植树的作文

时间:2023-05-13 08:28:40 树作文 我要投稿

精选植树的作文合集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的植树的作文9篇,欢迎大家分享。

精选植树的作文合集9篇

植树的作文 篇1

  3月12日是一年一度的植树节。我和同学们排着队伍来到小山上种树。

  同学们有的拿铁锹,有的拿树苗,还有的.提着水桶。

  开始栽树了,有的同学小心翼翼的把树苗扶进已挖好的坑里,然后我帮树苗培土,其他的同学帮小树苗浇水,施肥等等。每个同学干的都是那样的仔细,认真,一丝不苟,每个同学都流下了辛勤的汗水。经过一下午的劳动,植树劳动胜利完成。这次劳动让我知道了绿化园林工人的辛苦。

植树的作文 篇2

  春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。

  今天是植树节,芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时,她又想起了妈妈的'话:“小树也要喝水的呀!”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。

  小树栽好了,芳芳拍着手开心地笑了。这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:“小树小树快快长,长成大树好乘凉。”

  小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。

植树的作文 篇3

  今天是一年一次的植树节,我们从一年级到初三,每个班都在篮球场旁边的空地植树。

  第一节课下课后,不久,我就看到有不少班级拎着水桶、拿着工具,“全副武装”地像操场“进攻” !我们班的同学扛着树苗向操场进发了。哇!空地周围有好多人在挖坑种树,我们也不甘示弱,找了一块地方,借了锄头,就开始动工了。邓钺山河几个男生力气大,拿着锄头就开始锄,在挖的过程中,有一些又大又硬的石头,我们女生和男生在经过思考、努力后,终于把那些长眠已久的大石头从地里拖了出来,没多久,我们都已经大汗淋淋了,高铭鞠真是“女中豪杰”,她抡起锄头就锄,力气真大,佩服!我手里拿着相机,把同学们种树时的'每一个表情、每一个动作都拍了下来,虽然我为植树没尽什么力,但我把过程中的每一点每一滴都记录下来了,算不算尽力啦?

  这次植树节,我们都学会了用锄头,一直没有植过树的我,今天终于亲眼目睹了整个种树的过程了,不过,以后每个植树节我都想去种一棵树,绿化祖国。

  今天我们中下了幼小的龙眼树,那十年后,它会像我们一样经历风风雨雨,一起 茁壮成长?

植树的作文 篇4

  春天来了,万物复苏,花儿竞相开放。春风一吹,柳树姑娘垂下她那柔软如丝的秀发。燕子叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“我们一起植树吧,让大地更加美丽。”一朵朵五颜六色的花儿向我们点头,向我们微笑。

  我们先挖了一个大大的坑,把小树苗放进坑里,然后培上土,用脚踩紧,最后浇上水。小树苗大口大口地喝着水,露出开心的笑容,显得更加生机勃勃。我们高兴地笑了。我们对小树说:“小树苗呀!小树苗,你要快点长大,这样我们的.祖国就更加美丽了。”小树苗点了点头,好像在说:“好!好!我一定把祖国打扮得更加美丽!”

植树的作文 篇5

  昨天,市委、市政府举行 “森林慈溪”建设动员大会,全面部署“森林慈溪”建设工作。各地各部门要认真贯彻落实会议精神,进一步牢固树立 “种树好”的科学思想认识,迅速在三北大地掀起植树造林活动新高潮,着力打造 “绿色生态、宜居宜业”的一流幸福家园。

  种树好,好在能够产生巨大的生态效益。当前,大气污染等环境生态问题日渐成为困扰居民生活的 “城市病”。由于工业比较发达、环境先天不足、人口密度较高等原因,加上平原区域林木覆盖率还不是很高,慈溪总体生态环境不容乐观,与人民群众的要求相比还有不小差距。研究表明,绿色植物具有吸收有害气体和滞尘、降低噪声、净化空气等作用,相当密度的城市绿化,可以有效改善城市大气质量、缓解城市热岛效应。加快绿化步伐、建设 “森林慈溪”,既是维护生态平衡的重要任务,又是改善和解决环境污染问题的治本之策,能让慈溪的天更蓝、水更清、空气更新鲜,使得广大市民的身体更健康,这是一笔无法用金钱来衡量的巨大生态效益。

  种树好,好在能够产生重要的.社会效益。绿色使城市变得更加美丽动人,人们的生活更加心旷神怡。一个城市的品质和美感,很大程度

  上都来自绿化;市民对优美环境的向往,更多的是对绿化率的要求。植树造林有利于改善城市形象、提升城市品质,是建设宜居城市不可或缺的基础条件。我们只有借鉴发达国家和地区的经验,结合实际大力建设 “森林慈溪”,让茂密的绿树与现代建筑群交相辉映,使城市的每一个角落都充溢绿色,不断满足群众 “碧水蓝天、绿色生态”的民生需求,促进人与自然、人与城市的和谐相处,才能真正实现 “绿色生态、宜业乐居”的目标,从而产生不可替代的重要社会效益。

  种树好,好在能够产生可观的经济效益。加快经济社会转型发展、科学发展,必须打破生态环境的瓶颈制约,走出一条低碳环保的可持续发展之路。加快植树造林、建设 “森林慈溪”,有利于增强固碳能力、提高生态承载力,为城市经济增长提供更大的生态容量;有利于集聚吸附人才、资金等要素,进一步增强区域城市竞争力;更能够以植树造林为依托,大力发展花卉苗圃、林特产业、休闲观光等低碳经济,促进产业结构调整和转型升级。因此,植树造林也是一种有着良好回报的投资选择。

  总之,植树造林好处多,是发展之要策、惠民之善举,是一项功在当代、利在千秋的大实事。各地各部门要牢固树立抓绿化就是抓发展、抓民生、抓和谐的理念,站在区域发展战略和全局的高度,不断加快 “森林慈溪”建设步伐,使我们的城市家园变得更绿、更美、更宜人!

植树的作文 篇6

  三月十二日植树节,正是今天。我们班荣幸被选中去植树,全校只有我们班有机会。这次植树活动是我第一次参加,对我来说,真是受益匪浅啊!

  我们拿好铲子准备下去种树时,心情是那样的兴奋,那样的激动。我们到达植树地点,教师让小组长每人拿两株树苗。我们小组长会自己先试种一棵,然后让小组长指点组员。我一开始拿到树苗,发现碰过树苗的那只手整只手都是泥,我被那湿软的泥土吓到了,我不敢想象这么恶心的东西在我手上躺着,这时我想原来植树也不怎么好完成。我忍着勉强地试种。尝试的.过程我大概总结出来了——挖洞;放树苗;填土。

  按照这个步骤,我们组就开心植树了。刚开始小伙伴们都很积极,他们都很好地分配每个人的工作,有条不紊。我们组就三个男生一组,三个女生一组,我是负责女生那组的。我拿起铲子铲泥土,身子有点向前,头发撂倒耳朵后面。一下一下地把铲子深入泥土,很快,一个洞就出来了。一位女生负责把树苗放进去,另一位女小伙伴负责填土。有时教师会在前面用个大铲子帮忙給泥土。不到一会儿,一棵小树苗就在我们三个女小伙伴中完成了。我感觉到了一点成就感,因为我把我认为完成不了的事情给亲手完成了。刚开始不喜欢泥土的我好像渐渐进入佳境。刚种完一棵,就迫不及待想种第二棵,即使弄脏了,也让兴奋的心情给洗干净了。我种的途中,竟大胆地踩在泥土中,我没有抗拒那泥土,而是想都没想地与他们接触。可能,在冥冥之中,开心与激动已经让我们学会了大胆接受,大胆尝试。

  植树活动时间转眼过去,我们还沉浸在那欢乐的气氛中。可时间虽短,但受益的却是我们。我从中懂得了团结,才能完成好一件事;尝试,才能让人大胆跨过坎坷。这真是让人难忘的一次植树活动啊!

植树的作文 篇7

  植树节要到,今天下午,我们班同学在校园里种花种草。我种的.是吊兰,我先拿铲子挖一个坑,然后,又小心地把它移入坑里,再给它埋土,最后给它浇水,我的吊兰种好。

  其他同学还种薄荷、三七、观音莲……成我们校园一处美丽的风景。

植树的作文 篇8

  前几天,我校举行了“我捐废纸换新苗”的活动。全校同学都积极参与,使我校得到了3649市斤废报纸。因此,学校选了一批学生去参加植树,我被幸运地选中了。星期五,我们70名学生和几位老师来到原野庄园植树。首先,老师给我们每组三把小铲子、两个水桶和一棵树苗。接着,我们来到一块土地,这块土地的土非常硬,泥土有一些发黄。我在第4组,我跟着组长来到一个角落里,开始挖坑了。等我们挖到约十厘米的地方的时候,邓老师突然走过来,对我们小组说:“这边的土比较硬,那边的土比较软。”邓老师用手指指了指我们小组身后的角落。土比较软的地方竟然是我们的身后的角落,不是我们现在挖的这个角落,那我们的力气不是都白费了吗?我心里想。可是,组长却把我们植树的所有工具都拿到邓老师手指指的那个方向,又在那里挖起坑来。几分钟过后,我们小组同心协力,终于挖好了一个小坑。接着,我们把树苗慢慢地埋进土里,接着一个组员用水桶装了满满一桶水回来,然后,我们用手把水一点一点地洒在树苗的`旁边,然后,再把我们的牌子挂在这棵树苗上,那就大功告成了。望着这棵树苗,我相信,不久的将来,这里一定会变成一片郁郁葱葱的森林。

  植完树后,我们还完了各种各样的游戏,快乐的时光总是过得非常快,不久,我们就要离开了,望着原野庄园的花草树木,我笑了。

植树的作文 篇9

  我们居住得小城镇是一个绿树成荫、环境优美得地方,这是人们多年植树造林,保护环境得成果。我也曾经为我们美丽得小城镇尽过一份力——到我家得后山上种了一棵小树。

  那是去年得三月,一个阳光明媚得早晨 ,我和妈妈拿着铲子和树苗,提着水,来到我们家得后山上。我们选了一块阳光充足,土地比较湿润得地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去,可是却只铲起来一点点土,接着我又在地上用力地铲了几下,还是没有铲起多少土来。我就问妈妈:“妈妈,我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说:“我来教你。”妈妈拿过我手中得铲子说:“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中,再把一只脚踩在铲沿上,然后手脚同时用力将铲子插入深深得泥土中,用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我:“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈得样子铲起土来,虽然样子很笨拙,但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。 妈妈说:“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑得中心,妈妈拿着铲子将土铲回坑里,将坑填满,然后用铲子把坑里得土拍实,小树就种好了。我们再给小树浇上水,就大功告成了。

  以后我经常给小树浇水、培土,小树一天天茁壮成长,现在我得小树已经长到一米多高了,它给我们得小城镇新增了一抹绿色。

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