【实用】三八妇女节活动方案范文汇总六篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的三八妇女节活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】三八妇女节活动方案范文汇总六篇

三八妇女节活动方案篇1

　　一、指导思想：

　　为了丰富美化女教师的生活，关注女教职员工的身体健康，增进女教师间的'沟通与交流，给投入在紧张繁忙教育教学工作中的女教师有一个休闲放松的机会，特拟定本次活动方案。

　　二、活动时间

　　3月1日——3月18日

　　三、活动内容

　　1、与校长、书记沟通三八节活动初步设想

　　2、全体教职员工三八节每人100元的购物券

　　3、三月初为全体教师办理“xx区职工互助保障计划”(每人320元的保费)

　　4、三月五日下午组织全体女教师到“xx茶馆”休闲喝茶

　　5、三月六日由校长、书记、工会主席为每位女教师献花

　　6、三月八日组织全体学生为女教师献祝福辞

　　7、三月十日为全体在职、退休教师办理xx市职工互助保障计划

　　8、三月十八日全体女教师参加xx镇组织的妇科普查

　　四、活动组织机构

　　本次活动由校工会带头组织，其他各部门全力配合行动。

三八妇女节活动方案篇2

　　一、促销的目的

　　促销的目的并不仅是为了销量。聚集人气、维护会员、卖新品、打击竞争对手、维护与品牌商的客情关系、提升终端形象、处理库存等都是促销的目的。有时是因为竞争对手在做促销，所以我们跟进；有时是为了“讨好”一下你的供应商。

　　但是不要让一次促销承载太多的职能，如又处理库存又做毛利，类似这样的目标本身就是矛盾的，当精力和资源分散了，效果往往都不好。

　　二、促销的对象

　　讨好购买者，可以采取特价、派送、抽奖、回馈消费者的主题活动等；讨好使用者，可以采取包装内刮刮卡、开盖有奖等活动。促销资源是有限的，用力要集中，否则都讨好反而不一定有效果，要做好规划。促销可针对竞争对手的消费者、从未购买过我们产品的消费者以及我们产品的忠诚消费者展开。比如“妈妈班”邀请对象，除了现有会员外，要特别邀请非会员的潜在消费人群，这对提升你的业绩大有帮助。

　　三、促销的主题

　　为促销活动设计一个主题，使其师出有名，以掩饰我们做生意的本来意图及变相降价的负面影响。如以节庆贺礼、新品上市之名消除变相降价促销的负面影响。赋予活动一个恰当的主题，对吸引消费者参与的作用很大。促销主题，有点像散文的“神”，有了主题，我们在设计促销的其他环节如平面广告、产品组合、活动方式、宣传等方面就都能统一起来。没有了神，整个促销活动就会“魂飞魄散”。

　　四、促销的产品

　　促销产品可以是新品、销得最好的、销得最差的、知名度最高的、门店主推产品、直接针对竞品的策略性产品等，这和促销的目的直接挂钩。

　　如果做销量，那么用销得最好的产品来做活动最有效果；

　　打击竞品肯定用策略性产品最好；

　　做消费者沟通则用公司的主推形象产品最好。

　　促销时应根据不同类别产品的特点、市场拓展阶段、消费群结构、销售政策等因素，对主攻产品、助攻产品与应节产品/潜力产品进行有效组合，在终端形成交叉销售，相互带动销量提升。

　　五、促销的时间

　　促销在什么时间进行，进行多久，是个重要问题。

　　一个促销档期若跨两个周末，平均日销量一般会比只有一个周末好。如果做买赠、特卖，还要在促销协议中明确标注限时限量，否则在促销期间出现赠品/特价产品断货，就会面临消费者投诉的风险。促销时间应考虑节日（如双休日）与假日（如妇女节、儿童节、五一、十一等）之间的`联系，整体推广态势以及竞争对手促销活动的周期，在促销时间上掌握最佳切入点，从而有效借势和造势。

　　六、促销的地点

　　就促销地点的选择而言，如果是单店，就只用考虑店内店外的问题。如果是多店，就要考虑门店的选择、促销活动的联动效果，以及在时间、人和配合方面的问题。供应商主导的促销（会有政策支持）对门店的选择往往很重视，你若想争取供应商的资源，就去迎合他们。他们大多喜欢人流量大，形象好，地理位置好，并且店方对他们品牌较重视，有较强烈的合作意愿，愿意配合他们促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等的门店。

　　七、促销的形式

　　促销形式主要是解决促销优惠方式、执行方式以及促销参与条件和起止条件的问题。主题促销应确定促销的目的与对象，考虑公司本阶段推广的重点，并以此目的来选择最佳的组合形式，避免发生促销目的与形式不符的现象。可采用的形式有：买赠、降价、捆绑销售、派送、特殊陈列、DM、抽奖、现场活动等，每种形式都能设计很多创新的玩法，是最具创意的一个因素。而且各种形式可以在一个活动中组合使用。

三八妇女节活动方案篇3

　　活动安排：

　　一、时间：3月8日下午13：00——16：00

　　二、地点：新世纪游泳俱乐部

　　三、活动对象： 驻马店四中全体女教职工

　　四、活动项目：

　　1、水中漫步

　　游戏规则：选手分为两队，共2条赛道，每队每次1人在水上进行奔跑，全程25米，先到者为胜。

　　2、水中夺宝

　　游戏规则：选手分为两队，每队每次3人分别从泳池两边下水，每条赛道中间由工作人员持一大桶，桶中放有数个水球，选手取到水球送回岸边，固定时间内取水球多者为胜。

　　五、活动组队：

　　现场临时组成四队，每队10人，分别在胳膊系上红、黄、蓝、绿四种颜色的布条以示区分。

　　活动准备：

　　1、由新世纪办公室印制三八节活动卡由校办公室盖章确认。

　　2、新世纪配合四中工会办布置好现场，做好活动前准备。

　　3、四中组织活动人员13：00在新世纪门前集合。

　　4、7号和8号进行短信通知。

　　通知内容：

　　7号：三八妇女节业已临近，四中拟定于3月8日13：00在新世纪游泳俱乐部举办联谊活动，3月8日13：00于新世纪游泳俱乐部门前集合，请准时参加。

　　8号：学校活动今天下午13：30准时举行，3月8日13：00于新世纪游泳俱乐部门前集合，请匆误时。

　　材料准备：

　　1、水球

　　2、气球。

三八妇女节活动方案篇4

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过爱心作业学会关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

　　活动时间：3月8日

　　活动流程：

　　请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

　　1、 3.8—体验活动：照顾蛋宝宝

　　大班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的.智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

　　2、 3.4—3.8我眼中的妈妈：

　　祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3.5—3.8

　　夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈每天一句3.5—3.8 。动手制作花送送给妈妈。

　　漂亮的妈妈：大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型，请幼儿为妈妈梳头，来到幼儿园之后再给妈妈画张相。

　　（以上活动有各班教师家长做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）

　　3、我爱好妈妈：每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌等等，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。

　　4、学习歌曲

　　《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班，中班

　　《世上只有妈妈好》小班，亲子班。

三八妇女节活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。

　　二、活动主题：

　　庆祝三八妇女节

　　三、参赛礼品：

　　考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的使用用品。

　　四、活动内容：

　　1、猜谜语（共三十无道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语。

　　2、转凳子。

　　3、顶气球。

　　4、掂乒乓球。（每次由 2 到 4 人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢）

　　5、做动作，猜东西。（2 人为一组，每次 2 到 3 组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的'描述让乙猜纸条上写的是什么，2 分钟内哪个组猜的最多为赢）

　　6、齐心协力。（2 人一组，每次 3 到 4 组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出）

　　7。、踩你没商量。（每次由 4 人参加，每个人的双脚腕上都绑上 8 个气球，然后相互踩气球，最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出）

　　8、丢筷子。（每次由 3 到 4 人参加，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴，看能不能把筷子丢到酒瓶里面，1 分钟内，谁丢的最多谁胜出）

　　9、叼皮筋。（4 到 6 人一组，每个人最里面叼一根筷子，筷子都上勾着一个皮筋，让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人，再由最后一个人传递给第一个人，中间皮筋不能掉，看哪个组用时最少）