精选读书节作文六篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的读书节作文6篇，希望能够帮助到大家。

精选读书节作文六篇

读书节作文篇1

　　“哗哗哗……!”伴随着一阵又一阵的掌声，读书节开幕了。

　　首先，是石校长发言，她告诉我们本次读书节的主题是“读千古美文，做少年君子。”她还告诉我们：作为一个中国人，就必须得知道中国古代传统文化知识。

　　接着，由金副校长颁发了读书小博士的奖状，祝老师也带领我们宣读读书誓言。

　　终于到了中华传统文化知识擂台赛了，只见台上八个班的代表按照指定位置坐好，每班桌子前都有一块小黑板，那是用来记分数的。

　　比赛即将开始，台上的`小选手们表面上故作镇定的坐在那里，其实，心里却默默地、一遍又一遍地温习着那些知识，防止答题过程中出差错。

　　比赛开始，比赛共分为三轮：必答环节、抢答环节和风险题环节。

　　当主持人宣布必答环节开始时，小选手们立即挺了挺腰，竖起耳朵倾听起来。

　　一开始，大家都很紧张，双腿不停地抖啊抖，后来，我听到题目都很简单，便松了口气。

　　等待的时间可真漫长，过了好一会儿，才轮到时五班。

　　终于轮到我了，我自信地站了起来，听老师报题：“古代建筑主要采用什么颜色?”“红色!”我大声地报出了答案，心里兴奋不已……最终，第一环节我们得了满分。

　　终于到了最最最让人激动的抢答环节。

　　老师报出了题目，刚说“开始!”“唰唰唰!”八个班的红星全都举了起来，哎呀!我们班稍稍晚了一丁点了，便被抢走了。

　　第二次、第三次……我们始终没有抢到，急地我们直跺脚。

　　老师又报了一道，只听一声令下：“请抢答!”我以“光了速度”举起了红星“七班代表抢到了这一题。”这“好听”的“动听”的声音，让我不禁欢呼起来：“哈哈!终于抢到了!”……在台上同学们激烈的拼搏时，台下的同学们也一刻没闲着：只见他们一会儿为自己班的同学欢呼，一会儿又为班里的同学没抢到而唉声叹气……

　　这次读书节开幕式知识竞赛我们班得了第三名，但我从中学会了不少中国传统文化，真是一举两得啊!“读千古美文，做少年君子。”这句话我一定会铭记在心。

读书节作文篇2

　　在读书节的活动中，我们一9班的小朋友利用阅读课、课余时间、双休日，看了许多有关“奥运知识”的书。今天的阅读课上，小朋友们纷纷交流了自己阅读后的感想。

　　张沁妤小朋友说：“看了北京奥运会火炬在希腊点燃的实况转播后，我觉得作为一名中国人我是多么自豪和骄傲。这次奥运会的`精神是——“更快、更高、更强”。说起更快，我就想到了刘翔大哥哥。听爸爸讲，以前田径项目一直是中国的弱项。但刘翔大哥哥那惊人的一跑，改变了这一切，让世界对我们中国刮目相看。所以没有不可能的事情，只要我们自信，自强，所有的不可能都会变为可能。。妈妈告诉我：奥运的圣火起源于古老而浪漫的雅典，这次奥运圣火要来到同样古老而美丽的中国北京。作为一名小学生，我们一定要学习奥运选手吃苦耐劳的精神，相信自己能行，只要努力、积极向上，一定会有收获。没有失败就不会有成功。我想，如果以后再遇到困难，或失败的时候，我就一定会想起这熊熊燃烧的奥运圣火，来激励自己不断进步。”

　　毕晟小朋友说：“《奥运故事》这本书中讲了许多夺得金牌的人，给我印象最深的是许海锋，他在枪比赛中，为我们中国赢得了奥运史上的第一枚金牌。比赛开始的时候，他打的并不是太好，可他并没有气馁，最后终于赢得了这场比赛。奥运会主席给许海锋发奖后说了这样一句话：“今天是中国体育史上最伟大的一天。”看了这个故事，使我明白了，做什么事儿都不要怕困难。我有时遇到困难就想退缩，今后我要学习许海锋，遇到困难要勇敢的面对，树立自信心，认真学习，让自己和奥运会共同成长，成为一个让爸爸、妈妈和老师骄傲的孩子。

读书节作文篇3

　　在金色的童年里，一个个妙趣横生的故事伴随着我们的成长；在人生的道路上，一篇篇励志的文章激励着我们前进，让我们展开想象的翅膀，明白了很多人生的道理……由此，我想设立一个节日——读书节。

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”从书中我学到了许多知识，放佛看到了辽阔的大海，又好像看到了金灿灿的田野，一篇篇富有生命力的文章，比梦幻里的仙境都要美，把我们的眼睛紧紧地抓住，不放手，我们的眼睛眨也不眨地看着，就如身在其中。

　　我想把这个节日定在9月29日——我的生日。这样我就可以在自己的生日这天享受书籍中的知识与乐趣。在读书节那天里，人们纷纷把自己最喜欢的书，带到图书馆里分享，当然我也不例外。全世界的人，这天不用工作也不用学习，全部停下手中的'工作，来到图书馆看书。图书馆李人山人海，队伍都排成了一条长龙。我小心翼翼地穿过了人群，向“少儿阅览室”奔去。我借了几本书到一个安静的地方坐下。这里鸦雀无声，人们都在细细品味着自己的读物，就好像一个个如饥似渴的孩子一样，一本书接着一本书地看，大口的咀嚼书中的知识，直到暂时填饱自己的肚子。

　　希望大家都能在读书节里，喜欢上阅读，找到属于自己的那一份知识的空间，静静地享受。

读书节作文篇4

　　今天，学校举办了隆重的图书节，早上第二节课下后，老师带我们去塑胶场地参加图书交易活动，操场上人山人海，非常热闹，有很多哥哥姐姐在卖自己的图书。

　　我带了自己准备的书与五块钱，加入了图书交易行列。

　　我用五块钱买了十三本书，有《猫与老鼠》、《神奇校车》、《外星人的宝石》等等。买《神奇校车》的时候，那个哥哥本来要五元钱才肯卖的，我跟他讨价还价，磨了半天才用三元钱买到了，《外星人的'宝石》本来也是要三元的，我说拿书已经旧了，而且你也已经不看了，最终说服那位哥哥一元钱卖给了我。

　　交易结束后，我将买到的书留了三本，其余的都借给了同学，我要跟同学一起学习，一起进步。通过这次图书交易活动，我学会了自己买东西，还学会了讨价还价。

读书节作文篇5

　　书香伴花香，为养成良好的读书习惯，在本学期开展的“读书节”活动中，我们三〈六〉班的同学们积极参与，掀起了读书的高潮。

　　我们将家里的书籍带到了学校，好书共分享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。下课的时候，同学们不再急着往教室外跑，而是聚集在班级的读书角看看有没有自己感兴趣的'书籍。

　　同学们带来的书籍有：《三国演义》、《苹果树上的外婆》等等……. 蔡老师教会了我们怎样制作文摘卡，让我们把自己最喜欢的书整理，归类，用图文并茂的形式推荐给其他的同学。同时，每天阅读课外书籍，也成了我们必不可少的“作业”。

　　通过这次“读书节”活动，让我了解到了，书不但是我们的增长知识的工具，也是我们的“良师益友”。书籍是我们最好的朋友！

读书节作文篇6

　　书是人类进步的阶梯。每个人都应该爱看书，所以我想建立一个读书节。

　　我是个活泼的小女孩，平时学习很认真，成绩也不错。我很喜欢看课外书。可是在平时紧张的学习中，根本没有时间看课外书。

　　我想建立个读书节。在读书节那天，同学们不用上课，但必须要带上三本课外书。来到学校后，先向班长登记你带来了哪些书，再把书归类，并在每一类书上贴上文艺类、文学类、史书类、故事类、科学类.....等的标签，最后可以选一本你喜爱的而且是没有看过的'书，在座位上仔细阅读。看完书后，再分组开展讨论会，和同学们交谈、讨论读书心得，还可以开个读书会，让大家把自己爱看感兴趣的故事情节说一说讲一讲，回家后再写一篇读后感。这是件多么有趣的活动啊！

　　我多想建个“读书节”啊！让大家多读书读好书，从书中知道学习更多的知识，懂得更多的道理，品尝着书的甜美。

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