有关为喝彩作文四篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的为喝彩作文4篇，希望能够帮助到大家。

有关为喝彩作文四篇

为喝彩作文篇1

　　20xx年，是一个与众不同的马年，是一个令众人热血沸腾的马年，也是一个激情澎拜的马年。因为我期盼的青奥会终于要来啦！到时候，五湖四海的人聚在一起，都看着南京绽放出耀眼的光彩。作为一个南京人，而且是熟悉南京各个有名小吃的南京人，我不禁为自己的家乡感到骄傲和自豪！我不由地幻想起了南京青奥会的开幕场景：当南京青奥圣火和五星红旗冉冉升起时，全世界瞩目南京，聚焦南京。青奥的场馆上被晕染起了一朵朵的鲜花，有的像巨龙盘旋在空中，雄伟壮丽；有的像凤凰，辉煌典雅，南京一片辉煌。人们欢呼雀跃，纵情放唱。

　　当晚，秦淮河上花灯齐放，南京各处一片辉煌！我国的体育健将们与世界的体育精英们在赛场上碰撞出激情的`火花，热血沸腾，一次次的打破了世界纪录。瞧，游泳池里溅出美丽的水花；赛场跑道上的选手如风驰电掣般；体操场上正向我们展示力量与美的完美结合……观众席上，欢呼声此起彼伏，观众们撕心裂肺的呐喊着，来自外国的人民也参与到了这次壮观的比赛中。

　　一首首庄严国歌的响起，一面面国旗高高升起，我们的心，也一次次的轻松起来。参加青奥会的各国运动员，漫游南京，只见南京既环保又整洁，绿树成荫，翠色弥蒙；一条条街巷干净整洁；南京人热情好客的性格也突显了出来，入夜，南京灯火辉煌，激动人心的时刻就要到来了，做好准备，一起来迎接青奥会的到来吧！

为喝彩作文篇2

　　“叮铃铃……”伴着铃声的响起，老师的话语也在耳边响起“同学们，今天我们要训练800米长跑。”啊!这简直是晴天霹雳哪！对于我这个运动低能来说，没有比听到这个命令更痛苦的了！

　　“预备，跑！”随着体育老师的一声令下，大家像离弦的箭一般冲出起跑线。而我一开始就被远远地甩在了后面，两条腿像灌了铅，怎么也使不上劲，怎么办啊，心里着急脚步却快不起来！眼看着一圈快跑完了，突然身后被拍了一下，回头一看，是遥遥领先的夏睿。她这是第几圈啊，我刚想问，只听她喊了一声：“高，加油啊！”说着，她便跑到了我前面。转眼间，大部队追上来了。“真慢，我们都跑第三圈了，你才跑第一圈呀？”“不用急，慢慢爬吧！”嘲笑声从四面传来。我一咬牙，加足马力，使出浑身力气向前冲。好不容易摆脱了那些冷嘲热讽，已经是第三圈了……可是我已经跑不动了，小腿酸得仿佛不是自己的了。“高，坚持跑完四圈啊！”场边传来呐喊声，却不知道是谁在喊。“有志气！高，我支持你！”是夏睿跑到了我的身边。“我和你一起跑吧。你知道的，我的体力可是用不完的哦！”看着夏睿爽朗的笑容，我屏住气，说了一声：“谢谢你！” “最后一圈了，加油，坚持住啊！”“夏睿，我不行啦。我坚持不住啦！”已经喘不过气来的'我用所剩无几的力气喊道。“加油！不要想别的，调整呼吸。有我在，别怕！”我抬起无力的手臂，用袖子擦了擦豆大的汗珠，努力地调整呼吸。“冲刺啊！马上到了，加油啊，高！”夏睿一把握住了我的手，我咬紧牙关，努力冲向终点。“好样的！高！你做到了！你坚持跑完了800米！”

　　阳光把一点点渗出来的汗珠和我们的笑脸照得金灿灿的。

　　友情万岁！

为喝彩作文篇3

　　今天上完晚自习回家时，天出奇地黑，我在路灯的帮助下回家。路上，我看见一个穿警服的人向一个“无光之地”走去，我心中抖了一下，心想：莫非他是一个穿警服的坏人？出于好奇心，我跟了过去。

　　当我过去以后，却发现没人了。“啊，他会不会是鬼？”为了探出原因，我悄悄地往前走了几步，我惊奇地发现了一个拐口，很隐秘。我又走了几步，发现这个拐口直通马路，那个“坏警察”在路口指挥交通呢。我心头放下一块石头，自言自语地说：“警察真辛苦，都九点多了还忙着呢。”

　　警察当然不止这样，还与坏人交手呢。那次是我见过的最真实的血肉搏斗了。那时我上小学，走在路上，觉察有杀气和阴风，我向两边一看，果真看到一个人，左手拿包右手拿刀，向我跑来。我让他吓了一跳，不觉然自动向后退了几步，他从我眼前逃走，这时一个警察叫道：“小偷，把东西放下，投……”由于有警察，我怕啥？于是我小心翼翼地跟了上去。

　　有警察追着，小偷慌不择路跑入死路，谁知他竟做垂死挣扎——与警察决斗。警察赤手空拳。小偷有刀，只见警察一个“抓手”上去，抓住了小偷拿刀的手，可是小偷把刀一转锋冲向了警察，躲在一边的.我看得冒汗，汗毛都竖起来了。只见警察用力向下压，腾出一只手打坏人，坏人一抬手，警察脸上流了很多血。我真想冲上去帮助警察，可是我没有勇气。

　　就在危急时刻，又来了一个警察，终于制服了小偷。

　　警察为了人民的生命和安全，付出了太多，我要为警察喝彩！

为喝彩作文篇4

　　有一次语文课上老师要求我们朗读课文，一个平时口齿不清、朗读吃力的同学手举到一半又放下了。我知道他是怕读不好被大家笑话，可又想读。这时老师用笑容鼓励他：请你来为大家读吧！读不好也没有关系，只要尽力就可以了。他慢慢地站了起来，开始读课文。说实在的，他确实读得不怎么样。

　　一会添字，一会落字，音不准，还断断续续。同学们已经明显地显出不耐烦了：有的摇头，有的笑，有的叹气，有的干脆把书放下看着天花板，还有的交头接耳，有的看着老师，意思说：老师你快叫他停下吧，我来读，一定比他强！那个同学也心虚地时不时地抬头看老师一眼，看老师是否叫停。可是老师依然用目光鼓励他继续读下去，一直到他读完为止。读完后老师还用力地为他鼓了几下掌。只有几个学生跟着条件反射地懒洋洋地鼓了几下，还莫名其妙地看着老师，想法不言而喻。老师叫我们把书放下，对我们说：一次运动会，三千米长跑的运动员像离弦的'箭飞快地跑着。几圈过后，距离拉开了。

　　第一名已经给最后一名扣了一圈，而他们之间的距离还在明显地加大。这时周围的观众都为第一名加油，他每跑过一处，都会赢得欢呼声。而最后一名却无人理睬，就好象他不是参赛队员。冲线了，第一名加快速度冲向终点。一片欢呼声起。而最后一名还剩大约两圈那么远。运动员相继跑到了终点，最后一名还有一圈。人们都以为他不能跑下去了，可他还在不疾不徐地跑着。有人在喊：还跑什么？怎么跑也是倒数第一！有人在哄笑，有人在吹口哨，还有的淘气小孩子往他身上扔石子，可是他还是不疾不徐地跑着。不知道什么时候，人们安静了，几千人的运动场上只听到他一个人的脚步声，有几个运动员竟然陪着他一起跑了起来。要冲线了，司线员庄严地扯直了线，计时员认真地看着表。在他冲线的一刹那，全场掌声雷动。

　　人们被他坚韧不拔的精神所感染，对他坚强的毅力由衷地敬佩，竟然为这个失败者喝彩！教室里出奇地静，我的眼中有泪花闪动。接着，一阵热烈的掌声。无须多言，无论是那个读课文的同学还是我们，都将记住这节普通的语文课。这件事会影响我们的一生。为失败喝彩，不容易做到。每个人都愿意生活在被尊重、被重视的环境中，感觉到自己在世界上是一个有价值的存在。当自信的花儿一旦开放，成功的果子就会挂在枝上。

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