【必备】校园的生活作文合集7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的校园的生活作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【必备】校园的生活作文合集7篇

校园的生活作文篇1

　　时光荏苒，四年学习生活即将过去，许多美好的画面一一记在我的脑海中，现在回忆起来亦是如此的多姿多彩，让人难以忘怀。

　　记得那一天，我们全班同学都在学习的场景至今还在我的脑海中。那天老师给我布置了部分难题，我们班所谓的“学霸”们一起讨论，研究出几种解题方法，并且总结归纳出既简单又比较好的方法，并带动其他同学加入，让我们班形成一个好的学习氛围。我们在一起时，有时为了一道题或一个解题方法，我们就争得面红耳赤，好比是辩论会上各方代表的争辩，谁都不妥协，各有各的辩词，各有各的想法。那种激烈的场面与求知的欲望让师生赞不绝口；那种和谐的气氛让人羡慕；那种同学的友谊是多么的让人渴望。我为生活在这样的环境中而自豪，这就是体现智慧的校园！

　　那一次的体育中考也让我难以忘记。那时全年级的同学一起去五中考试，每个人都兴致勃勃地来到测试场地，信心满满，好比是上战场的战士，每个人都在为自己的前途而拼搏，每一个人都超越了自我。我的心情既紧张又放松，紧张的是我这是第一次参加这样的考试，不免有点小紧张；放松的是在平时，我的各项成绩都能达到满分，这次在这样标准的场地上测试达到满分应该没有问题。当我检测完前两项，进行最后一项八百米时，我几乎扔掉所有的杂念，一心向前，那是我跑的最快的时候，也是最自信、最冷静的时候。当我跑到半程的时候，我只感觉周围加油声不断，隐约听到有人在给我后面的同学加油，虽然没有听见任何人给我加油，但我借着这加油声加快加大步伐，直至跑到终点。在回校的车上，有好多同学都在说我跑好快，一直在冲刺，一直为我加油！一直为我鼓劲！听到这里，我很感动，我原来误解他们了，我们之间的友谊应当长久，不论任何时候，我们应该相互鼓励，相互支持。虽然在场地上没听到，可能是我精力太集中了，但还是可以想象出他们为我加油时的场景，赞叹不已的场面，我想在这里对我的`同学说一声“谢谢你们！愿我们友谊长存！”这就是体现友情的校园！

　　校园中虽然免不了吵闹，但我们学会宽容；虽然免不了烦恼，但我们学会了寻找乐趣；虽然免不了失败，但我们可以学会坚持不懈去把失败变为成功。校园就像我们的第二个家，我们这个家的成员比较多，老师与同学之间就像亲人一样，老师好比我们的父母，同学好比我们的兄弟姐妹，为何我们不去好好相处，使自己在一个美好的环境中生活和学习。

　　校园好事多多，烦事多多，八卦多多，朋友多多，知识多多，快乐多多，在这个校园的小社会上经历的越多，我们在大社会上就会适应的越快，让我们正确对待校园中酸甜苦辣，这样的生活才会全面。

　　多姿多彩的校园生活就在我们身边，我们应学会珍惜，学会处理，学会分析，学会开心。爱上校园，爱上老师，爱上同学，同时也要爱上自己！

　　校园生活多姿多彩，你我一直去享受吧！

校园的生活作文篇2

　　今天早上，我起了床，和爸爸去东华小学。

　　我到了东华小学，下了车，啊，这里好漂亮。我喜欢这里。你看，这里的校园美如花。高大的教学楼好像一座城堡，美丽的花坛像一个大蛋糕，绿茵茵的草地像一个大地毯。啊，东华那么大，那么美丽。这样好的.还是第一次见。

　　我情不自禁地唱起了校歌。到了教室，郎郎的响亮的读书声真好听，如同一支乐曲。小鸟吱吱叫，好像在伴奏乐曲。

　　蝴蝶到处飞，好像在跳舞。

　　这里好美。

校园的生活作文篇3

　　新年新气象，这个学期学校也有很多改革的地方，其中一个就是学生的课余生活大大丰富了。

　　“快乐大课间”，单周做广播体操，双周跳绳和踢毽子；兴趣小组由学生自行组织他们自己感兴趣的社团，然后进行活动，学校会安排时间进行“才艺大比拼”；“美丽瞬间”，每天由一位同学找出班里出现的一件值得欣赏和鼓励的事情，写在黑板上，让同学们学习；“班报”，每月出一期本班的班报，进行评比；“精神树”，每班一棵精神树，上边的果实是每个同学最真切的话语，每一换一次果实；“跳蚤市场”义卖，第2周以班为单位，同学们把自己不需要但还是很实用的物品捐出，进行义卖，所得收入均捐献给学校的`“阳光爱心基金”，用来帮助学校里有困难的同学

校园的生活作文篇4

　　每个人心中都有一种美好的东西，有可能是一束鲜花，一缕阳光，也可能是一段令人难忘的经历。但是，在我心中它却是我的校园生活，她在我的人生道路上给了很多温馨的回忆和前进的动力。

　　我的校园生活是美好的。小学校园生活是纯真的，我的日子也是不知忧愁的。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着活泼气息的笑脸，那么感染人。每当听到小鸟的歌声，听到树叶的沙沙声时，我的烦恼就消失在花丛里，消失在绿色的小草中，心情也像大自然一样美不可言。

　　我的校园生活是充实的。我的校园有着百年的历史，从这所学校里走出了许多有成就的才子、才女，走出了许多为国家和社会做出重要贡献的人。每当亲爱的老师出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，去感受浩瀚博大的历史，去感受日新月异的社会。每当我遇到挫折，因考试不理想而苦闷时，老师像一盏明灯指引我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于不断努力的人。

　　我的'校园生活是甜蜜的。因为我和我的教师、同学有着共同的经历、共同的学习生活和共同的快乐。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，一起分享每一份成功的果实。我们的课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动，汇聚成一首美妙的音乐。

　　我的校园生活是难忘的。在校园生活的经历，就像一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。她为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实，时时温暖着我的心灵，让我永远难忘。

　　时光流逝，我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心里对自己说：让我带着对校园生活的美好感受，在海阔天空中去拼搏，去努力，去打造我人生中的最亮点，谱写人生最美好的篇章！

校园的生活作文篇5

　　校园里环境优美，中间有两个大花坛，种着很多美丽的花草，还有许多鸟儿在水杉树上婉转的唱着动听的歌，一阵风吹来，鸟语花香。教学楼上四个大字——幸福之林。塑胶的操场、篮球场，还有一个室内的风雨操场，我们上体育课就在那儿。

　　此外，学校开展了许多个免费的兴趣班：竖笛班、合唱班、舞蹈班、足球班、灯谜班、羽毛球班等。让我们在学习中多增添兴趣。还有体育1+x活动，每当体育1+x月来临时，大摇绳、毽子、篮球上下翻飞，别提多快活了！

　　当我踏进校园对一个老师说：“老师好。”时，心里早已忍不住“飞’向了五年级三班。我大喊：“五年级三班，我来了！”我以每秒“一千米”的`速度，高速跑上了四楼，跑向了五年级三班。同学们进来了，接着老师也进来了。等同学们交完作业，老师开始讲课了：“同学们，今天我们讲的是“推敲”请同学们把书翻到49页……”我痴迷的听着课，积极的发言，感觉老师把我们带上求知的航船，去寻找知识的海洋。老师是园丁，我们是花朵，老师培育着我们长大成才。

　　下课了，同学们像快乐的小鸟，叽叽喳喳飞向了操场，在一起玩耍，嬉戏。我们同学之间非常互助。有一次，我的好朋友周宛漪和姜晓涵叫我出去玩，我为难地说：“我有点冷。”周宛漪听了赶紧把她妈妈准备的小棉袄给我穿上，姜晓涵也把她的围巾给我，上面还有姜晓涵的体温呢，我们几个开心的笑着，我觉得一点也不冷了

　　老师也非常关心我们。有一次，我在课堂上突然发高烧，接着就吐了，同学们慌忙去告诉老师，老师闻讯赶来，把我送到办公室，并打电话给家人，在家人赶来之前，老师给了我一片退烧药，又递了一杯水给我，我顿时眼泪刷的一下滴落在杯子里。老师见了给我擦去眼泪，柔声说：“没事，你家人一会就来了。”我点点头，眼泪还是忍不住往下掉，毕竟，这是老师对我的关爱啊！

　　我在这里幸福着，快乐着，成长着，因为这是我的幸福校园！

校园的生活作文篇6

　　早晨，背上书包，走出家门，就与清风撞了个满怀，早晨，好清爽。

　　走进校园，同学们一个个拿着扫帚在打扫卫生，校园中充满了劳动的气息，同学们干的多么认真呀!他们一个个都一丝不苟，生怕落下了一点垃圾，给校园带来一点不整洁。汗水湿透了他们的衣襟，他们一个个都满不在乎，擦一把汗，继续干活!在校园中，充满了朗朗的读书声，同学们动听的声音充满了校园，如果你在早读时间漫步在我们的校园里，你就会沉浸在诗情画意之中，不能自拔。直到早读结束。

　　上课了，在语文课上，同学们一个个像海绵吸水一样，吸收着知识，在数学课上;同学们攻破了一道道难题;英语课上，同学们变成了一个个小翻译;体育课上，同学们变成了一个个运动健将······但是，我们最喜欢的，还是微机课。

　　在微机课上，同学们一个个聚精会神的听老师讲课，之后，同学们一个个操纵器电脑，玩陈老师布置的任务。完成了之后，我们就开始玩电脑了。

　　同学们有的打开了QQ，有的进入了4399小游戏，还有的······过了一段时间，下课铃响了，同学恋恋不舍的`走出了微机室，在回教室的时候，还在谈论自己玩游戏的过程和经历。

　　这就是我们的校园生活!

校园的生活作文篇7

　　周一早晨，本该匆匆忙忙出门赶往学校的我，此刻只是静静地坐在电脑面前，由于新型冠状肺炎，我只能在家上网课，到今天已经数不过来有几天了。

　　8点30分，我坐在书桌前听着语文老师的直播课，老师让我们朗读课文，我拿起手边的语文书，但耳边只有我一个人的声音，实在是太没意思了。我看着身边尘封已久的书包，不禁想起了去年这时候的我已经来到了校园，享受着浓浓的书香了。

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　　校园里的课堂总是热热闹闹的。我最喜欢课堂上的朗读环节，大家声音洪亮，节奏整齐划一，有时候还会和其他班级较劲儿，看谁读得好。大伙儿巴不得自己班上的读书声能让全校都听得到，甚至能飞出学校的围墙。于是都默默挺直了背，加大了音量，用老师的话说，那时的我们就像一群好胜的“小公鸡”，雄赳赳、气昂昂，十分神气。

　　校园里的操场上也是热闹的。在学校上体育课时的'日子，我最喜欢的活动是滚铁圈。记得那是夏天的一个星期二下午，老师把我们带到了操场上玩滚铁圈。在老师为大家展示一遍之后，大家就开始练习，有的同学学得很快，马上就能让铁圈滚得飞快，而像我这样的，铁圈还没有滚动几圈就跑掉了，还需要多加练习才行。在大家都认真练习的时候，一个同学突然喊了声：“哎呀，好疼！”一看，原来是他技术不精，铁圈没滚几下，自己还被绊了一跤，全班同学此时都笑个不停，连体育老师也没忍住，笑了起来，真是太有趣了。操场上空久久地回荡着我们的笑闹声。

　　我呆呆地望着已经结束课程的电脑屏幕，真希望病毒能早日被消灭，这样我们就能早日回到校园，重拾往日精彩的校园生活。

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