【推荐】有趣的作文9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的有趣的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】有趣的作文9篇

有趣的作文篇1

　　“我就是想不通，他到底为什么喜欢她不喜欢我。。。”茉莉小姐擦掉一滴颤巍巍欲坠的眼泪，狠狠的咬了一口手中的马卡龙，”我真宁愿他最后选择的是个比我强的人，至少让我输的心服口服啊。现在这算什么？算他瞎了眼还是她走了狗屎运？”

　　我们看着她的忿忿不平会心一瞥，想起她倒追男神三年未果的苦恋，如今被他人一朝轻轻松松摘了去的不甘和失落，便立刻宽容了她那不饶人的刻薄。

　　茉莉小姐恶毒的伸出纤纤玉指“那女生大概有这么高”她指指自己的肩膀，“大概有这么壮”她比划出两倍的腰围。“满脸都是双下巴！长得一点也不美，也没觉得有多聪明伶俐”，她白眼三连翻的像是背过气去“连王国维是清代人都不知道，还以为是跟周国平一个年代的人，真是贻笑大方。”

　　她痛快的.吐槽一通得出结论“这个女生跟他在一起，肯定是那种卑躬屈膝俯首帖耳逆来顺受的类型，所以鲜花才总是插在牛粪上。”

　　“所以啊。。。你也要赶快去找自己的牛粪。”我打趣她。

　　“我才不屑跟那些人在一起呢”茉莉小姐嫌恶的撇撇嘴“整天就知道讨论工作，吃喝玩乐和球赛游戏，我喜欢的人一定要有深度，可以谈人生谈未来谈文学的灵魂伴侣。”她眨一眨明亮的杏仁眼“每天跟公司那些男的一个桌上吃饭听他们聊天，我都自己在玩手机，他们一个小时聊天的资讯还没我刷十分钟知乎获得的长进多。”

有趣的作文篇2

　　今天，阳光灿烂、骄阳似火，爸爸带着我和妈妈开车去野营。

　　顺着弯弯曲曲的山路到了小河的尽头。越往上走越凉快，风中弥漫着阵阵花香。我们选了一个平坦又清凉还有小溪流的地方，支起了帐篷。在青山绿水中我们拥有了一个可以移动的家。我们准备的很充分，带了很多好吃的，有香喷喷的烤鸭、各种各样的零食和甜甜的西瓜。妈妈把食物放在小桌上，我迫不及待撕下一只大鸭腿，津津有味的` 吃了起来，鸭子很快就被我们干掉了。

　　吃饱喝足后我们就在帐篷里休息，虫儿们纷纷来拜访我们可爱的家。在小溪哗哗的流水中，在小鸟悦耳的歌声中，在虫子欢快的鸣叫中，妈妈在午睡，我在看书，爸爸在小溪边钓鱼。我们融入了大自然中。

　　这是一次最有趣的野营。

有趣的作文篇3

　　“快来看呀，我昨天发现了一只金龟子，以为死了，居然还没死。”妈妈兴奋的喊道。在“游戏大海”之中的我马上跑到阳台上去看妈妈的“惊人发现”。

　　原来金龟子在阳台拉门的槽内，妈妈又配上了“解说词”---前一会儿拍的一段小视频，并说：“你看金龟子爬到死胡同里了，”“它又爬出来啦。”真有趣！我发现金龟子的身体分为头，胸，腹三部分是铜绿色的，约三厘米长。光线照到金龟子，身体不同的部位，颜色就会同从绿色变为金色，难怪它叫金龟子。再仔细一瞧，我就观察到它的后翅缺了一边，所以它飞不起来。把它翻过来，它的腹部有几条大小不同的'小片组成，在它六脚朝天的时候，他的一双后腿就不停地动，还没两秒就翻了个跟头，真可谓翻身能手。

　　我观察了一会儿，突发奇想：我要养它。说干就干，就自己动手为金龟子做了一个简易的家，里面有食物木条和土，我把金龟子放在木条上直立着，看他能不能爬上去，我发现他呢，他爬上去之后，看到了他六条腿上的钩子，原来他爬树全靠钩子。金龟子吃食的方式很有趣，首先它爬到食物上，用触角摸食物，感觉到食物是可以吃的之后，就把嘴放到食物上去吸食物的汁水，等它吃饱了就从食物上爬下来，开始”散步”。

　　金龟子真有趣，我喜欢它！

有趣的作文篇4

　　猛烈的太阳照耀着大地，我们的体育课还是照常进行。

　　听，那里的加油声喊得多响啊！一看，原来操场上正举行跑步比赛。只见运动员足下生风，你追我赶，尽管一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。

　　“加油”快跑！坚持住。喝彩声、叫喊声连成一片，大家仿佛要通过这么山崩地裂般的喊声，把自己的全部力气都输给正向着终点冲刺的运动员。

　　场上的运动员像一匹成熟期的马驹昂头急奔，腰肢放松，整个动作显得优美而富有弹性。

　　在激励的喊声中，他们终于到了终点，同学们急忙跑去，扶着他们，有的替他们倒水，有的替他们揉脚，跑步赢的`同学露出成功的喜悦。

　　在不知不觉中，我已经站在起跑线上了。“砰”的一声响，我们一个个像箭一般飞了出去，才跑了一圈，我便觉得四肢无力，喘不过气来了，可我还是坚持着。“加油啊！”“加油啊！”同学们呐喊声越来越响了，也更有力了，我的速度也快了，对自己更有信心了，突然间觉得也不难跑了，我离胜利越来越近了，在呐喊声中，奔跑中，我已经到终点了。

　　一场有趣的体育课就这么结束了，一句句埋抱怨声、祝贺声也随着风飘散了。

有趣的作文篇5

　　沙画就是用沙子画画，是一门独特的艺术，以前我只在电视上看见过。这一次，竟然可以自己亲自画沙画，我又紧张又兴奋。

　　老师先让孙乙瑄给我们做示范，她的作品叫《荷塘月色》，先画了圆圆的荷叶、大眼睛的小蜻蜓，又画了池塘里自由自在的小鱼，最后一条瀑布一泻千里……哇，真漂亮！

　　老师又让邓佳妮来示范，她要画《海上日出》。一听这个名字，我就想画，但是，在她画的过程中，我发现越来越难了——有波澜壮阔的`大海，有自由翱翔的海鸥，还有对着我们微笑的太阳。她画得也非常漂亮。

　　最终，我决定画瀑布吧，因为这个简单点。我第一个去尝试，紧张的心砰砰直跳。我先抓起一把沙子，向右轻轻一拨，连续三次，在沙画台上铺起一层，又握紧拳头画出一条波浪线，这就是连绵起伏的高山，只是这座山不够高大。我心想：这道瀑布会不会有点矮？我用三根手指从上往下画出一道道水流，再往下面画出几道波浪线，指尖轻轻点几下，就是溅起的浪花。最后在天空中撒上一点沙子，用手掌一揉，就变出一朵白云。哈哈，大功告成啦！

　　沙画还挺难画得呀！不过，我觉得沙画真有趣！

有趣的作文篇6

　　上课了，张老师拿出了一个kitty猫形状的盒子，kitty猫的头上戴着一个蝴蝶结，蝴蝶结上还有颗宝石，在灯光上闪闪发亮。

　　然后，张老师摇了摇盒子，发出了“哗啦啦”的声音，她让我们猜里面是什么东西，有的人猜是糖果，有的人猜是硬币，还有的人猜是玩具枪……最后，张老师打开盒子，原来是硬币啊！

　　接着，张老师让我们看硬币。我发现它们都是圆圆的，1元的硬币是最大的，其次是5角，最小的是1角。其中，我最喜欢1元的硬币。它的正中间是一个大大的“1”字，“1”字的`上面有六个大字：中国人民银行；左边是1元的汉语拼音，右边是一个“元”字；下方写着“20xx”四个数字，这是它的生产日期；背面有一朵大大的菊花，菊花的上面是“中国人民银行”的汉语拼音。

　　接着，张老师让我们闭上眼睛，她把其中一枚硬币拿起来，又抛在地上，让我们猜这是哪枚硬币？有的人猜是1元，有的人猜是5角，还有的猜是1角。最后，张老师拾起硬币，原来是5角啊，猜对的人心里美滋滋的。

　　最后，老师让我们玩硬币。有的把硬币旋转起来，等硬币快停的时候把它蒙住，让别人来猜正反；有的拿来一块橡皮和一把尺子，把尺子放在橡皮上，然后把一枚硬币放在这一头，把手按在那一头，硬币就飞天了；还有的也拿来一块橡皮和一把尺子，把尺子放在橡皮上，然后把5角的硬币放在橡皮的左边，再把1角的硬币放在橡皮的右边，让硬币坐跷跷板……其中，我最喜欢把硬币旋转，快停时赶紧蒙住，让伙伴们来猜正反，可好玩了呢！

　　真没想到，小小的硬币竟然有这么多有趣的玩法呀！

有趣的作文篇7

　　课前的五分钟在许多老师和同学的眼里，是那样的枯燥。但是，我们班为了丰富同学们的课余时间，充分地利用课前的五分钟，举办了一个非常有趣的朗读会。

　　朗读会开始了，马老师先请出第一位朗读者——班里的语文科代表林良智上台，只见他十分从容地走到台上，清了清嗓子，彬彬有礼地对大家说：“同学们，你们好。今天我要为你们读这本语文书，读得不好的话，还请见谅。”说完，就静静地站在那里，等待着马老师发出的'“指令”。马老师接着说：“请翻开第13课，朗读第14自然段。”林良智接到“指令”以后，立刻翻开语文书，然后十分有感情地朗读起来“陈庚同学全明白了。”他那雄壮而有力的声音时而缓，时而急，时而高，时而低，在课室里回荡，在空气中盘旋，那充满感情的声音令到同学们随之进入了课文内容里面，仿佛置身在那奇妙的情景里和作者一起在荒芜的大草原上漫步着，漫步着。

　　怎么样？我们班的课前五分钟有意思吧！一方面既可以充分利用课前的五分钟，调动同学们的积极性；一方面又可以让他们在游戏中学习，符合了现代教育的宗旨。所以利用课间时间举办类似这样的比赛、游戏，同学们都应该积极地参加，因为从这些活动中，往往会有意想不到的收获。

有趣的作文篇8

　　周日上午，我正在刷着科学实验小视频，想找点有意思的事情干，可这些实验不是太复杂，找不全材料，就是太无趣，没有做的欲望。

　　忽然，我眼睛一亮，“洗洁精加水可以吹泡泡”！这个好！我赶紧冲进厨房，拿来洗洁精、盘子、筷子，又找来一根牛皮筋、一张湿巾，一个矿泉水瓶以及一把大号美工刀。开做！嗯，按照视频里说的，首先用美工刀裁掉矿泉水瓶的下部，摘掉瓶盖；再把湿巾摊开，铺在矿泉水上部的大洞上，拉紧，用牛皮筋扎住；接着，把它放到一边，拿出盘子，往里面加入大约一半的清水；然后，加入适量的洗洁精（如果喜欢泡泡多一点，密一点，就多加点洗洁精；反之，则少加点），用筷子搅拌均匀；最后，大功告成！哈哈，我感觉自己已经迫不及待了，一定要成功啊！

　　我轻轻地拿起改装后的矿泉水瓶——“泡泡机”，小心翼翼地将包有湿巾的那边蘸了蘸洗洁精水，对准瓶口用力一吹，只听“扑”得一声，湿巾“飞”到了我脸上，弄得我一脸的水。为什么会这样呢？可能我吹得太用力了吧！没关系，重新装回去，再来。第二次我学乖了，一点一点地吹，慢慢地，呀！还真的有！不过，它与我想象中漫天飞舞的透明大泡泡不太一样，这是一大段一大段的圆柱体，白色的泡泡，就像……就像一条龙，对，我就叫它”泡泡龙”。”泡泡龙”的手感很好，摸上去滑滑的'，一点儿也不粘手。更神奇的是，如果你不小心弄了一点在手上，别洗！搓几下，泡泡就没了，手上也什么都没有了，好像你刚洗好手一样。过了会儿，我看到吹出来的泡泡都是单调的白色，灵机一动，拿来几支马克笔，往湿巾上涂了一道彩虹；再吹，咦！吹出来的泡泡龙变成彩虹色的啦！好好看！吹了几次，湿巾上的颜色渐渐淡了，我又画了片树叶，这会儿，吹出来的泡泡龙就成绿色的了！

　　瞧，多有趣的“泡泡龙”实验呀！宅在家的你也赶紧试一试吧！