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品味成长作文汇总7篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的品味成长作文7篇,希望对大家有所帮助。
品味成长作文 篇1
光阴似箭,岁月荏苒。转眼间,我们就长大了,曾经岁月里的成败,聚散,爱恨,得失,都让我感动,震撼,快乐,骄傲,失落,它们触动着我的内心。当然你想昨日你还在小学同学欢聚一堂,今天却与他们分散,步入初中的殿堂,心里生起一种失落感。
在小学毕业的前一天,班主任在班上开了最后一次班会。那次班会使我很难忘,班主任对大家说了许多。这次班会,没有一个人开小差,“你们都长大了,要学会独立,初中要好好学习……”。班主任哭了,我苦哭了,大家都哭了。在班上,有两个女生与数学老师一起给班主任过生日,班主任因为我们连自己的生日都忘了。
在分别的`那一刻,大家都是依依不舍。我懂得了:在人生中,总会有聚有散,要独立,不依靠别人,这样你才能,慢慢地长大。
步入初中生活,刚来到学校时,个个都是新面孔,周围都是新环境,好陌生。我很失落,我每次都吵着要会家,我要退学,不读了。
我借来班主任的手机给妈妈打电话:“妈妈,我要回家,我不读了。”妈妈严厉地说:“这条路是你自己选的,我没有强迫你,你现在就不读了是什么意思?”我边哭边对,妈妈说:“在这里好累,我不想读了。”妈妈没有回答我,吧电话挂了。我很伤心,但是又想起妈妈的话,只觉得妈妈说的话没错。这条路是我选的,不管有多么艰难都要勇敢地走下去。
过了一段时间,我慢慢地适应了这里的生活,觉得不是那么累了。
在人生的路途中,都会有一个适应地阶段,你适应了你就成功了,如果没适应,你就失败了。
时间还是在一分一秒的走着,日子还是一天一天的过着。我们随着时间的流逝,渐渐长大,我们一起品味成长的乐趣!
品味成长作文 篇2
吹红了桃花,吹出了柳绿,春风去又来,春雨停又洒,就像曾经的那么多年一样。我们拽着成长的尾巴,生怕时间再长下去,终有一天,自己会忘记了青春的颜色……
没来由的感叹,好像还是幼儿园那个摔倒了会哭会闹会找妈妈的傻孩子。不过转瞬,就已经是初中里会叛逆会独立的学生了。当中的时间做了些什么,我好像都记得很清楚,但却没有一件事能说得出来了。只知道,很多小时候会常犯的错,现在已经再也没有犯过了,可能这就是成长吧……
或许吧,这是一杯清茶,苦涩,却怡神。
闻茶香,总觉得有一股浅浅的甜,钻进鼻腔里,觉得开心,却又说不出个来由。喜欢闻茶香却不太常喝茶。喝时整个舌头被茶水包围,脸都要苦的皱成一团。回味上来却是一阵甘甜,眉头再慢慢的舒缓下去,整个人瞬间清醒了许多。猜想成长是茶绿色的。就像饮茶一样品尝成长,能喝出不少滋味。争执、猜疑、放弃,和解、信任、坚持,有苦有甜,才是最美好的青春。如果满满的都是苦涩,不快乐,那未免也太不济了。但如果一直顺顺利利,甜甜蜜蜜,我不知道别人是怎么想的,但这至少不是我想要的生活。我的成长历程需要有跌到了爬起,感受失败后终于成功的快乐这一章,而不是像泡在蜜罐子里那样的没有波澜,空洞苍白;直到老了也不知道该回忆这段生活的哪一件事。像茶一样,沉浮,百味的才是真正的成长。
或许吧,这是一本书,冗杂,却精彩。
生活是一本百科全书,他记载了快乐,悲伤,酸甜苦辣,千姿百态。就像学习对我而言是繁杂充斥着快乐,对另一个人而言可能就是无聊夹带着悲伤。这本书很难有重复,每一个人都是编者,每一个编者编写出的成长感悟都不一样。但也正因为这样,青春充满了精彩。或许成长是这白纸黑字的颜色吧,就像上面跳跃的文字,符号一样,多姿多彩。每一天都是结束,每一天又是新的开始,就像圆滚滚的句号,没有真正的终点。成长在我们的生命中是不会停止的,即使七老八十,也总还有成长的余地呢。
成长在我的脑海中是不能用这一些散乱无章的文字来表述的,这些字只能是说个大概,它是不可形容的,一种很美好的经历,一种不直观的朦胧的感觉。我只知晓,我们不应该忽视他,就像我们不应该忽视时间的流动一样。细品成长吧,感受他带给你的`快乐。即使是不好的经历,也要学会苦中作乐。就像有的人厌恶学习,何必呢,当你的才华,你的知识能得到众人的认可时,那种快乐是不可言喻的。与其你讨厌学习,学习讨厌你,两相生厌,不如尝试这爱上他。这也是一种成长,不是么?
不要害怕长大,我们不会永远是当初的爱做白日梦的孩子,当我们长大了,回过头来看看,这段成长的历程便会万分的美好。成长的路上不一定要有什么波澜壮阔,淡淡的,纯真的味道总是分外美好。在老了后,躺在摇椅上,这些往事的点点滴滴,终于还是会温暖你的胸膛。
成长,是人生中的一段路。青春,像盛开的花,在那路上,摇曳,绽放……
品味成长作文 篇3
所有美好的记忆都在进入初三以后消失了,像掌心里的水,从指缝里流得一干二净,惟一留下的就只有苦涩与担忧。岁月匆匆,转瞬即逝,十五个春秋,只是一瞬间??
回忆起小学的生活,心里总是感慨万千,有喜、有怒、有哀、有乐。品咂这些记忆的结晶,百般况味,萦绕心头。
还记得那是六年级的一次运动会,我们班里养精蓄锐,已经做好了充分的准备。那一天,我们激动地上跳下窜,就像得了冠军一样。很早,我们就站好了队,陆续进入操场。
运动会开始了。
过了一会儿,该到我们班里的男生跑一百米了,我们都给他加油打气,他显然很自信。人算终究比不过天算,没想到那位男生在开始的时候愣了一下,落跑了几秒钟,我们都在叹气,这下第一就不是我们的了,可是今我们万万没想到的是那位同学居然跑得像兔子一
样快,几秒钟的时间都赶超了好几个人,最后取得了第二的.好成绩。我太震憾了!
每个人都有痛苦的时候,她的离开带给了我痛苦和不舍中。“她”是我的班主任,也是我的数学老师,她大约四十岁,比我妈妈大一些,可是她带给我的感觉就像妈妈一样。她很懂得照顾学生,谁生病了,她就亲自带着谁去看病,谁没吃饭了,一旦让她知道,她就会让谁和她一块吃饭。记得有一次,我生病了,而且是发高烧,老师给我的家长打电话,可是没人接,她就背着我去了医务室,看着医生为我扎针,在我床边守了一夜。
第二天醒来时,天已经亮了,她还在我的床边叭着,可以清晰地看到她的头上的白发和她脸上的皱纹。她突然醒了,用手摸了摸我的头,发现我的头不热了,才放下心。在那一瞬间,我有一种想哭的冲动,我很想叫她一声“妈妈”。
好景不长,突然听说她要离开了,我们心中充满了痛苦和不解,在她离开学校的时候,我们和她一一道别,泪水终于控制不住,哗哗地淌了下来。
在成长的过程中,有很多人和物是值是你留恋和珍惜的,当他们不在你身边时再想珍惜他,已经晚了。
不要忘记为自己,为爱自己的人而拼搏!
品味成长作文 篇4
成长,是一支悠扬的歌,天天都是一个跳动的音符;成长,是一条流淌的河,时时都在激起朵朵浪花,成长,是一道没有固定答案的难题,需要一生去解答。
星期天,我有雅兴翻起了相册,偶尔间看到儿时的我,照片中的我,傻傻的面对镜头,一双透着灵气的眼睛,头发短短的,身上穿着五颜六色还带着卡通形象的衣裳。等等这些,无一不透露着我内心的'单纯与天真。那时,爸爸妈妈对我的唯一的期望就是能吃好、玩好,健健康康的成长。
而如今,我已经变了很多,现在我不再是父母眼中不懂事的孩子,不会再为没戴红领巾而不敢进校门,不会再羡慕比我高的大哥哥,不再是那个从朝阳升起,一直玩到夕阳落下的疯丫头。爸爸妈妈已不像以前那样我走到哪儿,他们跟到哪儿,而是留给我自己的空间。有同学犯错误,老师也不会像吓唬小同学一般,而是给我们讲道理,同学之间不会再因为一支铅笔、一块橡皮而涨红了脸,而是互相包容和谅解……
是啊,我已经长大了,已可以独自一人在黑夜里行走,可以和父母平起平坐的谈论问题,对待事情有了自己的见解,学会了每天对着镜子打扮自己,在同学之间建立了深厚的友谊。
暮然回首,我已经十五岁“高龄”了,我想这便是成长,只有亲身经历,才能真正体会到它的真谛。对着天空,我大声呼喊,我已经长大了,天塌下来又如何。告别了童年,轻轻地向青年走去,也如童年轻轻地来,我挥一挥手,不带走童年的一片云彩。
品味成长作文 篇5
书香,是一股浓浓的油墨味,这芳香沁人心脾,令人陶醉。书香似桂似兰,又像清新、淡雅的清风,其中蕴藏的思想火花,不时地触动读者柔软的内心。书中有“青海长云暗雪山”的壮美,有“云深不知处”的悠然,还有“作别西天云彩”的惆怅。啊!书中的世界是多么精彩!
书香从遥远的历史中飘来。自古以来,人们就敬重书、爱书。古人们用“博览群书”、“学富五车”来赞美人学问渊博,可见书在古人心中的地位有多高!因为爱书,才有了陆游的“奇文共欣赏,疑义相与析”的愉悦,杜甫“文章千古事,得失寸心知”的感慨,苏轼“发愤识遍天下字,立志读尽天下书”的壮志情怀。无论是诗词还是文学小说,浸润着作者深深的情操,滋养着我成长,春风般的书香也进入了我的心田。
渐渐地,我的书房中也萦绕着缕缕书香。高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”。的确,我在书中学到了许多知识,文笔也进步了许多,思想也进步了。我从书中感受到了美,懂得了做人的道理,生命的真谛。《忠犬八公》中八公对主人的忠诚与执着令我潸然泪下;《地心游记》中一行人临危不惧、冷静应对地下世界,让我不得不佩服他们的探索精神;《红奶羊》中母羊茜露儿和狼崽黑球深厚的母子情,让我懂得了感恩……书中的`酸甜苦辣,剧情的跌宕起伏,云卷云舒,都让我心潮起伏。
最近我又看了一本书,名叫《冒傻气的傻丫头》。这是一部少年成长小说,主人公是一个名叫德西蕾的十四岁女孩,由于父母忙于工作,疏于照顾家庭,使德西蕾性格桀骜不训,学习成绩平平。她看似大大咧咧,也傻里傻气的,但是骨子里却不乏真诚、善良、勇敢。她会早起为家人做一顿丰盛的早餐,会为了反抗欺凌,保护朋友而与那些小混混们勇敢对抗,会为了阻止哥哥离家出走而奋勇向前,即使哥哥讨厌自己也在所不惜……她在生活中慢慢成长起来。
细细读完之后,我还发现德西蕾非常有自己的想法,她可以带着小猫咪自己去外公家生活,还在那里结识了自己的好朋友——凯西。她非常勇敢,为了保护凯西被贝格尔四兄弟打的鼻青脸肿也不屈服。她虽然傻里傻气,但她正义、勇敢、善良。读完这本书,我认为在生活中,我们也要像傻丫头德西蕾那样,不管聪明还是笨拙,我们都要正直、善良,以真实的一面去对待别人。
书就是那“润物细无声”的春雨,浇灌着我,呵护着我;书就是我人生的导师,在我成长的路上一直指引我方向,陪伴我长大。多读书,读好书,你会从中体会到无穷的乐趣!
品味成长作文 篇6
这篇命题作文看似简单,但如不慎重把握难得高分,马虎一下甚至还会有偏题的危险。
首先,认真审题。任何一篇作文在下笔之前都应认真审题,尤其是"考场作文"。审题前叮嘱自己要沉着冷静,在题目材料的字里行间里审示自己最大发挥的潜能。就这篇而言,留点儿心,就能发现这篇考题实在是要考生最大能力的生产出"限量产品":1.限定文本中"我"的身份,即真实的自己。2.限定选材,题目明确要求所选材料要来自己"身边的许多人"。3.限定构思,着重表现人生的感悟,要求真、写实。
其次,谋篇构造。学习画家胸有成竹,学习雕匠胸中有丘壑,考生构好思也就能下笔如有神。在题目"限定"的范围内,仔细想想怎样结合自己的优势必来写好此篇考场作文,而这是取得成功的关键。
第一,.精选料。人靠衣裳马靠鞍,作文也如此。通常,在表达情感问题上,越能"以小见大"越能显现文章品位,越能"卒章显志"越能突显文章的格调。就这篇文章而言,成长的经历就可以锁定一些细节。如"一个眼神""一次叮咛""一抹微笑""一幕背影"等,相信,只要能想到这些,就能通过我们日常所学而能笔上生花。当然,生活的细节有时寄托在某个物件或空间上,如珍藏的礼物、温暖的卧室等等。一滴水见阳光,精心选材能让文章增添思想的厚度与深度。
第二,巧包装。俗话说:模样不美,化妆品可以改变。那么,作文的修饰也就是起到"化妆"的作用。以下支出几个法子作点简单的提示:
1. 先发制人--运用题记,一般运用名人名言概括文章中心,当然,也可运用歌词,或自创。还有一种巧妙的办法,可取"文章中最精彩的句子",甚至可以是"主人公的某句精彩的点出主题的语言"用作题记,更是醒目。
2. 层出不穷--列小标题,这个方法本身倒不新鲜,不过,小标题要巧用,越新颖越好。
3. 暗渡陈仓--运用书信体或日记体,这种体裁更利于抒发爱。可以利用双方的"来""回"信的方式写作,可以利用"不同阶段的日记"来体现不断成长中对爱的`感悟。
4. 推波助澜--运用诗歌、歌词、谚语、俗语等。爱是人类永恒的主题,相信日常中,学生该累积不少关于此主题的佳言警句,不过,也可以想想在文章中穿插一点历史典故,这样或许更能让文章显得深沉,有思想的厚度。
5. 推陈出新--巧用对话体,人物的语言总是能包罗成象的,可以通过写出自己与不同的人的对话来展现自己对爱的理解与感知,这种对话可以是现实的,
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也可以是心灵的沟通。但要记得,语言一定要符合人物的身分,同时要能展现出该人物的性格特点。
最后,若能在开头与结尾上动点心思,那么一切都OK了!
品味成长 沈阳市雨田实验中学 (中心校区)七年五班 周新富
昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树? 我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知?烦?滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
品味成长作文 篇7
成长的岁月,品味起来,是那样努力,那样热情,那样迷惑,那样奋进。
一、努力
十三岁,终于跨进了中学的大门。
开学的第一天,新同学、新老师、新书籍、新环境,所有的一切都是那么新鲜,那么有吸引力。
记得在中学上的第一堂课,记得在中学交的第一个新朋友,记得在中学课堂上发的第一次发言,所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心,让人怀念。
在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我会努力,努力,再努力!
二、热情
“初一A班,加油,初一A班,加油!”传来的是我们的呐喊,赛场上,见到的是运动员们的奋力拼搏,听到的是啦啦队们的全力以赴鼓动,这是我们对班级的热情。
上课时脑、口、耳、眼、手都忙个不停,做作业时的争分夺秒;课后同学之间互相请教,这是我们对学习的热情。
那时的.我们是热血沸腾的少年,我们有着夏天的性格——热情。
三、迷惑
考试成绩越来越差了,这该怎么办?与同学闹了不愉快,该如何化解呢?努力读书又是为了什么呢?……
有时看树叶落下会莫名的伤感,有时看阴霾绵绵会莫名的落泪……
哎,不知为何变得如此迷惑。
四、奋进
不知从哪一天起,星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。
试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的快乐,黑板上满满的作业任务占据掉了我们的双休日的自由,但是我们知道:如此年华如此学习是很必要的,而且必须往“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的目标奋进。
岁月流逝,记忆鲜活。品味这些记忆,努力奋进的况味,萦绕心头。
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