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给予是幸福的作文合集8篇
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的给予是幸福的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
给予是幸福的作文 篇1
从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的`生命。他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”
给予是幸福的作文 篇2
树是幸福的,它把果实献给了秋天,献给了人们;书是幸福的,它把知识献给了学生,给了老师;雨是幸福的,它把甘露献给了大地,献给了人们……相信你一定给予别人帮助,获得了许多的快乐和幸福。
“轰隆隆”随着一声巨响!四川省汶川县发生了8.0级大地震。瞬间,房屋倒塌,人员被埋,哭声不断。汶川县顿时一片狼藉。据说这次地震震级是有史以来中国最大的地震。这次大地震使父亲失去了儿子,儿子失去母亲,母亲失去了丈夫。个个家破人亡,妻离子散。在这次大地震中汶川不幸伤亡了十几万人!许多人都衣不遮体,都暂住在小帐蓬里。不是常说:“一方有难,八方支援。”全国上下得到这一消息,纷纷伸出了援助之手。在震后一周时间里,四面八方都寄来了一笔笔汇款,一件件衣物,一箱箱食品…… 作为小学生,当然也不能落后。三年级那时的`我拥有许多衣物,多得衣柜都装得满满当 当的了,再也装不下任何东西了。于是,我便灵光一现,对妈妈说:“我们就捐一些衣服吧!”“好啊!难得你有这份心。”妈妈爽快地答应了。我立刻挑出了几件太小的旧衣服。妈妈也同时拿出一些放在一起。我定眼一看,什么!妈妈捐的都是一些刚买的、漂亮的新衣服。我连忙问妈妈:“这不都是你舍不得穿的新衣服吗?”妈妈反问我:“难道灾区的朋友就不喜欢穿漂亮的新衣服吗?”“可是如果捐了这么多新衣服,就只能穿旧衣服了。”是呀!我眼前顿时浮现出一幅画面:一些小学生穿着破烂不堪的衣服在帐篷里读书。他们似乎在说:“我好想穿新衣服呀!”我羞愧地把旧衣服收了起来,从衣柜里翻出了新衣服,捐了出去。
一想到灾区的小朋友穿上我捐的新衣服,脸上露出了微笑,高兴地说:“我有新衣服了!我有新衣服了!”我便情不自禁笑出声来!感到了无比的快乐和幸福。我真希望灾区人们尽早的全国人民的给予中重建家园。让灾区的小朋友衣暧饭足,吃住无忧,我并感到幸福和自豪。看来,给予他人,他人快乐、幸福。我们自己也会跟着感受到快乐!感受到幸福!
给予是幸福的作文 篇3
有人说,幸福是一笔财富;有人说,幸福是老师赞扬自己的话语;还有人说,幸福是过上美好的生活。而我觉得幸福是给予别人及时的帮助。
一个阳光明媚的下午,我们早早就放了学。我踏着轻快的脚步,哼着歌曲去公交车站坐车,好不容易等来了123路公交车,我如离弦的箭一般冲进公交车,抢了个位子坐下来,开始惬意地欣赏着窗外的黄昏美景。
到了实验小学站,一位白发苍苍、满脸皱纹、拄着拐杖的老爷爷蹒跚着上了车。这时车厢里已经没有座位了,老爷爷只好站在车后门那里。我心里想:好不容易才抢到位子,我才不要给他让座呢,反正车上还有那么多人,他们一定会给老爷爷让座的,轮不到我这个小孩吧。于是我装作没看见他,扭头继续欣赏窗外的风景。
一阵风吹过,把我胸前的红领巾吹到我的脸上,感觉痒痒的,红领巾好像在对我说:“你算什么少先队员,连最基本的尊老爱幼,为他人让座的礼仪都没有,你根本不配戴上我!”我顿时觉得脸上火辣辣的,羞愧极了,忙站起来,对老爷爷说:“爷爷,爷爷,您来我这坐吧。”老爷爷笑眯眯地说:“真是个懂事的孩子!好,好,爷爷坐。”旁边的`阿姨不由得朝我直点头,微笑着看着我,我的心里顿时涌起一股从来没有过的幸福感觉。又一阵微风吹来,红领巾再次迎风飘到我脸上,好像在说:“这才是个合格的少先队员,把我系在你的脖子上对我来说也是一种幸福。”想到这,我不由开心地笑了。
这就是我的幸福。我觉得,无论你给予别人多么少,无论你给予别人多么迟,只要你给予了,那么你就一定能感到快乐幸福!
给予是幸福的作文 篇4
天真的孩子说:“如果没有糖果,世界该是多么苦涩呀!”
优秀的歌手说:“如果没有音乐,歌声是多么苍白啊!”
而我要说:“如果没有给予,天地万物都将黯然失色。
给予看似平凡,却包含了极不平凡的真谛,是无私的奉献,是慷慨的馈赠,亦是精神和灵魂的升华。
每次假期,是放松的时刻,亦是成长的良机。在这个假期里收获了很多。
过年的那几天,几乎是天天在大伯家里,大伯的孩子也就是我的堂弟让我在这个假期里收获了不一样的感动。
这天,伯伯婶婶忙,弟弟便拉着我去陪他买一些零食,回来时,我大包小包提了好多,由于我好吃懒做,便我累的气喘吁吁。到家时便不堪重负地倒在床上。还没反应过来,弟弟便拿了几包零食跑出去。一会儿,弟弟又跑回来,给了我几包零食,我本不喜欢吃,他说:“爷爷奶奶给了,现在是你的。”我很惊讶,他竟然在我们几个姐妹中选择的是我,我以为他又会自己霸着独自享受,这次却出乎我的意料。我说了他一句“真懂事”?他回答说:“爸爸说过,懂得分享是好孩子……”我感受颇多。
忽然想起孔融让梨的.故事,那也是一种给予。我拿起一包零食转身也给了奶奶,奶奶非常高兴的对我说:“好吃吗?”,我点点头。这使我又羞愧又感伤。
是的,给予是幸福的。
其实,生活中充满了给予,一份诚挚地祝福,一声温柔的嘱咐,一束洁白的花朵,一张漂亮的贺卡,一张真诚的微笑……。全都代表了一颗纯洁的奉献之心,它能给人最积极的鼓励。它能给人最温馨的慰藉。它是失败的希望,是沮丧的曙光,是心灵的感动。它是冬日里的阳光驱走寒冷,沐浴阳光;它是春天里碧绿遍野的一抹,随处可见花儿里的那般红艳;它是母亲把生命给予孩子,满眼尽是“慈母手中线,临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。当你把友情给了朋友,你的心中也一定充满了快乐、幸福。
是的,给予是幸福的。
正是这种给予给我们带来了快乐,所以我们才是这个世界最幸福的人,让我们敞开心扉,慷慨给予吧!愿这个世界永圆美丽,充满亲情,历久弥香,注满友情,天长地久。
给予是幸福的作文 篇5
幸福是什么?你是否也一直在追求,在寻找?那就让我来告诉你:幸福其实就在身边,那就是一一父母给予的爱!
幸福就是当你提出幼稚的问题时,他们耐心的回答;幸福就是你开心的时候,他们陪你一起笑;幸福就是你伤心时,他们陪你一起忧愁。我就是个幸福的孩子!那是在六年前的一个夏夜,父母都在进行繁忙的工作。我因年级小而贪玩,蹑手蹑脚地走到父母身边大喊一声:“啊!”吓了父母一大跳。打断了他们的讨论,本以为他们会和平常一样跟我玩闹,出乎意料的是我反被骂了一通,只好灰溜溜地跑回房间。心想:是不是从今天开始他们就都不爱我了呢?心灰意冷的.我小脑瓜子里忽然闪过一个想法测试父母。这时我便坐在风扇前边喝冰水边吹风,真叫一个“透心凉”终于我达到了目的:感冒!此次已是凌晨一点钟,在平时我都要来个“夜猫出洞”可这日却没有。父母见怪便来房间查探,摸了我的额头,简直太烫了,就要火山爆发了!父母已顾不上是凌晨一点钟,背上我赶忙到医院,联系院长和护士为我进行治疗,第二天我便恢复了健康,父母却在病床前守了一夜,疲劳的在病床旁睡着了。
这便是幸福一一父母给予的爱!不知道在你的心目中幸福又是什么呢?
给予是幸福的作文 篇6
一杯淡水,一杯清茶,可以品出幸福的滋味;
一朵鲜花,一片绿叶,可以带来幸福的气息;
一间陋室,一卷书册,可以领略幸福的风景;
一句问候,一个行动,可以欲知幸福的未来。
幸福不仅在于物质的丰裕,幸福更在于精神的追求与心灵的充实,幸福是一种感受,一种意识,是柔风拂面的惬意,是玫瑰盛开的芳香,是远外掠过湖面传来的小夜曲。
我不知道,你是谁;不知道,世界上有没有你这个人;更不知道,你会不会耐心地听我讲话。但是,我知道,我要把我的幸福告诉你,不管你是谁,不管你存不存在,不管你是不是愿意听我说。
因为,幸福的.出现,就是为了让我们与周围的人一起分享,否则,幸福还有什么意义?所以,我要把我的幸福告诉你。
给予是幸福的作文 篇7
给予是幸福的天空给予了鹰自由开阔的蓝天,于是天空有了鹰击长空的幸福;大海给予了浪花宽容无边的怀抱,于是大海有了波澜壮阔的幸福;大树给予了小鸟落脚栖息之地,于是大树有了倾听鸟鸣的幸福。
幸福来自于何方?来自于------给予,两者之间是相依共存的。听,窗外“滴滴嗒嗒”的雨声,是雨在给予生物们最有营养的自然乳汁,它每一次哺育,生物们都会感到母亲般给予的幸福。它滋润着大地的每一片绿色,使大地上的每一片绿色焕发着青春的活力。雨过天晴,太阳从乌云的屋子里钻了出来,尽情地散发着能量,使喝饱了雨水的生物们享受着阳光裕它还在天空中编织出一条条七彩的绸缎,给人一种优美的.视觉感受。父母给予了我们生命;给予了我们倾听美的耳朵;给予了我们欣赏美的眼睛;给予了我们感受美的心境。我们无时无刻都在享受着幸福。老师给予了我们渴求知识的翅膀,让我们在知识的天空里尽情地翱翔。语文课上,老师用通俗易懂的语言,带领我们享受语言文化的魅力;英语课上,老师用流畅的口语带我们走进另一个国度假,让我们了解异国他乡的人情风俗;数学课上,老师带我们走进数学王国,让我们尽情享受数字的神奇与奥秘。老师给予我们无穷无尽的知识,我们是幸福的。
给予是幸福的,让我们给予别人幸福,让全世界都沉浸在幸福的怀抱中吧!
给予是幸福的作文 篇8
终于,熊爸爸和熊妈妈回来了。他们看到花园里面无精打采的花儿,很奇怪,当听完熊宝宝的哭诉,妈妈就明白了:“这样吧,去请森林里面的小朋友来,我们一起给花儿治病好吗?”
熊宝宝将小动物们都请来了,慢慢的,花儿们又有了精神,变得漂亮,又可以和大家开心的唱歌了。熊宝宝很奇怪,就去问妈妈,熊妈妈笑着说:“那是因为花儿知道给予的幸福!”“给予?”“是的,给予,花儿尽情绽放自己,带给大家美好与快乐,而大家的开心也感染了他们,所以花儿们才能如此的'美丽!我们种下花儿,让大家欣赏,大家于是快乐,而大家开心的笑脸,是不是也让我们感到由衷的幸福呢?”熊宝宝看着满园盛开的鲜花,看着小动物们的笑脸,竟然也感到了一阵阵的开心和放松,举手之劳,就能换来开心,为何不去做呢?
“妈妈,我懂了!”熊宝宝开心地说!