有关六年级周记范文8篇
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候静下心来好好写写周记了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的六年级周记8篇,希望对大家有所帮助。
六年级周记 篇1
在茫茫黑夜中总有一点灯光引领着我们前进,在茫茫大海上总有一艘大船为我们导航,这些默默无闻的贡献者用自己的心血来浇灌那些稚嫩的花朵,却从来不求回报,也许给予也是一种快乐吧!这喜欢给予的人是谁呢?是老师!
老师是神圣威严的职业,老师也是光荣伟大的职业。老师是我们生命中的一盏永远不会熄灭的明灯,没有老师,我们将会误入歧途;老师还是我们生命中一把无形的钥匙,开启我们脑内的`宝藏。
我的老师姓陈,我们都叫她陈老师,她是我们的班主任。
老师,您就像辛勤的园丁一样,用心去灌溉我们那幼小的心灵,用心去帮我们清除成长中的一切障碍,用心来栽培我们,我们感谢您。
老师,您就像那在天空遨翔的雄鹰,用您的翅膀保护着我们,为我们砍除成长的荆棘,让我们能够自由自在地飞翔在那蔚蓝的天空,让我们学会了成长中布满荆棘的道理,我们感谢您。
老师,您像蚕吐丝那样将知识传授给我们,您告诉我们要学习自立,要尊老爱幼,您告诉我们的知识我们这辈子都用之不尽,这知识里还包含您对我们深深的爱,我们感谢您。
啊,老师,您给予我们的恩惠我们永远也报答不完,您对我们的爱和关心我会永远铭记在心。啊,老师您就像一位伟大的母亲,让我们找到了属于自己的天空,让我们可以在属于自己的天空中自由飞翔!
啊,老师,您辛苦了!在这教师节来临之际我祝您也祝全天下所有老师节日快乐!
六年级周记 篇2
中午,我在小舅舅家吃完午饭,就打算出去走走。
伴随着蒙蒙的细雨,我来到了颐景园。我踏入大门,一片生机盎然的景象。小草探出了它可爱的小脑袋,穿了一身绿衣裳;小花姑娘们都个个把自己打扮地漂漂亮亮的,好出来亮相。往里走,你可以看见池塘边的柳树在寒风中摇摆着她那婀娜的枝条,就好像小姑娘在拨动着她的长发;池塘里的小鱼儿争先恐后地游上水面,给池塘增添了几分色彩;远远望去,凉亭的后面有一棵在寒风中挺立的白梅,可以清楚地看见白梅的花儿中带着点点的粉色。继续往里走,你可以看见空无一人的草地上,几只小喜鹊正在一起嬉戏玩耍;远远地只能听见几个人在搓麻将的.欢笑声,这为草地上的寂静添加了几分欢乐的气氛。再往里走,一座大假山矗立在一棵大杨梅树旁,杨梅树,茂密的枝叶好像是为人们撑开的巨伞,夏天时可以让人们乘凉;假山旁的大池塘里,可以看见几只小乌龟正在池塘中欢乐地嬉戏;几条红鲤鱼正在池塘中比赛——看谁游得快,而几条黑鲤鱼正在水面上悠闲地呼吸着新鲜空气,享受春雨带来的凉爽……这真是一幅生机勃勃的画,我想这是春姑娘到来的第一步脚步吧,她让所有的生物恢复了生机,我想她还可以给人们带来一份轻松自在,带来一份欢声笑语。风轻轻地吹,把花香吹遍世界的每个角落,把欢声笑语吹遍每一年的每一天。
六年级周记 篇3
人生在世,有许多高兴的事,自然也少不了有许多烦恼。有的人由于太懒而被父母骂,还有的人因为考试有一大堆题不会而烦恼,但是我的烦恼是想玩电脑,但是一点机会也没有。
早上,我为了得到妈妈的奖励,飞速的'穿好衣服,然后吃完饭,还倒了一杯水讨好妈妈。然后问妈妈:“让我玩会电脑好吗?”妈妈凶恨地说:“你爸在玩呢,你要想玩问他去。”“哎!为什么碰电脑的机会也没有呢?”我真命苦啊!求完妈妈还得求爸爸,但是据我长期以来的观察,要想使自已玩一会电脑,最终还得求老妈呀!
做什么事儿能让妈妈高兴呢?“对了!妈妈不是喜欢我的功课好吗?我现在去写作业。”我默默无声地说。我把作业一一拿出来,认真地写起来,终于把作业漂漂亮亮地写完了!我马上过去给妈妈看,妈妈看完,我小心翼翼地问:“妈妈,我可以玩电脑子吗?”妈妈说:“不行,你写完作业是不是该休息一下眼睛呀。”“啊!”对于我来说,这句话真是晴天霹雳呀!我苦思冥想的大计,竟然……被妈妈的“铁锁连环*”给攻破了。可恶!看来我只能照办了,如果妈妈心情不好,我以后连看电视的机会也没有了,今后的机会会更少。
小睡一会儿,我起来赶快把床单叠好,又马上拖地。妈妈回来看到了解说:“今天挺勤快嘛,去玩二十分钟电脑吧。”“啊!二十分钟呀!打开电脑,打开想要的网页可能时间就过去了,二十分钟只能和电脑握一下手!
”为什么,为什么呀?上网也是一种学习呀!如今社会不会上网的人等于文盲。妈妈什么时候才能改变教育方法,解除我的烦恼呢?“
六年级周记 篇4
今天我们学校去狮山公园去搞烧烤活动。
天还没亮,我就迫不及待的翻身起床,准备出发。
爸爸心着从菜市场买新鲜牛肉切成片片,妈妈小心翼翼地把牛肉穿成串串,奶奶把百香果的汁调 好后灌进瓶子,爸爸又心着把一包包零食装到背包,所有的东西把背包装得鼓鼓的,满载着爸爸、 妈妈、奶奶的深情厚意、期盼我烧烤吃得香香的,玩得开开心心。
来到狮山公园做好了各样准备,我把牛肉片片搁到火上去烤、翻过来,又翻过去,肉片吱吱地响,冒起缕缕火烟,空气里飘散着香味,闻着都忍不住流口水,好想快点能吃上呀。一会儿,牛肉烤得 金黄金黄的`,可以吃啦,我们组的同学和老师边吃边说,真香啊。
我们组的同学又拿出各自的饮料和食品,互相品尝,吃得津津有味,好像一家人一样。
不知不觉,到了中午,该回家了,我们才依依不舍地离开了狮山公园。
六年级周记 篇5
记得妈妈对我说过:人生其实是一条漫长的旅途,有平坦宽阔的大道,有崎岖不平的山路,有灿烂美丽的鲜花,也有密密麻麻的荆棘。很小的时候我根本不明白这句话的意义,但八岁时经历的`一件事情,让我对妈妈的话有了深刻的感悟。
在我八岁时,曾经参加过一次钢琴大赛。在初赛时,我自以为已经练的很好了,肯定可以拿高分,所以没有认真准备。结果一上场演奏,竟然弹错了好几个音。当时我的心猛然跌倒了谷底,先前的自信消失的无影无踪,我心里难受的差点哭了出来,唉,去省里进行决赛完全没有希望了!望着其他小朋友兴高采烈的样子,我十分后悔:为什么先前不刻苦练习呢,都是我自己太骄傲了,如果能够再来一次,我一定不会掉以轻心,让这个大好的机会从我眼前溜走。
面对这样的打击,我连续几天都垂头丧气,没精打采的。直到妈妈接到一个电话,通知我去参加复赛。我简直不敢相信,难道我还有机会继续比赛吗?当我证实了这个消息后,我欣喜若狂,这个机会来之不易,我一定要刻苦练习,争取能到省里参加决赛。
通过不懈的努力,我顺利地进入了决赛。在我准备参加省里决赛的那段时间,爸爸和我谈了一次心。他语重心长地对我说:“孩子,你要记住,上次初赛遇到的挫折,它能改变你的缺点,锻炼你的意志。只要你认真对待每一件事,你一定会有很大的收获。”爸爸的话我牢牢地记在了心里。
决赛时,我十分镇定地走上台,流畅地演奏了一首优美的钢琴曲,终于如愿以偿地取得了本次大赛的金奖。
虽然这件事在我漫长的人生旅途中只能算是一个小小的绊脚石,但它让我明白:当我们遇到困难和挫折时,要勇于面对,汲取教训,最终一定会渡过难关,取得成功。
六年级周记 篇6
今天上午第二节课,我们上了一节有趣的数学公开课。上课铃一响,就陆续进来了许多老师,其中有我认识的,也有教过我的。看着这么多老师,我心里像在打鼓,心扑通扑通跳个不停,所以,这堂课一定要更加认真专注。
一开始,老师就提出了问题,让我们以小组的形式进行讨论。还好不难,我几次举手,老师都没喊到我,不过没关系,我已经认真思考了。在导学单上有一题:三面涂色,两面涂色,一面涂色的正方体所在的位置和个数分别有什么规律?把你的发现在小组内进行交流。这道题看起来似乎并不难,但是在讨论时却遇到了问题。位置很简单,三面涂色的小正方体在大正方体的顶点处,两面涂色的小正方体在大正方体棱的中间,一面涂色的小正方体在大正方体每个面的中间。但是个数有什么规律就不知道了。于是我仔细观察起来,大正方体的棱被平均分成两份,三面涂色的小正方体有8个;分成三份,还
是8个;分成四份、五份,依然是八个。由此得出结论:无论大正方体的棱长被平均分成多少份,三面涂色的小正方体的个数都是8个,因为正方体都只有八个顶点。大正方体的棱长平均分成两份,两面涂色的小正方体的个数为0;分成三份为12个;分成四份为24个,五份为36个……因为两面涂色的个数都是先求出一条棱上的个数,再乘12,所以都是12的倍数。大正方体的棱长平均分成两份,一面涂色的小正方体的个数为0;三份为6个;四份为24个;五份为54个……因为一面涂色的个数都是先求出一个面中的个数再乘6,所以都是6的.倍数。
由上面分析,我们可以列出公式:用n表示把大正方体的棱长平均分成的份数,用a、b分别表示两面涂色和一面涂色的小正方体的个数。a=(n-2)2×12,b=(n-2)2×6.在课上老师还留了一道思考题:没有涂色的小正方体的所在位置和个数分别有什么共同的规律?我想了两种方法。第一种,先求出大正方体一共可以分成的小正方体的总个数,减去一面涂色的、两面涂色的、三面涂色的个数,就等于没有涂色的小正方体的个数。还有一种方法,用(n-2)3,即棱长平均分成的份数减2就等于没有涂色的小正方体一排的个数,也就是里面的没有涂色的小正方体组成的大正方体的棱长,棱长的立方就是里面的正方体的体积,也就是没有涂色的小正方体的个数。
看来数学里的奥秘还真不少!
六年级周记 篇7
我的家乡是一个山清水秀的地方,那就是——南靖。她位于福建省的西南部,这里气候怡人,四季如春。
听爷爷说,爷爷小时候这里还是一座座美丽的森林。可是,后来人们到处偷砍树木,就变成今天的样子——山上到处是空地,山村也没有几棵像样的.大树了!听了这话,我就下了一个决心:长大后要重新把南靖变成一座充满绿色的大乡村!
听爸爸说,他小时候这里生活着许多青竹蛇、猫虎等动物,经常有人被青竹蛇咬伤了,猫虎还经常夜里跑下山来捉走鸡鸭。不知人为还是自然环境不适应它们的生活,现在几乎见不到它们的身影了。于是,我也暗下决心,长大后把这里变绿之后,还要让这些动物从别的地方重新回到它们曾经生活过的家!
我的家乡还有两座很有名的山(只是在我们南靖很有名),那就是麒麟山和紫荆山。麒麟山可以在我们这儿自称“树山王”了,因为那里树最多,远望去象绿色的海洋;而紫荆山是我们这儿的“山王”,因为它是县城最高的山了,那儿树也很多,绿绿的。
我的家乡还有一条九龙江的支流,也叫母亲河,那就是荆江。在江面上,横跨着一座高大雄伟的中山桥,桥上无论是早晨还是傍晚,都人来人往,是人们休闲散步的好地方。如果你站在桥上做一次深呼吸,那你上定会说:“这儿的空气真好啊!”
我的家乡还流传着许多美丽的传说,有麒麟送子、山狗让佛┄┄等等。我爱我的家乡,南靖。
六年级周记 篇8
哎!星期六星期天,作业做完了,闲着无聊,不如......嘿!真是一个好主意!
外婆正坐在沙发上,借着从阳台射进来的阳光,正织着毛衣。
不用说,你也知道,我正准备偷师学艺呢!我说是要在阳台上晒太阳,其实,我正躲在门后学艺呢!可是外婆的技术太娴熟,一双灵活的手似梭子一般飞快地移动着,我眼花缭乱,真恨不得再长出两双眼睛!
没法儿!只好拜光明正大地拜师学艺啰!“外婆!您教教我怎么织毛衣嘛!教教我嘛!”最终,外婆还是经不住我的撒娇,答应了我。外婆先给我做了一个示范,便教我怎么起头了,起头倒并不难,关键就在“平针”与“反针”。“平针”像田埂一样凸起,而“反针”似水沟一样凹进去,看起来倒是挺好看,可是织起来可难了!
只见外婆双手各握一根针,左一挑,右一退地,很快,我又眼冒金星了:“外婆!您打进去,干嘛又退出来啊?”“你瞧,我把针插进去,挽一针后,把挽进去的一根线挑出来,自然成了你刚刚说的‘退’了。接着把左手针上的第一圈退出来.....一针就打好了!”外婆边织边说道,“你自己去练习吧!熟能生巧啊!"外婆开心地笑了。
初学课程总算结束了,我一边享受着午后惬意的阳光,一边专心钻研起来。
可是,我犹如一只羽毛还不丰满的小鸟,刚刚起飞,却又摔倒——我刚刚织好了一块小小的布,可一失手,线松了,线似一个顽皮的小孩子,逃离了针的束缚——全散了!我望着散了的线,无可奈何地摇了摇头,没办法,生气线又不能变成原样儿,只得再织了喽!可是老天似乎有意与我过不去,织了一半——线又散了!看着散了的线,我就气不打一处来:“哼!这毛线都与我过意不去呢!我不织了,我才不稀罕呢!”我火冒三丈,头发都要竖起来了!
我一眼瞅见了外婆那灵活的双手,一个词语从我的脑海里冒出来:熟能生巧。人只有经得起失败才能开出成功之花啊!
我又默默地退回了阳台,又经过几番失败后,总结失败的.经验,终于成功地织出了一块布。也许这块布对于那些专织毛衣的大人们来说,并没有什么了不起,可它对于我来说,却是成功的花朵啊!
这一次初学织毛衣给了我很大的收获,它让我开出了成功之花,让成功的花朵默默地孕育了成功的果实。然而,我收获得最多的是熟能生巧。我是一个经得住挫折与失败的女孩,我的人生道路上将开出更多的成功之花,我必定会收获更多的成功的果实!
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