你比划我猜作文

时间:2024-09-27 13:20:22 敏冰 关于我的作文 我要投稿
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你比划我猜作文(精选27篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的你比划我猜作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

你比划我猜作文(精选27篇)

  你比划我猜作文 1

  哦,对了对了!还差一点,快了!听到这些声音,你一定知道我们在干嘛吧?没错,我们正在玩游戏你来比划我来猜。

  老师先把我们分好组,然后让各组组长自己派人来做游戏。我们这组派出了一对默契搭档我和林慧雨。游戏开始了,慧雨先抽出一个词语,同学们便全体大笑!我想:咦,他们为什么这么开心,是不是词语太难了?

  计时开始。听到这句话,我立马回过神来,目不转睛地盯着慧雨。

  你看这个白板怎么样啊?

  白?

  NO,体形、面积怎么样?慧雨着急地说。

  是大!

  对了对了,好,接下来,如果你看见一只老鼠,你会怎样?

  呀!这什么意思?大吃一惊?大惊失色?哎呀,到底是什么嘛?我小心地说:大吃一惊。

  差两个字,加油。

  大惊小怪?

  耶!对了对了!慧雨高兴极了,听到我猜对了,我心中的这块石头才算落下来了。

  接下来的'一组太太厉害了,在短短八秒内,居然猜出了一个我认为比较难的词语。这对搭档就是朱斯瀚和黄睿!首先,黄睿用手告诉朱斯瀚有几个字,然后又汪汪叫了几声,那样子真的好像一只狗!可就在大家哄堂大笑时,一个响亮的声音说道:狗急跳墙,对不对?哇!好快,好厉害,这么快就猜出来了!我也想:太神奇了,不可思议,朱斯瀚他脑袋会超级无敌360度无死角大转弯啊,太恐怖了吧!

  经过一轮又一轮的大比拼,结果出来了:第三组获胜了!虽然我们不服,但愿赌服输嘛,嘿嘿!

  哇!对了你怎么回事,脑袋不会急转弯啊?这些欢笑声,指责声一只回荡在我们的教室里。

  你比划我猜作文 2

  今天我与表哥大表哥和姐姐进行了一场你比划我猜游戏。

  每个人有两分钟来猜,两分钟过去后,猜的词最多的那一队获胜。

  我和姐姐一队,大表哥和表哥一队。游戏开始了,是大表哥比划表哥来猜,我和姐姐出题。

  大表哥看到第一题时,眉头紧皱,嘻嘻,这一题可不简单呢!只见大表哥从椅子上跳了下来,并做了一个飞的`动作。又画了一个叶子给表哥看。表哥想了半天也没有想出来,大表哥只得跳过这一题了。知道这一题是什么吗?是“枯叶蝶”!

  接下来那一题很容易,是“肌肉”。大表哥看了,赶紧用手指着肌肉的那个地方,三秒后表哥赶紧说:“肌肉!”对了一题。

  两分钟过去后,他们一共对了六道题。

  轮到我和姐姐了,我来猜姐姐来比划,大表哥和表哥出题肯定会很难,我得抓紧时间来答题了!

  第一题,姐姐赶紧指着我们家那台电脑,我说:“电脑?”姐姐点了头,不过她又指了指桌子上的笔记本。“笔记本?”姐姐摇了摇头。“笔记本电脑?”姐姐点头,这题答对了。

  第二题,姐姐做了一个用手给自己扇风的动作,把舌头伸出来,不住地呼气吸气。然后又用筷子在夹什么东西,我想了想,是很辣的东西吗?我不禁脱口而出:“火锅!”姐姐点头,这题又对了。

  第三道题,姐姐做了一个用什么在擦脸的动作,难不成是毛巾?“毛巾。”我半犹豫地说。姐姐笑了,看来这一题我蒙对了。

  两分钟过去了,我一共答对了八道题,比表哥和大表哥多了两道,耶,我们胜利了!

  你比划我猜作文 3

  复习,在我们眼中似乎早已成了枯燥乏味的代名词。然而这次,郑老师却采用了一种截然不同的复习方法—那就是“你比划我猜”。

  游戏规则很简单,就是一个人做动作,并可说一句话,让另一个人猜他要表达的是什么词或诗句。本已昏昏沉沉,接连复习了三四节课的我们,一下子像打了鸡血,又有了使不完的劲,先进行一轮差生辅导竞赛后便争先恐后地要上场参加游戏。气氛到达了高潮。

  两分钟后,游戏开始了。场下瞬间安静,一个个目不转睛的盯着场上几人,简直比上课时还要认真;而场上的`人一个费尽心思表演,一个绞尽脑汁思考,如同这是在考试。而每组画方式也各不同:有的组通过夸张的动作解释词语意思,有的组通过一句话准确简单地说出词语,意思或是出错。还有的组使用排除法,一个人不断问问题,缩小答案范围,另一个人在用动作语言提示……一轮下来,同学们影帝般的演技和强大的推理能力也让我们对他们刮目相看,可谓八仙过海,各显各显神通啊!

  进行了几轮,其中最有默契的一组莫过于小胡小雅那组了。小胡作为比划的人,先用手势告诉小雅十四个字,再张开手臂,使劲抡了两个圈。嗯?同我在内的不少同学都疑惑地瞪大了眼:这谁知道是什么啊?让人怎么猜?可小雅却没慌张,眯了眯眼,凭着数年闺蜜的身份,突然如茅塞顿开般“哦”了一句,又露出一副恍然大悟的表情,随即快速报出答案。霎时间,掌声如雷,我们都投去了佩服的眼光。

  像这样的“大神”今天还出现了很多。他们平时可能在学习上并不出色,但这次的表现却比一些学霸还强,这也告诉我每个人都有着自己的闪光点。希望下次还能有这样趣味性的复习啊!

  你比划我猜作文 4

  “哈哈哈......”教室里传出一阵阵欢笑声。你们猜是什么呀?那就是我最爱玩的游戏,我来比划你来猜。

  游戏的规则是,一个同学上去抽签,不能说出里面的任何一个字,包括生字的个数,只能用手指代表数字。还有要在上面表演图片上的内容,下面的同学在底下猜是什么。

  首先上场的是小红,他紧张的走上台,心里想:“我该怎么表演呢?”小红在台上抽了一个签,他看见上面写着升国旗,这下她不紧张了,因为升国旗是她天天做的`事情,她开心地表演升国旗的动作,这下我们大家都明白了,原来是升国旗。我们班高声喊道:“老师,是升国旗!”老师说:“答对了,就是升国旗。我给你们每个组都加一分。”我们开心极了。老师说:“别高兴太早哦,下一个有点难。”这一下,我们全班都不笑了。

  第二个登上讲台的是米小圈。他皱了一下眉头,撇着嘴走上了讲台。他心里想:“老师为什么要叫我?我又不会表演。”想完就告诉老师:“老师,我不会表演,你为什么叫我上台呀?”老师说:“别放弃,坚持才是胜利!”米小圈说:“老师说的有道理,坚持就是胜利。”他鼓起勇气抽了一个签并表演了那个动作,可我们猜来猜去都不对,原来是鸡飞狗跳。我们大家都很遗憾。

  这个游戏好玩吗?你愿意跟我玩吗?如果你来跟我玩,我会非常欢迎!

  你比划我猜作文 5

  今天,新理念教室里传来了一阵阵欢快的笑声,他们在干什么呢?让我来偷偷的告诉你们吧,他们在玩我来比划你来猜游戏!

  老师给我们分成了彩虹队和猛龙队,每队两人,一个比划一个猜。猜词过程中,可以提醒对方这个词的字数,但不许说出词中的任何字,否则该词条作废,猜中一个给本队加一分。以猜中词条的多少,决定最终的胜负。我被分到了猛龙队。

  游戏开始了,彩虹队先上讲台,只见屏幕上出现了“走马观花”。比划的选手说“四个字”便马上开始原地来回走动,猜词的选手轻而易举的.猜出是“走”字,然后比划的选手像士兵一样骑着马似的,猜词的选手一下就猜出来是“马”字了,比划选手又开始了左看看右看看,猜词的选手第一次猜是“看”字,台下的观众们不约而同的深深叹了口气。比划的选手又开始把一只手放在了眼睛上,猜词的选手又猜是“望”,“哎”!又猜错了,反复后最后终于猜出了是“观”,真是不容易啊。比赛继续进行着,经过一轮轮的角逐,最后9比7彩虹队胜利了!

  虽然,我们队输了,但是,我们不气馁,依旧觉得今天过得很开心!

  你比划我猜作文 6

  今天课堂上,老师让我们玩了一个“你划我猜”的猜词游戏。当老师叫到我的那一刻,我愣了一下,双手撑着椅子把手,缓慢地站了起来,嘴上故作轻松地应着:“好,我上。”可心里却忐忑不安。

  老师把要比划的词语给我看了,是“打瞌睡”。我从未表演过,虽然台下都是我熟悉的同学,表演的不好也没关系,但我还是感觉心里有一只小鹿在撞来撞去。正当犹豫着怎么表演时,我忽然想起看过的综艺节目,他们也有玩过类似的游戏。于是我努力平复心情,模仿他们的.方法,一个字一个字地开始表演。

  第一个字是“打”,我挥起右手朝左手重重打去,因为用力太大,手心手背瞬间火辣辣的疼,没过一会儿都红了。天呐,我也太狠了吧!第二个字是“嗑”,这很难演啊。我只好假装手里有一大把瓜子,拿起一颗放进嘴里,用门牙咬。我连续做了三四次,同学们还是一脸的疑惑,我有点失望。“没关系”我心里蹦出一个小人,轻声对自己说:“这只是一个表演,表演的不好,可以先跳过,先演第三个字,说不定就有人猜出来了呢。”没错,就这么办!第三个字是“睡”,这太好表演了。我双手合十轻轻放在右肩上,脑袋偏向右肩,闭上眼睛。心想着:你们一定要猜出来啊……“打瞌睡!”底下马上就有同学喊出了答案。啊,我终于获救了!

  你比划我猜作文 7

  你们一定都很喜欢玩游戏吧?我也一样,但我实在没想到,我们竟然在作文课上玩起了游戏!

  刚上课,老师就说:“今天我们玩一个游戏。”一说到这里,我们瞬间激动起来。“太好了!竟然可以玩游戏!”

  游戏的名字叫作:我来比划你来猜。规则是:老师有11张卡片,每个人按顺序看卡片上的词语或电影名称,其他人不能看,然后那个人开始表演,可以做动作或用语言提示,只要不说出来那个词就行了,只要有一个人猜出来,那个表演的人加两个奖杯,猜出来的`那个人加两个奖杯。

  听懂规则后,从王泽鑫开始我们背过去,然后他开始表演了,只见他把手连成一条线,一只脚抬起来,我一看,这也太简单了吧!“金鸡独立”嘛!这还能难的住我?下面该我了,老师拿出了一个卡片:思考者。这可就有点难了,于是我想:平时我怎样思考的呢?我坐下来,用一只手臂支着头,皱起眉头:这应该是思考的样子吧?但同学们还是无动于衷,这时,老师帮助我:“大家注意!她己经开始表演了!”于是大家七嘴八舌的叫到:“无聊的人!”“沉思者!”“无奈者!”都让我很失望,终于有一个洪亮的声音:“思考者!”“对了!”老师说。“你是怎么猜出来的呢?”“我平时也是这么思考的。”我笑了,他脸上也露出了自豪的笑容。

  然后,我们演呀演,猜呀猜,好不尽头!最后,我得的奖杯是最多的,哈哈!对于演过话剧的我来说,你们不都是弟弟?

  你玩过什么游戏?来说说吧!

  你比划我猜作文 8

  一天,金星幼儿园的窗户里嘻嘻嘻,哈哈哈的欢笑声欢快地跑了出来。

  原来是小二班正在做一个你来比划我来猜的游戏啊!王老师说游戏规则是:两人为一组,一个人站在讲台上,另一个人站在讲台下面。讲台上的人来猜,下面的人做动作。

  游戏开始了!孩子们把小手举得高高的,他们的眼神好像在说:老师叫我!老师叫我!被第一个叫到的是小智和小明。王老师点击了一下鼠标,电脑上立刻出现了两个大字:袋鼠。小智的衣服上正好有一个和袋鼠一样的口袋,他把衣服套在双腿上,再把双手缩在胸前,露出他的大板牙,看上去真像一只小袋鼠。小明脱口而出:袋鼠!教室里响起了热烈的.掌声,为小明喝彩。该小智猜了,屏幕上又出现了两个大字:青蛙。小明双手撑着地,蹲着,鼓着腮帮子,时不时地呱呱叫两声,真像小青蛙!小智露出得意的神情,大声喊道:青蛙!王老师连忙夸赞他们真有默契。精彩的游戏还在教室里继续开展着,教室里充满了欢声笑语。

  不知不觉中,欢乐的一天就这样美好地结束了,孩子们都恋恋不舍地回了家。

  这个游戏,不仅丰富了我们的生活,还增加了小伙伴们之间的默契,真是太有意思啦!

  你比划我猜作文 9

  教室中同学们乐作一团,喜笑颜开地讨论着各自的体验和感受。今天,老师带我们玩了一个别开生面的游戏——你来比划我来猜。

  游戏规则是这样的:每组派两名同学出战,一人比划所看到的词语,一人猜,猜中词语多的队伍获胜。

  游戏开始了,小岚看到“嚎啕大哭”这个词后,两手握拳放在眼旁,做出一副哭泣的模样,嘴里还发出委屈的呜咽。贲浩桐看完后,就像一个丈二的和尚——摸不着头脑,好一会儿才吐出一个字:“哭!”“对了一个字,这是一个四字成语”小岚提示了一下,接着又表演了一次刚刚的动作。贲浩桐还是一头雾水地望着小岚。我见了心急如焚,暗叫不妙,小岚都说了是带哭字的成语,这不很好猜吗?你赶紧猜带哭字的成语呀,可别傻站着,辜负了我们对你的'期望呀!

  小岚看贲浩桐猜不出来,表演得更夸张了,由呜咽变成哇哇大哭,可贲浩桐还是一脸茫然,猜着猜着竟把“哭”字弄丢了,竟说是“泪如雨下”。我们组的组员们见了,又是失望又是着急,一个个直跺脚。看着激动的同学们,贲浩桐犹豫了一会儿,说道:“哭爹喊娘?”哎!我叹了一口气恨不得直接告诉他答案。

  小岚也彻底失望了,跳到了下一个成语。

  另一组上台的是吴唐和小婕。小婕表演得活灵活现,吴唐反应敏捷,两人配合默契,一路过关斩斩将,竟然在两分钟内猜出了6个词语。

  小婕表演的“拖鞋”这个词让我印象深刻。看到这个词后,我在心中暗自琢磨,在这寒风凛冽的天气里,夏瑞捷该怎么办呢?

  只见她沉思了一会儿,快速地跑到了邢姚峰旁边,拖起地上的书包就向前走,吴唐见了沉思了一会,说:“拖!”小婕听了点了点头,又指了指自己的鞋。吴唐糖脱口而出:“拖脚!”。同学们听了哄堂大笑。见此,吴唐又想了一会儿,终于猜出了“拖鞋”两个字。小婕不禁对他竖起了大拇哥。

  随后,小婕表演的“娘娘腔”、“刮胡子”、“偷鸡摸狗”这几个词也很精彩,教室里回荡着同学们的欢笑声。

  这个妙趣横生的游戏,不仅给我们带来了乐趣,还让我们增长了见识,真是一石二鸟。

  你比划我猜作文 10

  今天,我们做了一个非常有趣的游戏——你来比划我来猜。

  老师说:“你们知道关于笑的词语吗?”同学们的思维像水龙头的水一样流淌出来,纷纷说:“捧腹大笑,哄堂大笑……”我也赶紧说了一个:“笑眯眯。”

  老师说:“光自己说不行,要把你想说的'词表演出来让同学去猜。”我觉得张小明表演得最搞笑,他表演的是捧腹大笑,只见他一只手捂住肚子,另一只手指着前面,眉毛弯得像月牙,眼睛眯成了一条线,嘴张大做出哈哈大笑的样子,好像中了五百万大奖一样。

  最精彩的是李小刚的表演,他演的是破涕为笑。只见他用手捂住眼睛,嘴里发出呜呜的哭声,他为什么要哭哪?我正在想时,忽然,他眉毛一弯,眼睛一眯,张大嘴巴哈哈大笑起来,样子好像有什么天大的喜事一样。看到同学们精彩的表演,大家有的笑得前仰后合,有的笑得捧腹大笑,我笑得肚子疼,腰都直不起来啦。

  我真喜欢“你来比划我来猜”这个游戏!

  你比划我猜作文 11

  “小宇像大妈在炒菜”瞧,他好像用手当平底锅,另一只手在锅里铲来铲去。你猜我们在玩什么?我们正在玩你做我猜。

  当老师宣布我们今天要玩儿“你做我猜”时,教室里一片哀嚎,同学们个个都垂头丧气,像蔫了的枯草,一片死寂,像一块空空如也的墓地,老师简单的说了一下规则,游戏开始。

  第一个上去的人是小宇。老师给他看了一眼纸条,他瞬间皱起了眉头,用双手挠着头,有点不知所措,过了好一会儿才开始表演。他先抽出自己的左胳膊,用右手在上面切来切去,好像是在切菜,同学们把厨房与用具都搬出来了,可都不对。他把双手往肩上一架,我立马想到了圣诞老人。接着,他拿起一支笔扔在了地上,嗯?笔和圣诞老人有什么关系?我又一次想到了破坏公物。莫非是《熊出没》里的“保护森林,熊熊有责?”猜了老半天都没猜出来,不得不说小宇的演技真的是太好了。

  我把手举得高高的.,心想:我的演技可是杠杠的。我信心满满,大摇大摆走上去后,老师给我看了两下,我一脸茫然的望着老师,我把大脑的思路清理了一翻,便开始showtime!我双腿微微蹲下,臀部微微上提,双手像拿着一根船浆似的,我的脚步慢慢向前移动,就是在划船。我拿起一支笔,扔在地上用手也划了两下,过了一会儿再跑回去,可我不停的转着圈也没发现笔的踪迹。你们猜出来了吗?这就是“刻舟求剑。”

  这个游戏令我浮想联翩,虽然它已过去,可“小宇大妈的样子”一直留在我的脑海中。

  你比划我猜作文 12

  作文课上,老师让我们玩一种游戏,心有灵犀,也叫你比划,我来猜。

  游戏分成男生和女生两组,再两两搭配,一个人上台比划,另一个人坐在下面猜。

  激动的时刻开始了,首先开始的是男生队,沈同学最先举手,想要上台比划,王同学来猜,于是两人组队,沈同学开始比划了,他一会眼睛瞪的大大的,一会嘴巴也张的大大的,王同学脱口而出:目瞪口呆。呃,好厉害,我还没有反应过来呢,这个词就被猜出来了?接着下一个词,沈同学先是指了一下眉毛,双手又做飞起来的动作,我还是没有反应过来,就被一声眉飞色舞给打断了思维,忍不住为他们鼓掌。

  下一个是我们女生组了,我们女生没有一个主动上去比划或者猜的,老师只能点名了,首先点到的是徐同学,作为表演的,而且还一直不停的夸她你的'表演感很好,表演能力是女生当中最好的,额,最后,她被老师说动了,可是,老师为什么要点到我呢?就因为我们是姐妹心有灵犀吗?可是过程往往令人叹息。

  徐同学开始比划了,我的天呀,谁能告诉我,她到底在比划什么呢?第一个字她指了指自己的嘴,我感觉应该是口,可是第二、第三、第四个字,我完全看不懂了,到底是什么呢,这时旁边有个男生说,口若悬河,徐同学说,错了一个字,一个字?是哪个字呢?口像悬河?口若悬湖?我当时急得不得了,到底是哪个字呢?我的大脑快速运转,左思右想,急得像热锅上的蚂蚁。最后,老师公布答案,口如悬河,呃,说实话,我真的没有听过这个成语,我只知道口若悬河。之后的一个成语,是经历了九九八十一难,都没有猜出来,一字千金,哎,我一个也没有猜出来,好沮丧,我觉得好难好难啊,看来以后要多多看书,多多学习成语了,并理解它们了。

  终于,到了最后一个成语,老师说是一个常用成语,当我知道第一个字是光的时候,我就知道肯定是光阴似箭,但是我又不敢说,就傻傻的等着,用书遮住嘴巴,嘀咕着光阴似箭,哎,没有想到,答案真的是这个,心里暗暗惋惜,还是不够自信啊。

  没有不会做,只是不敢做,这个游戏让我明白了很多,或许,我以后该大胆点,自信点。

  你比划我猜作文 13

  星期六上午,在自然作文班,老师宣布要做一个有趣的游戏“我来比划你来猜”。同学们一听做游戏立马活跃起来。

  老师先制定规则:两人一组,一人比划一人猜。大家一起当裁判记录下每组答对题的数目和时间。可以用语言、动作进行提示,但是不能出现词中任何一个字,否则作废,每组三个词语,需要在三分钟内完成,哪一组答对的词语最多即获胜,如果猜对词语数量相同,用时少的那组获胜。

  比赛开始了,第一组上场的是“权钰博”和“郝爽”他们两个,刚开始他们争来争去都要当比划的人,后来他们用“石头、剪子、布”来决定:“权钰博”是比划的`人,“郝爽”是猜的人。第一次是“卖萌”,权钰博装出一脸卖萌的样子,可是郝爽想一分钟还是没想出来。结果可想而知,这个词作废。下一个词是“葫芦娃”,权钰博两只手抓来抓去,郝爽想了一会说“老虎”这下可逗得大家哈哈大笑,权钰博无奈地摇摇头,第三组的词是“骆驼”,权钰博对郝爽说:“在沙漠里生活的一种动物。”郝爽毫不犹豫地说:“袋鼠”。哈哈哈哈,同学们笑得都直不起腰来了,第一组悲惨得败下阵来。

  第二组是我和王森淼,我们两个用同样的办法决定了我来比划,他来猜。第一组词是“汉堡包”,我想了想说:“两个面包,中间夹得有白菜和肉,好吃的。”我想他肯定会说汉堡包,结果他说是“肉夹馍”。我气得直跺脚,没办法,谁让我的搭档想象力那么丰富呢。他又想了想说:“汉堡包”。啊,这下可终于猜对了!我以为他下面肯定都会了,结果下面的都错了,就这样,我们两个垂头丧气地败下阵来。

  时间过得真快,游戏在一片欢声笑语中结束了!“我来比划你来猜”的游戏真有趣,这次玩得太开心了!三年级刘鑫尚

  你比划我猜作文 14

  随着上课铃响,王老师面带微笑,大步流星地走进教室,对我们说:“今天我们来玩个游戏吧!游戏叫做我来比划你来猜。游戏的规则是每次每组派两个人出来,一人比划一人猜,看哪一组猜的词语最多,哪组就是冠军。限时两分钟。”语毕,教室里像炸开了锅。

  我们一组开始选人了。我和叶圳峰毛遂自荐,一个箭步跨上讲台,我来比划他来猜。老师在黑板上点了“雨伞”这个词,我一看,心下一喜。这多简单,我做出撑伞的动作,并问他:“下雨的时候要撑什么?”他不假思索地说:“雨伞!”YES,我们率先攻下一城!接着我们过关斩将,又攻下了大象,书桌等词语,直到皮影这个词的.出现。

  看到“皮影”这个词语,我脑袋一片空白,抓耳挠腮,嘴仿佛被封住了一样。只好胡乱冒出一句:“清朝末代出现一种戏曲。”这没头没脑的一句话可让叶圳峰犯难了。他呆呆地站在那里,紧张得一手紧握,另一只手忍不住揪头发。这时,我镇静了下来,稍加思索,摆出手提提线木偶的动作,可是叶圳峰挠挠头,还是丈二和尚——摸不着头脑。时间一分一秒地过去了,我的怀里像揣了只小兔子似的。同学们也都紧张得屏住了呼吸,教室里安静的像针掉地上都能听见似的。只剩下最后五秒了,在同学们的倒计时声中,他突然反应过来,一拍脑袋,终于猜出来了。顿时,教室里一片欢呼雀跃。最后,我们攻城夺寨,赢得了比赛。

  这节游戏课,我们大家在游戏中玩出了欢乐,玩出了团结,更玩出了知识。真是一节生动的课程,每天都是这样的课程该有多好呀!

  你比划我猜作文 15

  我玩过很多游戏,有捉迷藏,石头剪子布等……但是我最喜欢的游戏是“我来比划你来猜”。

  老师给我们分成了彩虹队和猛龙队,每队两人,一个人比划一个人猜。猜词过程中,可以提醒对方这个词的字数,但不许说出词中的任何一个字,否则该词条作废。猜中给本队加一分。以猜中词条的多少,决定最终的胜负。只见彩虹队的两位同学大胆地走上讲台。黑板上就忽然出现了“走马观花”这个词语。观众们都惊呆了,这也太难了吧!只见比划的'同学胸有成竹地向前走了几步,猜的同学就大声地说:“走!”比划的同学又说:“驾,驾。”猜的同学马上喊道:“马”。比划的同学又说:“第三个字是表示看的一个字”。猜的同学说:“看”、“不对”、“望”、“还是不对”,“观”,“对了”。接着比划的同学又比了一个花开的动作,猜的同学又说:“是花”。“答对了”!比划的同学激动地大声喊道。大家都鼓起掌来。

  这个游戏太好玩了!我还想再玩一次呢!

  你比划我猜作文 16

  今天的作文课非常有趣,老师教我们玩“我来比划你来猜的游戏。”

  老师拿出很多纸条,说:“每组的一位同学抽出一张纸条,看纸条上的字来比划纸条上的词语”。我们第三组的同学都非常兴奋也很紧张。

  首先是第一组的同学小丽,她脚步轻快的走上讲台抽出了一张纸条,她做出了大笑的动作,第二组的小乐说:“哈哈大笑”,小乐竟然说对了,第二组得到了一分。第二组的同学有的鼓掌欢呼,有的同学向小乐伸出了大拇指,我心想下次一定要得到一分。

  第二组的同学小明,他慢慢地向讲台走去,抽出了一张纸条,他做出了念佛的样子,第四组的小刚迅速举起手来说:“如来佛”,最后第四组又得上了一分,第四组的'同学一个个伸出大拇指给小刚,我惊讶的看着小刚。

  最后一轮是我们第三组,我们组的小红,她紧张的走向讲台,抽出了纸条,小红好像在模仿喝茶的样子,又是第四组的小花说:“喝水”,小红说道:“错”,这时,我举起手说:“喝茶”,小红微笑的说:“对”,我们第三组也得了一分,我对小红说:“小红你模仿的喝茶真像”,小红说:“你也猜的很准呀!”

  我也很喜欢这个游戏,希望还能再玩一次!

  你比划我猜作文 17

  “耶,又猜对了!”教室里传来一阵欢呼声,到底是怎么回事呢?让我们一起去课堂上看看吧。

  原来大家在玩你划我猜,到我们组了我们带着必胜的信心跑到台上,我是猜的那个人,只见队友表演了一个动作,他把手往里勾,再把手臂抬起来,最后把一只脚抬起来,我心想:咦?这个动作是什么呀?这又抬手又抬脚的,到底是什么词啊?台下的观众都恨不得自己代替演的那个人,有些观众甚至连答案都要脱口而出了。我又想了想说:“金鸡独立。”队友点了点头代表对。我想:下一个词会是什么呢?

  接着他又做了一个动作,他把眼睛瞪得圆溜溜的,嘴巴张得大大的,我又想:这又是什么词语啊?谁能把答案告诉我一下,我真的不知道啊!一位观众小声地说:“唉,要是我是演的我一定演一个标准的动作,而且说有几个字。”还有一个观众小声地说:“如果我的队友是他,我们的.分数肯定是垫底的。”我绞尽脑汁地想了很久,但是还没想出来,我小声地嘀咕:“好像有个成语叫目什么口什么来着。”然后,我又想了想说:“我知道了,是目瞪口呆。”果然又对了。

  这个游戏真好玩,我也得到了满意的分数,不过很可惜,差一分就可以夺下最高分了,我要回家多玩一玩这个游戏,争取下次夺得第一名!

  你比划我猜作文 18

  星期日上午,老师组织同学们在教室里举行了一次“你来比划我来猜”的小游戏,同学们都兴奋不已。

  老师一声令下,宣布游戏开始,教室里就热闹起来了。同学们有的已经迫不及待地想上去大显身手了;有的还在用眼睛的余光搜索自己要合作的伙伴;还有的正在跟小伙伴激烈地讨论着……第一组上台表演的是戴锦程和钟氏捷。只见戴锦程自信满满地走到讲台旁,看到老师出的题目,他略一思索,便开始表演了。他先从书包里拿出一本书,又拿出两支一样长短的铅笔握在手中,接着将铅笔悬在书上方比划了半天,本以为钟氏捷能明白,哪知他却一脸茫然地看着,半天也没猜出来。这下戴锦程急坏了,只能又重新比划了一遍,钟氏捷终于反应过来了,连忙回答道:“锅!”戴锦程高兴得跳了起来:“对了,前面还差一个字,再想想。”这次钟氏捷倒是反应灵敏多了,脱口而出:“火锅。”同学们见他猜出来了,都鼓起了热烈的掌声。

  接下来,同学们依次上台表演,笑料百出。其中,最有趣的就是我和王韵欢了。她上台后就一直指着她的'灰衣服,我不太确定地问道:“是狼吗?”她连忙点了点头:“你猜对的是第三个字,还差两个字。”这时,同学们在台下不停地起哄,学着狼的叫声:“呜,呜……”我满脸疑问,心想:我不是猜对了吗?还差什么呢?我眼睛骨碌一转,立刻明白过来,不由大声叫道:“是灰太狼!”

  这个游戏真是太好玩了,不仅让我们学到了很多词语,而且跟小伙伴之间的默契也提升了许多。

  你比划我猜作文 19

  “啊!哈哈哈哈哈哈!”我刚到作文班门口就听见一阵大笑声我推开门才发现老师正在教大家玩一个叫做“你做我猜”的游戏。

  游戏规则是:一个人上去老师会给他词语他来做动作同学们来猜。

  “谁来?”大家全都把手举高最后老师叫小睿来玩。当老师给他词语时他先是一脸茫然的样子站在上面然后大摇大摆的向旁边走。双手一摇一摆腰微微向后斜就像一位富贵而充满傲气的老爷上街。教室里顿时大笑了起来有的人张开了嘴巴眼睛眯成了一条缝。有的人张开了嘴巴一只手撑着桌子一只手指着小睿眼睛里似乎笑出了眼泪。我笑得张大了嘴巴眼睛眯成了一条缝笑的'眼泪似乎都溢了出来。大笑一场后可见大家看不懂又拿起粉笔大笔一挥在黑板上画了一张试卷上面画上一些横线又在“试卷”的右上角打了一个100分又在试卷旁边画了一个电视上面写上“CCTV”。大家一见又是大笑一场老师在一旁想努力让自己不笑它的脸都红了鼓得圆圆的像一个刚鼓了气的红气球。但是最后还是忍不住笑了他也忍不住笑了我们好像猜了一个世纪了但是还是没能猜出来。老师最后耐不住她的急性子给写了下来。大家一看原来是“悠然自得”我们都十分失望。有的人还不停的嗳叹气也是那么简单的词我们居然没猜出来。

  游戏不觉得结束了看小睿下台时那大摇大摆的动作让我们本来失落的脸上重新括上了笑容。

  你比划我猜作文 20

  “哈哈哈,哈哈哈……”咦?原本安静的作文班,今天怎么传出了一阵阵欢乐的笑声?原来,我们正在玩“你比我猜”的游戏呀。

  游戏规则是这样的:先请一位同学上台表演成语,台下的同学来猜,谁猜对了谁就有奖励。同学们听了以后个个都跃跃欲试,恨不得马上跑到台上来表演。

  第一组,老师先请新来的同学小琪上来表演,她还另外请了一个“搭档”帮助小琪表演。只见小琪先用手比成了一个笑脸,接着,再用手比成一把刀,向“搭档”的肚子刺去。我看到了这番场景,便脱口而出道:笑破肚皮。老师听了便说道:“不对。”这时,又有人突然叫道:“笑口常开。”“不对。”小琪看了后急得抓来抓去,似乎在想:怎么比才能更形象。我们看了便异口同声地大叫道:“抓耳挠腮。”“不对。”没有办法,老师只好公布了答案:笑里藏刀。

  第二组,老师请我上来表演。我看了一下老师给我的小纸条,上面写着“号啕大哭”,我对老师说:“老师,这很丢人呀。”老师听了以后便不断地鼓励我,我只好假装哭了起来,大家看了以后立刻哄堂大笑,接着,我便坐在地上大哭起来,还一边跺脚,它们看了后便大声说道:“号啕大哭。”我这才松了一口气,仿佛卸下了千斤重担,再这样哭下去,我会没脸见人的!

  第三组,老师请耀彬上来表演。只见他迈着小碎步走到了我们面前,又回头往回看了一眼。这是什么意思呢?告别吗?我们个个都绞尽脑汁,也没有想出那到底是什么?最后,老师只好公布道:“同学们,这个成语叫做‘回眸一笑’,是古代的`女子看上一个男子时比的动作。”“什么,那耀彬就是女的了!哈哈哈……”同学们听了便笑了起来。

  一场有趣的作文课就在这欢乐的笑声中结束了。

  你比划我猜作文 21

  “我来猜”这个游戏的题目是不是很有趣?我想你们一定会觉得这个游戏题目很有趣,下面我们就一起来玩一玩吧!

  老师让我们两个人分为一组,面对面,一个人让另一个人猜老师卡片上的字,也就是说一人比划一人猜。

  老师首先让A和B上去猜,老师举起一张上面写着厨房两个字的`卡片让B猜,A说:“你奶奶烧菜的地方在哪里?”B马上说出来了“厨房”两个字,对了。接着……

  老师又让C和D上去猜,老师举起一张上车两个字的卡片,D傻眼了,真是看着简单,表达起来难呀!D又仔细想了想说:“有一种公交车有四个轮子,它可以把我们从一个地方带到另一个很远的地方。”C立刻说:“是汽车”,D说:“你后一个字对了,但前一个错了。”于是D用各种各样的方法来让C想出这个字来,可是C一头雾水,根本想不出来。D又忽然灵机一动说:“哦,下的反意词是什么。”C连忙说:“是上。”老师说:“那连起来是什么?”C说:“是上车。”对了,我们欢呼雀跃齐声说:“对了。”

  然后老师又让E,F上场了……

  游戏在笑声中结束了。虽然游戏停止了,但我们的快乐还在延续,有良好的表达能力才能无往不利,从游戏中我们获得快乐的同时也学到了知识。

  你比划我猜作文 22

  清早,上课铃刚响,叶老师便踏着晨光,满脸笑容地告诉大家:今天,我们要来玩一轮你来比划我来猜的游戏。”

  教室里立刻爆发出一阵又一阵的欢呼和呐喊。“安静!同学们,你们知道这个游戏的比赛规则是什么吗?”话音刚落,教室里很快就有好几只手举了起来。“你来说。”叶老师让贾涵站了起来:“比赛规则是:有一位同学在过程中用动作或语言来表示出一个词语里的内容,但是不能说出词语中的任何一个字,让另外一个同学来猜,猜不出来就过。时间一到,就得停止游戏。”“是的”叶老师笑了笑:“在游戏过程中,由我来负责拍摄游戏过程,现在,小组推选出实力强的几个人,开始!”

  教室里立刻就像炸开了锅似的同学们纷纷围在组长边上讨论。有的同学跑到组长边上嬉皮笑脸的给组长锤了锤背,想讨好组长,让他去参赛;有的同学涨得满脸通红,举着手大喊道:“组长,选我,选我,我,我……可组长不领他的意,正准备让另一个男同学上呢!还有的老师刚一说完,第一组的组员目光便一起投向组里的“宁姐”……

  “停,请组里的代表上台。”教室立刻安静了下来。“石头、剪刀、布!石头,剪刀,布……不一会儿谁先上,谁最后一个上便知晓了。

  下课时,同学们凑在一块儿讨论着刚才小检测时的战斗经验,好不热闹!

  铃一响,同学们以最快的速度回到座位上,等待着游戏的开始。小冯来点屏幕,小魏来记成绩,小雅来计时。

  第一组上场的是蔡班长和小努两个人信心满满的走上讲台。第一组词语出现了——冰箱。小努抓了抓头发,用手比划着:“空调一样很冷的,用来冷藏食物的柜子。”“冰箱!”第二组词语——手机。小努犯了难,磕磕碰碰地说着:“嗯……电子产品,嗯……那个、大人们经常玩的那个……“手机!”大家紧张的心情终于释然了,黄金搭档!后来的好几组词语,两个都信手拈来。”哇!”大家不约而同的赞叹着。

  下一组上的是朱熠和子叶,希望他们能够顺利平安的过关。

  第一组词语——切腹自尽!朱熠可犯了难,摸了摸下巴,随后一手装作切腹的样子,一手又架在脖子上来回切着。可小叶可没猜着,连一旁观看的小周都替他俩着急。

  在一旁跟着小朱做动作,挤眉弄眼,大家都替他俩捏了一把汗。眼看时间已过去一半,小朱一急之下就大喊:“过!”第二组词语——跪地求饶!全班立刻炸开了锅,哄堂大笑。小朱突然朝小叶跪下,小叶吓了一跳:“饶了我吧,饶了我吧……话还没说完,大家就大声叫嚷着:“出现词中的字啦!”小朱无可奈何地耸肩长叹了一口气。接下来的词组里,小朱组漏洞百出,尽管对了几个,大家还是感到失望。

  再下来的'一组就是郑小组了。当屏幕中出现鹦鹉一词时,小郑吞了吞口水,结结巴巴地说:“呃……那个…………会说人话的鸟!”程辰立刻把嘴巴张得大大的,眼睛里满是吃惊和不解。全场又炸开了锅,有人笑得差点向后摔了;有人趴在桌子上边笑边敲打着课桌;还有人捧腹大笑,差点儿喘不过气来。”“我,错了,是会学人说话的鸟。”小郑不好意思的笑了。

  这次的游戏让早上的时间变很快乐而又充实。给我的童年又记上了一笔珍贵的回忆。也让我从这次游戏中明白了:每一组词语都有一种独特的含义,都要用心去记,不然会闹出天大的笑话。

  你比划我猜作文 23

  今天,李老师给我们带来了一堂有趣的游戏课。游戏课?我一听心里顿时紧张起来,因为我怕会给我们组的人拖后腿。这时同学们也很兴奋,有的欢呼起来,有的从椅子上跳了下来,有的不停地鼓掌,有的目不转睛地盯着李老师,还有的议论纷纷。

  游戏正式开始了,这时,老师点了小红和小军。小军大摇大摆地走上了讲台,小红也绽开了笑脸。小军毫不犹豫地抽出了一张纸条,一看纸条,悄悄地说:“这个词还是有点难度的。”说着,他立刻闭上了双眼,手指张开,像在摸着什么东西。有个同学说:“好像是盲人正在摸什么东西。”站在对面猜的那个同学迅速回答出了“盲人摸象”这个成语。说完,教室里霎时一片安静。这时李老师摊开纸条说:“完全正确。”我们这组高兴极了,而别的组看见我们赢了,都垂头丧气的`。

  另一个组的参赛者该上场了,大家都纷纷举起了手,生怕老师不点自己。可是,李老师偏偏点了小芳和小明,没有点到的人就垂头丧气地坐了下来。小明迈着大步走上了舞台,他似乎相信他们组一定能夺取冠军。小明抽取了纸条躲在墙角里打开一看,然后伸出自己的双手,不停地拍着翅膀,一个劲地往上跳,然后学了声狗叫,又往上跳了起来。这时他的动作把台下的同学逗得哈哈大笑,对方立刻脱口而出:“鸡飞狗跳。”李老师打开纸条高兴地说:“恭喜你们,答对了。”台下的同学立刻欢呼起来:“太棒了,太棒了!”

  最后,我们依依不舍地告别了游戏,但是,玩游戏那开心的时刻我们永远也不会忘记。

  你比划我猜作文 24

  今天,我们几个人在作文班里欢聚一堂,正在玩儿一个游戏,名字叫你来比划我来猜。

  游戏马上开始了,我们的心情非常激动,心里都迫切地想得到第一名这个称号。

  在我们的期盼中,游戏终于开始了。一号选手要表演的`是蹑手蹑脚这个词,只见他灵机一动,双手一缩,接着弯下腰,两只脚就像是在太空里漫步一样,走路没有一点儿声音,好似一个伟大的宇航员在探索世界的奥秘。这个动作真的太形象了,我们都猜出来了,便七嘴八舌地说是自己先说的,平时斯文的样子也都变成了吹胡子瞪眼,一个个都互不相让最后老师只能给我们一人加了两分,才制止了这场争吵。

  接下来的选手要表演最有挑战性的词猪八戒吃西瓜。他看见这个词后,眼睛瞪得老大,嘴巴张得像笔筒似的,迟迟合不上。后来,他思考了一会儿,就开始表演了。只见他先学了几声猪叫,又把手放在嘴边,学着吃西瓜的动作,狼吞虎咽地吃了起来。虽然他表演的很形象,可我还是一头雾水,猜不出来。最后公布了答案,我才恍然大悟。

  游戏结束后,我觉得自己平时积累的成语太少了,以后要多用心积累,争取在下一次的游戏中夺得冠军!

  你比划我猜作文 25

  “哈哈哈……”教室里传来了一阵癫狂而又欢快的笑声,这全都是拜张子桥一人所赐。她笑得甚是厉害,都趴在地上了!这是怎么回事呢?答案下面揭晓——

  “我来比划你来猜”这个游戏是今天令人捧腹大笑的'“祸根”,为此,我们无不开怀大笑,虽然班级人数不多,但游戏进行得顺顺利利的。随着吴老师一声令下,这场游戏拉开了序幕——

  先是“茶杯”这个词,欣妍先是一脸茫然地问子桥:“喝水的叫什么?”“杯具。”子桥直截了当地回答。“第一个字对了。”“杯子?”子桥有些迟疑地说。“不是。”“那是什么?”欣妍无可奈何地说:“过。”“茶杯”这个词就这么不了了之了。我在心里犯嘀咕:怎么了?难道不是杯子吗?

  再是“东倒西歪”这个词,子桥连说带比,唾沫星子都洒了满地,欣妍还是似懂非懂。子桥灵机一动,指着歪在座位上的我说:“就像他现在这样。”欣妍依旧一头雾水:“又懒又胖?”吴老师和子桥笑得满地找牙,我想:咋了?我还无辜躺枪了?于是愤愤不平地说:“嘿,你怎么能这样说我?我怎么就又懒又胖了?”经我这么一说,他们笑得更厉害了,子桥更甚,蹲在地上边拍大腿边笑,简直无法自拔……

  小游戏往往蕴藏着大道理:要多动脑,多思考,多积累,才能熟能生巧!

  你比划我猜作文 26

  星期五下午,我们全班都期待已久的班会课终于来临了,大家终于可以一起玩苦苦等待的“多人你比划我来猜”游戏了。

  “同学们,这节课我们就来玩上次说好的游戏,老师这准备了几个词语。”老师一说完,我们全班都欢呼了起来。每一轮,都会选几个同学上讲台,老师将词语告诉第一个人,再由第一个人比划给第二个人,第二个人比划给第三个人……一个接一个,直到最后一个人,由最后一个人猜到底是什么词语,台上的人都不会,再请台下的人来猜。

  最后一轮,我有幸可以上台去玩,为了没有巨大的.压力,我选择了第三个位置,但第一个人不会比划,我就被老师"生拉硬拽"上了第一位,那时,我紧张得双腿直发抖。当老师在我耳边说道:“猴子跳芭蕾”的时候,我就怔住了:这猴子怎么比划啊,这可不好比划,急得我差点就抓耳挠腮了。但就是因为我想到了“抓耳挠腮”这个词,我突然灵光一闪,对啊,我可以用抓耳挠腮啊!

  接着,我就开始比划了:学着电视里的孙悟空,再优雅地转了一个圈圈。下一个接着比划,比划,比划,到了第四个人那里,竟然变成了,摆了摆手跳着画了个圈圈,接着越来越好玩,最后居然像蛙跳一样。接着就是一个一个地猜,猜着猜着就成了“老年广场舞”,又请了几个人回答才猜出了正确的答案。

  这一堂课让我们玩得很开心,笑得我们肚子都痛了。

  你比划我猜作文 27

  “哈!哈......”是哪个班级那么热闹。哦,原来是教室五。今天,老师带我们玩——你来比划我来猜的游戏。

  老师早早地来到了教室,点了名后,就宣布游戏规则:“一个人比划,另一个人猜。每组两个人,比划的人可以通过动作、语言、神态来告诉那个人。每轮限时两分钟,注意再说的过程中,不能带有词语的字。每组有两次过的机会,答对加一分,答错扣一分。答得好的还有丰厚的奖励。”

  首先上场的是:小王和小陶。老师一声令下:“比赛开始。”于是,便开始计时。只见小王大声喊道:“一种植物,三个字,一吹可以飞上天。”于是,便做出吹的动作。小陶在一旁抓耳挠腮,惹得大家哈哈大笑。过了没多久,在小王的辛苦之下,小陶脱口而出:“蒲公英。”可是,时间已经过去了一分钟。之后,小陶和小王便抓紧了时间,顺利的'通过两个词语。我们为他们欢呼。

  第一轮过去了,第二轮开始了,大家纷纷扬扬地举起了手。老师请了我和我的同桌——小郭。我们胸有成竹,大步流星地走上去。老师一声令下:“比赛开始了!”老师在我后面举起了要猜得词语,小郭扬起爪子,脸皱了起来:“四个字。”我想了想,说出了一个错误的答案。这可把小郭急坏了,直跺脚,脸涨红了,接着说出最关键的地方:“语文节,第八课《画龙点睛》中龙怎样?四个字。”我站在原位,冥思苦想。突然眼前一亮:“张牙舞爪。”虽然之前和小郭配合得不好,可是默契就在这里产生了。我连续猜了几次,全都对了。把小郭之前的忧愁都解开了,我心里跟吃了蜜一样的甜。时间到,我一共猜了五个,但是错了2个,结果只剩下3个,但我也心满意足了。

  通过这次游戏,我知道了:默契是最重要的,团结也是一样重要。

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