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小猴摘桃作文(汇编11篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小猴摘桃作文,希望能够帮助到大家。
小猴摘桃作文1
在一个天气晴朗、风和日丽的日子里,小猴文文和朋朋一块儿去河边玩。它们在绿油油的草地上又蹦又跳,玩得可开心了!
突然,文文兴奋地说:“朋朋,你快看河对岸那里有什么呀!”朋朋一看,原来,河对岸有一棵又高又壮的桃树,树上结满了又大又红的桃子,它们越看越馋,巴不得立刻飞过去品尝那些又大又红的`桃子。
就这样,它们在草地上一动不动坐了好几分钟后,朋朋说:“要是我们一直这样坐着,永远都吃不到桃子,我们应该想一个办法。”文文说:“想什么办法呢?”朋朋说:“我家有一个大木盆,可以把它抬过来当船划过去。”
说干就干,它们立即将那个大木盆抬了过来,这时,朋朋说:“船有了,划船用得桨怎么办?”文文眨了眨眼睛,说:“我们可以用木板和竹竿做一个桨呀!”朋朋一听,立刻赞成,就和文文一起做了一个崭新的船桨。朋朋说:“现在,我们总算可以出发了。”
最后,它们两个一起跳入木盆,朋朋在拼命划船,文文在给它加油。终于,船到岸了它们立刻跳下船去,爬上那棵桃树,吃到了美味的桃子。
小猴摘桃作文2
有一天,小朋友来到了一块碧绿碧绿的草地里来玩耍,碧绿的草地中间有一条弯弯的小河,小河里有一群小鱼在小河里快活地游来游去,他们玩得很开心,小河旁边有一棵粗壮的大树,大树上有一群小鸟在欢快地唱歌了,大树旁边有一座高大的木房子。小河对面一棵大桃树上结满了又红又大的桃子。
小猴子丛小木屋里出来,伸了一个懒腰,小猴子摸着自己饿了的肚子,看见对面有桃树,桃树上结满了又红又大的桃子,他的口水都流出来了,小猴子自言自语地说:“这么宽的河,怎么过去摘桃子呢?”小猴子急得跑来跑去,然后他想了想说:“我可以请别人帮忙。”
他叫着大象伯伯,大象伯伯说:“叫我干嘛?”
小猴子说:“我想过去摘桃子。你能帮我吗?”
大象伯伯点了点头说:“没问题。”然后他打了个大大的喷嚏,小猴子被大象的'喷嚏打到了对面桃树上,他摘到了许多桃子,然后他回到家,把他摘的桃子分给了他的家人,他给爸爸、妈妈、弟弟和妹妹,吃最大的桃子,小猴子自己吃最小的,就像《孔融让梨》的故事一样,小猴子看到一家人分享香甜的桃子笑得可开心了。
小猴子说这是我最开心的一天。
小猴摘桃作文3
原来有一座山,山里没有别的小动物,全都是猴子,所以这座山叫猴山。
猴群里有一只小猴子,它最小,也最让人喜爱,但是,他老爱丢东西。
一天,那只小猴子在树上想:听说山下有好多好吃的东西,那几个回来,他们肯定眼红。于是,小猴子便下了山。它走呀走呀,来到了一片桃园,桃园里全都是又大又红的桃子,小猴子摘了几个继续往前走。走到了一个菜园,里面有紫盈盈的茄子,红彤彤的`辣椒,还看见了金灿灿的玉米,于是,小猴把桃子扔了,掰了一个玉米,它背着玉米继续走。走到了一片西瓜地,西瓜又大又圆,好像在向它微笑。于是,小猴子把玉米扔了去摘了个大西瓜,抱在怀里,往山上走。他走了一会儿。太累了,就把西瓜放在地上,一屁股坐在上面。忽然,一只野兔从它身边跑过,小猴子忘了西瓜,去追野兔,小猴子追不上,见天已经黑了,小猴子就回了猴山。
回来猴小猴一想:忙了一天,怎么还是两手空空呢?
小猴摘桃作文4
星期天早上,阳光明媚。猴爸爸带着四只小猴子去森林里玩,他们发现河对岸有一片桃林。
树上有很多桃子,桃子又红又大,猴爸爸心里想:“猴山的桃子又小又酸,这次终于可以带孩子们吃到又大又甜的桃子了。”猴爸爸告诉孩子们要到对岸去摘桃子,小猴子们高兴得手舞足蹈。但是河水湍急,没有桥,他们过不去,急得满头大汗。猴爸爸看了一下四周,想到了一个办法,用一棵大树做独木桥连接河的两岸。不过独木桥很窄,猴子们只能一个接一个的`过桥。小猴子们迫不及待地想吃对面的桃子,都争着要先过河,闹得不可开交。猴爸爸看见了,着急地把他们叫回来,狠狠地教育了他们,说:“这座桥很窄,你们要一个接一个的过,不能抢,大猴子要让小猴子先过,你们要学会谦让,讲秩序。”小猴子们听后低着头羞愧地说:“我们知道错了。”听了爸爸的话,小猴子们排好队,按秩序过了河,摘到了很多桃子,每个猴子都吃得饱饱的,并发出了欢乐的叫声。
通过这件事,我明白了一个道理:人要像小猴子学习懂礼貌,学会谦让。
小猴摘桃作文5
很久以前,猴山里有许许多多的猴子。有一只小猴特别讨人喜爱,但是它挺丢三落四的。有一天,它坐在树上想:猴山里的.东西都玩遍了。于是趁大家不注意,它偷偷地溜下了山。
小猴子来到了桃子地里。它看见水灵灵的桃子,口水都流了出来,它就爬到树上左看看右看看,挑了几个又大又红的桃子摘下来。
小猴抱着桃子往前走,它路过一个菜园,看见红彤彤的辣椒,紫盈盈的茄子,金灿灿的玉米,它就扔了桃子,摘了一个玉米。
小猴扛着玉米来到了西瓜地里,它看见西瓜穿着碧绿的衣裳,挺着圆滚滚的大肚子,就去摘西瓜。小猴太小,西瓜太大,小猴子搬不动。它累得满头大汗、气喘吁吁坐在西瓜上休息。这时,一只可爱的野兔来了,小猴子不休息了就把西瓜扔了去追野兔。西瓜滚啊滚,滚不见了。小猴怎么追也追不上野兔,野兔跑着跑不见了。小猴抬头一看天黑了,就两手空空地回家了。
小猴摘桃作文6
一片大大的草原上有绿绿的.草,它们美丽极了。弯弯的小河从草地流过,小鱼儿在小河里蹦蹦跳跳,有些大鱼在游泳,在弯弯的小河边,有一棵高大的树,树下还有彩色的房子,河的另一面,有一棵棵桃树。桃树上一个个桃子又大又红,突然,从房子里出来了一只猴子,它看到对岸有桃子,馋得口水都流了出来。
猴子想过河,脚刚想踏进去,它发现小河的水很深,小猴子说:“长颈鹿姐姐,快来帮帮我。”长颈鹿姐姐走了过来问:“小猴你叫我来干嘛呢?”小猴子说:“长颈鹿姐姐你弯弯脖子帮我过河吧。”
长颈鹿姐姐说:“好,你坐在我的背上吧,因为我脖子不好弯,就这样长颈鹿姐姐背着小猴子过了河。”小猴子爬上树,一只手摘桃子,摘完桃子又坐着长颈鹿姐姐的背回家和大家一起吃桃子。
小猴摘桃作文7
从前有一块翠绿的小草坪。
小草坪里还有一条弯弯的小河流过,小河里活泼乱跳的小鱼在欢乐地嬉戏。
小溪旁边有一棵高高的树,树的旁边有座小木屋,小木屋对面桃树上结满了香香的桃子。
一只小猴子从木屋里蹦出来,伸了一个大大的懒腰,看着对面的桃子直流口水,他想了想:“河这么宽,我怎么过河呢?”
小猴子想到办法了,可以叫大象伯伯来帮忙,小猴子就喊大象伯伯。
大象伯伯赶来问:“小猴子,你有什么事吗?”小猴子说:“你能用你的`长鼻子,打个喷嚏帮我喷到桃树上面吗?”小猴子爬到大象鼻子上,大象的大喷嚏把它喷出去了,它左跳右跳爬上树了,小猴子又说:“谢谢大象伯伯,待会还要把我喷回去呢!”
然后,小猴子摘到了桃子,坐在大象伯伯的身上,开心地回家品桃子啦。
小猴摘桃作文8
小猴子一家在小河边玩耍,他们看见河的另一边有一片又大又红的桃林。小猴子们对桃子垂涎三尺,他们迫不及待地想去吃美味的桃子。
于是,小猴子们很快地站在独木桥上,老大说:“我年纪最大,你们一个个都要让我先过去。”老二说:“我年纪小些,应该让我第一个过去才对。”老三生气地说:“你们俩都快把我挤下水了!”老四赶快跑过来对老三说:“我来帮帮你吧!”就在这个时候猴爷爷生气地说:“你们全都给我下来!”
小猴子们听了猴爷爷的话,全部都下来了。猴爷爷又说:“你们这样很不对!我们都是一家人,应该有秩序地排队过桥!”小猴子们听了爷爷的话觉得自己非常惭愧,都低着头重新有秩序的排好队准备过桥。猴爷爷说:“下次不要你争我抢哦!”“我们已经知道错了!”小猴子们回答道。
最后小猴子们排好队伍有秩序的往前走,一个个保持平稳地走过独木桥,顺利地走到河的`另一边,吃到了很多很多又大又红的桃子。猴爷爷微微笑了笑又点了点头,他对小猴子们说:“吃完了桃子早点回家啊!”
这个故事告诉我们要学会谦让,如果你争我抢小猴子们都摘不到桃子。
小猴摘桃作文9
一个风和日丽的日子,猴子兄弟去小河边玩。忽然,猴弟弟发现对岸的几棵桃树上结了许多又大又红的桃子,他恨不得马上飞过河去吃桃。猴猴弟弟对猴哥哥说:我们去河对岸吃桃吧!猴哥哥说:好啊!
可是要想吃到又香又甜的`大桃子就必须过河啊!猴弟弟挠了挠脑袋,可还是想不出办法来。猴哥哥眨了眨眼睛说:我有个好办法。是什么办法呀?猴弟弟问,可以用妈妈洗衣服的大木盆当船来使用啊!猴弟弟说:哥哥你真聪明呀!
猴哥哥就和猴弟弟一起回村子里搬来了妈妈的大木盆,小猴弟弟想:没有桨怎么划船呢?弟弟把这个想法告诉了哥哥,猴哥哥夸弟弟想得周到,猴弟弟就去找了一根竹竿,他俩把沉甸甸的木盆搬到了河边。
他们把大木盆放进了河里,然后小心翼翼地坐了进去,猴哥哥用竹竿当船桨,使劲地把大木盆划到了河对岸。他们迟到了又香又甜的桃子,心里美滋滋的。
小猴摘桃作文10
有一天,猴子兄弟在河对岸的树上发现许多又大又红的`桃子,猴子兄弟想:家里的食物不多了,摘一些桃子回家吧!想到这猴子大哥说:“小弟,桃树在河的对岸,我们用什么办法把桃子摘下来呢?
猴子小弟灵机一动,想出了好办法说:”我们可以跳过去,“猴子大哥说:”小弟我们离桃树很远,怎么跳过去?“猴子兄弟俩想了好一会儿才想出了一个办法,那就是找来一个木盆,让自己坐在木盆里,用一根木条当做桨,划到河对岸。猴子小弟又说:”我们去那找木盆和木条。“
猴子大哥说:”木盆和木条在树下。“于是猴子兄弟俩就把木盆放在水里,然后坐进木盆,用木条划。眼看桃树离猴子兄弟俩越来越近,过了一会儿,猴子兄弟就上岸了。它们一上岸就爬上桃树摘桃子,把摘下来的桃子放到木盆里,一睁眼,它们又回到了岸边,猴子兄弟高高兴兴带着桃子回家去了。
小猴摘桃作文11
一个阳光明媚的夏天(如果改成:一个夏天的早晨,阳光明媚,会好一些吧)小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉(如果改成:小刺猬针针出去散步,来到了一颗桃树下面要好一些),他抬头一看,树上结满了又大又圆的桃子,他馋的直流口水,他想尽了办法都没有够着,正在他馋的.时候(改成无计可施会更好些),小猴子灵灵来了,说:”我们一起摘桃子吧!“(应该加一些对话会更生动)
于是,灵灵很快的爬上树,摘了桃子。(这里应该加一些动词吧,比如望着这些桃子发呆)这么多桃子,该怎么搬回家呢?(加一个关联词好些,比如只见、灵机一动等)针针往地上一打滚儿,桃子全面扎到了他的背上,他们高高兴兴的回家分桃子吃了。
妈妈的话:周日的作业时孩子自己在家完成的,有篇看图写话,感觉孩子写的还马马虎虎,虽然有些细节没写到位,也不太连贯,最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧,让他口头重新叙述一下,三年级都要写作文了,写作能力要赶快提高才行!
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