细处见人心。

　　常言道，群众利益无小事，紧紧围绕“传承和弘扬雷锋精神”主题，坚持“服务党的建设、服务经济发展、服务群众需求、服务社会和谐”的四大服务体系，着眼建设社会主义核心价值观体系，推动个私人员的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，形成“践行雷锋精神，树立新风正气”的社会氛围。把服务群众作为党建活动重要抓手；把服务群众做到困难人群心中；把服务群众做成凝聚人心的平台。为促进个体私营经济持续快速健康发展作出新的更大的贡献。

　　（5）、示范表率星：

　　党员对诚信经营、服务消费这份责任和担当的'表率和引领。党员经营户要立足本职岗位，发挥党的先锋模范和示范带头作用，努力做到积极进取、勤劳致富、乐于奉献、为民服务。“党员经营户”，在经营中，将继续恪守商业道德，信守服务承诺，带动行业发展，彰显党员的宗旨意识，体现党员的示范表率作用：珍惜“党员经营户”荣誉，牢记党的宗旨，争当先锋模范，为营造良好市场环境、服务经济社会发展建言献策、贡献力量；积极参与党支部组织的爱心公益捐赠活，积极参加“亮身份、树形象，做表率”活动。

　　3、党员实行考核评定：

　　五星级：考核得分数90分以上。其中，不超过党员总数的20%。

　　四、方法步骤

　　五星级党员的评定按照“党员自评、党员群众测评、支部考评”的方式，对照评定内容，每种方式分别打分，结果按照30%、40%、30%的比例计入总分。每一年进行一次五星级评定，并挂星建档。

　　1、量化评分。

　　（1）自评申报（占总分30%）：其中党员对照星级评定内容，逐项进行自评打分，申报相应的星级。

　　（2）关于党员群众测评（占总分40%）：召开党员大会，发放测评表，对党员进行测评打分；同时征求党外群众意见，量化打分。

　　（3）支部考评（占总分30%）支部结合工作实绩，对党员进行打分。

　　（4）综合评定。对党员的自我申报、党员群众的测评打分和党支部考评打分按比例进行计算，最终得出党员的综合得分，对照相应的分值标准评定五星级。

　　2、挂星建档。党支部根据实际情况，通过党员活动阵地等形式，挂星亮星。五星级党员评定结果挂星公示，同时，建立五星级党员评定档案。

　　3、动态管理。五星级党员的评定实行每一年一评定一挂星的动态管理模式。向上级党委申报优秀党员。

　　4、先进提升。按照巩固先进、推动一般的要求，在“五星”党员中实施“示范”工程，争创品牌，争当模范。

　　五、工作要求

　　认真谋划，统筹推进。把开展“五星创评”活动作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的具体措施，与支部标准化建设相结合，与促进本支部中心工作相结合，结合实际，统筹谋划，细化活动方案，切实增强针对性和实效性。

　　星级班级评比方案 2

　　为深入贯彻落实党的十八届六中全会和市第十三次党代会精神，根据市委组织部《关于开展基层党组织和党员“星级争创”活动的指导意见》（武组文〔20xx〕1号）。进一步深化“两学一做”学习教育常态化制度化，把开展“星级争创”活动作为贯彻落实“红色引擎工程”的重要抓手，充分调动党员的积极性、主动性和创造性，更好地发挥党员的先锋模范作用。经学校支部研究，决定在党员中开展“星级争创”活动，结合我校实际，现将具体活动实施方案制定如下：

　　一、工作目标

　　深入开展“星级争创”活动，充分发挥星级标准的导向作用和星级评定的激励作用，加强党支部规范化建设，推动“两学一做”学习教育不断深化。通过定性评价和量化考评相结合、日常考评与年度评议相结合加强党员管理。以评定星级党员为载体，以解决一些党员队伍中存在的突出问题为着眼点，引导和激励广大党员切实把合格标准立起来、把先锋模范形象树起来，为服务好学校中心工作办人民满意的学校贡献力量。

　　二、工作措施及要求

　　1、提高认识，加强领导。把开展“星级争创”活动作为贯彻落实“红色引擎工程”的重要抓手，精心组织，狠抓落实。学校书记校长亲自抓、负总责，担负起第一责任人的.职责，其他支部成员分工负责形成齐抓共管的局面，真正做到领导到位、精力到位，不断推动活动深入有序开展。

　　2、围绕中心，坚持服务大局。党员“星级争创”活动要紧紧围绕学校发展大局，紧扣教育教学这个中心任务，切实做到评星挂星与中心工作同步考虑、同步开展、同步总结、同步考评。

　　3、树立典型，坚持正面教育。注重激发党员“星级争创”考评管理的内在动力，培育、树立和宣传先进典型，充分发挥先进典型的引领作用。积极营造“对照标准明方向，对照先进找差距”的氛围，既相互帮助、共同进步，又维护团结、增进和谐。

　　4、严格标准，坚持公平公正。要严格按照星级标准，完善创评机制，坚持优中择优，按照自评、互评、群众测评、党组织总评、结果公示的“四评一公示”程序。认真进行评定，接受社会监督，确保结果的公正性和群众的公认度。

　　5、稳步推进、坚持学创结合。按照“两学一做”学习教育的要求，坚持把评星定级与年度考核、党员民主评议重点工作考核有机结合，确保星级评定科学合理，达到激励先进、推动工作。

　　三、组织机构

　　组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，朱同志兼任办公室主任。

　　四、评星标准

　　1、“学习星”星级标准：

　　一是带头“讲政治、有信念”，自觉践行“两学一做”，“四个意识”牢固树立；

　　二是积极参加党内组织生活，认真学习各级党组织决议决定，并带头贯彻执行；

　　三是认真学习政治理论和业务知识，积极参加党组织开展的教育培训活动。

　　2、“服务星”星级标准：

　　一是积极参加在职党员“双认领”活动，至少认领1个“微心愿”；

　　二是带头践行“党员常青”，积极参加“三进三服务”、党员志愿者等各类志愿服务活动；

　　三是带头落实党员联系服务群众制度，争创教书育人、管理育人、服务育人等党员示范岗。

　　3、“业绩星”星级标准：

　　一是带头“讲奉献、有作为”，争当师德标兵、育人楷模；

　　二是带头争创佳绩，充分发挥自身优势，为提高教育教学质量作贡献；

　　三是立足岗位，创先争优，在完成教育教学任务、推动日常工作、解决突出问题、办人民满意教育工作中发挥模范带头作用。

　　4、“道德星”星级标准：

　　一是积极参与各类文体活动，自觉倡导文明新风尚，带头弘扬社会公德、职业道德、家庭美德；

　　二是生活方式健康科学、文明向上，坚决抵制各种歪风邪气；

　　三是带头“讲道德、有品行”，自我要求严格，无不良道德品行记录。

　　5、“廉洁星”星级标准：

　　一是带头“讲规矩、有纪律”，廉洁自律、公私分明、洁身自好，没有违纪违法行为；

　　二是带头树立党员形象，遵守学校规章制度，干部群众反映好；

　　三是带头遵守法律法规，自觉与违纪违法行为作斗争。

　　五、评星步骤

　　（一）评星方法

　　1、对照合格党员标准，设置“学习星、服务星、业绩星、道德星、廉洁星”等五个评星项目及指标体系。

　　2、每个评星项目分考评指标和加分指标。考评指标满分100分，根据指标完成情况给予相应分数；加分指标最高不超过5分，主要根据党员相关工作或事迹得到上级肯定批示、宣传表彰、交流推广和群众认可等方面情况给予相应加分。党员单个考评项目得分90分及以上的，获得相应星。

　　3、每个评星项目另设“一票否决”指标，主要根据党员相关工作或表现未落实上级任务要求、不严肃参加组织生活、违法违纪违规和群众满意率较低等方面情况设定。党员出现“一票否决”情况的，该党员不能评星。

　　（二）评星程序

　　1、主要按照以下程序进行：

　　⑴个人自评。党员对照评星标准，对照服务承诺，总结个人在思想、工作、学习等方面情况，实事求是作出自我认定和评价，填写自评表，由学校党支部统一整理收集。

　　⑵党员互评。学校党支部组织全体党员对照评星标准开展互评。

　　⑶群众测评。在开展党员互评的基础上，学校党支部组织召开群众代表座谈会，对党员进行民主测评。

　　⑷组织评定。学校党支部召开支委会，根据个人自评、党员互评、群众测评结果，综合党员平时工作、生活表现，研究确定每名党员得星（分）情况。

　　⑸党员评星结果反馈给党员本人，并报上级党组织备案。

　　2、原则上，五星党员应控制在支部党员总数的25%左右；三、四星党员应在支部党员总数的65%左右；二星及以下党员应在支部党员总数的10%以上。

　　3、支部评定可对出现下列情况之一的党员取消评星资格。

　　①缺乏政治意识、大局意识，拒不服从和执行上级党委、政府的决议和党组织分配的任务。

　　②越级上访、无理重复信访，煽动、组织、参与群体性信访。

　　③因各种违法违纪违规行为正在接受调查或在处分期内。

　　④从事、参与邪教和封建迷信活动。

　　⑤无正当理由经常不参加组织生活，六个月不主动向党组织联系。

　　⑥不按时足额缴纳党费。

　　（三）结果运用

　　党员评星定级结果与年度考核、激励奖励、评先评优、整改提高等挂钩，推动党员争“星”晋位：

　　1、公开亮星。以党支部为单位，设置党员星级评定展示栏，公开每名党员的得星情况。

　　2、评先表彰。对获得5颗星的党员，优先纳入优秀共产党员评选范畴，进行党内表彰。

　　3、督促后进。对未获星的党员，由学校党支部书记对其谈话提醒。

　　星级班级评比方案 3

　　根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《吉林省实验中学班级及学生日常管理规定》和《吉林省实验中学学生严重违纪处理办法指导意见》，结合我校教育教学实际情况，制定《吉林省实验中学班级星级评比方案》。

　　一、指导思想

　　为进一步严明纪律，塑造良好校风，加强班级内部管理，促进学生身心健康发展，从纪律卫生、文明礼仪、活动参与、学业管理等维度促进学生养成良好的习惯，培养有理想信念、家国情怀、品德修养、乐观向学和奋斗精神的德、智、体、美、劳全面发展的现代中学生。我校坚持以国家、省、市、校各项规章制度为指导，以公平、公正、公开为原则，采用班级管理量化赋分的模式，充分调动班集体建设的积极性，推动班级管理的科学化、规范化和制度化，为优秀班主任老师和优秀班级脱颖而出提供制度保证。

　　二、评选范围

　　全校所有班级。

　　三、评比方式

　　（一）评比细则

　　（二）评比要求

　　1、由政教处总负责，政教处、各年级、学生会和值周生共同检查，其他学校管理人员、老师均有权反映相关问题，若情况属实，可按评比细则加分或扣分。做到定时、定人检查，做到时时有人查，事事有人查，以确保对班级评价的公平、公正。

　　2、全体教师要高度重视，认真对待，全员参与，齐抓共管。

　　3、每两周评比一次，高三年级周六下班前，其他年级周五下班前将本周评比结果上报政教处赵群老师，周一升旗仪式公布上周班级星级评比结果。

　　（三）评比结果

　　1、以上量化考评结果将作为星级班级评价的唯一标准。每班每周基础分为10分，采取加分和扣分相结合的方式，量化考评分数从高到低排序，将星级班级分为五星班级、四星班级、三星班级、无星班级，所占比例分别为30%、40%、20%、10%，比例可根据实际情况适当微调，原则上上下浮动不超过5%。

　　2、班级星级评比结果是划分班主任A、B、C级的重要依据。

　　3、如果遇到无法通过量化赋分划分出不同星级的情况，各年级可酌情依据“自主管理”的内容和实际情况，进行评价。

　　4、若对评比结果有异议，可及时向政教处、年级反馈。

　　5、本方案会随着实际情况变化，不断调整和完善，由政教处保留最终解释和修改权。

　　四、组织机构

　　组长：王洪杰

　　副组长：付俊超、孔令博、牛笑寒、王宣

　　组员：左娅、张秀萍、周春堂、王忠明、段宏星、李晗锦、侯雪、张春秀、景丽丽、李金龙、刘霞

　　无规矩，不成方圆。学校管理制度是学校进行教育实践活动的.有力保障，是塑造学校精神的基础和框架。班级星级评价方案将促进培养知原则、守规矩、懂敬畏的学生；将助力培养自由、自律、自觉、自愿、自为的现代公民；将督促班级探索自我管理的模式，形成良好的班风和学风；将使德育工作者始于常规管理，超越常规管理，以目标追求、价值观念、素质要求和作风态度赋予制度以灵魂，让规章制度的影响深入师生的精神世界，推动学校教育、教学事业的全面发展，真正将“立德树人”落到实处。

　　星级班级评比方案 4

　　一、文明礼仪（100分）

　　（1）参加升国旗仪式，要立正，行队礼，如有讲话、走动现象1人次扣1分。

　　（2）学校重要集会如要求穿校服，应该统一着装，否则一人扣1分。

　　（3）谈吐举止文明，不说脏话，不给同学取叫绰号。讲粗话或打架每人每次扣1分。

　　（4）按要求佩带小黄帽，少先队员应佩戴红领巾。无佩戴红领巾、小黄帽1人次扣1分。

　　（5）爱护公物，有践踏草坪、乱刻桌椅等现象，每人每次扣1分。

　　（6）节约水电，做到人走灯熄，

　　如教室内空无一人而亮灯，放学后未及时切断多媒体平台、饮水机电源，发现一次各扣1分。

　　（7）校扶助员应按时到岗，值日队长作好当日值日登记，如有迟到者每人扣1分，未作值日登记扣1分。

　　二、遵守纪律（100分）

　　1、课堂纪律：由任课老师针对每节课情况分好、中、差三等记分，分别以1、0、—1分进行记分，未登记分作0分。

　　2、课间活动纪律：要开展安全、有意义的课间活动，如有故意将他人推倒在地者，在楼梯栏上滑行者，在走廊上追逐嬉闹、快速奔跑不听劝阻者，各扣1分。

　　3、食堂就餐纪律

　　a.各班有秩序地排纵队进食堂领菜，如有推挤、抢道现象扣1分。

　　b.就餐时要保持安静，如有学生随意说话、走动、敲打碗筷，扣1分。

　　3、要爱惜粮食，剩饭、剩菜较多的班级酌情扣1分。

　　4、午间静校纪律

　　a.收看电视(广播)时间内，如没有组织学生收看电视（收听广播）扣1分。

　　b.午休静校期间应尽量保持安静，有喧哗、吵闹等情况酌情扣1分。

　　三、清洁卫生（100分）

　　1、地面：无纸屑、无污迹，否则扣1分。

　　2、课桌椅：整齐，讲台上教学用具摆放有序，无粉尘，否则各扣1分。

　　4、门窗：玻璃洁净透明，不乱粘贴，否则扣1分。

　　5、卫生角：合理摆放纸篓、水桶、扫帚、抹布等用具，否则扣1分。

　　6、眼保健操：教室安静，人人都认真做，否则扣1分。

　　8、个人卫生：不随地吐痰、不乱抛纸屑杂物，勤剪指甲，饭前洗手，违纪者每项扣1分。

　　四、加分事项

　　1、组织参加校级和校级以上各项比赛活动获奖的'班级或个人酌情加分。

　　3、学生个人的各类作品在校广播台播出的每篇加0.5分，在校级报刊上发表作品的每篇加1分，在市级的加每篇加2分，在市级以上发表的酌情加分。

　　4、好人好事酌情加分。

　　5、黑板报应做到排版美观，主题鲜明，有教育意义，如学校有专刊要求，需按日刊出，不按时一次扣1分，评比获奖的相应加分。

　　6、主题班队会要按计划，安排组织开展，满分为10分，挪作他用记0分。

　　注：

　　1、成立“星级班级达标监察岗”，每天对各班情况进行检查，若发现不良行为，则扣除不良行为者班上相应积分。

　　2、学校每两周评比一次，按一定分值授予“三星班级”，连续3次授予“三星班级”将授予“四星班级”，连续3次授予“四星班级”将授予最高荣誉――“五星班级”。

　　凡是授予“五星班级”称号的班集体才能有资格参加年度各级文明班级的评比。

　　星级班级评比方案 5

　　为强化班级管理，创建文明、活泼、勤奋、团结、进取的优秀班集体;高质量完成各项德育工作任务，进一步突出德育特色，小学部特开展争创“五星级”班级活动。“五星级”达标条件如下。

　　一、良好的班风、学风

　　1.班级制定符合学生实际的班规班约，严格要求，严格训练，严格管理，落实效果好。

　　2.遵守学校规定的`学习纪律、生活纪律、活动纪律，评为“三纪”优胜班。

　　3.学生民主参与班级管理，人人争当班干部，班级各项管理落实到人，形成人人有事管，事事有人做的良好风气，学生自我教育效果好。

　　4.班级有浓厚的学习氛围，学生自觉学习，主动学习。在各项检测中，班级成绩进步幅度大。

　　5.课堂上学生有良好的精神风貌，各科教学组织纪律良好，学生积极主动思考问题，踊跃回答问题。各科教师反映好。

　　6.遵守作息时间，学生上课、做操不迟到、不早退，早晚自习有无教师一个样。

　　7.纪律严明，进出教学楼、宿舍、餐厅及集体活动队伍整齐，精神面貌好。

　　8.养成勤俭节约，艰苦朴素的好品质，不乱花钱，不带零食，不在校园内买食物。爱惜粮食，学生有良好的生活习惯。

　　二、文明的行为习惯

　　1.贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，养成教育效果好。

　　2.学生仪容仪表符合学校规定，着装整洁、卫生，按要求统一穿校服，佩戴红领巾。

　　3.学生言谈举止文明有礼貌，见到老师、长辈、客人时行队礼，主动热情问好。

　　4.增强环保意识，自觉维护公共秩序，爱护花草树木，不乱扔乱抛，不在高空抛物，不在墙壁上、课桌椅上、桌布上乱涂乱画。

　　5.遵纪守法，不打架斗殴，不吸烟喝酒，不偷窃他人物品，有良好的道德品质，做合格小公民。

　　6.课间行为文明，不相互追逐，疯跑打闹，按学校规定上下楼梯，不拥挤，不推搡。

　　三、优质的活动效果

　　1.积极组织参加学校各项活动，在竞赛评比中效果好、获奖多。

　　2.参加升国旗仪式，学生精神振奋，列队整齐，唱国歌声音洪亮。班级获得升班旗的荣誉。

　　3.晨会、班队会、校会、班务活动、主题教育效果好。

　　4.积极组织参加文体活动，课外活动开展得丰富多彩，认真做好“两操”，动作规范。

　　四、优美的育人环境

　　1.创建文明、活泼、舒适、优美的育人环境，按学校统一要求布置教室，定期办好黑板报、评比栏，落实学生各项评比内容。

　　2.保持室内外清洁卫生，教室及清洁区域墙壁无脏物污迹。

　　3.桌椅摆放整齐，地面洁净，桌布无污迹，室内物品摆放规范，卫生用具统一放在规定的地方。课桌斗里书本摆放分类有规律。

　　五、安全的教育管理

　　1.自觉遵守学校各项安全纪律，学生有安全防范意识，班级成立安全责任岗并认真履行职责。

　　2.查找并及时采取措施处理安全隐患。

　　3.班级无学生私自逃离学校情况发生;无学生因打架斗殴造成流血受伤，无因损坏公物造成伤害;无因疯狂打闹受伤的情况发生，安全事故为零。

　　星级班级评比方案 6

　　为使学校德育管理工作得到深化和延伸，使班级管理工作再上新台阶，让学生在更广泛的范围内得到锻炼，达到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使学生自主管理氛围得以扩展。经学校研究决定，特制定如下自主管理方案。

　　一、星级要求

　　1、礼仪星班级：语言、举止文明礼貌、校内说普通话、无说脏话现象、不留长指甲、不戴首饰、无染发、男生不留长发，女生不留怪发、学校规定要求穿校服时必须穿校服、必须佩校牌、见到老师主动问好等。

　　2、环保星班级：包干区、教室整洁卫生无垃圾、无痰迹、洁具干净、摆放整齐、不乱倒垃圾或杂物、不乱抛乱扔。无食品卫生安全事故。

　　3、秩序星班级：遵守学校校纪校规方面，如迟到旷课、打架斗殴等。两操做到静齐快、动作规范到位有精神、升旗集合做到静齐快庄严肃穆、行注目礼、集会退场按秩序，不混乱、自行车摆放整齐上锁、不追打嬉戏、就餐排队。无迟到、早退、无旷课、上课遵守纪律、不扰乱课、自修课保持安静、无喧哗吵闹、不打架斗殴、不携带凶器或管制刀具、不到校外网吧打游戏等。

　　4、荣誉星班级：学校组织的学科测试在年级前三的班级；当月常规成绩提高最快的`班级（如遇多个班级提高的级数一致时，取名次最好的班级）；当月为学校做出突出贡献或为学校争得荣誉的班级等可获得“荣誉星班级”。此项目不用申报，由综合考核小组予以评定。

　　5、诚信星班级：学生不撒谎，班级无抄作业现象。诚信作业，诚信做人，诚信做事等。

　　6、节能星班级：节约用电用水、无人吃零食（宿舍除外）、不乱花钱、不损坏公物、不到校外流动摊点购买食品等。

　　二、申报与评比

　　1、月星由每月月初申报，下月初考核评比得出，

　　2、每个申报类别的“月星”分年级最多评三个，已获得的星级保星需在分项10名。

　　3、获得“月星”的颁发月星标志，并在班主任月津贴中按每星加10元发放。

　　4、学期获星累计校前10的班级班主任直接确定为校级优秀班主任；一学期未获一星班级的班主任，学校将对其班主任工作进行调整。

　　说明：

　　1、先根据常规管理汇总情况反馈，由执行机构评议。

　　2、本方案在执行过程中不断调整完善。

　　3、本方案如与原有的评比制度相抵触，以本方案为准，不详之处再行解释。

　　星级班级评比方案 7

　　为认真贯彻落实党的十九大精神，落实新时代党的建设总要求，切实加强和改进新时代机关党的建设，把机关基层党组织建设成为讲政治、有活力、能战斗的坚强堡垒，把机关党员干部队伍建设成为政治强、业务精、作风优的过硬队伍，不断开创州机关党建工作新局面。州直机关工委紧紧围、创造绕州委中心工作，锐意进取、奋发有为、爱岗敬业、甘于奉献，发挥机关基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，深入推进机关党组织规范化建设，建立评星定级、比学赶超长效机制，不断增强基层党组织的凝聚力力、战斗力，现制定关于开展“五星级党支部”创建活动实施方案如下：

　　一、指导思想

　　深入学习贯彻党的十九大和省第十三次党代会及州委十二届六次全会精神，紧紧围绕新时代党的建设总要求，坚定不移推动全面从严治党，以党的政治建设为统领，按照“科学考评、动态管理，分类指导、整体提高”的原则，科学设置标准，实事求是对机关党支部进行对标定位、整改提高，促进晋位升星，提高机关党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，充分发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用，全面提高机关党的建设质量，推动党的'十九大精神和省第十三次党代会精神在机关内落地生根。

　　二、评定标准

　　五星级党支部创建活动是全面提高机关党组织建设整体水平的重要举措，是对机关党支部实行的动态目标化管理。我们要按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的标准，结合机关党组织的功能定位、职责任务，对党支部实行星级管理，发挥星级目标的激励作用和评价标准的导向作用，提升机关党建工作整体水平。星级创健活动内容分为五个星级，具体设置为战斗堡垒星、先锋模范星、制度建设星、活动开展星、工作创新星五个方面考核评价参考标准，每个星级单独考核，按标准达到要求即可晋级升星，只要有一项达不到要求的即不得星。

　　三、实施办法

　　机关党组织“五星级党支部”每年评定一次星级，采取动态评比，实行升降星制度。具体按照以下六个步骤进行：

　　（一）安排部署。年底或次年初，机关党组织要对开展“五星级党支部”评定活动进行安排部署，明确年度争创目标任务，制定详细工作措施。

　　（二）对标定位。按照“党组织自评、党委（总支）测评、上级党组织评定”的程序，根据《州直机关“五星级党支部”考核评价标准》，对所属党支部进行对标定位。

　　1、支部自评。

　　每年11月底之前，各党支部对照考核评价标准开展自查自评，总结成绩，查找不足，形成自评意见，工委直属支部将自评结果上报机关工委。

　　2、机关党委（总支）测评。

　　每年12月底之前，各机关党委（总支）采取召开测评会、发放调查问卷、回访服务对象等形式，就所属党支部发挥作用情况开展群众满意度测评，测评结果上报机关工委并向党支部通报，提出星级评定意见并向州直机关工委上报《州直机关“五星级党支部”评定申报表》。直属党支部星级评定由机关工委统一组织开展。按照“基层党组织自评、党员群众测评、上级党组织评定”等程序开展，由党组织根据星级评定标准开展自查自评、申报星级，机关工委采取召开测评会、发放调查问卷等形式，就党组织创建五星级党支部情况开展群众满意度测评，并对照星级评定标准进行考评，综合自评、测评和考评结果，确定基层党组织星级等次。

　　（三）晋级争星。星级评定后，按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，组织指导党支部针对自身存在的突出问题和薄弱环节，制定整改措施，抓好整改提高，推动党支部争创更高星级。五星级、四星级党支部重在巩固提高、高位求进，打造示范品牌；三星级党支部重在查漏补缺、比学赶超，推动全面进步；二星级、一星级党支部重在弥补短板、改进工作，实现晋级争星；无星党支部重在理清思路、细化措施，促进整改提高。

　　（四）考核验收。按照分级负责的原则，每年结合部署下一轮“五星级党支部”评定活动，由上级党组织负责对所属党支部上一轮工作进行考核验收，具体可与年度目标责任考核等工作结合起来。党支部星级评定等级根据日常工作和年度考核验收结果实行动态管理，对不符合相应星级标准的党支部予以摘星并责令整改，对工作成效明显、达到相应星级标准的予以升星。

　　（五）严格奖惩。机关工委每年在召开基层组织专题会议时对晋升为五星级和进位两个星级以上的党支部进行通报表彰。各党委（总支）每年要对“五星级党支部”评定活动开展惰况和党支部星级评定惰况进行通报，对晋升到四星级和进位幅度较大的党支部予以通报表彰。对连续两年被评定为二星级或当年被评定为一星级的党支部书记要进行诫勉谈话，连续两年被评定为一星级的党支部，对党组织书记进行警告；对被评定为无星级党支部的书记当年进行问责。

　　（六）组织领导。要把推行五星级管理，作为推进机关党的建设的重要举措，要精心组织，周密部署。要注意把五星级创建工作与加强基层党组织建设的其他工作和载体有机结合起来，与为基层办实事解难题结合起来，以实际成效为完成本单位扣心任务提供坚强保证。要加强舆论宣传，大力选树培育先进典型，及时总结推广基层成功经验和有效做法，充分发挥先进典型的示范弓颇作用，不断激发基层党组织的主观能动性，努力形成你追我赶、奋力争星的生动局面。

　　四、星级评定结果运用

　　党支部星级评定结果要与基层党组织及其领导班子成员的评优评先、机关党建、精神文明建设考核相挂钩。在州直机关工委组织的各类评比表彰中，原则上受州直机关工委表彰的必须为五星级党支部，推荐州级以上表彰的州直机关基层党组织必须为五星级党支部；三星级以下党支部占本单位党支部总数三分之二以上的机关党委（总支）及其领导班子成员不能被评为优秀，三星级以下直属党支部及其领导班子成员不能被评为优秀。

　　五、有关要求

　　开展“五星级党支部”评定活动，是巩固“三基”建设成果的重要举措，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有效载体，是以改革创新精神加强基层党组织建设的重要抓手，各单位要高度重视，统一安排，精心组织，及时督查指导，通过建立领导干部联系后进支部、整改落实督查、定期通报、领导约谈等制度，指导基层党支部开展好工作，确保取得实效。要加强调查研究，结合本部门本单位实际健全完善考核评价体系，不断提升星级管理的科学性和实效性。

　　要把开展“五星级党支部”评定活动与深化“两学一做”学习教育成果结合起来，与“三型”党组织创建结合起来，为完成本部门本单位中心任务提供坚强保证。要广泛宣传发动，大力选树培育先进典型，充分调动和激发基层党组织和广大党员干部的主观能动性，营造评星定级、比学赶超的浓厚氛围。

　　星级班级评比方案 8

　　为充分利用班级板报这一德育宣传阵地，立足常规促养成；进一步深化我校校园文化建设，拓展学生真我风采展示空间，促进学生收集信息、传播信息能力的发展，促进班级文化氛围的建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用，逐步推动我校德育工作由常规化向制度、特色化迈进，经学校德育处研究决定，本学期在全校实行班级板报“学雷锋手抄报评比”实施方案，现将评比及实施办法通知如下：

　　一、参加对象：

　　全校各年级各班

　　二、板报主题：

　　结合学雷锋活动常态年，推进学雷锋活动的`开展

　　三、班级板报评审小组：

　　组长：

　　成员：各班班主任

　　四、评比办法：

　　为了进一步增强班级文化气氛，营造良好的班风，推进学雷锋活动常态化，积极宣扬雷锋精神，促进学生的思想成长，制定本评比方法。

　　采用百分制，按照《文简学校板报评分标准》进行逐项评分。评到各班进行逐一检查板报质量并量化，尽量做到用相机拍下各班的板报，提供一个交流借鉴的平台。评打分结果汇总，去掉最高分和最低分后取平均分，最后分数为各班级最后得分。

　　五、评分：

　　依据各班得分从高至低排序，得分前二名（为一等奖，各加5分；得分前3、4名为二等奖，加4分；得分前5、6名为三等奖，加3分；其余班级各加2分；未办板报的班级成绩以“0”分计。将评比结果纳入本月的、“文明班评比”，并作为评选期末先进班级的依据之一。

　　星级班级评比方案 9

　　一、指导思想

　　为了构建和谐校园，加强学生的养成教育，培养学生的各种能力，特制定本方案。

　　二、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、具体措施

　　1、此评比方案与班主任月津贴挂钩，获一等奖的.班级每生每月1.5元，获二等奖的班级每生每月1.2元，获三等奖的班级每生每月1元。

　　2、学前班、一、二年级为低年级组，设一等奖一名，二等奖二名，其余为三等奖，中高年级各设一、二等奖各一名，其余为三等奖。

　　3、获一、二等奖的班级每月授“优秀班级”流动红旗一面。获流动红旗的班级要妥善保管流动红旗，损坏或丢失要扣分。

　　4、此项评分由行政值日和少先队大队部具体实施。

　　5、具体评分细则见评分表。

　　星级班级评比方案 10

　　一、评选范围

　　绵阳城区及绵阳市辖范围内的各餐饮、食品、酒水、休闲企业、个人，符合参评条件均可申报。

　　二、评选原则

　　评选工作遵循“公开、公平、公正”的原则，企业自愿申报，部门协会推荐，市民参与，专家评委评审，确保评选活动取得实效。

　　三、评选方式

　　本次评选采用市民投票评选与评审小组综合评选相结合的方式。根据企业申报，经过部门初审后，通过市民投票，按照得票数由高到低排名，按一定比例，评审小组组织综合考核，评选出“绵阳十大放心餐饮示范企业”等企业、个人向社会公示，公示后集中授牌表彰。

　　四、评选奖项

　　1、绵阳十大放心品牌中餐

　　2、绵阳十大放心品牌火锅

　　3、绵阳十大放心食品（酒）示范企业

　　4、绵阳十大品牌茶楼

　　5、消费者喜爱的绵阳十大放心品牌小吃

　　6、绵阳十大招牌菜

　　7、消费者喜爱的绵阳十大放心品牌休闲基地

　　8、绵阳十大名厨

　　9、绵阳十大“爱心资助”企业

　　10、贯彻实施《食品安全法》十佳单位

　　11、绵阳餐饮？食品？娱乐？休闲业十大领军人物

　　12、绵阳最具人气十大餐饮名店

　　13、绵阳十大放心品牌食品（酒）

　　14、绵阳十大放心品牌酒店（宾馆）

　　五、参评条件及评选标准

　　（一）“绵阳十大放心品牌中餐、火锅”、“绵阳最具人气十大餐饮名店”（酒店、宾馆、茶楼）参评条件及评选标准

　　1、证照齐全，营业满1年以上，餐位200个以上，有固定的商号、店名且长期使用的企业。

　　2、企业管理制度健全，守法经营，按章纳税，具有广泛知名度和社会公认度。

　　3、餐厅环境舒适，布局合理，服务设施齐全，食品卫生符合餐饮行业标准。

　　4、服务规范，热情周到，仪表仪容大方，举止用语文明。

　　5、菜谱是酒店形象展示的有力载体，是激发食客食欲的调味品，是酒店与食客情感交流的平台。每个报名餐饮店交一份菜谱。

　　6、菜肴符合安全、健康、卫生、环保发展方向，特色鲜明，风味突出，被广大消费者接受。

　　7、企业管理人员、厨师、服务员积极参加相关专业培训，在同行中获得较高较多职业技术等级证书，技术力量和管理力量高于同行。

　　8、企业近年来获得较多荣誉，在当地广泛被消费者认可。

　　9、守法经营、餐饮质量、服务质量、卫生水平近一年内无重大投诉和处罚。

　　10、餐厅的理念创新、菜品的创新，时尚、健康、绿色、环保及其它方面创新的环节。

　　11、性价比：餐厅的性价比指标。

　　12、食材：餐厅所使用的食材质量必须符合食品主管部门的规定，建立完整的进货台账。

　　13、菜品：菜品的种类多少、齐全、色、香、味等。

　　14、特色：餐厅的招牌菜、特色菜等。

　　15、贯彻设施《食品安全法》对消费者作出的承诺。

　　16、后堂整洁，操作公开、透明，能随时接受消费者和记者的明察暗访。

　　17、申报最具人气十大餐饮名店，每日入座率必须达到90%以上。

　　（二）“绵阳十大放心食品（酒）示范企业”参评条件及评选标准

　　1、证照齐全，营业满1年以上，经营面积2000平方米以上，有固定的商号、商标且长期使用的企业。

　　2、企业管理制度健全，守法经营，按章纳税，具有广泛知名度和社会公认度。

　　3、企业环境舒适，布局合理，服务设施齐全，食品卫生符食品行业标准。

　　4、服务规范，热情周到，仪表仪容大方，举止用语文明。

　　5、食品符合安全、健康、卫生、环保发展方向，特色鲜明，风味突出，被广大消费者接受。

　　6、企业管理人员、从业人员积极参加相关专业培训，在同行中获得较高较多职业技术等级证书，技术力量和管理力量高于同行。

　　7、企业近年来获得较多荣誉，在当地广泛被消费者认可。

　　8、守法经营、食品质量、服务质量、卫生水平近一年内无重大投诉和处罚。

　　9、企业的理念创新、食品的创新，时尚、健康、绿色、环保及其它方面创新的环节。

　　10、性价比：食品的性价比指标。

　　11、食材：企业所使用的食材质量必须符合食品主管部门的规定，建立完整的进货台账。

　　12、特色：食品的包装、口感、营养、健康。

　　13、贯彻设施《食品安全法》对消费者作出的承诺。

　　14、操作间整洁，操作公开、透明、安全、卫生，能随时接受消费者和记者的明察暗访。

　　15、企业或主打食品近3年来获得过市级、省级、国家级产品展销会或食品博览会奖项。

　　（三）“绵阳十大名厨”参评条件及评选标准

　　1、具有二年以上烹饪专业工龄，现仍在我市餐饮企业厨师岗位上工作。

　　2、具有较高烹饪专业技术，有自己的拿手菜或绝活，菜品质量受到公认。

　　3、具有创新思维，积极钻研厨艺，技艺精湛，操作规范，对饭店品牌形成有突出贡献，被受聘企业认可。

　　4、具有良好的职业道德，在同行中有较好的信誉和知名度。

　　5、在创新菜品方面有特殊的成就，创造出极大的经济效益。

　　6、在厨政管理方面形成独特的理论，付诸实践并取得骄人的成绩。

　　7、厨艺基本功好，对菜品有独到的见解。

　　8、对原辅料的利用程度。

　　9、具有较高烹饪专业等级证书；有一定专业理论水平，发表过专业论文；

　　10、在市级以上餐饮技术比赛中获过奖；有培训指导和管理能力的厨师可优先考虑。

　　（四）“绵阳餐饮。食品。娱乐。休闲业十大领军人物”参评条件及评选标准

　　1、具有二年以上餐饮、食品专业工龄，现仍在我市餐饮、食品企业管理岗位上工作。

　　2、具有丰富的专业知识，有自己拿手的企业管理办法，企业菜品、食品受到公认。

　　3、具有创新思维，积极钻研企业管理，对企业品牌形成有突出贡献，被社会各界认可。

　　4、具有良好的职业道德和管理水平，在同行中有较好的信誉和知名度。

　　5、在创新产品方面有特殊的成就，创造出极大的经济效益。

　　6、在企业管理方面形成独特的理论，付诸实践并取得骄人的成绩。

　　7、企业在当地成为纳税大户和解决就业方面的杰出代表。

　　8、所在企业在社会援助方面具有突出的贡献。

　　9、具有较高专业理论水平，发表过专业论文。

　　10、近3年来获得过市级、省级、国家级表彰。

　　（五）“绵阳十大招牌菜”、“绵阳十大放心品牌食品（品牌小吃）”参评条件及评选标准

　　1、企业要有完备的执业手续，各项证照齐全，合法经营。

　　2、企业具有一定的规模和经历，在当地具有广泛知名度。

　　3、企业的形象较好，在行业中有良好的口碑。

　　4、菜品条件

　　（1）特点鲜明、口味突出，曾在国际、全国或地方比赛中获奖；

　　（2）品种开发生产时间在二年以上，具有一定的文化内涵，为当地的名牌品种；

　　（3）采用当地特殊技法，体现本地的饮食特色；

　　（4）以常见原料为主，易于推广，价位适宜，口味纯正，外形美观上乘，营养卫生。

　　（5）常年面市（季节性品种除外），受到消费者欢迎，市场销量较大。

　　（6）创新菜必须是当地消费者非常喜爱、认可，属于新型菜品，自主创新，风味独特。

　　5、名菜的创意表述、制作工艺、标准照片、主料、辅料、调料。

　　6、曾在国际、全国或地方比赛中获奖、为当地的名牌品种。

　　7、有采购程序、采购制度、采购档案。

　　8、使用的主要原料、配料有固定的生产基地（或供应商），并保存供应商档案。

　　9、库存原料要有进出库记录。

　　10、有规范的菜品质量标准说明。

　　（六）“消费者喜爱的绵阳十大放心品牌休闲基地”参评条件及评选标准

　　1、证照齐全，营业满1年以上，经营面积2000平方米以上，有固定的商号、店名且长期使用的企业。

　　2、环境舒适、卫生，布局合理，服务设施齐全。

　　3、服务规范，热情周到，仪表仪容大方，举止用语文明。

　　4、企业管理人员、服务员积极参加相关专业培训，在同行中获得较高较多职业技术等级证书，技术力量和管理力量高于同行。

　　5、企业近年来获得较多荣誉，在当地广泛被消费者认可。

　　6、守法经营、服务质量、卫生水平近一年内无重大投诉和处罚。

　　7、制定绿色工作计划，明确目标和措施，建立有效的食品安全、公共安全的预防、管理体系和环境管理体系。

　　8、企业的`绿色行动受到社会的赞同，顾客对该企业的综合满意率达到80%以上。

　　9、食品容器、包装材料、食品用工具、设备必须符合卫生标准和卫生管理办法的规定，产品应便于清洗和消毒。

　　10、餐厅环境整洁、卫生、无异味，服务主动热情。

　　六、评选程序

　　评选采取企业申报、协会推荐、主管部门初核、市民投票、评委综合评审的办法。

　　1、宣传发动（20xx年4月8日—20xx年4月15日）。制定评选活动方案，印发通知，通过xx等媒体，广泛宣传，明确评选的目的、意义、条件、标准、步骤、要求等，同时召开餐饮、食品、休闲企业代表会议，发动广大企业及个人，积极申报参加此次评选活动。

　　2、申请报名（20xx年4月15日—20xx年5月10日）。参评企业和个人，均由所属企业统一组织申报参加评选。须在5月10日前申请报名，报名时需提交相关材料（材料的内容要求必须真实）。

　　（1）申报企业类需提交的材料：

　　a、评选报名表；

　　b、单位简介，500-800字文字材料，包括企业基本情况、经营状况、优良业绩、

　　人员资质、管理制度、所获荣誉、菜肴、食品特色、社会贡献等；

　　c、近年来所获荣誉原件及复印件，原件核对后由企业带回，复印件交报名处；

　　d、企业或产品宣传图片5——8张。

　　（2）申报个人类需提交的材料：

　　a、评选报名表；

　　b、申请人专业等级证书、接受专业培训证书、烹饪技术竞赛获奖证书、其他荣誉证书；

　　c、身份证复印件；

　　d、个人500字左右书面简介（从业、学习、培训、比赛、荣誉、手艺特长等情况），字数不限；

　　e、所发表过的论文；

　　f、最具魅力个人图片。

　　3、20xx年5月10日——5月15日，组委会将根据神秘团和名人团到各大企业进行考证，根据企业申报的材料、网民投票及对消费者和相关部门调查情况，评审小组初审初评，进行初步筛选。诞生评选奖项名额3倍的初选入围绵阳十大品牌初评名单。

　　4、市民投票评选（20xx年5月15日—20xx年5月30日）。通过媒体向社会公布“十大品牌”初评结果，并组织市民投票评选。市民可通过网站点击投票和短信投票。为了让广大市民对此次评选活动有所了解，网站将同时刊登其基本情况的文字介绍和产品实物图片。为了鼓励市民积极参与，本次投票实行有奖投票，从中抽取50名热心市民给予一定奖励。

　　6、评审小组综合考评（20xx年5月30日—20xx年6月10日）。根据市民投票结果，评审小组组织人员对排名靠前的单位、个人再实地考察综合考评及最后的现场比赛，多方结合进行综合评判，最终确定各项“绵阳十大品牌”入围名单。

　　7、入围“绵阳十大品牌”企业、产品、个人名单公示（20xx年6月10日—20xx年6月20日）。对入围的各项“绵阳十大品牌”通过相关媒体进行公示。对公示无异议的或虽有意见反馈但不与评选相抵触的，最后审定为“绵阳十大品牌”奖项。

　　七、成立活动组委会

　　为切实加强评选活动的组织领导，成立“绵阳十大品牌”评选活动组委会，由四川省新闻中心、市委宣传部、旅游局、商务局、卫生局、环保局、工商局、餐饮业协会及部分专家评委等成员单位组成（组委会名单附后）。

　　八、媒体支持

　　新华网，四川在线，绵阳日报，绵阳晚报，绵阳新报，绵阳电视台，绵阳人民广播电，台科学城电视台。

　　星级班级评比方案 11

　　为了全面衡量一个班级，以促进班级之间、年级之间的健康发展，形成良好的班风，根据我校实际，制定“月优胜班级”的评比细则：

　　一、出勤（教务处记载）

　　1、迟到一人次扣1分/次；

　　2、旷课一人次扣2分/次（该上课而未去上课并未给班主任或任课老师请假，被查实者）；

　　3、升国旗仪式无特殊原因而未参加者，一人次扣1分/次。

　　二、卫生

　　1、教室：

　　a、桌子摆放不整齐扣1分；

　　b、墙面乱涂乱画扣1分；

　　c、玻璃、门窗、天花板、灯等有灰尘蜘蛛网扣2分；

　　d、地面清扫不干净，有积水扣2分；

　　e、饮水机、讲台洗抹不干净扣1分；

　　f、垃圾桶内垃圾未及时清倒扣1分。

　　2、环境区：

　　a、地面有垃圾酌情扣1―5分；

　　b、厕所和楼梯间墙面不干净，地面有积水扣2分；

　　c、有垃圾桶的班级，垃圾未及时清倒扣1分。

　　3、寝室：

　　a、室内（桶子、毛巾、杯子、被子、鞋子、衣物）摆放不整齐各项扣1分；

　　b、地面有垃圾和积水扣2分；

　　c、垃圾桶没倒扣1分。

　　（注：未打扫的班级各块分别扣20分。）

　　三、班级文化

　　1、班级教室每月有主题黑板报。团队检查评比记载。每月检查未出黑板报的扣20分，每月检查出黑板报的'按检查得分折算。

　　2、广播稿每月每班至少上交40篇，每少一篇扣1分（5―9年级），每月每班播出20篇的加1分，超过20篇的按每2篇加1分。

　　3、“三操”以检查为准，含以下7个方面（每天检查计算）。

　　整队1分出操行为1分出操队列1分做操3分缺勤0.5分/人上午眼操0.5分/人下午眼操0.5分/人

　　四、文明礼仪

　　1、仪容仪表，按仪容仪表（着装、发型、指甲、其它）三大项要求扣分。不符合要求每项每人次扣0.5分。

　　2、学生进入校园必须佩戴校牌、穿校服（衣裤成套），是团员的必须佩戴团徽、是少先队员的必须佩戴红领巾。缺每项每人次扣0.5分。

　　五、公共财产爱护

　　1、损坏小玻璃扣5分/块，大玻璃扣10分/块。

　　2、损坏教室门扣15分/块。

　　3、损坏电扇扣5分/台。

　　4、损坏课桌椅扣10分/张。

　　4、墙壁上有污迹（墨汁、脚印、球印等）酌情扣1――3分。

　　5、在墙壁、课桌、门窗上乱涂乱画、刻画，酌情扣2――5分。

　　6、乱扔劳动工具、饮水桶等，发现一次扣2分。

　　（注：以上损/破坏现象如果及时主动修复的不扣班级分值不罚款。）

　　六、其他

　　1、班上有一个学生受到学校全校通报批评扣5分，警告处分扣10分，记过处分扣15分，留校察看以上处分扣20分。（班主任为了班级管理主动申请对学生的处分不扣分。）

　　2、班上有学生无理取闹与学校教职工吵架或学生斗殴情节轻的扣10分/人次。

　　3、班上有住校生擅自外出，不按时返校，以未与寝室辅导员请假为准、扣5分/人次。

　　4、晚就寝爬墙外出扣10分/人次。

　　5、上课钟声结束，教室或环境区未打扫结束，影响上课扣班级4分。

　　6、班上有学生被发现有抽烟或其他不文明现象，扣5分/人次。

　　7、班内出现打架、敲诈、偷盗等违纪行为的扣5分/人次。

　　8、乱扔、乱倒垃圾扣5分/人次。

　　9、学生之间骂人讲脏话扣2分/人次。

　　10、封闭式管理其间，学生在教学区爬墙外出的扣5分/人次。

　　11、集会时，纪律不好的班级扣该班5分。

　　12、严禁学生带手机、mp3进入校园，发现扣5分/人次。

　　七、属下列情况，加分。

　　学生参加县级以上各种竞赛获奖或报刊杂志上发表文章加10分/人次。

　　星级班级评比方案 12

　　为深入贯彻落实全省、全市十星创建工作现场会精神，扎实推动校内创十星活动全面开展，根据《十堰市“十星级”系列文明创建管理办法(试行)》(十文〔20xx〕58号)、《关于在全市进一步深化各行各业创十星活动的'实施方案》（十文明委【20xx】3号）精神，结合学校实际，制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　培育和践行社会主义核心价值观，打造精神高地，巩固全国文明单位创建成果。用“十星级”的力量激励广大师生群众继往开来、奋发有为，为实现“湖医药大学梦”作出更大贡献。

　　二、创建类别

　　（一）参与创建活动

　　根据上级单位相关安排，组织师生参与即可。

　　1、市妇联：十星级文明家庭（责任单位：妇委会）

　　2、市委组织部：十星级党组织、十星级党员（责任单位：组织部）

　　3、市总工会：十星级工会组织（责任单位：工会）

　　4、团市委：十星级团组织、十星级志愿服务（责任单位：团委）

　　5、市民政局：十星级社团（责任单位：团委）

　　（二）自主创建活动

　　1、十星级文明班级、宿舍、学生、辅导员（责任单位：学工处）

　　2、十星级文明食堂（窗口）（责任单位：后勤处）

　　三、工作要求

　　1、领导重视。各单位要把十星级系列文明创建作为文明创建的重要工作内容，加强领导，精心组织，统筹谋划，分层分类实施推进。

　　2、紧扣主题。要围绕培育和践行社会主义核心价值观主线，把24个字丰富内涵充分体现到十星设置顶层设计和创建活动的全过程

　　3、成果运用。将十星创建与文明单位、文明家庭等表彰实行挂钩，未按要求开展创建或活动不深入不扎实、成效不明显，不能参加下一轮精神文明创建先进评选。

　　4、时间要求。5月底前，各创建责任主体制定活动方案，出台十星创评办法细则；6月启动实施各创十星活动；9至11月扎实开展创建活动；12月进行经验总结、表彰。要求以后每年开展评星授星，结果张榜公布，在醒目处悬挂、摆放星级牌（卡）。

　　星级班级评比方案 13

　　一、指导思想

　　班级是学校的细胞，班级文化建设是提升集体品味和境界的关键。构建特色班级文化，目的是营造快乐、团结和奋进的氛围，使班级成为学生心灵的栖居地。教育面对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。从教育的角度看，班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地，是培育学生成长的一方沃土。小孩子渴望生活的丰富多彩，而且不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向，使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的内容和形式，并在活动中看到自己的价值，从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感，树立一个真实、完整、积极的自我意象，形成积极向上的生活学习态度。他们参与班级特色文化建设的过程经历、体验感悟，将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。

　　二、建设目标

　　1、建立班级自主管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务，担任能发挥作用和自我满意的角色；发挥、发现和发展自己独特的作用和价值，学会在自主管理中相互合作，协商和民主评议，并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中，使集体和每个学生都得到成长，实现我的班级我做主。

　　2、让学生学会学习，培养学生自主，创新学习的能力，掌握科学研究及解决问题的科学方法。在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。

　　3、通过培养学生的合作意识，竞争意，提高学生的学习积极性，充分发挥学生的潜能，使学生更快地学会学习，学会生存。

　　4、让学生学会与人相处，并在学习与集体活动中建立师生之间，学生之间的良好关系，培养合作意识，增强班级凝聚力，使班级形成乐学、进取、守纪、向上的班风。

　　三、明星班级文化特色诠释

　　班名：明星班

　　班级口号：付出——收获，小小明星终璀璨！

　　班风：守纪、乐学、向上、进取

　　班级标志：明星脸

　　四、具体设想

　　（一）明确目标，形成班级公约