我爱作文500字

时间:2024-07-30 12:30:33 五百字作文 我要投稿
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我爱作文500字合集五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我爱作文500字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我爱作文500字合集五篇

我爱作文500字 篇1

  我家住在西津河畔,河岸边有着大片大片的翠竹。

  当春风还没有融尽残冬的冬雪,新笋就悄悄在地下萌芽了。

  春天,竹笋会在干燥的土壤中等待着春雨。一阵春雷连着一场春雨,布满竹林春笋就会以惊人的速度钻出地面,争先恐后地在比赛谁长得快。喏,那些原本只探出小脑袋的竹笋,现在已长得生机盎然、蓬勃向上、又高又壮。只要一有空,我就会去看看它们,就像去探望一个个老友似的,我期待着它们快点长大。

  夏天,竹笋们已经长大成一竿竿茂盛的翠竹了,那儿成了绿色的海洋。不管是男人女人老人小孩,都喜欢在枝繁叶茂的翠竹下坐着乘凉,太阳炙烤着大地,可那青翠的竹林好似一台巨大的冷气机,不时给人们送来徐徐的清风。

  秋天,无论是小草还是树叶,又或是田里的稻子,都会变成单一的金黄色,这样的景致似乎缺少了一些生机。可是翠竹的世界,仍然是一片绿意盎然。在竹林里,只要是眼睛能看到的地方,便是处处养眼的.碧波荡漾。

  冬天,在风霜雪雨的威逼欺凌下,树木都会忧伤地脱掉华丽的衣裳。一阵阵刺骨的寒风涌进竹林,拼命地摇晃着竹竿,可翠竹却依旧青翠欲滴,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  我爱家乡的翠竹!我更爱有着坚韧不拔翠竹精神的家乡人!

我爱作文500字 篇2

  你是那么迷人,让我情不自禁的爱上了你!

  你有着棕黄色的卷发,你有着婀娜多姿的身材,穿着一袭棕色的长裙,系着四根银丝的丝带。

  小时候,电视里一场吕思清的演奏会上那悠扬的琴声吸引了我。随后妈妈把你介绍给我,就这样我与你相识。初期我与你相处的并不融洽,我们经常闹别扭。我想往东,你却偏偏往西,一点都不顺我意,两只手怎么也派和不好,音也拉的模糊不清,节奏不是快就是慢,哎,你真烦,我真不想理你了。但我仍舍不得你,耐下心来天天与你交流,左手磨出了厚厚的茧。慢慢地我们变得和谐起来,我也渐渐的爱上了你。

  如今,我与你成为了最好的朋友。在我悲伤时拿起你,演奏一曲《西班牙交响曲第一乐章》,听着你那铿锵有力的音符,我不由自主的放松下来,霎时忘记了悲伤与烦恼;在我学习疲惫时,演奏一首《渔舟唱晚》,你让我的新宁静致远,一切的疲劳仿佛都化作一阵清风散去;当我心情愉快时,我也会与你分享我的快乐……七年来,你成为我的知己,我的喜怒哀乐因为有了你的陪伴而更加精彩。我对你充满了依恋。

  你还给我带来自信,带着你我在班级的联欢会上表演而赢得同学的掌声,在比赛中多次获奖;带着你我结识了对你有着同样兴趣的`朋友,我们在一起谈论你,一起感受音乐带给我们的快乐。我为拥有你而

  现今的我已然在不知不觉中深深地爱上了你,你已是我生活的一部分,我对你更加喜爱和珍惜。

  谢谢你——小提琴,谢谢你,是你带给了我无尽的快乐,让我的每一天都充实而富有情趣;谢谢你,是你让我的生活更加灿烂明亮!谢谢你,是你教会了我如何生活,如何坚持!

我爱作文500字 篇3

  学校,是我的第二个家。在这个大家庭中,我们像一朵朵蘸放的花朵,而老师就像辛勤的园丁,我爱我的学校、我爱我班、我爱我的老师、我爱我的同学!

  在我的心目中,我们五b班是一个团结、紧张、严肃、活泼的好集体,我作为集体中的一员,从一b班开始到了现在的五b班,在这将近四年半的学习生活中,使我从一个似懂非懂的小孩子,变成了一个懂事的少先队员,在这个大家庭中,我深深地感受到了老师给予的温暖和同学们给予的帮助,我们班的老师个个都是为人师表的好老师,他们耐心地教导我们做人的道理,无私地传授给我们知识,从一年级手把手地教我们写字,直到现在自己已能掌握基本的写作方法,从一加一等于二,直到现在已学会了解简单的方程......

  每当那一个同学学习上遇到了困难,老师和同学们个个都会主动地帮助解决,显得是那么的'团结友爱。每当上课时,老师在讲台上讲课,同学们个个又是那么的严肃,认真的听讲。每当老师提问时,同学们个个都会争先恐后地举起手来踊跃地发言,显得又是那么的活泼。每当作业时遇到了什么难题,同学们的脸上都会显得那么的紧张,大家开动脑筋,认真思索,直到解决难题。每当下课铃响了,同学们又像离弦的箭,开心地在操场上互相追逐,三五成群地玩耍,有的打羽毛球、有的打篮球、有的打乒乓球......

  凝视着教室里一张张悬挂在墙上的奖状,我为我们班而感到无比的自豪和光荣,我爱我的学校、我爱我班、我爱我的老师、我爱我的同学!

我爱作文500字 篇4

  老师人人尊敬,而我对老师早已超出了尊敬乃融化化为爱戴。老师,他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;他们是园丁,不辞辛苦日夜照顾着我们;他们是人类灵魂的工程师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”更有落红不是无情物,化作春泥更护花之品质!老师,人说您在培育着祖国栋梁,不如说您是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的.脊梁!

  五年级了,我们换了新老师,老师还特地建了QQ群方便大家交流,老师时刻关注着我们,他一丝不苟,虽然很忙但坚持把课上完。老师会把我们在学校的情况转告给家长,鼓励我们举手发言,别做个懦夫在角落里像个木头看其他人受表扬!老师,也许你感到了疲惫但这是你的天职;老师,你也许还在思考着怎样把这堂课讲好让,我们能听得投入,讲得更透彻

  我记得有这样一句话:一个人在社会这架大算盘上,受命运的摆弄,但在自身这架小算盘上他却是一只拨算盘的手。我想,他说的就是老师吧!

  国际教师节,也许他是你们最重要的节日。老师,我怎样报答你?优异的成绩,精美的贺卡还是快乐健康的我们?也许,你都想要,你不愿看着我们一个个一边咳嗽着一边写着作业;你想看到我们这学期成绩来看看我们这学期学到了什么,收获了什么知识,还有那个地方需要加强。

  亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷茫,富于了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆!

  园丁,崇高的称号!祝您桃李满天下,春晖遍四方!

我爱作文500字 篇5

  我爱的,不是艳丽多姿的玫瑰;也不是清新脱俗的水仙;更不是国色天香的牡丹花;而是红得可爱的木槿。

  木槿又名白槿花、日及、白玉花、朝开暮落……。木槿的花期约是7—10月,它对环境的适应性很强,较耐干燥贫瘠,尤其喜欢光和温暖潮润的气候。

  木槿花色既不浓艳,也没有太浓的香气。她只是静静的立着,那些枝条像是一群亲密无间的姐妹紧紧地挨着。仄仄斜斜的嫩枝一顺儿撇过去,好比那小家碧玉的`“小姐”们的纤纤玉手。她们互相握手示好,就那样交织着一站,便成了篱笆!

  白色木槿有洁白的花瓣,分成五片,边压着边。每片花瓣根部都沉积着红色,犹如在花中央点了胭脂一般,让人不禁联想到神圣洁白的雪!而红木槿,那花如万片丹霞,十里红锦,好不烂漫!

  这花是生日那天姐姐送给我的,姐姐也爱木槿!并告诉我:“木槿的花语是温柔的坚持。木槿朝开暮落,但每一次的凋谢都是为了下一次更绚烂的开放,就像太阳不断的升起又落下,像春去秋来四季轮转,却是生生不息!

  坚韧、永恒的美丽,木槿生命力极强,象征着历经磨难而矢志弥坚的性格,也象征着红火、象征着念旧、重情重义!

  不仅如此,从古至今,也有许多大文豪也对她赞不绝口。诗人韩翃这样写道:“春服槿花细,初筵槿花乡。”刘言史说:“酒阑舞罢丝管绝,木槿花西见残月。”女诗人薛能称赞道:“风雨禅思外,应残木槿花。何年别乡土,一衲代袈裟。”就连诗仙李白也曾这样夸赞道:“园花笑芳年,犹不如槿花。”

  我爱木槿,我更想像她一样,拥有面对一切苦难的勇气!在人生的道路上能够保持初心,能在温柔中坚持……

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