【必备】好书伴我成长作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的好书伴我成长作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【必备】好书伴我成长作文4篇

好书伴我成长作文篇1

　　我最喜欢读书，因为书是五彩缤纷的世界；我最喜欢读书，因为书是开阔视野的海洋；我最喜欢读书，因为书是一把打开人生大门的金钥匙…… 书，伴随我走过了八个春夏秋冬，在我成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时，书与我相伴；冲动时，书教我冷静；痛苦时，书给我安慰；欢乐时，书与我共同分享，手捧一本好书，无人打扰，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心情与清风共舞。此时端详椅子中的我，像一个活生生的雕塑。

　　读到伤心处我会泪花飞溅；读到欢悦处，我会不由自主的笑起来，心情像欢乐的小鸟；读到精彩处愈是不可放过，会拍案叫起，连声叫好，从我第一次，接触书起，我就与书结下了不解之缘，我看的书种类可多了，上知天文下知地理，只要是好书，拿来就看，由于我的小房间里全是书，每当走进房间，我仿佛置身于书的.海洋。我特别爱看书，常常做了一会儿作业，手里就多了一本书，津津有味地“啃着”，作业则抛到脑后。每当我飘飘欲仙时，老妈已“幽灵”般站在我身后，用“地雷式”的声音把我炸醒，随即没收我的书。不过用不着担心，我的书多着呢。这不，幽灵刚刚离去，我又去“啃”另一本书，因为我通常一“啃”就是一个多小时，丝毫不觉得疲倦，所以作业总是来不及做。为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样，我对书的热情依然不减，反而对书更加痴迷了。

　　以前我最喜欢读书，现在仍然喜欢读书，今后我还会喜欢读书。因为书是我最好的朋友！我要告诉大家：“我最喜欢读书，也希望大家与书做朋友！”

好书伴我成长作文篇2

　　书是知识的源泉，五彩缤纷的世界给我带来了无限的乐趣，知识为我插上了理想的翅膀，使我更加热爱生活。

　　在我很小的时候，我还不会读书，我就每天缠着爸爸给我讲故事，我童年的每一个夜晚都是伴着爸爸的故事声进入甜美的梦乡。我的童年充满了快乐和想象。

　　后来我上学了，老师教我认识了好多字，于是我就亲自和书交上了朋友。《海的女儿》让我走进了大海的怀抱，《卖火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心灵，《女娲补天》使我感受到了女娲的无私奉献……

　　随着岁月的流淌，我成为了一名四年级的学生，我更爱读书了，语文课上我认真朗读课文，文字和图案像蝴蝶一样翩翩起舞，数学书上变幻无常的符号使我感到它的丰富多彩。我想我是幸运的，生活无忧无虑，还有那么多的好书可以读，就连语文教科书读起来都津津有味，有的课文让我非常感动。读书使我明白了很多道理，掌握了很多知识。

　　我从一年级开始，连续三年都参加了海拉尔少年宫举办的演讲、韵颂、讲故事等比赛，都取得了好成绩。第一年，我讲的是“守株待兔”，用简单的故事告诫人们“妄想得到意外的收获而不去主动努力 ”，最后将一无所获；第二年，我韵颂的是“枣红马”，我把“枣红马”在大草原上“嚼着草，饮着水”的`样子，活灵活现地展现在观众面前；去年，我演讲了“昂起头来真美”，迎来台下一片掌声，我相信听完我的演讲，真的会有很多人信心十足的把头昂起来。

　　小时候别人给我讲故事，现在我给大家讲故事。这就是读书带给我的快乐，正是这些快乐使我明白了许多道理，我相信今后的生活，一定会随着知识的增多变得更加丰富多彩。书是人类文明进步的阶梯，一本本好书将成为我人生路上的一盏盏明灯！

好书伴我成长作文篇3

　　读书破万卷，下笔如有神。这句话的意思是：读书读得多了，积累的知识也就多了，写起文章来自然得心应手了许多。现如今有越来越多的人都爱上了读书。当然我也是其中的一位。

　　我从小热爱读书，从小我读过的书成千上万，一天下来二分之一的时间都在看书。有时在学校时中午和课间一有时间我就会跑到图书角去拿起一本书看起来，回到家写完作业后从学习桌上拿起一本书就看了起来。一看就废寝忘食忽略了时间的存在。有时在床上闭上眼时脑子里还在回想这本书的内容，仿佛自己就是书中的主人公，不管是神话书、童话书、寓言书、历史书，等等……我都能把自己贴切的幻想成其中的人物，换位思考。

　　我最喜欢读的书是《意林》他其中的每一个故事都教会了我一个令我深有感触的道理。有的故事让我倍感伤心，有的故事让我喜出望外，还有的故事让我喜极而泣。在这茫茫书海中，《意林》或许不是其中最好的书，但它总能通过简短的故事让我体会到生命的真谛，其中的道理让我明白了许多，也让我懂事了许多。也许有些人不愿读书，什么不会的'题，不懂的事，只管查一查电脑，这样来解决问题，你个答案并不是真正的印在你的脑海里了，等下一次你遇到同样的问题和事件你还是照样不会。

　　所以说好书伴我成长，道理伴我长大。以往的我总是娇惯、任性，读了这些书后我从中悟到了许多道理，所以从此以后我不会再做个衣来伸手，饭来张口的小公主了。书是人类进步的阶梯，一本好书就能成就一个品质高尚的人。人们不是说少壮不努力，老大徒伤悲吗，我们未来的路充满了荆棘和坎坷，我会勇敢的面对命运对我的的挑战，用自己真正的实力来开拓属于我自己新的一片天地！

好书伴我成长作文篇4

　　冰心先生曾经说过读书好，多读书，读好书，这是她一生读书经验的结晶，虽然意思简单明了，但是真正的能够用一生去实践和检验，则不是一件容易的事情。其中读好书更是不容易做到。信息爆炸的时代，书籍已经如同天上的繁星一样数不胜数。人的一生是短暂的，就算是不吃不睡，要想穷尽天下的书籍，也是绝无可能的。再加上这些书籍中良莠不齐，因此，如何去选择好书就摆在了我们的面前。

　　《一本男孩子必读的书》就是著名儿童文学作家杨红樱女士为大家做的一篇阅读推荐。当然，男孩子必读，并不表示女孩子不要读。只不过男女有别，这本书对于男生的性格养成帮助更大罢了。这篇读书推荐出自杨老师的日记体小说《男生日记》，文中提到的缅儿正是《男生日记》的主人公吴缅。

　　这篇读书推荐分为三个部分：1、这本书的来历；2、这本书的主要内容；3、阅读这本书的感想。一般的读书推荐也可以采用这样的形式。教学的核心问题是让学生明白这本书为什么是男生必读的书。

　　我们先来看第一部分，书的来历。首先揭示书名《鲁滨逊漂流记》，接着紧抓一个旧字，从很久很旧封面已看不清颜色粘补过等词语感悟书已经度过很多的春秋了。然后过渡到题词，毛笔和钢笔是爷爷和爸爸分别使用的书写工具，看似平常其实这里蕴含着一段书写工具的变迁史。钢笔的出现是书写工具进入现代信息社会的一次重大革命。（尤其是中国）

　　爷爷和爸爸题词的不同似乎也能看出一些二人之间的区别，爷爷只是说这是一本男孩子必读的书，没有说明原因，而爸爸告诉了我们原因，那就是学会生存。连起来就是男孩子必须读这本书，因为这本书教我们学会生存。

　　接下来是第二部分，书的内容。《鲁滨逊漂流记》之所以深受读者喜爱，其鲜明的时代特征是主要因素之一。但是由于这是一本面向儿童的小说，所以杨老师没有讲得过于深奥。作为老师了解一下是需要的。

　　在１８世纪初，欧洲资本主义竞争正处于发展的上升时期，在这样的时代，人们崇尚锐意进取的精神，对百折不挠开拓事业的人物充满敬意，而鲁滨逊正好完美地诠释了这种精神，代表了这个时代的精英们的信念与追求。所以，在某种意义上讲，鲁滨逊身上寄托着那个时代的梦想，寄托着生活在那个时代的人们的梦想。

　　鲁滨逊是聪明机智而又具有坚强毅力的人。28年的荒岛生存经历很好地解释了这点。故事的叙述依照时间的顺序展开，触礁遇险历险生活开始了，抢救物资，解决最初的吃住问题。后来种植大麦水稻、制作面包，驯养山羊、鹦鹉，做家具。若干年后救下奴隶星期五。又过了好几年获救。这一段的叙述是简单的粗线条的，只是故事的梗概，给读者留下遐想的空间，激发阅读的愿望。

　　第三部分，读后感。这应该是最有价值的部分。作者的感受分为两个部分：第一是名言。害怕危险的.心理比危险本身还要可怕一万倍。鲁滨逊的精神其实就是一种冒险的精神。英国剧作家肖伯纳说得更直白：对于害怕危险的人，这个世界总是危险的。有一颗敢于冒险的心，人生才会多姿多彩，而冒险和一帆风顺并不是相对的两个词，敢于冒险才会让人生之路越来越顺坦。就像《帅狗杜明尼克》中的那只具有冒险精神的帅狗一样。等回顾自己一生的经历，那些危险都成了记忆里的一个个点，我们真正记住的是那些冒险过程中的惊心动魄和快乐。

　　第二部分是对主人公形象的素描和提炼，借以抒发自己的情感、愿望。

　　最后，作者的结尾也很耐人寻味，他准备把书往下一代继续传递。我们可以想一想，这里传递的到底是什么？难道仅仅是这一本破旧的书吗？不，这里传递的是精神，是上一代对下一代的殷切希望要像鲁滨逊一样敢于冒险、勇于开拓

　　好书伴我们成长。课文学完了，可以让学生也来写一写好书推荐。利己，利人。

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