【推荐】有趣的活动的作文五篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的活动的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
有趣的活动的作文 篇1
3月13日上午,作为一名校园记者,我有幸和焦作日报老年记者团、市绿化队工作人员一起在市包工院游园内进行义务植树。
我和一位老奶奶、团结小学的两个校园小记者分为一组。活动的号角刚吹响,大家争先恐后地拿起铁锨、洋镐去挖坑植树,整个游园顿时响起了挖地声和同学们的欢笑声。我也拿起铁锨,弓着背,弯着腰,挖起坑来。住在小区里的老爷爷、老奶奶们听见我们的欢笑声,也笑眯眯地走出来看热闹。
植树也不是一件容易的事,我只干了一会儿,手就开始发软,脚也快支持不住了,真想歇一会儿。但看到同学们有的挖坑,有的扶树苗,有的浇水……我也不甘落后。树坑终于挖好了,我和老奶奶把树苗放到坑里,盖上土、踩实,然后浇了些水,一棵小树苗就这样栽好了。啊,包工院又增添了一分绿意,地球上又多了一个绿色的生命了!
这真是一次有趣的.活动。
有趣的活动的作文 篇2
9月21日是全民科普日,我们这些小记者在桃子老师的带领下来到了人民广场参加科普活动。
来到展区,两旁都是各种各样的科技作品展示,最引人注目的是舞台中间正对的`无人机体验区。有几台无人机,老师告诉我们只要按动两个按钮就可以让它飞起来。接下来是小牛顿的三位老师做化学实验,第一个是掌中火,两位老师手上捧着泡沫,一位老师用打火机对着泡沫点火,瞬间那两位老师手中燃起火焰,老师直接挥几下手,火就无影无踪了。小朋友们都欢呼起来:“哇,好神奇!”
现场我还看到了我们学校的3D打印机在大哥哥大姐姐的操作下,打印出很多作品,大哥哥大姐姐们就向我们介绍3D技术。还让我们动手体验了一下,用3D打印笔做出漂亮的眼镜。
活动现场还有很多有趣的体验项目:如隐身屋、足球机器人比赛、亲子挑战意面塔、空气动力飞机、果蔬发电等项目。
这次科普活动让我很开心,既让我学到了知识,又让我参与了很多体验。非常感谢桃子老师能带我们参加这样的活动,希望以后能多多参加这样的活动。
有趣的活动的作文 篇3
今天,我踏上了暑假上课的新征程。暑假班老师微笑地走进教室,她用甜甜的声音对同学们说:“我们今天来猜‘十八口’这个谜语。”听到这个消息后,同学们迫不及待的想试一试。等老师用粉笔在黑板上写下这三个字后,同学们便跃跃欲试地猜了起来。
同学们虽然信心满满,但结果却并不理想。大家有的皱着眉头好像被这个谜语给难住了;有的托着下巴,好像在思考;有的双目紧闭,好像在做着最后的决定;还有的胸有成竹,好像认为自己一定可以解出谜团一样。
当我还没有猜出来的时候,我扭头看了一下同桌。他似乎也被这个刁难人的.谜团给难倒了。不会吧,他可是所有老师和同学公认的班长大人啊!如果他也猜不出来的话,那我也几乎没有什么希望了。
“十八口?十八口是什么东西呀?”同学们还在脑洞大开地思索老师出的奇怪谜语。我的脑袋本来就有点转不过弯来,猜谜语都猜不出几个,更别说是字谜了!不过师命难违,我只好暗自猜想:十八口是动物吗?不过是什么动物那么奇怪,有十八张口?是植物呢?还是食物呢?还是一样物品呢?不对不对,老师让猜的是字谜!可是,是哪个字呢?我的脑细胞仿佛像乱糟糟的电线发不出电了一样,又像乱成一团的毛线,怎么也织不出完美的衣服。突然我灵光一闪,可以用拼搭法呀!我先把“十”放在了最上面。把:“八”放在下面,又把“口”放在最下面。不对,没这个字。我又把“八”放在最上面,把“口”放在“八”的旁边,再把“十”放在下面。也不对。我突然脑子一亮,马上把“十”继续放在最上面,把“八”重叠在“十”之上,再把“口”安放在“十”和“八”的下面。我对着拼好的字看了又看,发现这不就是“杏”嘛!
也许,还有别的拼法!想一想。啊!如果把“口”放最上面,把“十”放在“口”下面,又把“八”重叠在“十”之上。天哪!一个“呆”字映入我的眼帘。原来只要移动一个“口”字,居然有这么大的变化,真是太奇妙了。这时,我的心里就像吃了蜜一样甜。我在心里一个劲地夸奖自己:你可真是太有才了!太伟大了!
这节课可真是令我受益匪浅啊!
有趣的活动的作文 篇4
“哇塞!”刚来到学校,就听说今天我们三年组有一节综合实践活动课,而且是到朱雀山化石馆去上,同学们一听到这个“雷人”的消息,班级就沸腾了。
下午,我们整装待发,沈老师向我们讲解了此次活动的目的,让我们留心观察,用心去记,了解有关化石的知识,丰富我们的头脑,拓展我们的视野。我的同桌康小娲就说:“化石我还没看过呢!”我的意的说:“没关系,我带相机了,到时候我拍照,拍完就通过咱们班的博客网站传给你,你好好保存。”她重重的点了点头。我的心里别提多兴奋了,在上课时间可以去看化石,不用做那么多的算术题,不用写那么多的字,真是爽啊!我就差一点高呼万岁了!而且我对历史的东东格外感兴趣,爱探险、爱研究。总之,就是一个字“美”!
终于到化石馆了,我一下子呆住了,我原以为就是些小动物的骨骸呗,看看什么都有,老师们为我们介绍着每一种化石:金松型木、苏铁型木和银杏型木,他们历史悠久,价值连城,表面光滑,摸上去细细的,滑滑的;凌源潜龙和潜龙的`样子很像,但大小不一样,骨骼也不太相同,这个化石保存的相当好。恐龙蛋化石,最吸引我了,是恐龙蛋未及孵化而变成了化石,我以前看动画片的时候,恐龙蛋都是很大的,而今天看到的这个蛋不是很大,大约有三个鸡蛋那么大吧!老师还跟我们讲,南阳地区西峡盆地的地层中含有丰富的恐龙蛋化石,被称为震惊世界的重大发现。说明当时地壳有一次沉降运动,气候发生了巨大的变化,很可能从此恐龙绝了后代。因此这些恐龙蛋化石的发现具有划时代的意义。太奇妙了,我在幼儿园的时候就有了一种恐龙灭绝的说法,那是幼儿园老师给我们讲的,由于一场自然界的火灾。看来,至今恐龙灭绝仍然是一个谜。那就让我们这些小同学边学习边研究边发现吧!
真是大开眼界啊!三叶虫、马虻、穴子虫、中华狼鳍鱼......化石种类繁多,但是,有一件非常非常遗憾的事情,就是我带的相机忘记放卡了,我答应同桌的事情不能完成了,觉得很抱歉,我也没有留下纪念。我决定在博客群里呼吁看看谁拍照了,上传一下,供我们大家分享。
这次实践活动课去掉那个小遗憾,收获是满满的,我们学校是不是很棒啊!可以让我们从课堂走入社会、走入自然、走入历史。
有趣的活动的作文 篇5
间谍是一项神秘而刺激的职业,工作过程很惊险,很吓人,一不留神就会被敌人发现。郭老师,为了培养我们听觉的敏锐能力,我们开始训练数字电报。
“啪、啪、啪。”一阵阵拍击声,像钩子一样提起了同学们的心,我大气也不敢出声,怕呼出的气把声音吹跑了,把记忆吹散了,然后变成竹篮打水一场空。作为破密的人,我可不能把情报丢掉,不然我就要被炒鱿鱼嘞。
耳朵热身之后,真正的比赛就要来了。首先上场的选手一边看纸条一边拍手,时不时跺着脚,一声声地电报在教室里回荡,加上着同学们轻声的`说话声,和急促的喘息声,我的耳朵像灵敏的雷达,兴奋地在一堆声音中寻找我需要的消息。“啪,啪啪啪。”这绝对不是普通的数字,我竖起耳朵,把数字记在书本上,这到底有什么规则呢?我百思不得其解,大脑里的思绪仿佛变成了一根根的线,已经快要织成一件毛衣了。发电报的电报员到底是怎么思考的呢?就这两种方法——跺脚和拍手,都能想出这么多不同的分辨密码,哎,好心疼间谍的大脑呀!
经过三轮破密,我一无所获,只能眼巴巴的看着郭老师报密码。不出所料,我的答案就像错号照镜子——哪里都不对。看来间谍这项工作不适合我,我还是乖乖的再当几年小学生,以后再考虑工作的事吧!
间谍不是那么好当的,我的耳朵也没有那么好使,回去得让妈妈帮我掏耳朵,说不定有耳屎版程咬金,不让我好好发挥呢!
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