小学研学活动方案（精选20篇）
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的小学研学活动方案，欢迎阅读与收藏。
小学研学活动方案 1
读万卷书，行万里路，走进大自然、走进社会，学习更生动的知识、提高实践和创新能力。
一、活动目的：
畅游春天杨凌，体验健康生活。把课堂搬出学校，通过参观游览、实践体验，交际，认识自然和社会，在阅览风土人情中提升认知。
二、活动宗旨：
游，仅仅是知的开始。不是简单地走走看看，而是结合学科教学内容和当地的区域特色，真正做到让学生“在游中有所学、在行中有所思”。
三、活动地点：
杨凌昆虫博物馆
四、活动时间：
20xx年4月6日
五、活动注意事项：
1、同学们自觉遵守校规校纪，文明出行，在公众场合不喧哗，安静有序，做到心中有学校、心中有集体
2、在遇到困难时，他们能够互帮互助，团结合作，关键时刻表现出了普集镇中心学校学生的.文明素养。
3、所到之处，同学们不断做记录、仔细询问导游关于考察点的文化知识。在行程中，同学们学会了独立，学会了吃苦耐劳，在实践中锻炼了自己。
4、所有同学必须在家长和老师视线范围内活动，不得随意离开。
5、讲究公共卫生，不随地乱扔垃圾。如有垃圾，扔在自己带的塑料袋里，离开时，要搞好卫生。
6、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
六、如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就近抢救原则。
小学研学活动方案 2
依据县教育局关于“研学旅行”工作方案，结合我校实际，经校委会研究决定。利用国庆节假期，组织我校学生到北拐渠黄梨小镇进行旅行研学活动。
一、活动目的:
通过集体旅行的方式，让学生走出校园去认知社会，体验乡村生活，培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力，从而激发爱自然、爱家乡的`思想情感。
二、活动领导小组：
组长：贾玉江
副组长：孟祥斌吴艳勇李献奇
组员：霍增良王文广班主任老师
三、活动过程：
本次旅行研学活动分为三个步骤：
1、组织我校舞美社成员及部分八、九年级学生参加黄梨小镇文艺汇演。
北拐渠黄梨小镇是目前房寨镇唯一一个美丽乡村。我校应房寨镇组织部的邀请，将于10月6日参加黄梨小镇文艺汇演。在汇演过程中，务必展现我校学生的良好形象，为学校增光添彩。
2、演出完成后，由学校孟祥斌校长及政教处人员带领，到黄梨小镇进行参观学习。
要求参加旅行研学的学生要认真观察，仔细记忆，深入思考。让本次旅行真正起到增进知识、锻炼能力的学习效果。
3、旅行研学活动结束后，要求每位参加的学生写好观后感，做好总结，明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处，进行评比。
四、活动注意事项：
本次研学旅行活动一定要把学生的人身安全放在第一位。要周密组织，明确活动目的，与参与的学生家长做好沟通，教育学生旅行研学活动中一定要听从学校安排，遵守纪律、注意自身形象，彰显房寨中学学生的良好精神面貌。
小学研学活动方案 3
一、活动主题
“超级木兰少年”研学旅行
二、活动意义
落实立德树人根本任务，推动全面实施素质教育，帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识，培养学生明旅游意识和综合实践能力，弘扬、传播传统化和木兰精神，促进学生健康成长。
三、活动时间
20xx年10月26日
四、活动地点
黄陂区大余湾花海乐园化景区
五、活动对象
xx小学五、六年级学生
六、活动内容
1木兰化传播
观看“木兰从军”表演，感悟木兰精神；
2科普知识教育
认识植物花卉和动物，丰富科学知识；
户外拓展训练
参与素质拓展运动，锻炼意志品质；
4游乐项目体验
体验景区游乐项目，享受旅游快乐；
明旅游行动
学习明旅游知识，培养良好习惯；
6“超级堂”作业
完成研学旅行习作，巩固活动成果。
七、活动安排
1学生早上按上时间到校，8：00准时上车出发前往。（带队领导及老师安排见附1）
2学生进场。活动承办方安排旅游车辆到学校接学生，保证学生在上午9点以前进入景区。
3安全教育。在车上导游对学生进行旅游安全教育。
4明旅游知识教育。到达景区以后，导游全程陪同学生，及时对学生进行明旅游知识教育。
5实施研学项目。根据学生年龄特点确定研学项目，按照预定的项目，分班、分组交叉开展活动。
6学生出场。活动承办方安排旅游车辆送学生返校，保证学生在下午五点以前回到学校。
7学生完成“超级堂”作业。学生在活动结束一周以内完成研学旅行作品，可以是作，也可以是摄影和绘画等。学校及时评选优秀作品，在全校集中展示，并向区教育局和《长江日报》“超级堂”栏目推荐。
8学校将参与研学旅行的学生登记造册，活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》，学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
八、活动经费
每名学生研学旅行费用18元（含门票、车费、保险费、辅导服务费、游乐项目费等），其中110元由区政府买单，48元在学校公用经费中支出。
九、活动要求
1、各班在组织活动之前要向家长了解学生健康状况，坚持自愿的原则，因身体原因不适合参与研学旅行的'学生可以不参加；不适合某些素质拓展运动和游乐项目的学生不安排该项目。强调学生穿校服、佩戴红领巾及班牌参加本次活动，自备午餐。
2、学校将参与研学旅行的学生登记造册，活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》，学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
小学研学活动方案 4
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：
一、指导思想：
坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。
二、发展目标：
组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。
三、活动原则
1、坚持教育性原则。
精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。
2、坚持安全第一的原则。
在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。
3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。
4、坚持食、宿、学统一的原则。
研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。活动中
1学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、节约，防止追求豪华、舒适，杜绝铺张浪费。
5、坚持长效性原则。
研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的地，形成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。
6、坚持全员参与原则。
活动面向全体学生，设计切实可行的活动方案，确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同参与活动，鼓励家长志愿者积极参加活动。
四、活动步骤
1、宣传发动阶段（4月份）
（1）成立马村镇中心小学研学旅行领导小组，领导小组成员如下：
组长：黄义海
副组长：常春灿、邓焕珍、倪晓、丁瑞青、任现伟
成员：楚秀平、胡彦彦、靳南、马秋杰、胡慧敏、胡龙翔、索焕云、韩小兴
（2）召开家长座谈会、师生座谈会，广泛征求意见。
2、考察调研阶段（4月份）
20xx年研学旅行活动在高年级组织开展，采取分散开展活动的方式，确立五到六个活动目标地，建立专人负责联络制，必要时通过实地考察和调研，确定该点的详细计划及活动方案，经领导小组审核通过，确定研学旅行目标地及方案。
3、制定活动计划阶段（5月份）
根据学校确定的`研学旅行活动目标地及方案，由目标地负责人组织制定详细的活动计划，计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容，为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南，确保活动顺利有序开展。
4、活动实施阶段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、总结交流阶段（9、10月份）
（1）结束研学旅行活动，参加活动的各班级要做好总结，并通过主题班会等形式进行总结交流。学校把学生的成果汇编成册，与全体学生及全体家长分享。
（2）每个目标地的负责人总结成果，分析成功的经验和存在的问题，对师生反响不好的研学旅行目标地，服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制，确保研学旅行活动的高品质。
小学研学活动方案 5
地点：
xxxx
人员：
全体师生
内容：
一二年级野餐、三四年级摘桔、五六年级野炊烧烤、幼儿班摘桔野餐
领导小组
组长：xx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx
经费结算：
1、野餐由后勤中心代购食品（牛奶、面包、饼干、鸡蛋等），由班主任和后勤中心结算餐费、车费。
2、摘桔由班主任和后勤中心结算车费、桔园老板结算桔子费用，蜜桔1、5元/斤左右，贡桔2元/斤左右，每生每袋5公斤左右，可以按袋或按斤结算。
3、野炊烧烤的车费班主任在活动结束后及时和后勤中心结算，灶台烧烤台120元/台（60元/灶）和童牧谷结算，所购食品费用向家长公示。
4、车辆统一由肖正科安排调度，物品收发由范艳、刘苗苗负责，经费结算由丁喜梅负责。
应急预案：
1、如果天气变化，活动改期，具体时间另行通知。
2、联点行政管理本组活动，每组开一台小车以备急用。
3、教职工必须保持手机畅通，随时接听领导小组电话，听候校长安排。
4、活动方案上报市局，如有特殊情况及时上报，争取各部门单位支持配合。
注意事项：
1、服从学校统一安排，按时上下车。
2、行车注意不将头手伸出窗外，有序上下车，注意刀具安全，用火安全，摘桔不要追打、攀爬，防止刺伤摔伤。
3、注意食品安全，不购买过期食品、三无食品。学校领取的'物品：水两桶、米、油、调料、饭盆100个/班、筷子80双/班、一次性杯子100个/班。班主任当天提前签字领取，活动结束及时归还，丢失照价赔偿。摘桔的每班领取60个袋子。
4、野炊烧烤在同一区域，为丰富食品建议每班要有烧烤的小组。班主任带组长提前准备好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一个烧烤组。
5、及时清点人数，上下车必点，防止学生未及时上车。
6、桔子可以随意吃，但不能扔，在指定区域摘桔，保护好树木和采收的桔子，可分享给家人。
7、注意卫生，不乱丢乱扔，摘桔的每班领取60个袋子（留4个备用）。
8、家长可以参与，座位不够时家长必须自己驾车去指定地点，参与野炊烧烤的班主任要计划家长食品，家长不能擅自带走自己的孩子。
小学研学活动方案 6
为了丰富学生的课外生活，让学生走进大自然，领略大自然赐予人类的美丽景致。并通过户外活动，进一步培养学生的生活技能。让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操，培养学生的动手实践能力，增强团队合作精神。在自愿的基础上，我校将组织4年级师生进行一次“走向观江台”研学旅行活动。
一、参与对象：
本校四年级师生。
二、活动时间：
20xx年5月。
三、行程安排：
路线：学校——老山后——观江台——稻草艺术园——学校。
1、早上8：00左右准时出发，以班为单位两路纵队行进。
2、到老山后，近距离观看嫩江水，班级合影留念。
3、从石阶上观江台，让生体验爬山的乐趣。
4、到观江台，原地休息10分钟后自由观赏嫩江美景。
5、观景20分钟后再集合清点人数，以班为单位合影留念。
6、各班级排队到稻草艺术园，以小组为单位自由参观各种稻草艺术品，让生感受家乡独特的稻草艺术文化。
7、大约在11:00左右准时在景区集合，清点人数，合影后整队从艺术园大门两路纵队安全返回学校，结束半天的户外实践。
四、组织领导和职责
组长：王英
副组长：玄景方、蔡丽文
摄影：雷艳鹏
安全保障：赵巍
成员：丁春莉、白淑珍
职责：
1、外出活动前周密筹划，制定详细方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。
2、班主任积极发动、组织好本次研学旅行活动。班主任向学生家长发放《关于组织学生参加外出研学旅行活动的告家长书》，若有家长签署不去的要鉴别原因。
3、班主任要对全体学生进行专题的研学旅行活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作（分组、分工）。在活动前一天各班组织一次研学旅行活动安全专题教育活动，活动当天各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次强调活动安全注意事项。
4、加强活动过程中学生的`管理。每班安排的带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生安全，确保活动的圆满完成。
5、认真处理好突发事件。如遇突发事件班主任及随队教师要沉着冷静果断的处理好，如若不能处理，应及时向学校领导报告，采取相应措施。为了确保学生安全，每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电,以便教师之间沟通。
小学研学活动方案 7
一、活动时间：
20xx年4月22日
二、参加对象：
小学部三至六年级师生833人，其中学生762人，教师71人，旅游车16辆。
三、活动地点：
安庆市太湖县文博园
四、活动主办单位：
港中旅国际安徽旅行社有限公司合肥分公司
活动承办单位：合肥世界外国语学校
五、行程安排
早晨：各班在学部的安排下有序上车，7点半准时出发，乘车前往太湖县（行车约2.5小时）
上午：抵达后，畅游中华民族的精神家园―五千年文博园（游览时间约5小时）：入依山而建的徽派大门；寻姓氏之根的寻根问祖文化墙；游中华孝道园感受百善孝为先；走龙行天下；进三教合一广场，感受“儒、道、佛”三教并流的和谐文化，沐浴和谐之风，叹“老子天下第一”之霸气；思“xx”之智慧。观精彩之表演；阅读1500米巨幅历史长卷；穿茶马古道，越阴沉木林，膜拜中华祖先炎黄二帝；入问天阁，跟随孔子周游列国，登五千年文博之最龙飞凤舞盘龙景点，一览园区磅礴气势；经徽州文化村，观万佛塔，走千米浮雕文化墙，看滴水观音，游帝王雕像群，了解不朽之传奇；
中午：12：30在景区内用餐
下午：13：30赏五千年文博园第一馆—五千年根雕艺术馆，感叹化腐朽为神奇的震撼根雕。经华夏同根文化墙，过鹊桥，观学中华百工坊民间手工艺现场制作（给同学们自由活动一小时，可以亲自尝试各种手工制作）；穿水帘洞，重温西游记之经典；进入拜岳楼，参观国际蜡像大师尔宝瑞蜡像馆；过六尺巷，息老子茶馆。
14：30游览皖街文化街。（自由活动时间）
15：00主大门合影留念，返回合肥。
注意事项：
1、在春游前一天各班布置春游相关事项（统一穿校服、穿运动鞋），并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游当天，各年级吃完早饭后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、班主任要教育学生讲究节约，带适量的零食及钱物。贵重物品要随身携带。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、活动相关教师7：00签到，班主任向学生做安全的进一步强调后，全体师生7：10在学校门口集合，在学部统一安排下有序上车（各班对照车次表有序上车，上车后各班清点人数，等所有师生上车后统一出发，任何老师或班级不得提前出发或迟到）
4、以年级组为单位，在规定按区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的'指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示年级负责人。
5、在园内全体师生一切行动听从学部调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回或迟到。
7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定；合肥班的学生自行接回，外地班的学生由学部统一安排人负责看管。
8、活动过程中，让学生多观察、多感受、多记录，并可以在此次活动过程中开展征文、绘画及摄影比赛，让研学旅行成为一次有实际意义的课外实践教育活动。
9、事发应急措施：若有事发，班主任及时向学部领导汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知上级教育主管部门，做好上报工作。
小学研学活动方案 8
根据《济源市研学旅行管理办法》、《济源市中小学研学旅行课程方案》和《王屋小学研学旅行课程方案》，制定本次研学旅行活动实施方案：
一、研学主题
科技生态低碳
二、时间安排
20xx年5月18日活动一天。
三、组织单位
王屋小学
四、服务单位
学校组织
五、组织机构
（一）研学旅行活动安全领导小组
主要职责
（1）统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作，制定安全预案和安全措施，安排安全工作，处置突发事件。
（2）抓好本次研学旅行活动各类安全事故预防和应急准备工作，督促检查各班研学旅行活动中安全工作的执行情况。
（二）各职能小组的分工及职责
1。指挥部
（1）总指挥：
职责：负责统筹安排指挥本次活动过程的所有事宜，作好各项工作的布置和落实。
（2）副总指挥：
职责：协助总指挥工作，检查督促各项工作落实情况，并作好学校和旅行社相关事宜的沟通与协调。
2。辅导员组
（1）组长：
职责：负责安排辅导员的各项工作，组织相关活动开展。
（2）辅导员：
职责：负责学生的活动组织，如讲解、参观、互动等有关工作，并作好各班状况的监督工作。
（3）家长志愿者，由学校安排，每班三名教师，为本班安全员。
职责：协助辅导员作好学生的`管理和活动的组织，班主任负责学生的安全教育，处理学生的请假等突发事情，并作好家长参与活动的有关工作安排，安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况，协助处理安全有关事宜，并监督学生途中行进时突发事件等。
小学研学活动方案 9
一、指导思想：
为了贯彻执行宛城区委员袁书记于3月31日关于“中国教育三十人论坛”以及《教师成长的三个阶段》的指示精神，我们需要切实提高我们的服务水平和教学质量，努力突破教师成长过程中的瓶颈，促进教师的二次成长，并致力于提升我们在教育教学和教科研方面的能力。
二、研学目标
为了提升我校的办学水平并促进教师的专业发展，结合我校的实际情况，我特别制定了以下方案。本方案以校本研修和我校的.教研活动为主要载体，旨在实现“目标同向，经验同享，课堂同研，质量同进”的宗旨，积极营造浓厚的教研氛围，通过研究促进教学工作，从而提高学校整体教育质量和办学水平，推动我校的全面发展，并促进我校的均衡发展。
三、研学活动对象：
学校全体教师。
四、研学过程总结
20xx年4月6日至4月16日连庄小学在全校开展“中国教育三十人论坛”及《教师成长的三个阶段》研学活动，通过十天的研学学习我校有以下总结：
1、通过本次研修学习，我校教师更加理解教学中师生角色的转换、对教材的理解与运用、对学生的激励等。十天来对我校收获了新的教学理念、教学方式、教学技能，从教师认真批阅作业中，让教师从对每一个学员的认真负责的态度中。
2、通过本次培训，我校教师更深刻地认识到教学是一门艺术，需要教师不断思考、探索，方能完善并运用这门艺术。教师应以爱心熏陶学生，坚持恒心对待学生，用耐心去教育学生。
我校教师更加理解应该充分发挥学生的主体地位。让他们在课堂上有自主的学习与思考的时间与空间，主动参与课堂教学活动，课堂上让学生有发表观点感受的机会。尽量以问题形式让学生充分讨论，共同解决。这样就把学习的主动权交给学生，让学生有主体参与的意识，能充分调动学生的积极性。
3、通过本次研修学习，我校教师对教学有了更深刻的认识。“教学的目标是要激发学生的学习兴趣。教学方法应该灵活多样，创设生动的知识情境，促进学生创新思维的发展，提高学习效果。在教学中应该坚持运用现代的教育理念和科学的态度与方法，努力减轻学生负担。同时，创造一个民主、和谐、宽松的课堂氛围，让学生积极参与各个教学活动，使他们真正成为教学的主体。”
在教师研修中，我们不断反思教学中的问题，并亲身体验到了培训的精彩之处。这次培训既有理论的高度总结，也有实践的具体指导；既有老师们专业的引导，又有同行们的宝贵经验分享。整个培训过程流畅有序，吸引人，令人陶醉，让人舍不得离开，忘记了时间。培训活动紧密相连，使我们老师获得了真切的收获。
小学研学活动方案 10
春天是一年中最美的季节，是师生们踏青春游的好季节。为了让学生亲密接触大自然，拓展学生的视野，进一步感受春天的气息，我校小学部将举行20xx年研学旅行（工业游）活动，为了能够有效保障师生春游活动的安全，特制定安全预案如下：
一、活动时间：
20xx年4月22日
二、参加对象：
小学部三至六年级师833人，其中学生762人，教师71人，旅游车16辆。
三、活动地点：
安庆市太湖县文博园
四、活动单位
活动主办单位：港中旅国际安徽旅行社有限公司合肥分公司
活动承办单位：合肥世界外国语学校
五、领导小组及应急小组：
1、领导小组组长：何全胜
领导小组成员：方仁武、张磊、韦媚、陈少翔、经露、蒋碧玉、杨克军、卫敏、黄红文
2、各应急小组及职责：
（一）后勤安全组负责人（方仁武、张磊、陈少翔）职责：
（1）全面负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作；
（2）与有关部门签订好协议；并督促其严格执行协议条款；
（3）严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行，了解汽车与驾驶员的实况。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应的职业技能和从业资格。
（4）安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点；
（5）全面关注师生的安全；
（6）及时处理偶发事件。
（二）各年级负责人（三年级：蒋碧玉、四年级：杨克军、五年级：卫敏、六年级：黄红文）职责：
（1）做好本年级各班级的'协调工作，督促本年级各班级带队教师在春游过程中的职责履行。
（2）全面关注本年级学生的安全，做好与学部及春游领导小组的沟通。
（3）妥善处理偶发事件并及时上报、沟通。
（三）带班老师（班主任、配班教师及生活教师）职责：
（1）活动前期要不断加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。各班级必需开一次以春游安全教育为主题的班会并做好班会记录，大队部负责检查通报。
（2）春游前和家长做好沟通，了解班级所有学生；如身体不适宜参加春游活动或有特殊原因的学生可让家长自行接回家。
（3）精心设计、安排学生的活动；让春游活动成为一次有意义，有收获，有成果的课外教育实践。
（4）活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作，到目的地后遵守规则，有秩序地参观，要密切关注学生，全程活动中不让学生走出自己的视野，离开活动目的地时必须清点人数；关注学生用餐安全卫生情况；
（四）医疗保障组（韦媚、马重堂）职责：
保持与各年级组长，带班教师的联系、沟通并及时处理春游活动中师生的身体不适。
六、活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
（三）突发事件处理程序：
（1）事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。
（2）一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。
（3）校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。
（4）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。
（四）安全应急具体措施：
（一）安全常规措施：
1、随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名校医随车。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。
3、进入春游目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。
4、分散自由活动时，要求以班级为单位，不要个别行动。
5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不能少。
（二）因天气因素变更活动处理：
1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。
2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。
（三）车辆故障处理：
1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。
小学研学活动方案 11
一、活动目的：
研学游作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，学校根据相关xx市研学游、工业游相关文件精神，联合专业旅行社组织本次研学游活动。
二、活动时间：
20xx年x月xx日(暂定)
三、活动地点及费用：
xxx120/人
四、活动对象：
一至四年级全体学生
五、活动工作领导小组：
为了切实保证本次活动安全、有序的开展，现成立活动工作领导小组，其组成人员如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
领导组下设办公室，张丽华任办公室主任,负责活动的具体工作。
六、人员分工：
一年级组：xxx因各班班主任及跟班教师
二年级组：xxx各班班主任及跟班教师
三年级组：xxx各班班主任及跟班教师
四年级组：xxx各班班主任及跟班教师
xxx：负责向教育行政部门报告情况，负责年级外出活动意外事故发生后的应急处理工作;师生、家长情绪的稳定。负责六年级组出行事宜处理
xxx：负责活动宣传报道，负责五年级组出行事宜处理。
xxx：制定出行安全预案(4月15日前完成)负责研究事故动态，及时处置事故现场工作及保护现场。
xxx：负责后勤保障，为学生出行准备矿泉水、晕车贴等物品，负责六年级组出行事宜处理。
xx：负责活动方案制定及上报工作;负责与各年级、各班、旅游公司的联络、协调工作。
年级组长：负责研学游目的地的制定及学生信息统计工作(4月15日前完成)
班主任或搭班教师：负责人数的清点、组织管理纪律，保障学生安全、及时报告工作。
七、活动过程
活动前：
1、各年级组长召开预备会议，强调此次活动为学生自愿参加，并统筹安排本年级组的各项活动。
2、4月16日前各年级召开家长会，加强安全教育，确保家长联系电话准确。
2、4月29日上午7:50--8:00班主任宣讲活动内容及安全、纪律公约。
(1)、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。
(2)要求讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
(3)要求保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
(4)要求注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
3、班主任对不愿参加活动的学生与家长联系好，叮嘱在家加强管理。
活动时：
1.搭班教师要配合班主任，认真负责。
2.教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
活动后：
各班安排交流活动收获。
八、注意事项：
1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。
2、搭班教师要配合班主任，管理好学生。跟班老师要在车内安排学生，找到位子坐下，保持安静。
3、活动过程中，教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的整齐有序。
4、中午进餐时，要讲卫生，教育学生饮食文明，不抢不争，不高声喧哗，要谦和礼让，将垃圾装到自带的`方便袋中，放到指定位置。
5、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。
6、返校回家安全：不得自行回家，到达学校后等到老师清点人数后，回到班级等到放学时才离校。
7、班主任和搭班老师要加强巡视，各组负责人要做好监控，如发生事故要及时汇报，采取应急措施。
8、审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
九、事故处理应急预案：
如果学生在活动时间发生意外事故，班主任第一时间报告年级负责人或校长，该及时处理的要及时处理，果断采取有效措施。
小学研学活动方案 12
一、活动主题
寻访红色印迹，传承红色圣火。
二、活动背景
为认真贯彻落实教育部《关于推进中小学研学旅行胡意见》和江西省教育厅《关于全省中小学开展红色文化绿色文化和古色文化的教育活动通知》，坚持以人为本，德育为先，全面推进素质教育，丰富学生的课余生活，提高社会实践能力和综合素质，特举行“红色之旅”活动。
三、活动目的、意义
1、通过“红色之旅”这项活动，让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活，成为我国合格的继承人和接班人。
2、进一步丰富广大学生的校园生活，增进社团之间的感情构筑和谐的校园生活，促进社团间的友好与团结。
3、让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力，同时领略现代科学技术发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。
四、活动时间：
20xx年11月11日
五、活动地点
八一起义纪念馆、江西省科技馆、神奇4D影院
六、活动对象与条件
1、三、四年级部分学生。
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)
七、活动内容：
1、早上6点40在学校门口集合，由领队老师人清点人数，并提醒检查自己的物品，依次有序的上车，七点准时出发
2、到达第一站南昌八一起义纪念馆参观，由领队老师清点人数，确保安全。学生不能独自离开。接下来参观完用餐。用餐后赴江西省科技馆参观和神奇4D影院参观，并拍照留念。下午15:00返程约xx:30回到温馨校园。
八、经费预算
248元/人
九、旅行的主题教育与安全保障
研学旅行前，对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。
（一）安全教育
一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。
要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。
二是财产安全。在景区时注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。
（二）文明旅游教育
外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，不得大声喧哗，认真听讲解员的讲解。
（三）文化教育
出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的'体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。
另外在旅行前做好详细的安全预案，保障旅行的顺利进行。
十、注意事项：
20xx年11月11日早上6:30在白露中心小学集中，7:00准时出发。20xx年11月11日下午大约5:30回校。（送、接必须由家长来完成）
十一、注意事项：
1、学生必须穿着校服，以便辨认！
2、学生可以携带少量现金，禁带贵重物品。
3、手机、相机自备，注意保管好。如丢失，学校和老师概不负责。
4、谨记班主任的手机号码。如遇突发事件，便于联系。
7、整个研学之旅过程中，不能擅自行动，不能私自脱离队伍。
十二、要求：
1、务必严格遵守各项规定的时间。
2、务必听从研学指导老师和带队老师的安排。
3、务必按时到指定地点集合。上车时要有秩序，不推搡。
4、乘车期间禁止将头或手伸出窗外，在车上做到不起哄，不讲粗话。
5、不允许擅自离开自己所在的小组，有事要向老师报告。
6、少先队员要佩戴红领巾，注意形象。
7、在园区内禁止翻爬，不得损坏公共财物。如有损坏照价赔偿。
8、回校后，家长来接人时，必须通知班主任后才能把人接走。
小学研学活动方案 13
一、活动意义
1、开拓学生视野，增长学生对家乡的认知，培养学生热爱家乡的朴素情感。
2、让学生有机会亲近社会、亲近自然，培养学生动手动脑、发现问题、研究问题的能力。
二、活动时间
四年级：11月1日上午
五年级：11月2日全天
三、活动地点
四年级：泰州市博物馆、中国人民解放军海军诞生地纪念馆
五年级：扬州科技馆
四、参加人员
五年级全体师生
五、具体人员安排
1、组织领导
总负责：
总策划：
现场安全：
南校区负责人：
北校区负责人：
车辆、宣传：
2、跟班安排
六、具体时间安排
1、11月1日上午（四年级）
7:50之前到校，8:00准时到操场集中，8:10发车，预计8:50到达海纪馆，在海纪馆参观时间约40分钟，9：30整队上车，9:40出发赶往泰州市博物馆，预计10:00到达泰州市博物馆，在博物馆参观时间约40分钟，10：50整队上车，预计11:20到校。北校区自行集中前往。
2、11月2日全天（五年级）
8:10到操场集中,8:20发车，预计9:50到达扬州科技馆，在科技馆活动时间约4.5小时（含午餐时间），14:20整队上车，14:30发车，预计16:00到校。北校区自行集中，至海光红绿灯处与南校区车队合并一同前往。
七、活动准备
1、组织四、五年级老师召开准备会。（责任部门：校长室、大队部）
2、提前对接好景点。（责任部门：大队部）
3、联系好大巴车，共12辆，提前在前玻璃醒目位置贴好车辆编号。（责任部门：办公室）
4、让学生佩戴好红领巾、队干标志，有班服的`穿班服。提前跟跟班老师对接好。统计好班级出行学生人数和家长人数。五年级学生需备好干粮。（责任人：班主任）
八、出行前教育工作
1、安全教育
一切行动听从老师指挥，有序上下车，行走过程中紧跟队伍，不掉队、不喧哗、不拥挤，遇到问题及时跟班主任联系，等待过程中要原地休息，不得擅自离开队伍，有事离队要向老师请假并结伴而行。
2、文明教育
注意言行文明，不大声喧哗，爱护公共设施，不乱涂乱写，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，保持大巴车内整洁。
九、注意事项
1、不准带零食，可以带适量饮用水。
2、不建议学生带照相机、智能手机、ipad等拍照工具，游玩途中要认真参观，认真听导游讲解。
3、每次上下车都要清点人数，班主任和带队老师一前一后，组织管理好学生，乘车时注意文明和安全，不喧哗，不打闹，头手不得伸出窗外。
4、需要特殊看护的学生请家长一同前往，发挥家长的作用。
十、未尽事宜另行通知
小学研学活动方案 14
为深入贯彻落实《教育部等11部门关于推进中小学研学旅行的意见》（教基一〔20xx〕8号）文件精神及相关文件要求，进一步落实立德树人根本任务，着力开展广大中小学生了解国情、参与体验、亲近自然、增长知识、开阔眼界等研学旅行实践活动。
从而培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的高尚情操，现结合我校教育工作实际，特制订本活动方案。
一、指导思想
落实立德树人根本任务，让我校学生在研学旅行中亲近祖国大好河山、传承中华传统美德、追溯革命光荣历史、感受改革开放伟大成就。
通过研学旅行提高学生综合素养，促进学生全面发展。
二、活动目的一年之计在于春。
通过这次研学活动的'开展，让学生走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养学生热爱祖国大好河山的情感，同三、活动主题
研学旅行，走进春天，播种希望，放飞快乐。
四、活动时间
2018年4月8日（星期日，如下雨延期举行）
五、活动地点
白树坡组
六、参加对象
全体师生
七、活动议程
第一项：07：30学生统一在食堂就餐。
第二项：08：00政教处组织在操场集合，分管安全副校长校长强调活动纪律及安全，校长宣布活动出发。
第三项：10：00到活动地点白树坡组，班主任及包班教师清点人数，安排活动。
第四项：16：00政教处组织整队按低年级到高年级顺序排队返回。
第五项：下午17：30返校政教处何主任集合清点人数统一放学。
八、活动路线
从学校出发，经香坝街上前进至目的地，活动结束后原路返回。
九、组织机构（一）领导小组
组
长：校长
副组长：副校长成
员：全体班主任及安保人员。
（二）安全保卫组：
组
长：校长
副组长：副校长成
员：全体班主任及安保人员。
职
责：全程负责学生路途及野炊期间的安全；安全办制定安全预案提前上报，发现问题及时处理，确保活动顺利开展。
小学研学活动方案 15
地点：
人员：全体师生
内容：一二年级野餐、三四年级摘桔、五六年级野炊烧烤、幼儿班摘桔野餐
领导小组组长：
副组长：
成员：
经费结算：
1.野餐由后勤中心代购食品（牛奶、面包、饼干、鸡蛋等），由班主任和后勤中心结算餐费、车费。
2.摘桔由班主任和后勤中心结算车费、桔园老板结算桔子费用，蜜桔1.5元/斤左右，贡桔2元/斤左右，每生每袋5公斤左右，可以按袋或按斤结算。
3.野炊烧烤的车费班主任在活动结束后及时和后勤中心结算，灶台烧烤台120元/台（60元/灶）和童牧谷结算，所购食品费用向家长公示。
4.车辆统一由肖正科安排调度，物品收发由范艳、刘苗苗负责，经费结算由丁喜梅负责。
应急预案：
1.如果天气变化，活动改期，具体时间另行通知。
2.联点行政管理本组活动，每组开一台小车以备急用。
3.教职工必须保持手机畅通，随时接听领导小组电话，听候校长安排。
4.活动方案上报市局，如有特殊情况及时上报，争取各部门单位支持配合。
注意事项：
1.服从学校统一安排，按时上下车。
2.行车注意不将头手伸出窗外，有序上下车，注意刀具安全，用火安全，摘桔不要追打、攀爬，防止刺伤摔伤。
3.注意食品安全，不购买过期食品、三无食品。学校领取的'物品：水两桶、米、油、调料、饭盆100个/班、筷子80双/班、一次性杯子100个/班。班主任当天提前签字领取，活动结束及时归还，丢失照价赔偿。摘桔的每班领取60个袋子。
4.野炊烧烤在同一区域，为丰富食品建议每班要有烧烤的小组。班主任带组长提前准备好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一个烧烤组。
5.及时清点人数，上下车必点，防止学生未及时上车。
6.桔子可以随意吃，但不能扔，在指定区域摘桔，保护好树木和采收的桔子，可分享给家人。
7.注意卫生，不乱丢乱扔，摘桔的每班领取60个袋子（留4个备用）。
8.家长可以参与，座位不够时家长必须自己驾车去指定地点，参与野炊烧烤的班主任要计划家长食品，家长不能擅自带走自己的孩子。
小学研学活动方案 16
一、研学实践主题：
《xx瑰宝·植物探究》研学实践教育
二、研学实践目的：
让同学们深入xx，了解这片万山红遍的土地曾发生的那些保家卫国的和人物；在地质探究中，了解我们赖以生存的家园——地球，对人与自然的和谐状态有着切身的体验，融入自然、陶冶情操。深入了解科学对于自然、社会与人类的意义与价值，形成积极的人生态度。
三、组织机构：
xx市交通旅行社有限公司
四、研学实践时间：
20xx年xx月xx日-xx日
五、研学实践地点及形式：
（一）实践地点：xx
（二）实践形式：集体出行
六、研学实践对象及人数
（一）实践对象：全校全体师生
（二）参与人数：
七、研学实践收费标准：
608元/人
八、研学实践课程设置及日程安排
（一）课程设置
研学课题
前置课程
研学地点
云课堂
研学方式及内容
观看视频：初步了解xx和xx地貌相关知识。
实践读本：通过《xx高中实践读本》初步了解相关科学知识、中国不同地貌类型，世界自然遗产、xx等，拓宽知识，为深入探究学习做准备。
课时
3课时
研学课题
xx
研学地点
xx地质博物馆
研学方式及内容
参观讲解：参观xx地质博物馆，了解xx的红色故事。
课时
3课时
研学课题
艾青
研学地点
北大门
研学方式及内容
实地考察：参观“xx山水赛桂林”石碑、博物馆，了解艾青与xx的'故事；诵读经典诗篇《我爱这土地》
课时
1课时
研学课题
xx地质科考
研学地点
辣椒峰
地质博物馆实验室
研学方式及内容
实地考察：实地考察崩塌作用下的xx景观代表：辣椒峰；
测量与绘制：运用科考工具学习测量经纬度、海拔，根据测量数据绘制简单地图，完成地貌观察记录表和地貌定量检测。
课时
3课时
研学课题
瑶族文化
研学地点
瑶寨
研学方式及内容
篝火晚会：体验瑶寨篝火晚会，载歌载舞
课时
1课时
（二）日程安排
课程时间
第一天
7：15-7：45
课程安排
动员大会
具体内容
研学仪式、安全教育
8：00-10：00
课程安排
隆回-xx
具体内容
安全教育/车厢文化/研学课题预习
10：00-12：00
课程安排
开营仪式
爱国名人
具体内容
开营；了解宛旦平、艾青的故事
下午
13：30-17：00
课程安排
地质基础
辣椒峰、天一巷
具体内容
博物馆参观
地质探究课程
植物探究
晚上
18：00-20：00
具体内容
晚餐、篝火晚会
第二天
课程时间
上午
9：00-12：00
课程安排
八角寨
具体内容
地质科考
植物探究
下午
12：30-15：00
课程安排
课程汇报
具体内容
完成xx模型制作
15：00-18：00
课程安排
研学总结
具体内容
研学回顾，返程
九、研学实践带队教师及工作人员安排
学校成立“研学实践工作领导小组”，由xxxx副校长担任组长，学校管理人员、教师（教辅人员）、家长代表共同组成，具体负责研学实践活动的组织和实施。
组长：xxxx
副组长：xxxx
组员：全体班主任及任课教师
具体工作安排及要求如下：
1、确定研学实践课程方案，拟定研学实践安全预案。
2、xx月xx日开展各年级班主任和家委会征询会，征询研学实践活动内容、出行线路、食宿安排、所需费用明细等方面意见。
3、xx月xx日前完成教育局审批备案工作，市教育局公示。
4、xx月xx日各班级发放《研学实践致家长的一封信》，研学启动报名。
5、xx月xx日前完成研学资料收集，各班参加人员名单、各班带队老师名单、留守学生（有特殊情况不能参加）名单、及看护教师名单。
6、学校委托研学机构承办本次研学，在确定课程后，签署委托协议；xx月xx日通知家长签订研学旅行合同，研学机构为本次研学旅行的第一安全责任人。
7、xx月xx日组织各年级班主任开展研学实践动员大会，讲清活动的目的、意义、要求、注意事项等问题，并对班主任提出要求和希望。
8、班主任确定班级宣传，确定旗手、将班级学生分成三小组（确定小组长），确定班干部协助老师维持秩序，并重点强调安全、纪律、环保等要求。xx月xx-xx日分班级开展研学安全和文明教育，发放《研学安全纪律告知书》。
8、班主任根据研学前置课程组织前置课程学习。
9、研学后一周内，完成和过程性资料的收集整理归档工作，将研学活动过程资料作为综合实践、劳动教育的重要资料归入学生综合素质成长档案袋。
十、研学实践安全预案（含突发事件预案）
xx市隆回县司门前镇中心学校组织师生赴xx开展研学实践活动，为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实发挥本次研学实践的教育意义，保障学校广大师生研学实践活动的安全。特制定研学实践活动安全应急预案。
（一）组织领导
为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学实践领导组和工作组，成员如下：
1、领导小组
组长：xxxx
副组长：xxxx
成员：各班班主任
承办旅行社负责人：xxxx
研学老师成员：xxxx
（二）工作组具体分组情况及职责
1、人员点名组：各班安全委员负责整队、点名、汇总人数，将人数报给班主任老师和研学导师，确保人员齐整。
2、交通安全组：责任人为班主任。组织学生有序行走、提醒同学途中注意事项，保障研学途中安全。每次出行前要清点人数。
3、食品安全组：总负责人xxxx；分责任人班主任、各班班长，积极应对各种突发的食品安全问题，提醒同学们注意饮食卫生。
4、学生活动安全组：总负责人xxxx；分责任人班主任。防止学生体验活动中受到意外伤害。
5、抢救小组：组长xxxx、全体随队老师。积极应对各种突发性的安全事故，做好伤员的救治和转移工作。
6、宣传组：xxxx，负责照像、摄影、文字报导等工作。
7、安全车辆：xxxx，专业旅行大巴，要求驾证齐全。
（三）应急响应机制
1、研学旅行前
（1）如遇恶劣天气和自然灾害不能出行，则将活动延期；
（2）如遇特殊情况，部分人员身体不适，则向带队老师汇报，并为其请假；
（3）若有同学会晕车，提前通知家长做好准备，提前半个小时服晕车药或贴晕车贴。
（4）熟记班主任电话号码。
（5）出发前发放《学生安全、纪律告知书》，做好安全预防教育。
2、研学旅行应急机制
（1）报告：如遇突发事件要迅速报警并及时向带队领导报告，安全小组成员在第一时间赶到现场，切实保护学生。
（2）处理：接到安全事故突发事件电话的负责人应迅速赶到事故现场指挥解决问题，并打电话报告学校负责人。
A、途中车祸：紧急抢救伤员→报警、打急救电话→保护现场、拍照片留存证据→报告学校负责人
B、学生食物中毒：随队医生紧急抢救→带队领导组织送学生到附近医院救治→打急救电话、保护现场取证→报告学校负责人
C、学生走失：研学导师迅速组织人员寻找、报告带队领导→组织寻找、报警→向学校负责人报告。
D、公共场所突发事故：班主任、研学导师紧急集合学生安全转移→报告带队领导。
E、学生溺水：随队医生、带队老师组织现场抢救→报警、报告带队领导→带队领导组织送学生到附近医院救治→报告学校负责人。
F、学生意外受伤：随队医生紧急救助→打救助电话、报告带队领导→保护现场→报告学校负责人。
（3）紧急求救电话
受伤、食物中毒、溺水等120急救中心公共场所安全事故110报警火灾119火警。
（4）突发事件应急处理原则：
“迅速、快捷、高效，以人为本，保护生命，学生第一”
（三）研学安排
1、承办单位：xxxxxx
2、合作汽车公司：xxxx旅游运输有限公司
小学研学活动方案 17
一、活动主题和目的
本次暑假研学旅行的主题为“探索自然奥秘，体验传统文化”，旨在让学生在活动中感受自然的魅力，了解传统文化的独特之处，培养他们的观察力和综合能力，提高他们对环境保护的意识和对传统文化的认识。
二、活动地点和时间
本次研学旅行计划前往中国古文化名城——西安，活动时间为暑假期间，共计7天。
三、活动内容安排
1、 第一天：抵达西安，入住酒店后，进行团队建设活动，以增进队员们之间的互动和合作能力。
2、 第二天：参观西安市内著名的历史遗迹——兵马俑和大雁塔。学生们可以近距离观察兵马俑的壮观景象，并了解其背后的;大雁塔是古代学术研究和文化交流的重要场所，学生们将通过导游的解说，了解古代文化和学问。
3、 第三天：前往华清池，体验汉代皇家园林的美景，并进行科学实践活动，比如通过观察和实地调查，学习植物的生长和变化。
4、 第四天：参观西安古城墙，了解古代城市建设的巧妙设计和历史意义。在参观过程中，学生还将分组进行拍照、观察和讨论活动，提高他们的观察力和表达能力。
5、 第五天：游览陕西历史博物馆，了解陕西的历史文化底蕴，并亲身参与手工艺制作，体验传统文化的魅力。
6、 第六天：参与乐器制作和书法活动，学生将亲手制作乐器和书写书法，感受传统文化的`魅力。
7、 第七天：整理行李，集体合影，参观大唐芙蓉园，感受大唐帝国的辉煌和浪漫气息，结束行程，返回学校。
四、预期效果和评估标准
通过本次研学旅行活动，预期达到以下效果：
1、 学生对自然环境和传统文化有更深入的认识和体验。
2、 学生提高了团队合作能力和观察力，并能够进行简单的实地调查和讨论。
3、 学生培养了对环境保护和传统文化的重视和热爱。
4、 学生学会了在实践中运用知识和技能解决问题。
评估标准：
1、 活动中学生的参与度和表现。
2、 学生在活动中的观察力和发现能力的提升。
3、 学生在活动中的团队协作和沟通能力的展现。
4、 学生对自然环境和传统文化的理解程度。
5、 在手工艺制作和书法经验活动中的实际操作水平。
五、活动预算和物资准备
根据活动内容和人数，预计活动预算需要xx元。物资准备包括导游费用、门票费用、交通费用等。同时，为了方便学生的活动和学习，需要准备照相机、实地调查工具、乐器制作材料、书法板材等。
以上是本次研学旅行活动的方案，希望能对你有所帮助。祝活动圆满成功!
小学研学活动方案 18
随着农业科技的不断发展和创新，农业已经成为了我们当今社会中不可或缺的一个重要部分。而在这个过程中，研学活动显得尤为重要。农业主题的研学活动通过学生亲身参与农作物的种植、养殖、采收等环节，帮助他们透彻地理解农业的本质和科技的进步。同时，这种研学活动也能够激发学生们对于农业科技的浓厚兴趣，并激发他们对于未来的探索和创新精神。本文将为大家介绍农业主题研学活动方案。
一、活动主题和目标
1、活动主题
基于农业科技的进步，本次研学活动主题为 “科技农业探秘”。
2、活动目标
①了解现代农业与传统农业的差异和现代农业的概念。
②了解农业主要生产活动的步骤，如土壤改良、种植、养殖等。
③掌握作物生长的前提条件，包括土壤、水源、气候、养分等。
④学习现代农业科技的运用，如农业机械化、化肥、农药等。
二、活动准备
1、活动场地
最好是有光照、通风、土质较好的区域。可以选用校园内的花园、庭院等区域来进行活动。
2、活动材料
种子、化肥、农药、防护用具等。
3、人员支持
需要具有农业专业知识的教师或农民参与，以便帮助学生完成学习和实践任务。同时，需要安排一定数量的志愿者来协助活动组织。
三、活动流程安排
时间：一个学习周
活动时间：
星期一、二：了解课程
星期三、四：实地种植、养殖
星期五：分析总结成果
具体流程如下：
1、星期一
开设一个初步课程，介绍传统农业和现代农业，并引入本次研学的主题。同时，团队教授一些农业的相关基础知识和专业术语。
2、星期二
通过讲解现代农业和农业科技的案例，在班级与学生之间开展小组讨论，并安排相关任务。
3、星期三
分组将学生带到校园内固定的庭院或花园，让他们亲自体验种植的工作。教师或志愿者们将向学生详细讲解有关种植的知识和技能，教授方法等。同时，进行有关工具的维护巡查。
4、星期四
安排学生一同前往某个养殖基地进行实地参观。老师带着学生们解释养殖过程，并在养殖场观察育种的方法。
5、星期五
在供学生空余时间完成后，让他们回到班级讨论前几天的学习和体验。同时，也需要对这些经历进行总结和评估。教师或志愿者们可以通过给学生抽样问卷或进行学生间的辩论来评估活动的效果。
四、活动评估和反思
在最后，需要对整个活动进行评估和反思，包括：
1、活动的效果是否达到预期目标。
2、学生们是否对农业科技有了更深刻的了解。
3、学生们是否独立思考了针对农业领域问题的解决方案，以及对未来的探索和创新精神的'激发。
4、对于以后类似研究型学习的安排应当如何加以改进。
综上所述，农业主题研学活动可为学生提供一次独特的教育机会，它不仅能加深他们对农业科技和生态环境的理解及对自然工作的学习，还能激发学生们对未来的探索和创新精神。通过这样的参与体验，学生们将更好地掌握基本的农业知识和技能，同时也发掘自己的潜力，创造出更多的学习机会。
小学研学活动方案 19
20xx年，国家教育部及省教育厅颁发了《关于开展中小学生研学旅行试点工作的函》。20xx年又陆续颁发了《进一步做好中小学生研学旅游试点工作的通知》，启动和推进了全省中小学生研学旅行工作，其目的在于贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求。
一、活动目的
开展研学旅行工作，是有效落实德育为先的重要手段，是实施快乐教育的有效途径。能让学生在旅行过程中陶冶情操，拓展视野，增长见识，丰富知识，体验不同的自然和人文环境，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力，能全面提升学生的综合素质。此次研学旅行通过参观xxxx纪念馆、xxxx陵，缅怀先烈、培养学生爱国主义精神;在研学旅行xxxx基地参加军事拓展训练、激光打靶、CS拓展、火灾地震灾害演练、集体军歌学唱等，锻炼学生的体能和精神意志，培养学生在遇到自然灾害时的安全意识，在青春舞台上尽情的展示自己的才艺，让同学们在旅行中扩大视野，开动脑筋，增强同学间的友谊。
二、活动主题内容、时间
内容：国防教育爱国主义学习
时间：xxxx月xxxx日和xxxx日两天
三、参加对象
四、五、六年级的学生，由家长和学生自愿报名参加。
四、活动原则
安全第一的原则：(1)本次活动由学校委托xxxx县新华书店承办，负责活动全程的安排组织，周继贤校长代表学校与xxxx县新华书店签订安全责任协议书。(2)学校要求xxxx新华书店保证学生的安全，为每一位学生购买安全保险，实行集中式管理，并制定了《学生研学旅行安全管理办法》和《学生研学旅行突发事件的应急预案》，从而使研学旅行工作正常开展。(3)xxxx县新华书店负责旅行学生的衣食住行、课程辅导、安全教育、食品卫生。(4)由学校副校长李xxxx对活动的全过程进行监督。(5)学校派赵xxxx、李xxxx、高xxxx、许xxxx、杨xxxx、陈xxxx、周xxxx林等八位班主任跟踪监督，代表学生向新华书店提出建议和意见，并协助新华书店处理出现的'特殊事情。
五、活动准备及要求
1、活动前学校发给每位家长《研学旅行致致家长的一封信》，向家长宣传研学旅行的目的和意义，由家长和学生自愿报名参加。
2、活动过程中班主任要时刻关注每位学生的情绪表现和身体状况，发现问题及时向新华书店负责人反映。
3、班主任随时将学生活动情况用手机拍照发到班级微信群内，使家长及时了解孩子活动情况。
4、为每位学生赠送一本笔记本和一支水写笔，班主任要指导并督促学生记好活动笔记。活动结束后，笔记本交给班主任检查。每位研学旅行学生写一篇400字以上以爱国主义为主题的游记或游览心得，学校对文章进行评选。
5、赵xxxx老师负责摄影、摄像。
六、课程安排
(第1天)
6：00-6：30
青春启航，集合出发
6：30-10：00
我的课堂在路上
10：00-11：00
到达xxxx研学基地、内训、分班、宿舍
11：10-13：00
午餐午休
13：00-14：30
开展社会实践课程(以下方案任选其一)
方案一：合光宅
方案二：剪纸手工课
14：30-15：30
基地主题特色课程(以下方案根据学校选择定制课程)
方案一：国防之旅：参观国防园(xxxx国防教育基地课程)
方案二：生命健康、地震火灾演练教育(xxxx生命安全教育基地课程)
15：30-17：00
团队熔炼类课程：趣味运动会(以下方案根据学校选择定制课程任选其二)
方案一：指压板、毛毛虫、不倒森林等(xxxx国防教育基地课程)
方案二：索桥探险、高空速降等(xxxx生命安全教育基地课程)
17：00-18：00
晚餐，洗漱
18：00-20：00
联欢晚会(或军歌拉练)
20：00-21：00
三省吾身：研学日志
21：00
就寝
(第2天)
6：00-6：40
叫早，晨练
6：40-7：40
洗漱、早餐
7：40-9：00
带着课本去旅行、探秘金陵古城
9：00-10：30
爱国主义教育：xxxx
10：30-12：00
午餐
12：00-14：00
文化之旅：xxxx博物院
14：00-16：00
名人之旅：xxxx陵
16：00-19：30
温故而知新：结束研学旅行，返程
小学研学活动方案 20
一、目的意义
按照苏州市教育局关于“研学旅行”试点工作方案，吴中区教育局关于推进“研学旅行”的工作要求，以及区综合实践活动的.安排，作为苏州市小学“研学旅行”试点学校的吴中实验小学，与吴中区长桥中心小学、吴中区木渎姑苏实验小学、吴中区胥口实验小学三所联盟学校一起组织六年级学生开展“研学旅行”活动，旨在通过集体旅行、集中食宿的方式，让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力。同时，通过“寻美丽太湖，探生态旅游，享农家之乐”的主题研学旅行活动，使学生在调查、了解太湖流域农家乐旅游项目的过程中，见证社会主义新农村建设的伟大成果，感受当代农民开拓创新，勤劳致富的美好品质，激发他们爱家乡，爱吴中的美好情感，从而深化社会主义核心价值观的教育。
二、活动计划
1.活动主题：寻美丽太湖探生态旅游享农家之乐
2.活动对象：吴中实验小学全体六年级学生(学生数204人，随同老师13人)
长桥小学全体六年级学生(学生数145人，随同老师9人) 木渎姑苏小学全体六年级学生(学生数120人，随同老师8人)
3.活动营地：吴中区中小学生综合实践学校
4.活动地点：明月湾景区及农家乐风情街、吴中区中小学综合实践学校(茶园种植园等) 5.活动时间：吴中实小、长桥实小5月5日—5月6日(为期2天)
木渎姑苏小学5月9日—5月10日(为期2天)
三、开营准备
1.做好活动营旗(吴中实小)
2.联系研学旅行活动地方，现场踩点(四所学校项目负责人)
3.活动前培训(各校自行组织)
4.编写《研学旅行之歌》(长桥中心)，设计《研学旅行手册》(吴中实小)
5.联系金庭农家乐旅游协会专家作专题介绍(胥口实小)
6.欢乐农家行主题活动(长桥中心负责主持、穿插表演节目汇总;吴中实小购买蛋网等小奖品;综合实现学校负责会场布置物品及现场炒茶、学生品茶等活动相关物品准备、人员配备及音响)
7.蚕豆饭、螺狮、咸鸭蛋等农家菜(综合实践学校)。
8.种植课程、学生采茶活动相关物品准备及人员配备(综合实践学校)
9.开营式、闭营式主持;优秀营员证书制作(吴中实小)
四、开营仪式
1.开营仪式开始
2.介绍出席的领导和嘉宾
3.动员讲话(长桥中心)
4.队员宣读研学活动计划、营部组织名单和活动纪律(吴中实小)
5.纷发研学旅行活动手册(吴中实小)
6.宣布开营并授旗(长桥中心) 7.营旗下宣誓。
五、研学旅行
1.活动第一天：探访农家乐，听专题讲座，体验农家活，品尝农家饭，乐享农家福。
时间
地点
内容
第一天上午 9:00-9:30
综合实践学校报告厅
开营仪式 9:40-10:20
综合实践学校报告厅
“农家乐”专题讲座
10:20-11:20
报告厅、宿舍
生活教育、入宿整理
11:30-12:50
食堂
剥蚕豆
午餐
第一天下午
13:00-15:00
综合实践学校
新生生农场
长桥中心：农耕课程
茶园
吴中实小：采茶
15:00—17:00
明月湾及农家乐风情街
走访农家乐旅游项目，分组完成小课题调研任务;了解吴地民俗民风
第一天晚上
17:00—18:30
综合实践学校
食堂
吃农家饭
18:30-20:30
报告厅
欢乐农家行主题晚会(炒茶，品茶，斗蛋，文艺表演等) 2.活动第二天：体能拓展，场馆课程。 时间
地点
内容
备注
第二天
上午
8:30-11:00
缥缈峰景区
体能拓展训练
第二天
中午 11:00-12:00 综合实践学校餐厅
午餐
12:00-13:00
实践学校学生宿舍
整理行李及研学旅行手册
第二天
下午 13:00-14:30
实践学校主题教育馆
我体验我成长
14:30-15:00
报告厅
闭营仪式
3.活动后一周内：各班汇总调查息，撰写课题报告，相关建议反馈当地旅游部门。
六、闭营仪式
1.研学旅行活动小结。(吴中实小)
2.表彰“研学旅行”优秀学员(长桥中心)
3.营员代表讲话(长桥中心)
4.交回营旗(长桥中心)
5.齐唱《研学旅行之歌》乘车返程
七、活动分工
1.研学活动方案撰写、总协调(吴中实小xxx)
2.对活动地点、专家聘请前期联络对接工作(吴中实小xxx)
3.研学旅行与学科课程对接工作。(各校项目负责人)
4.小课题调研活动指导及整理汇总(各校班主任)
5.研学旅行手册设计(吴中实小美术组)
6.《研学旅行之歌》教唱。(各校音乐老师)
7.编织蛋网活动的材料采购、现场指导。(吴中实小xxx)
8.做好主题条幅，旗;购买奖品。(吴中实小总务处) 条幅内容：寻美丽太湖探生态旅游享农家之乐旗：农家乐之旅
9.活动摄影摄像：(吴中xxx)
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