四年级描写人的作文汇编6篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的四年级描写人的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级描写人的作文 篇1
走在路上,忽然瞥见路边有一点绿色特别惹眼,便走过去细看,原来是一簇仙人掌。光溜溜的路边,寸草不生,就有这么一点绿色便冲进人得眼帘,不能不说这是个奇迹。这里没有肥沃的土地,没有人会为他浇水,它就那么倔强地生长着,不争春,不争艳,就那么点绿色,也要贡献出来。
走近细看,绿绿的外衣,满身的黄色的小刺,在满地的黄沙中显得有点格格不入,就是这点格格不入,反而让他土里土气的外表下平添了一种力量,一种倔强的不屈不挠的帅气。
听朋友说,仙人掌也是开花的,只是几年才开一次,开出的花也是小小的,就那么一点红,恐怕连蜜蜂也不会光顾吧,可是他还是努力地开着,就为这一点红,它积蓄了几年的力量。
常常看到玫瑰的旁边,百合的旁边,芙蓉的旁边。一群一群的`人们在观赏,在拍照。
可仙人掌的旁边,只有一个我。
但我知道,那些美丽的花儿人们会转瞬即忘,而我永远记得,在道旁,有一簇土里土气的仙人掌夜夜走进我的梦乡。
站起身,我向远方走去。
我知道,仿如仙人掌和我的人有很多,我们都会开出自己的小花,不为什么,只为仙人掌也有自己的梦想。
远方,就在自己的脚下。
四年级描写人的作文 篇2
小明过生日的那天,李伯伯送给小明一盆仙人掌。仙人掌全身长满了又锋利又茂密的刺,好像是放身服呀!又有着粗壮、碧绿的身体,可精美了!小明把它放在阳台上,让阳光沐浴着它,希望它能快快长大。放学了,同学们像欢快的小鸟,飞到了小明家前面的广场上踢足球。他们踢得可起劲了,球在他们的.脚下飞来飞去,一会儿像受伤的小鸟,一会儿像飞翔的小鸟。他们个个踢得满头大汗。小刚一不小心,飞起一脚,用劲全力,球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去,打在了地上。花盆摔得四分五裂,仙人掌奄奄一息。大家张大了嘴,眼睛瞪得像铜铃一样大,半天合不上。
大伙儿赶紧跑过去,小刚抹着眼泪,说:“唔,怎么办呀?”丁丁说:“这时候没人快跑吧?”小刚说::“不行,不行,这样太不应该了!”小美说:“我有办法。”说完,她从口袋里掏出10元,别的同学见了,连忙从书包里拿出4元、3元、1元。小刚看看好像足够了,跑到附近的花鸟市场,买了一盆仙人掌和一盆鲜花,摆放在阳台上,在纸条上写了“对不起”三个字,压在花盆底下。
做完了,大伙儿都松了口气,一起回家了。回家的路上,天,仿佛更加的蓝,阳光,仿佛更加灿烂,大家的心呀!像吃了蜜一样甜。
四年级描写人的作文 篇3
叮铃铃,上课铃响了,李老师端着一个小花盆走进了教室,李老师一脸神秘的问:“同学们,你们知道老师手上端着的是什么吗?”同学们争先恐后地回答道:“老师,我知道,是仙人球。”老师笑着说:“你们答错了。”说完,老师揭开了它的神秘的面纱。我们问:“老师,这是什么啊?”老师说:“这是仙人指,也叫狮子头,因为它像狮子的头发。
“狮子头”既像一朵盛开的莲花,又像一朵美丽的菊花。
狮子头的茎软软的,绿绿的,像一个个绿色的小指头。它的刺很锋利,长在茎的`最顶端,有的长了六根刺,有的长了七根,都是一根刺长在中间,其它刺围着中间的那一根。狮子头的中间有一个疣突,旁边有三个,疣突的颜色是淡绿色的 ,像一座种满了树的山。
狮子头生命力可顽强了,到了夏天,大树耷拉着脑袋,所有的花都躲进了房子,怎么也不出来,只有仙人指挺着胸在阳光下沐浴。
啊!奇特的仙人指,我爱你。
四年级描写人的作文 篇4
虽然牡丹的国色天香让人赞叹不已,金色的迎春花好似春色盎然,千姿百态的秋菊让人惊叹,但是,仙人掌百折不屈,自强不息的精神却让我无比折服。
说起仙人掌,你一定会想到它们是一族婀娜多姿,独具神韵的观赏植物。其实仙人掌花卉的用途远不仅仅提供给人们观赏,由于它们的观赏价值很突出,相比之下,其他方面的价值也就不容易引起人们的'注意。那么仙人掌花卉除了观赏外,还有什么用途呢?
首先,向你介绍一个仙人掌花卉的食用价值。在原产地多数仙人掌的肉质茎不仅可作牲畜的饲料,而且还可供食用。有些仙人掌的嫩茎,掌被当作蔬菜在市场上出售,用盐腌制,当凉菜食用,清脆爽口;煮熟了食用,味道鲜美,若用糖煎煮,可加工成蜜饯,不但风味独特,而且颇具营养。
仙人掌(Cactus)原产于美洲大陆,种类约有1000多种,若加上园艺上的配种及各种的变异,种数加起来可能会超过5000种。仙人掌的产地从北美的美国一路向南,其中墨西哥、阿根廷、秘鲁、玻利维亚、乌拉圭、巴西、智利都有它的踪迹,而墨西哥占了绝大部分的种类,堪称是仙人掌的种源中心。
仙人掌全年均可采集入药,可鲜用,也可切片晒干备用。中医传统认为,仙人掌味苦,性寒,具有行气活血、清热解毒之功效,主要用于心胃气痛、痞块、痢疾、痔疮、咳嗽、喉痛、肺痈、疔疮、烫伤、蛇伤等。这些在历代本草和民间著作中都曾有记载。
大家喜欢仙人掌吗?
四年级描写人的作文 篇5
人人都说花美,但我却爱那四季全开、全身长满刺的仙人掌。秋天,花儿枯萎了,草儿也变黄了,许多叶子也从树上掉落了,仙人掌却挺着自己长满刺的身体,一根根刺像磨尖的`钢针一样尖,一样硬,颜色和以前一样翠绿,站在花盆里,像站岗的士兵一样。一阵冷风吹来,吹在仙人掌身上,仙人掌好像在说:“天气好冷啊!但是我不怕,我要挺住。”
寒冷的冬天到来了,大多说花儿都谢了,仙人掌不但不怕,反而又挺了挺身子,坚持着,好像在说:“不经历风雪,怎能见彩虹?”
温暖的春天终于来了,万物在春雨中慢慢苏醒了,仙人掌在细雨中笑着、笑着……随着温暖的春风慢慢睡着了。
炎热的夏天到了,花儿好像在说“好热呀!”仙人掌仿佛在说:“这夏天哪有沙漠热呀!”在沙漠里,人们热了,可以大仙人掌下乘凉,渴了,可以把仙人掌切开喝它的汁液。
仙人掌虽然不比花儿漂亮,也不比花儿香,但是它一年四季都开着,仙人掌的意志和毅力令我佩服。
四年级描写人的作文 篇6
我家里养着许多花,像米兰,菊花,牡丹……可我却最喜爱平平凡凡仙人掌。
仙人掌外表并不好看,一身绿衣服,全身还长满小刺。只要你的手指轻轻一摸,准会扎上一根。仙人掌就像一只奇怪的大手,也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。
仙人掌虽然长的其貌不扬,但它却很耐旱。妈妈告诉我:“你七八天不给它浇水,它也能活。”起初,我有些不信。试了试,八天没给它浇水,他居然还活着。从这以后我更喜爱仙人掌了。
仙人掌不仅耐旱,而且生命力很强,折断一两根也不影响它的`生长。只要把枝插在泥土里,它就又可以发芽了。特别是在冬天。仙人掌不怕严寒,当北风怒吼时,当雪花一片片飘落时,它仍然全身披绿,在风雪中傲然屹立。
炎热的夏天时,它开出一朵朵淡黄色的小花。虽然没有米兰芬芳,没有牡丹娇艳,但一朵朵小黄花不时散发一阵阵清香,是多么淡雅啊!
仙人掌的茎也有用。记得那年弟弟染上了腮腺炎,吃药打针都不行,后来听人说,仙人掌可以清凉消肿。于是妈妈就熬成汁给弟弟涂上,过了两天病就好了。
我想:做人就要像仙人掌一样,朴实、坚毅、乐于为人类贡献一切。
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