关于力量的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的关于力量的作文，希望对大家有所帮助。
关于力量的作文1
习惯是一种巨大的力量。一种好习惯还是坏习惯，它都可以改变我们的人生。好习惯，会让我们越爬越高，坏习惯会让我们越来越低，叶圣陶老先生曾经说过这样的一句话：“好习惯养成了，一辈子受用；换习惯养成了，一辈子吃亏！”所以我们要养成好习惯，而不是坏习惯。
我记得我刚上一年级的时候，我天天哭着喊着吵着问奶奶要零花钱，奶奶给我了，我就买零食，吃完了，回家发烧了38.3度，奶奶还打了我一顿，我当时说不再买零食了。
可是，过了几天，我拿买学习用具为借口问奶奶要钱，奶奶又给我了点钱，我到学校去又买了点垃圾食品吃了吃，最后我每一天都肚子疼，肚子疼的实在是不得了，有一次，我肚子疼，爷爷跑到了二姨家给我拿了个暖袋，让我暖肚子，过了一会儿，我就睡着了，可是半夜我肚子又疼起来了，奶奶喊了我的邻居景爷爷开着车把我拉到了登封医院，医生让我做了三项化验，终于查出了病因。原来是我肚子里长出了那种小疙瘩，别人是在皮肤上，外表上表现出来那个病的，但是我是在肚子里面表现出来那个病的'，得了这个病，肯定是我自己买垃圾食品吃造成的后果吧！嘿嘿！从那个时候开始，我再也不问奶奶要钱了，除非奶奶给我我才要。（但是也不是买垃圾食品哦！）
通过以上两件事，我不禁改掉了坏习惯，而且同时也收获了很多的大道理：习惯是靠自己，而不是靠别人等等，同学们，千万不要学我哦！我以后要保持，杜绝乱花钱的坏习惯！
关于力量的作文2
最关键、精彩、紧张的二班vs三班即将开始。对方的二班营地鼓励声加油声讨论声商量声交织在一起，乱却不吵。而我方却砸凳声敲包声摔包声不忍卒听，气势上早就败北。这时老师把我们拔河的叫到一起，所有人的手放在中间，1！2！3！加油！我们不能输！
比赛在极重的火药味里开始了，双方打成平手，看似好像谁都赢不了谁，但我们明显感觉到二班耐力很强，我方已经hold不住了。绳子开始往他们那边移，哔！二班赢了，他们高兴得啊，成孙猴子了。哼！我们一定赢你们，让你们的狂样变成哀样！
第二盘又开始了，我方的每个人都是被愤怒和那句加油合成的未知物体撑起来的，此物体力量极强，尤其是那句加油，它可以让人身体里80%的'血液沸腾，使身体的力量翻3-4倍，是一道上等补品，还是免费的，副作用是嗓子会哑。我方的力量渐渐不足，不行，我们不能输，加油！对，我要努力加油！这两个字仿佛成了另一个人，一起帮我们拉绳子，绳子一点一点的朝我方移动，好了，就差一点哔！我们扳回一局，好嗨哟！
中场休息时，我用姚某的占卜书占卜了一下，上面写着：加油，相信自己！第三盘再次开始，敌方的力气比之前都要大，应该是他们那边有一堆加油声在噌噌噌给他们注入力量，不是吧，我们这边是嗓子都哑了吗？这时不知是谁喊了一声：相信自己，加油！没错，我们可以赢，没错，我们不比二班差，没错，我们不是可能不是应该不是勉强，是一定可以赢！啊！狼力爆发！绳子过来吧！相信自己可以赢！最终三班大获全胜！
关于力量的作文3
生活中，总会有一些事，让我觉得想要放弃，每当这时，我便会想起那句激励我无数次的话：“开始总会艰难，但坚持就能成功。”
那是上幼儿园时，每当我看见别人的手指如行云流水般跳跃在钢琴键上，我的眼睛便会直直地盯着钢琴。妈妈看出了我的心思，对我说：“你想学钢琴吗?”“当然想!”我回答。“弹琴很累的哦，学了就不能放弃，你能坚持下来吗?”“嗯嗯。”我喜上眉梢地不断点头。过了两天，妈妈带我去中央商场买了一架我心仪的'钢琴，并给我报了钢琴课。
那次，上钢琴课时，我真正感受到了学钢琴的压力：每天都要练一个小时，还要考级。一段时间后，我坚持不住了，又哭又闹，不肯练琴。妈妈很生气：“我告诉过你，学钢琴需要坚持，学了就不能放弃，你现在才学了一点点就不学，那还有什么意义?”妈妈见我很愧疚，语调温和起来：“开始总会艰难，但坚持就能成功，你这样遇到一点困难就没了信心，是成功不了的!”我惭愧地低下了头。
从那以后，我再也没有喊苦叫累。现在，我已经学会了弹许多世界名曲，我明白了妈妈当时的用心良苦。后来，学骑自行车，一开始，我什么也不会，只知道在车上乱蹬，不断摔下来，我鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。一刹那间，我想起了那句话，我强忍住泪水，继续尝试。我屡战屡败，屡败屡战。在我不懈的努力后终于成功了。
难道学习不是这样吗?偶尔考砸了不要灰心，化泪水为决心，化悲伤为动力，坚持下去，就一定能成功。
“开始总会艰难，但坚持就能成功。”这句话时常萦绕在我耳边。在我想放弃时激励着我，给予我无限的力量。
关于力量的作文4
有一句老古话说得好：“知识就是力量！”的确，知识也给我力量。
以前，我是一个很胆小的女孩。我怕鬼、虫子、蛇甚至是陌生人。但是我很喜欢听妈妈讲故事，我从故事中知道这个世界上没有鬼，虫子和蛇，分两种——有毒、无毒，陌生人不是各个都是坏蛋……
张大一点了我从书本上获取知识。旧时的小说，让我明白了当时的历史背景，作者的心情；各国的名著，让我了解了国家风情、民俗；鲁迅的杂文，让我体会到了什么叫做尖牙利嘴；朱自清的散文，让我感悟到了语句的清秀隽永；徐志摩的诗歌，让我懂得了文字的灵动……
后来，我从电视上获取知识。我看《动感英语》，锻炼自己的英语；看《国宝档案》，提高自己贫乏的'鉴赏水平；看《台湾百科》，增长自己对宝岛台湾的了解；看《中国文艺》，提升自己的艺术欣赏力；看《新闻联播》，了解时政……
现在我从网上获取信息。我在网上查资料、问问题、看新闻、写博客……
我获取知识的渠道越来越多，知识面也越来越丰富。
失败时，书上主人公们的至理名言时刻激励着我，不要灰心；成功时，一条条因骄傲而失败的例子一直提醒着我，不要自大；孤单时，一个个故事陪伴着我，忘记孤独……冲动时，让我冷静；失望时，让我充满希望；害怕时，让我鼓起勇气；自卑时，让我恢复自信……这都是获取来的知识给我的。
给我最多力量的还是《飘》中是斯佳丽，虽然她有很多缺点，但是我就是欣赏她那种不向命运低头的精神，它陪我从学习中的低谷爬了出来。“我要用他们的方式打败他们！”这句话也给了我很多启迪。
知识的确给了我力量。
关于力量的作文5
英国19世纪著名女诗人伊丽莎白.巴蕾特，在少年时代就有诗才，13岁时就出版了四卷咏希腊马拉松战役的史诗。15岁骑马不慎摔断了椎骨，从此瘫痪在床。她在病榻上以顽强的意志仍然坚持诗歌创作，写成了很有影响的《孩子们的哭声》。
比她小六岁的青年诗人白朗宁，钦佩女诗人的人品和才华，他们彼此之间结成深厚的友谊。在相处四年之后，白朗宁深深地爱上这位瘫痪的女诗人，热烈而坚定地向她表白自己的心迹。巴蕾特自知是残疾人，认为对方只是一种同情，便断然拒绝了对方的求爱。
白朗宁对巴蕾特的`爱是坚定不移的，两人通信更为频繁。双方都感到，谁也少不了谁。在爱情力量的鼓舞下，奇迹发生了，巴蕾特竟然逐渐好起来。不久居然能离开卧身二十多年的病榻，下楼走动了。当白朗宁第三次向她求婚时，她欣然接受。
他俩结婚后，生活非常幸福。
燕妮与马克思风雨同舟
燕妮出身于名门贵族，聪慧漂亮，才华出众。她不顾家庭的反对，热恋着出身于普通律师家庭的马克思。
1843年6月，当马克思被德国反动政府迫害，准备流亡国外的最困难的时候，她毅然放弃豪华、舒适的家庭，同马克思结婚。婚后，随着马克思颠沛流离，生活极端困难，有时甚至交不起房租，他们最小的一个男孩也因病饿而死。但她从没有动摇过对马克思的坚贞爱情。她经常自豪地说：“我很幸福，因为马克思在身边，他是我生命的支柱！”
关于力量的作文6
杨洋是我班的一个孩子，刚一看笑眯眯的，挺可爱的孩子。了解他的老师都会说：“唉，你班的那个孩子，让人头疼……”。
杨洋真让人头疼吗？说起他的“罪状”数不胜数，上课做小动作，不听课，不写作业 ，打架骂人，违犯纪律都是家常便饭。作为班主任的我，和他谈过心，批评过，请过家长 ，找过少先队辅导员，可谓是什么招都使了，没用。
我时常揪心自问：难道这个孩子真的就无可救药了吗？我的付出真的对他毫无作用吗？到底该怎么做呢？孩子才二年级 呀！就这样放弃吗？这样会毁了孩子的一生啊……不，我不能！
我改变以往的策略，采取表扬，鼓励他的方法，激发他的学习兴趣，调动他的'学习积极性！我常常对他竖起大拇指，说：“孩子，相信你这节课会有出色的表现”“相信你能完成作业”“相信你能专心听课”……慢慢的，慢慢的，在我的爱的感召下，他变了，课堂上能看到他举起的手，作业中也有了他的名字。他在日记中这样写：今天，老师表扬我了，我很高兴……”，“老师又表扬了我，说我进步特别快，我还要继续努力。”从孩子的日记中，我看到了希望，很庆幸没有放弃他，我会一如既往的细心观察他平时的表现，抓住点滴进步再次去燃起他奋进的火花。
也许这件事微不足道，但是对于我来说却是莫大的鼓舞。因为我坚信爱的力量是伟大的，未来的教育路上，我会用爱心关注每一个孩子！
关于力量的作文7
不知大家有没有看过意大利作家安德里亚。波写的一本书《恐龙湖怪》，这本书告诉我们一定要团结，才能有无比强大的力量！
这本书最令我惊奇的是“人们能和善良的的幻龙合作，而且还能战胜霸主霸王龙”接下来让我们来看一看这本书的主要内容吧：原先恐龙和人同住在一个世界上，当时，恐龙认为人是肮脏的，人也畏惧这些恐龙。但有一天，幻龙的村庄被霸王龙米勒占领了村庄，好在还有一只小幻龙逃了出来求救。但找了很久却只找到了一些孩子，孩子们知道了小幻龙们的苦衷后决定帮一帮他们。但他们用了很多方法，可还是被霸王龙一一化解。而孩子们也都被霸王龙抓住了。只有一个躲在海螺里的.孩子成为了霸王龙的漏网之鱼。偶然间，遇到了一位足智多谋的幻龙小姐。
最后恐龙小姐利用霸王龙怕辣的弱点，想出了一个好招。小姐先去调戏霸王龙，他很生气，就在他嗷嗷叫时，小孩把一串辣椒射入丁霸王龙嘴里。他顿时击退了。从此，大家和谐相处了。
有一次，体育课上在玩两人三足的游戏。我发现我们班很多人都摔跤啦，可是我和我的朋友一起喊着1212踏步，后来都能跑了呢。我们很默契，我们很团结，所以我们做出了与其他人不同的成果。
是呀，团结力量才能胜过他人，不然人与幻龙怎么能打败凶残无比的霸王龙呢？
关于力量的作文8
有一种力量叫做勇敢；有一种力量叫做坚强；有一种力量叫做生命！生命，在我们的生活中随处可见，它的力量更是无穷无尽。那一次，我感受到了生命的力量。
那是一个风和日丽的下午，我与堂姐在奶奶家居住的旧房子旁边周巡。看着这位饱经风霜的“老爷爷”，我们不禁回想起了快乐的童年。正当我还沉浸在童年的回忆时，堂姐突然像发现了新大陆一样，兴奋地叫了起来。我连忙跑到堂姐身边，想看看堂姐究竟发现了什么稀奇东西。
堂姐看到我跑来了，便把手往一个阴暗的墙角指了指。我慢慢蹲下身，好奇地往那个墙角看去。终于，我发现在墙角的一个裂缝处开出了一小片叶子。这一小片叶子虽然小，但是它在这昏暗的墙角里却显得十分耀眼。我俯下身，边轻柔地摸了摸那片小叶子，边仔细地好好观察了它：只见这一小片叶子似乎是穿着一身翠绿色的背带裤，而且还挺拔地伸直了身子，舒展开了那一片唯一的叶子。我在心里默默感叹到：啊！这一小片叶子在这样没有阳光，没有泥土，更没有水分的墙角裂缝中竟还能自力更生，难道，这就是生命的力量！我开始用一种敬佩的眼光来看叶子，那片翠绿的叶子在我眼中也变得更加翠绿了。在那片叶子身上，我真正感受到了生命的力量！
生命的'力量是无穷无尽的，但是，世界上还有些人不热爱、不珍惜生命，有些人还一直吸毒或是还整天沉浸在网络游戏中，一天天地浪费生命。我真想对他们说：你们看看，连一片叶子都热爱、珍惜生命，你们难道还不如一片小叶子吗？快不要再继续浪费生命了！
同学们，我们一定要好好热爱生命。因为，生命的力量是伟大的
关于力量的作文9
星期五下午，李老师提了一个有趣的问题：“我们班谁力气最大?”“张若曦!”同学们异口同声地回答。张若曦脸上露出得意的笑容。于是，李老师让我们来一场力量的对决。规则是张若曦用手直直撑着墙，同学们在她后面排成一列，后面的同学双手推前面同学的肩膀，大家一起推张若曦，张若曦被推到墙上了，同学胜，相反张若曦胜。我暗自得意，这么多人推张若曦一个人，简直是小菜一碟。
选了十八位精兵强将，来和张若曦对决。其中就有我。“三二一!开始!”我使出全身的力气向前推，感觉后面也有一股强大的力量在推着我，但怎么推，张若曦都稳如泰山，纹丝不动。这时，高子淳的力气非常大，他前面的孙峥皓被推得重心不稳，一下倒到了前面同学的身上，我们就像多米诺骨牌一样一个一个往前倒，最后我们以失败而告终。回到座位上，我百思不得其解：怎么会这样?那么多人还推不动她!
我们都很不服气。于是大家又选了一些力量型选手来和她对决。可是，不管大家怎么用力，张若曦都一动不动。大家彻底服气了。
到底为什么那么多人都推不动张若曦呢?李老师给我们透露了一点答案。你给前面的'人一个力，前面的人也会给你一个反作用力，一个一个往后传，就起不到推张若曦的作用了。
一场小小的力量对决，原来有这么大的道理呀!
关于力量的作文10
团结就是力量，俗话说得好“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，一个人就算再聪明，点子再多，也比不上集体，一个人想一个点子，那就有很多了。
“一根筷子易折断，一把筷子不易折”，就像人的手指一样，如果一根一根地看，就会各有所长，各有所短。但如果五根手指握在一起，形成一个拳头，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗语一样“兄弟齐心，其力断金”。
一个班级，只有团结才能心聚，也才能共同向目标进发，学习更多的知识，汲取别人的长处，去补及自身的缺陷。
一个班级，只有团结才能心聚；一个社会，只有团结才能幸福安康，一个国家，只有团结，才能发展。
有人会问，“我们的团结互助体现在哪里呢？”他在我们的家庭里，邻里间，同学中，社会上……总之，他在我们的'生活里，无处不在。体现在我们的每一句问候，每一次搀扶，每一件救助，都会扣人心弦，但只要我们团结一致，什么困难都不怕，正所谓，“人心齐，泰山移”。
一滴水，只有融入大海，才不会‘消失’于世。俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。刘备用张飞、关羽、孔明、赵云才立于三国鼎立；宋江因身边有一百零八个好汉才得以占据水泊梁山；唐三藏取经，如果没有孙悟空等的鼎力相助，怎么会取得真经呢？
团结的力量给我们带来了成功，带来了向往新生活的希望，只要大家团结一致，相信我们的明天会更精彩……
关于力量的作文11
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要难过，相信吧，快乐的日子就会来到。”又听到普希金的这一名句。生活中，微笑可以是关爱，可以是问候……当然，也可以是一份力量！
美国的一个医科大学学生辛蒂在一次试验中被杀虫剂破坏掉自身的免疫系统。任何的化学物品都会对辛蒂造成伤害。于是，她的丈夫为她
盖了一间“世外桃源”。辛蒂在那里过得很充实。因为得了不能流泪的'病，使辛蒂漠然选择了微笑。
多么使人感慨万分！辛蒂由于身患“多重化学物质过敏症”，不能流泪。不论生活中遇到多少挫折与困难。都要用最灿烂最乐观的微笑面对，因为“微笑亦是力量”！微笑会给予你力量去战胜困难。不要流泪，要微笑！
我认识一个哑女孩——茵茵，她是我的邻居，但现在已经搬走了。茵茵她拥有一种神奇的力量——灿烂而乐观的天使般的微笑。茵茵是先天性的声带发育不正常，导致她发不出声音。茵茵的妈妈跟我说，茵茵在幼儿园常常被其他小朋友欺负，但每次都傻笑着回家……她现在已经转到特殊学校学手语。每天清晨，我总是看到那天真幼稚的笑脸映在茵茵的脸上。
不论是辛帝，还是茵茵，她们在生活中都处处碰壁。但是在人生之路上，这些种种的困难与挫折，不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子吗？有的人摔倒了，就趴在地下，再也不起来，因为站起来会重蹈覆辙，结果一事无成；但有的人摔倒了，微笑着，这种微笑给予了他力量，他一步步地站了起来。因为他知道，站起来，前面是光明而辉煌的胜利！
如果你在人生之路上摔倒了，跌跤了，不要心急，更不要放弃。要坚强地站起来，因为“微笑亦是力量”！
关于力量的作文12
你们知道世界上最强大的力量是什么？你们可能会说：金钱的力量、友情的力量、大自然的力量……，可我觉得世界上最强大的力量是：知识的力量。因为，知识的力量不仅使人拥有金钱、权利等等，而且让你一生受用不尽。
我发现历史上有许多人都在追逐着知识，直到生命凋零的最后一刻。如：海伦·凯勒、巴金、叶圣陶。尽管他们已经有了很渊博的知识，但他们还是在不断地探索着那引人注目的知识。我知道知识好比大海，而我们学到的，只是大海里的一滴水。于是，我们在不断探索着那无边无际的'知识。其中，有些人身患疾病，却在努力地探索着知识。比如：海伦·凯勒，她是一个盲人，她却活得比正常人还好。所以，让我们一起歌颂知识的力量，感谢“它”给我们带来了快乐与幸福。
在古代，人们也在无作文可止境追求着知识。从前，有一个人，他很穷，他很喜欢读书。到了晚上，他没有钱买蜡烛，就在自己家的墙壁上砸了一个洞，这样邻居家的光就可以供他读书写字。还有一个追逐知识的小故事，故事的开头是这样的：东汉时候，有个叫孙敬，是著名的政治家。他年轻，孜孜不倦，勤奋好学，他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，另一头系在头发上。当他读书疲劳的打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。他就是用这个特别办法，刻苦地学习。
知识的力量实在是强大啦！强大得让我震撼。知识实在太令人垂涎欲滴，我恨不得在知识的海洋里翱游。知识好比一盏明灯，它照亮了我的心田；知识好比一团火焰，它温暖了我的心田；知识好比一涌泉水，它滋润了我的心田。
关于力量的作文13
孝字是一个“子”字稳稳地扶住半个“老”字，这个字源自于仓颉的智慧，是中华人民智慧的结晶，在中华上下五千年的传统美德中被发扬起来，“百善孝为先”成就了一段段传话，可是“孝”到底是什么？
我们需要感恩，母亲十月怀胎，一夕之痛，你诞生了，可如今他们却都已经白发苍苍，眼角皱纹重叠，他们需要的就是我们的孝。
孝是一种美德，它像是从地平线上升起的太阳，照亮了城市黑暗的角落，它像是从罗布泊吹来的凉风，吹散了世界上的炎热，它更像是从埋藏在国土下的陵墓中的玄音，将以先辈的力量引导中华民族文化腾飞在世界东方。
周朝周期有一个叫闵子骞的人，幼时丧母，其父又娶某姓女当继室，闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺，后来继母又生了两个儿子，于是对闵子憎恶起来，天气寒冷，后娘为两个儿子做的棉衣是十分暖和的棉花，而给子骞做的则是到处飞扬的轻飘飘的芦草，子穿着如同没有穿衣一样。
一天父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵寒风吹过来，子骞冷的.站立不己，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马差点将马车拉下了悬崖，父亲大怒，将他猛打，子的棉衣被打破了，真相大白，当父亲要修掉母时，子骞说了一句：“母在一子寒，母去三子单。”这句话不知道让多少人为之动容，这是民族文化的力量，是语言文化的力量，是孝的力量。
论语中提过“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”“孝子之至，莫大乎尊亲。”这是孟子的心声。庄子曾说过“事其亲者不择地而安之，孝之至也。”
亲近汉语，让孝心变得无价，汉语的力量你与我同在！
关于力量的作文14
“啪，啪，啪……”我用笔端轻轻敲打着自己的头，眼睛直愣愣地盯着眼前这道似乎比文言文还难懂的数学题。忽然，一个念头在脑中一扫而过，带走了我心中还有些顾及的思绪……
“好，就让自己任性一下!”我想是在自我安慰，合上了这本然自己头昏脑胀的题库，拿起了身边一本不知名的书，想让自己放松一下。我惊喜的翻开，却发现这是一本比数学题库并没有好到哪里去的作文书。正想再换一本书，余光却瞄到了一句话：每一个人都是一只被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，那是因为上帝喜爱他。
我的心微微一颤，是惊喜?是顿悟?还是……可是我就是毫无理由的喜欢上了这句话，它好像悄无声息地给了我力量：也许，我不信，我没有得到上帝的喜爱;但或许，我很幸运，但仍是因为我没有得到上帝的喜爱。我没有使命，我并不失聪，我，更不残疾，那为何，我又要为这么一道小小的数学题而停下了我勇往直前的脚步?
这句话就像是一只重锤，击碎了，堵在我力量源泉的.那块坚硬的大石。
就像“小宇宙爆发”，能量膨胀，喷涌……
力量涌上心头，我拿起身边的那一本被我“遗弃”的数学题库，又开始认真的钻研起来。
有时，我也会奇怪，为什么我会对这句也许是用来激励残疾人的话如此动容。现在，我想，我明白了，是它，让我恍然大悟，什么，叫不幸中的万幸。
关于力量的作文15
梁启超在《少年中国说》中写到：“少年强，则国强”。在《沁园春？长沙》中写到：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”。这两句话激励了一代又一代中国少年在推动社会进步中发挥重要作用。周恩来，少年立志“为中华之崛起而读书”，为新中国的建立与发展操劳一生，成为中国人心中的永远的总理！
在当代的中国也有这样一批在各行各业作出重要贡献的“少年”。比如在刚刚结束的全运会的赛场中，十三岁的小将张家齐在跳水比赛中获得金牌；印奇仅二十八岁，是人脸识别领域的专家，他的团队，都是一帮学霸少年。在今年中国诗词大会上展国学风采，夺得年度总冠军的武亦姝，她也仅仅是一名高中生。朗朗三岁学琴，5岁夺得全国冠军，11岁获得国家比赛冠军，在钢琴演奏领域获得多项荣誉，20xx年他出任联合国基金会历史上最年轻的亲善大使。读高一的韩寒取得全国作文比赛冠军，他创作的首部小说《三重门》累计发行200万册，成为近二十年销量最大的文学作品。
少年是国家的未来。少年的精神面貌、道德修养和能力素质关系到国家、民族未来的繁荣和富强。作为一名新时代的少年，我们更需要“三更灯火五更鸡”，踏实走好每一步，攀登学习的高峰。我们应认真做好课前预习，上课认真听讲，及时整理笔记，找到并坚持适合自己的.学习方法，努力将自己的生活安排的充实，井井有条，为实现自己的人生价值积蓄少年力量。
我们新时代的少年人，当有尽情的幻想与期盼，更当有将其化为现实的毅力和想法。我们要向祖国承诺，向世人呐喊：“请相信少年的力量！”
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