- 幼儿园行风建设工作总结 推荐度:
- 相关推荐
幼儿园行风建设工作总结(精选10篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的幼儿园行风建设工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园行风建设工作总结 1
一、强化组织领导,加大宣传力度
为切实加强对行风评议的组织领导,确保行风评议落到实处,我园从以下几方面入手:
1.建立机构。成立了以园长为组长,相关部门负责人为成员的行风建设领导小组,形成主要领导亲自抓,分管领导为主抓的领导机制和工作机制,确保行风建设的各项工作落到实处,使政风行风建设与业务工作有机结合,为我园行风建设工作的有序开展奠定了良好的基础。
2.制定方案。幼儿园结合工作实际,制定了《政风行风评议实施方案》《师德师风建设方案》《园务公开工作方案》,将幼儿园“阳光施教”,树立良好形象建设列入工作日程,与幼儿园工作有机结合。
3.宣传发动。幼儿园召开了全体教职工大会,组织全体教工学习上级文件精神,深刻领会实质,做好组织发动宣传工作,引导教职工增强责任感和自觉性,以满腔的热情,积极的姿态投入到政风行风建设活动中。
二、加强队伍建设,树立良好园风
根据新时期的新特点和新形势,结合幼儿园的实际,结合党风廉政建设和工作作风建设,重点抓了三个方面的工作:一抓领导班子建设,教育全体行政人员树立甘为公仆,甘为人梯的形象;二抓党员队伍建设,教育全体党员树立“一名党员就是一面旗帜”的形象,进一步强化党风廉政建设,不断提高党员素质,保持党员的先进性和纯洁性,增强党的'凝聚力和战斗力;三抓教师队伍建设,继续组织广大教职员工认真学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》和政治时事,把行风评议工作与法纪政事教育、廉洁自律教育、警示教育、师德师风系列教育相结合,使全体教职员工认识到教育系统开展民主评议行风的重大意义,提高参与行风建设的自觉性、积极性、主动性,形成行风建设人人有责,接受行评人人有份的良好局面。
我园例会上经常强调:政风行风建设具体到我园幼教岗位职责上,表现为对教书育人,为人师表,敬业爱岗的工作态度,细化为能否成为让幼儿满意,家长放心,社会反响良好的教师。我们通过开展政风行风建设系列主题活动,狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业、服务幼儿、奉献教育的职业道德。建立了师德考评制度,加强平时的督查,发现问题,及时纠正并进行处理,问题严重的、影响恶劣的,实行一票否决制,并将教师体罚幼儿列入绩效考核,直接与教师工作年度考核挂钩。
1.广泛开展“微笑服务”活动,热情接待每位家长,使幼儿园力争成为家长放心、幼儿开心、社会满意的儿童乐园。
2.建立了师德师风意见反馈渠道,开通了“园长信箱”。
3.聘请家长代表为师德师风建设领导小组成员,让我们的工作受到广大家长及社会的监督。
4.对师德师风建设工作进行了细化,分月实施。
三、坚持标本兼治,搞好自查自纠工作
在这次幼儿园政风行风民主评议工作中,根据我园实际突出抓好:
1.规范收费。
进一步规范幼儿园的收费行为。坚决贯彻落实《进一步做好治理中小学乱收费工作的通知》精神,根据教育局、物价局、财政局相关文件规定进行收费,并对收费许可证、收费项目和标准进行公示。在收费过程中各种收费均使用合法票据,票款相符。
2.园务公开。
幼儿园的园务公开工作已全面扎实深入地推进,园务公开已真正成为推进幼儿园民主管理、民主参与、民主监督,使工作规范化、科学化、制度化的一个重要途径,对规范幼儿园办园行为,强化廉洁自律工作起着积极而重要的作用。在“民主管理,园务公开”活动中,认真落实各项园务公开制度,紧密结合本单位实际,我们做到了“真公开、全公开”,不流于形式,不走过场,切实加强了群众对制度执行情况的参与和监督。
3.积极推进规范大宗物品政府采购行为。
4.综合治理。为进一步强化我园安全工作,提高师生安全意识,杜绝事故发生,我园始终把安全、卫生等工作列入幼儿园工作的重要议事日程,把综合治理工作始终当作全面提高保教质量、提高素质教育的可靠保证来抓,坚持全员参与,齐抓共管。与各班主任鉴定了“安全管理目标责任书”,做到责任到人,管理到位,健全了安全教育工作制度,建立健全了安全工作档案,牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,真正形成群防群治,共同创设安全环境的氛围。
幼儿园行风建设工作总结 2
本学年,我园以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻省教育厅《关于进一步加强教育行风建设做好民主评议行风工作的意见》,组织全体教师认真学习了省、市有关文件精神,以师德师风建设为重点,以家长满意为标准,大力开展幼儿园行风建设,大大提高了幼儿园教育工作的质量和效率,以实际行动取信于家长,取信于社会各界。具体表现为以下几方面:
一、加强领导,注重行风建设过程
我园把行风和师德师风建设工作摆上园领导班子的重要日程。期初我园组织全体教职工学习了市教育局关于行风建设的有关文件,帮助教师深入领会精神,做到“五明确”:明确指导思想、工作机制、评议内容、评议办法、评议要求;其次部署了行评工作,建立了领导小组,制定了本园行风建设的实施方案;向社会公开了本园行风建设承诺及行风热线电话,承诺内容在“江阴教育”网站和园内进行了公示。在日常工作中,我园能经常开展反思整改工作,不断更新园务公开栏具体内容,注重自查自纠。
二、依法办学——保持一颗清正廉洁之心
本着实事求是、力求规范的原则,我园坚决实行园务公开原则,有组织有计划地推进园务公开。根据实际情况,我园公开了以下内容:
1、幼儿园三年规划、园务计划、重点工作的实施方案;
2、教育收费项目、标准;
3、涉及教职工和幼儿切身利益的有关情况。
4、幼儿园教师考核情况
5、人事安排及调动情况。我园严格执行教育收费政策,不擅自设立收费项目,始终坚持依法收费、规范收费、按章办事,代办费结算多退少补,服务性项目以自愿为原则,并实行预先申报制度。总之,一切接受社会的'监督。
三、为家长服务——保持一颗热忱的真心
我园开展“志存高远、与时俱进、奉献乐业、廉洁从教”为核心的师德教育,努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师幼关系,彻底杜绝了体罚和变相体罚行为,做到让社会满意,让家长放心。我园认真做好家长工作,通过召开家长座谈会、开设信箱、个别征求意见等形式来征求家长意见。能始终坚持做到家长园地一周一换,“彩虹报”一月一刊,优秀家长半年一评。总的来说,家园联系密切,工作有实效。我园开展优质教育服务。提供了早送晚接服务,不管孩子入园有多早、离园有多晚,我园都义务地为家长服务,从来不计报酬。我园结合实际,建立了家长来访接待日,还制定了为家长服务的具体措施。在平时工作中,我园能热情接待家长的来访来电,耐心细致解答家长的疑问,认真汲取家长的合理化建议,及时快速妥善处理孩子的偶发事件,以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。
四、加强师德师风建设——人人做到有“五心”
我园大力加强队伍管理和师德师风建设,要求教师做到“三能”“四让”“五心”。“三能”:能耐心解答孩子提出的每一个问题;能尊重每个孩子的意志、张扬孩子个性;能及时帮助有特殊困难的孩子“四让”:让任何一个孩子不受到冷落和歧视;让每一个孩子都能和老师平等对话;让每一个孩子都能在体验中辨别真、善、美;让每一个孩子的特长都能得到充分展示“五心”:爱心、耐心、细心、事业心、责任心在工作中,我园大力宣传表彰师德好、工作实、责任心强、善于创新的青年教师。通过教代会、园务会、金点子策划活动等,我园的规章制度愈加完善和园本化了,为打造一支高战斗力的教工集体奠定了更坚实的基础。如今,我园的这支教师队伍师德高、奉献精神强。这一学期,来自全国各地的幼教专家、同行参观来访达二十余次,我园代表江阴市接受了无锡市卫生局的专项督导;代表无锡市接受了卫生保健与幼教专项督导;期末接受了江阴市幼教专项督导,通过了江阴市特色幼儿园验收,目前正在申报依法治园先进单位。
幼儿园被评为XX——XX年度江阴市先进学校。老师们争分夺秒,忘我工作,挑灯夜战至深更半夜无人叫苦,加班加点至筋疲力尽没人喊累,全园上下都为二实幼“大家庭”的欣欣向荣、繁荣昌盛作出了无私奉献。“潮平两岸阔,凤正一帆悬。”让我们在行风建设的有力推动下不断完善,为把我园建设成为一流的品牌实验幼儿园而努力奋斗吧!
幼儿园行风建设工作总结 3
本学期,我园高度重视行风建设工作,将其作为提升教育质量、优化教育环境、增强教师职业道德素养的重要抓手。通过一系列扎实有效的措施,我园行风建设取得了显著成效,现将本学期行风建设工作总结如下:
一、主要做法
1、加强组织领导,明确责任分工
我园成立了行风建设工作领导小组,园长亲自挂帅,各部门负责人分工明确,确保行风建设工作有序开展。同时,制定了详细的行风建设工作计划,明确了工作目标和具体措施。
2、强化师德师风建设,提升教师素质
组织教师开展师德师风专题培训,学习《教师职业道德规范》等相关文件,引导教师树立正确的教育观、儿童观和人才观。通过师德考核、家长评价等方式,对教师师德表现进行综合评价,激励教师不断提升自身素质。
3、优化教育环境,营造良好氛围
加强校园环境建设,美化绿化校园,为孩子们提供安全、舒适的'学习生活环境。同时,注重校园文化建设,开展丰富多彩的文体活动,营造积极向上的校园文化氛围。
4、加强家园合作,共促幼儿成长
定期召开家长会,及时沟通幼儿在园情况,听取家长意见和建议。通过家访、家长开放日等活动,增进家园联系,共同促进幼儿健康成长。
5、强化监督检查,确保工作实效
建立健全行风建设监督检查机制,定期对各项工作进行自查自纠,及时发现问题并整改。同时,接受上级部门和社会各界的监督,确保行风建设工作取得实效。
二、取得成效
教师职业道德素养显著提升,教育教学水平不断提高。
校园环境更加优美,校园文化氛围更加浓厚。
家园合作更加紧密,家长满意度不断提高。
行风建设工作得到上级部门和社会各界的充分肯定。
三、存在问题及改进措施
尽管我园行风建设工作取得了显著成效,但仍存在一些问题和不足。如部分教师师德师风建设还需进一步加强,家园合作机制还需进一步完善等。针对这些问题,我们将采取以下措施加以改进:一是继续加强师德师风建设,提高教师职业道德素养;二是完善家园合作机制,加强家园沟通与合作;三是加强监督检查,确保行风建设工作取得更大成效。
行风建设是一项长期而艰巨的任务,需要我们持续努力、不断进取。我园将继续以高度的责任感和使命感,加强行风建设,提升教育质量,为孩子们提供更加优质的教育服务。
幼儿园行风建设工作总结 4
在过去的一学年里,我园高度重视行风建设工作,将其作为提升教育质量、优化教育环境的重要抓手,通过一系列切实有效的措施,取得了显著成效。
首先,我们强化了师德师风建设。教师是幼儿园教育的核心力量,他们的言行举止直接影响着幼儿的成长。因此,我们定期组织师德师风培训,引导教师树立正确的教育观、儿童观,增强他们的责任感和使命感。同时,我们还建立了师德师风考核机制,将教师的职业道德表现纳入年度考核,激励教师以身作则,树立良好的师表形象。
其次,我们加强了家园共育工作。家长是幼儿成长的.第一任老师,也是幼儿园教育的重要合作伙伴。为了增强家园沟通与合作,我们定期举办家长会、家长开放日等活动,让家长了解幼儿园的教育理念、课程设置和幼儿在园的生活学习情况。同时,我们还建立了家园联系手册,及时记录幼儿在园的表现和家长的反馈,形成家园共育的良好氛围。
此外,我们还注重幼儿全面发展。在课程设置上,我们遵循幼儿身心发展规律,注重培养幼儿的观察力、想象力、创造力和动手能力。在教学活动中,我们注重因材施教,关注每个幼儿的个体差异,让每个孩子都能在适合自己的节奏中快乐成长。同时,我们还加强了幼儿心理健康教育,通过开设心理健康课程、开展心理健康辅导等方式,帮助幼儿建立积极的心态,培养他们的自信心和抗挫折能力。
经过一年的努力,我园行风建设取得了显著成效。教师队伍的职业道德水平有了明显提升,家园关系更加融洽,幼儿全面发展得到了有力保障。在未来的工作中,我们将继续深化行风建设,努力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,为幼儿的健康成长提供更加优质的服务。
幼儿园行风建设工作总结 5
本学期,我园高度重视行风建设工作,将其作为提升幼儿园整体形象、优化教育环境、增强教师职业道德素养的重要抓手。通过一系列扎实有效的措施,我园行风建设取得了显著成效,现将本学期行风建设工作总结如下:
一、加强组织领导,制定详细计划
我园成立了由园长任组长的行风建设工作领导小组,小组成员分工明确,各司其职。我们制定了详细的行风建设工作计划,明确了工作目标和具体措施,确保行风建设工作的有序开展。
二、强化师德师风教育,提升教师形象
我们深知师德师风是教师的灵魂,也是行风建设的核心内容。因此,我们组织教师深入学习《教师职业道德规范》,开展师德师风专题教育活动,引导教师树立正确的'教育观和儿童观。同时,我们建立了师德考核机制,对教师师德表现进行综合评价,激励教师不断提升自身形象和职业素养。
三、优化教育环境,营造良好氛围
我们注重校园环境的美化和绿化,为孩子们提供了安全、舒适的学习生活环境。同时,我们加强了校园文化建设,通过张贴标语、悬挂横幅等方式,营造积极向上的校园文化氛围。这些举措不仅提升了幼儿园的整体形象,也增强了孩子们的归属感和幸福感。
四、加强家园联系,共促幼儿发展
我们建立了完善的家园联系机制,定期召开家长会,及时沟通幼儿在园情况,听取家长意见和建议。通过家访、家长开放日等活动,我们与家长建立了良好的沟通和合作关系,共同关注幼儿的成长需求,为幼儿的全面发展提供了有力保障。
五、存在问题及改进措施
在行风建设工作中,我们也发现了一些问题和不足。如部分教师在教育教学方面还需进一步提升专业素养;家园合作机制还需进一步完善;行风建设监督检查机制还需更加健全等。针对这些问题,我们将继续加强教师专业培训,提升教师教育教学水平;完善家园合作机制,加强家园沟通与合作;建立健全行风建设监督检查机制,确保行风建设工作取得更大成效。
总之,本学期我园在行风建设方面取得了显著成效,但我们也将继续努力,不断提升教育质量,为孩子们提供更加优质的教育服务。
幼儿园行风建设工作总结 6
本学期,我园高度重视行风建设工作,将其作为提升幼儿园整体形象、优化教育环境、增强教师职业道德素养的重要抓手。通过一系列扎实有效的措施,我园行风建设取得了显著成效。现将本学期行风建设工作总结如下:
一、加强师德师风建设,树立良好形象
组织教师深入学习《教师职业道德规范》,开展师德师风专题教育活动,引导教师树立正确的教育观和儿童观。
定期开展师德师风考核,将师德表现作为教师晋升、评优的重要依据,激励教师不断提升自身形象。
设立师德师风监督岗,接受家长和社会的监督,及时纠正教师中存在的'不良行为。
二、优化教育环境,提升服务质量
加强校园环境建设,注重绿化、美化,为孩子们提供安全、舒适的学习生活环境。
完善教育教学设施,提高教育教学质量,满足孩子们多样化的学习需求。
加强与家长的沟通与合作,定期召开家长会,及时沟通幼儿在园情况,共同关注幼儿的成长需求。
三、加强家园联系,促进幼儿发展
建立健全家园联系机制,通过家访、家长开放日等活动,增进家园之间的了解和信任。
邀请家长参与幼儿园的各项活动,如亲子运动会、幼儿画展等,增进家园之间的合作与交流。
及时听取家长的意见和建议,不断改进幼儿园的工作,提升家长的满意度。
幼儿园行风建设工作总结 7
在过去的一学年里,我园以“立德树人,服务为先”为宗旨,全面加强行风建设,努力营造和谐、健康、向上的教育环境。
在师德师风建设方面,我们采取了多种措施,包括组织师德师风专题讲座、开展师德师风演讲比赛等,引导教师树立正确的教育观、儿童观和人才观。同时,我们还建立了师德师风监督机制,鼓励家长和社会各界对教师的职业道德表现进行监督和评价,确保教师队伍的整体素质不断提升。
在优化教育环境方面,我们注重营造温馨、舒适、安全的学习氛围。我们加强了幼儿园的硬件设施建设,更新了教学设备和玩具材料,确保幼儿在安全的环境中快乐学习。同时,我们还注重美化校园环境,通过绿化、美化等措施,提升幼儿园的整体形象。
在家园共育方面,我们加强了与家长的沟通与联系。我们定期举办家长会、家长沙龙等活动,让家长了解幼儿园的教育理念、课程设置和幼儿在园的生活学习情况。同时,我们还建立了家园联系制度,及时记录幼儿在园的表现和家长的反馈,形成家园共育的良好氛围。
总之,过去的.一学年里,我园在行风建设方面取得了显著成效。在未来的工作中,我们将继续深化行风建设,努力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,为幼儿的健康成长提供更加优质的服务。
幼儿园行风建设工作总结 8
本年度,我园在行风建设方面取得了显著成绩。我们以“爱心、耐心、细心”为教育理念,积极推进师德师风、教育环境、家园共育等方面的建设,为幼儿的健康成长提供了有力保障。
师德师风方面:我们建立了师德师风建设长效机制,定期组织教师开展师德师风教育活动,引导教师树立正确的职业观和价值观。同时,我们加强了对教师的考核和评价,激励教师不断提升自身素养。
教育环境方面:我们注重幼儿园环境的创设和更新,根据幼儿的兴趣和需要,不断优化教育环境,为幼儿提供了丰富多样的学习材料和活动空间。
家园共育方面:我们建立了完善的家园沟通机制,通过家长会、家访、家长开放日等多种形式,加强与家长的沟通和合作,共同关注幼儿的`发展。
一、存在问题与整改措施
在行风建设过程中,我们也发现了一些问题和不足,如部分教师的教育观念需要更新,家园共育的实效性有待提升等。针对这些问题,我们将采取以下措施进行整改:
加强教师培训和学习,引导教师树立正确的教育观念,注重幼儿的全面发展。
深化家园共育,建立更加紧密的家园合作关系,共同制定教育计划,共同评价教育效果,形成教育合力。
二、未来规划
展望未来,我们将继续加强行风建设,不断提升幼儿园的办园水平和教育质量。我们将以更加开放的心态和更加创新的思维,积极探索适合幼儿发展的教育模式和教学方法,为幼儿的健康成长和全面发展贡献更大的力量。同时,我们也欢迎社会各界的监督和指导,共同推动幼儿园行风建设的深入发展。
幼儿园行风建设工作总结 9
本学期以来,我园积极响应上级部门关于加强行风建设的号召,将行风建设作为提升幼儿园整体形象、增强教师职业道德素养、优化教育环境的重要工作来抓。通过一系列扎实有效的措施,我园行风建设取得了显著成效,现将本学期行风建设工作总结如下:
一、主要工作
1、健全组织机构,明确职责分工
我园成立了由园长任组长的行风建设工作领导小组,明确了各部门在行风建设中的职责分工,确保行风建设工作有序开展。同时,制定了详细的行风建设工作计划和实施方案。
2、加强师德师风教育,提升教师形象
组织教师开展师德师风专题教育活动,学习相关法律法规和职业道德规范,引导教师树立正确的教育观和儿童观。通过师德考核、家长评价等方式,对教师师德表现进行综合评价,激励教师不断提升自身形象和职业素养。
3、优化教育环境,提升服务质量
加强校园环境建设,改善教学设施,为孩子们提供安全、舒适的学习生活环境。同时,注重提升服务质量,加强教师与幼儿的互动与沟通,关注幼儿的成长需求,为家长提供更加优质的服务。
4、加强家园联系,共促幼儿发展
建立健全家园联系机制,定期召开家长会,及时沟通幼儿在园情况,听取家长意见和建议。通过家访、家长开放日等活动,增进家园联系,共同促进幼儿全面发展。
5、强化监督检查,确保工作实效
建立健全行风建设监督检查机制,定期对各项工作进行自查自纠,及时发现问题并整改。同时,接受上级部门和社会各界的监督,确保行风建设工作取得实效。
二、取得成效
教师职业道德素养显著提升,教育教学水平不断提高。
校园环境更加优美,教学设施更加完善。
家园联系更加紧密,家长满意度不断提高。
行风建设工作得到上级部门和社会各界的广泛认可。
三、存在问题及改进措施
在行风建设工作中,我们也发现了一些问题和不足。如部分教师在师德师风方面还需进一步加强教育引导;家园合作机制还需进一步完善;行风建设监督检查机制还需更加健全等。针对这些问题,我们将采取以下措施加以改进:一是继续加强师德师风教育引导,提高教师职业道德素养;二是完善家园合作机制,加强家园沟通与合作;三是建立健全行风建设监督检查机制,确保行风建设工作取得更大成效。
四、总结与展望
本学期以来,我园在行风建设方面取得了显著成效,但我们也清醒地认识到,行风建设是一项长期而艰巨的任务。未来,我们将继续以高度的.责任感和使命感,加强行风建设,提升教育质量,为孩子们提供更加优质的教育服务。同时,我们也希望上级部门和社会各界能够给予我们更多的关心和支持,共同推动我园行风建设工作不断迈上新的台阶。
幼儿园行风建设工作总结 10
在过去的一年里,我园高度重视行风建设工作,以“办人民满意的幼儿园”为宗旨,积极推进师德师风建设,优化教育环境,提升服务质量,取得了显著成效。
师德师风建设:我们定期组织教师开展师德师风教育活动,引导教师树立正确的教育观、儿童观,增强教师的责任感和使命感。通过师德考核、优秀教师评选等活动,激励教师不断提升自身素养,争做幼儿健康成长的引路人。
教育环境优化:我们注重幼儿园环境的创设,营造温馨、和谐、富有教育意义的氛围。通过增设图书角、科学探索区、艺术创作区等,丰富幼儿的学习生活,激发幼儿的学习兴趣。
服务质量提升:我们建立了家长委员会,定期召开家长会,畅通家园沟通渠道,及时了解家长需求和意见,积极改进服务。同时,我们加强了对幼儿生活照顾和安全防护的精细化管理,确保幼儿在园期间的身心健康。
一、存在问题与改进措施
在行风建设过程中,我们也发现了一些问题,如部分教师的教学方法不够灵活,家园共育的.深度和广度有待加强等。针对这些问题,我们将采取以下措施加以改进:
加强教师培训,提升教师的教学能力和专业素养,鼓励教师创新教学方法,注重因材施教。
深化家园共育,建立更加紧密的家园合作关系,共同关注幼儿的发展,形成教育合力。
二、未来展望
展望未来,我们将继续加强行风建设,不断提升幼儿园的办园水平和教育质量。我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风,为幼儿的健康成长和全面发展创造更加良好的环境。
【幼儿园行风建设工作总结】相关文章:
幼儿园行风建设工作总结05-14
幼儿园行风建设的工作总结12-08
幼儿园行风建设工作总结范文12-02
幼儿园行风建设的工作总结范文12-04
学校行风建设工作总结12-12
医院行风建设工作总结09-16
2018幼儿园行风建设工作总结范文12-01
医院行风建设工作总结优秀06-14
银行行风建设工作总结11-23