【必备】描写的小学生作文锦集7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文7篇，希望能够帮助到大家。

【必备】描写的小学生作文锦集7篇

描写的小学生作文篇1

　　我家门前栽了一棵杏树，每年都会开出清香的花朵，今年也不例外。

　　今年的杏花特别红火，紫红色的花骨朵开出了粉白色的小花，散发出了淡淡的清香。引来了不少辛苦的劳动者——小蜜蜂，还有许多的.蝴蝶也在翩翩起舞。

　　许多人在经过我家时，总会停下来问问花香！

描写的小学生作文篇2

　　晚饭后，我坐在院子里，仰头观看满天的繁星。晴明的夜空，星光闪烁，我被这密密麻麻的繁星陶醉了。

　　深蓝色的天空，星光灿烂，真像一个巨大的棋盘里布满了棋子。群星又像一群调皮的孩子，不时地向我眨眼。

　　冷眼一看，星星显得很乱，但你仔细一看，就会发现，它们在天空各有各的位置，组成了各种各样有趣的图案。你看北边天空的那个猎户座，多像一个猎人，手举棒子，弯腿弓腰，上身前倾，领着凶猛的猎狗在与金牛打架呀。你再看东边那几颗星星组成的眉清目秀的姑娘，手拿麦穗，好像正在享受丰收的喜悦呢。还有许多星座，它们有的像勺子，有的.像骏马，有的像……它们把天空点缀得格外美丽。

　　望着美丽的星星，我想起了奶奶说过的话：“地上有多少人，天上就有多少星。每个人都有自己的星。心地善良和有贡献的人的星亮，坏人的星暗。”我不晓得人和星星的暗与亮有没有关系，如果有关系，我一定要做一个心地善良的好人，让我那颗星星更亮更亮，把光亮无私地献给人间。

描写的小学生作文篇3

　　我们学习了叶圣陶老爷爷的诗，可你知道叶圣陶老爷爷是干什么的吗？

　　叶圣陶是我国著名的教育家，对新中国的教育事业做出过巨大的贡献，人们都尊称他为“叶老”。

　　新中国成立前的１９４８年１１月，叶老被中国共产党邀请到解放区去编课本。五十多岁的叶老，一辈子就想编一套好教材，推动中国的教育事业，现在机会终于来了，他心里多么兴奋！

　　当时的'学制和现在一样，中学、小学共有１２个年级，每年有两个学期。小学有语文和数学，中学还要加上历史、地理、化学和物理等学科。在短时间内编写出成套的中、小学课本，有多大困难呀！面对这艰巨的任务，叶老并不畏惧，他提出一个响亮的口号：解放军打到哪里，教科书送到哪里！

　　叶老夜以继日地干起来了，他亲自挑选干部，制定提纲，组织人编写审定。

　　叶老对语文教材特别重视，所以他亲自编写了中小学的语文教材。

　　叶老带领大家辛勤地工作着，终于在新中国成立前，大、中、小学教科书都出版发行，和新中国同时诞生了。

　　新中国成立后，叶老任教育部部长，他还亲自负责编写语文课本。新中国成立后的十几年间，人民教育出版社出版的语文课本，几乎都是经过叶老审阅、修改过的。

　　叶老的名字，永远在新中国的教育史上闪闪发光。

描写的小学生作文篇4

　　在不同人的眼里，秋天这一个美丽的季节，也变得与众不同。让我们一起来看一看吧。

　　我眼中的秋天

　　在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法师，她有一根魔棒，魔棒总是万能的。你难道不相信我说的话吗？你瞧：秋姑娘看见世界全是一片绿色，有淡绿、浓绿、西瓜绿、新绿。。。。。。全都集中在了一起，平乏无味，所以她把魔棒一指，银杏树的叶子黄了，金灿灿的，仿佛一把把用黄金制成的金扇子；枫树的叶子红了，红彤彤的.，犹如一朵朵飘在天边的火烧云；樟树的叶子依然是绿油油的，为这个世界保留住了一点点夏天的勃勃生机。。。。。。当你站在山顶，俯视下面的树木，你会看许多红色、黄色、绿色等颜色集中在一起，不但不会使你眼花缭乱，反而还会觉得特别新颖亮丽，特别地有趣，让你眼前一亮。

　　在我的眼里，秋天是一个充满魔力的魔法师！

　　画家眼中的秋天

　　在我的眼中，秋天是一块变化多端的画板，因为它的到来，使树木美轮美奂；因为它的到来，使小动物们天天开心；也因为它的到来，使我的灵感汹涌澎湃。。。。。。

　　秋天，因为它，整个世界充满色彩，时光，请停留住，让我用我多彩的画笔，画下这多彩瞬间；秋天，因为它，所有动物整天忙碌，准备过冬的食物。时光啊，请停留住，让我用我多彩的画笔，画下这忙碌瞬间；秋天因为它，让菊花桂花竞相开放，芬芳千里，时光，请停下，让我用我多彩的画笔，画下这黄金时刻……

　　在我的眼中，秋天是一个美丽的时间，正因为它，我才会有活力！

　　每个人眼中的秋天大不相同，那么，请问你眼中的秋天是什么模样儿的呢？我期待你的回答。

描写的小学生作文篇5

　　小朋友们，你们知道什么是秋收吗？秋收-是农民们秋天辛勤收获劳动的果实。秋收应该是很劳累的.，但是，我参加了一个愉快的秋收。十一长假，我和妈妈回到农村老家，第二天下午，我和妈妈、姨姨、哥哥等很多人一起去掰玉米，姨夫还开着车呢。到了地里，首先我看到一望无际的玉米，茂密的像芦苇荡一样，玉米高约160厘米，这地方最适合打伏击了，哈哈……

　　哥哥首先冲进了玉米地，他给我逮了一只蟋蟀，然后，我们就一起从地头向对面开始掰玉米，我飞快的第一个掰到对面，随后，我开始边逮蟋蟀边等他们。我学着哥哥的样子，先半蹲，然后把每一个角落用眼睛扫一遍，一会儿，我发现并逮住了一只蟋蟀，我高兴得蹦了起来……就这样，我一边掰玉米一边逮蟋蟀，一直到天黑了，我们才满载玉米和蟋蟀凯旋回家。

　　到家后姥姥问我累不累？我大声地喊道：不累!其实，我还想掰一次玉米呢。

描写的小学生作文篇6

　　春天来了，百花齐放，万紫千红处处都是光彩夺目，景色迷人呢!你知道我喜欢什么花吗?让我告诉你吧!我喜欢欣然怒放的桃花。

　　粉嫩的桃花像是被春天染过似的，粉的如霞。桃花有多姿多彩的姿势，让我来告诉你几个吧!有的桃花还是花骨朵儿，好像害羞的小姑娘，不敢出来见人似的';有的才展开两三片花瓣儿，我觉得他想立刻就开发。有的桃花全都展开了像优雅的少女呢!还露出了像蜗牛角的花芯。

　　我又想到了像仙女散花的“桃花雨”。“桃花雨”是经过下雨、起风，使花瓣落下来才形成的。“桃花雨”中的花瓣像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。

　　一阵微风吹来，我仿佛就像一位桃花仙子一样躺在一片花瓣上。一只蝴蝶飞过来告诉我清晨采花粉的快乐。小蜜蜂也被桃花的香气吸引过来，告诉我昨天吃蜜的香甜。

　　我又忽然回想起来，我不是桃花仙子，我是在观赏桃花呢!

描写的小学生作文篇7

　　星期三早上，外面下着小雨，天热温度下降了许多，窝在家里好几天，该出去走走了。好久没去哥哥家玩了，该去看看了。

　　撑着伞，一路小跑来到了哥哥家。走进屋，客厅里一个大鱼缸引起了我的注意。表哥见我盯着鱼缸看，就发话道：“这是前两天刚买回来的，准备养鱼用！”鱼缸有近两米宽，一米高。这么大一个鱼缸，该养多少鱼啊！开头没太注意，走近一看，这么大的鱼缸里只有一条小鱼。这小鱼还不孤单死啊！表哥也太狠心了。

　　小鱼一看见我，就蹦蹦跳跳游了过来，看上去，不一点儿也不认生，对人很感兴趣。它贴着鱼缸壁，一会儿往上游，一会儿往下游，恨不得一下子跳到我怀里。我正看得起劲，小鱼突然翻起来了跟头，还不是的'停下来，瞅着我。表说：“这小家伙很机灵，它这样做是在跟你玩。”一看小鱼儿这么爱玩，我手指按着缸壁，小鱼儿立马游到我的手指头跟前，拼命地用嘴舔，可以隔着缸壁怎么也舔不着，小鱼儿急得团团转。这小家伙真有意思。我把手指移到哪里，小鱼儿就跟到哪里。

　　这条鱼儿又机灵又可爱，全身是橘黄色，身上的鱼鳞好像还会吐咆咆呢。

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