读书作文汇编八篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的读书作文8篇，希望能够帮助到大家。

读书作文汇编八篇

读书作文篇1

　　每个人的爱好尽管不尽相同，但不可否认都是充满快乐的。我的爱好就是——读书。

　　读一本好书我会心情高兴，读一本好书我会有所感悟，读一本好书我会有所收获。书好像一块巨大的磁铁，深深地吸引着我。

　　一次，我偶然在网上看见了一篇《单翼天使不孤单》的简介，看完后我心急如焚地跑到书店，气喘吁吁地问老板：“您这里有《单翼天使不孤单》吗？”老板无奈地说：“很遗憾，因为我们这里的人已经不喜欢看了，所以没有进货。”听老板说完后我愁眉苦脸，拖着沉沉的脚步回家了。但我仍不死心，我相信我一定会在某个阳光明媚的日子里拥有它。

　　皇天不负有心人。在我生日的时候，妈妈送给了我梦寐以求的《单翼天使不孤单》做生日礼物。我像一匹饿狼，贪婪地读着，不知不觉天已经拉开了夜幕，我浑然不知一直沉浸在书的`世界中。直到吃晚饭了，我才依依不舍地放下了书。

　　书看多了，读书带来的好处不计其数。每当我写作文时，都会想到很多题材。做阅读题时，也是轻而易举。在写作文时也似有神仙相助，语文成绩也提高了不少。

　　书是知识的宝库，里边充满快乐。所以我爱它，我愿意读它。

读书作文篇2

　　“五一”长假开始了，去哪度过这漫漫长假呢？还没想好，不过唯一肯定的是要和聪明的女儿和智慧的老公一起享受“美好的家庭时刻了”。第一天嘛，因为女儿要写作业，我们还没有出去，下午孩子作业写的差不多了，我们开始一起预习新课文《在金色的海滩上》。黄诗淇先读了一遍课文，听着她清脆的嗓音，我忍不住也想“秀”一下我的“童子功”。“丫丫，我们一起来读吧”我正想说呢，没想到是女儿先开口了：“妈妈，你来给我示范一下吧。”我想了想，不由分说的读了起来。

　　我终于读完了，自我感觉还不错，等着女儿投来羡慕的眼光和赞叹的话语。没想到她居然说：“我来读第一段，你读第二段，依次轮流读。”

　　“好”我爽快答应。再次听到她银铃般的声音和饱满的感情注入文中时，我暗暗觉得和前几天相比，小家伙进步不小呀！

　　嗯，我不能示弱，要把“绝活”亮出来。我看着课文想心思：文中有人物的对话，我可以在这上面下点功夫。于是读到小姑娘的话句时，我声音一变，提起嗓子，一股又尖又细的声音从喉咙发出。正在自鸣得意，不料小家伙“哈哈”一声，笑倒在床上。

　　“嗯？”我一阵疑惑，可能是……？先不管，继续把对话读完吧。又该学一位老伯伯的对话了，我咳嗽了一下，一声声沉闷又不失威严的字句从口中砰发出来。“啊，哈……哈……哈……”女儿的笑声一浪高过一浪。我都禁不住受到了她的感染，面露笑意。不料，小家伙笑的更肆虐了。

　　“哈哈……”我也忍不住笑了两声，口中却还问：“你笑什么？”“还学老伯伯的话”女儿低声喃喃道，我口中课文声不断，心中却在想如何跟女儿说。等课文读完，我换了换语气，略带疑惑的问她：“我刚才读对话的时，小女孩的话用细尖的'语调，有什么好笑的呢？老伯伯的话学的很像吧？”“嗯”她若有所思的轻轻应了一声。

　　“你读三段，我读三段。”

　　“你读旁白，我读对话。”

　　我们又换了三、四种方式读起课文来，一直督导我们无可挑剔，自觉满意时她才去喝了点水。我伸伸懒腰，说：“可真是愉快的假期呀！”“这可不是愉快假期啊。”女儿一副严肃的口吻。令我暗自好笑，她八成是已经想到老师布置的日记作业《愉快假期》了，还期待些什么吧。我说：“可是你刚刚很开心呢。”

　　她不语的望着我，我面带微笑，心中也充满了无限期待……

读书作文篇3

　　一个夏日的夜晚，我坐在窗前，边望着蔚蓝的星空，边品味着书中的种种滋味。

　　有的书“甜美”。当你在一个空气清新的早晨，捧着一本诗集来到草地，席地而坐时，晨风拂过你的面颊，是多么地惬意。那份惬意醇甜醇甜的。那甜味有时很淡很淡，若隐若现，却令人“陶然乎其间”；那甜味有时又很浓很浓，热情洋溢，让你沉浸其中，流连忘返。那种阅读的愉悦之感恰似一幅幅流光连连的`画页，又似一阕阕跳动着欢快音符的乐章。

　　有的书看似“平淡”，却越品越有味。我的数理化，乍一看尽是些公式与概念，枯燥乏味，平淡无奇；但那严密的推理与精确的计算，却大大提高了我们的思维和运算能力。所以，当我们渐渐熟记那些公式后，才发现那一道道公式之间依然还有那么多联系。深思一番，有时“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。当你沉浸在那思考的愉悦中时，你才能真正体会到学习的滋味。

　　有的书“辛辣”。当你手捧一本杂文集，静坐灯下细嚼时，那犀利的语言，辛辣的讽刺，精辟的论述，让人手不释卷，令人拍案叫绝，犹如吃了四川火锅一般，辣的痛快，辣的淋漓！

　　有的书读起来“苦涩”。似乎是咬破了蛇胆一般，苦涩无比，但久久地留在心头：割地赔款的条约丧失了多少民族尊严；圆明园的熊熊烈火烧不醒中国人的麻木；眼睁睁地看着日本鬼子闯进我们的家园，屠杀我们的同胞……够了，够了，历史的每一页都在警告着我们，落后就要挨打！只有国家强盛了，我们的民族才能够扬眉吐气！

　　读书百味，酸甜苦辣，非言语笔墨所能诠释得了。我们唯有博览群书，才能细品出众味之异，才能深悟出人生诸道之别！

读书作文篇4

　　家是一个温暖而又舒适的地方，家是一个有爱的地方，家是一个欢乐的地方。我的家是一个多彩的.万花筒。

　　中午，我们在家里都很无聊。爸爸说：“哎！好无聊，你们就不想干点有意思的事吗？王泽，你主意多，来谈谈你的想法。”我当时愣了一下，不确定地问：“此话当真？”爸爸拍了拍胸说：“一言既出，驷马难追。”我心里高兴极了，便毫不犹豫地说“我们来办一场读书大会！”妈妈听了连连拍手叫好，可爸爸一脸茫然，他最不爱看书了。经过一番筛选，主持人由妈妈担任。“毛主席说过‘饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。’那么，我们家第一届读书大会正式开始，大家先到书房挑选自己喜欢看的书，读书一个小时，看完发言说说读后感，最终评选优秀读书人。对了，优秀读书人还有大奖可以拿呢。”

　　一听妈妈的规则，我兴奋极了，就连小弟弟也咿咿呀呀地的说：“我要看书，我要挖掘机、我要挖掘机……”我们听了哈哈大笑起来。

　　经过一番挑选，我挑选了一本自己最爱的--《哈雷波特》，妈妈也很快挑选了龙应台的《目送》，就连小弟弟也已经拿起他平时睡觉时的最爱--《自救办法》，而我的爸爸还在绞尽脑汁地挑来挑去，不知道该看什么书。也许这就是爸爸平时不看书的结果吧，最后爸爸极不情愿地挑了一本《中华五千年》。读书时刻开始了，我拿起最爱的书卖力地读了起来，妈妈也是目不转睛地读了起来。小弟弟也翻开了他的《自救办法》，自然自语地开始讲起了他的小故事。爸爸呢，原来他也认真地在看书，真的是难能可贵。我内心真为自己的这个好主意欣喜。看着看着……时间到了，我们开始说读后感。妈妈点名让我先说，我胸有成竹地表述了读后感，依次是妈妈、爸爸、小弟弟。

　　妈妈宣布大会结果时，我是优秀读书人，弟弟是鼓励奖。妈妈送我一支钢笔，给弟弟送了一支水彩笔。我们两个兴奋地跳了起来。

读书作文篇5

　　书非借不能读也，这句话出自于清人袁枚的《黄生借书说》一文，放置于而今仍有它的现实意义，个中的含义言及的，书不是借的就不能很好地阅读。其中的“好”包含了多方面的意义，书借来阅读省了买书的钱，照样可以吸取书中的营养，这对寒酸的读书人而言，意义非同寻常。还有，因为不是自己的而倍觉书籍的来之不易，而更加用心地研读，从而取得事半功倍的效果。

　　但“书非借不能读也”，这句话实为读书者的悲哀，读书人的读书其中必须以书籍为前提、根本。到了无书可读的地步，必定要经借书这一途径来实现读书的这一愿望，心酸如是、不言而喻！

　　同样，还有一个问题，向谁借的问题。能借、能借到大多是熟人，因熟人有限则熟人中的读书人就会少之又少。而且，读书人中家有藏书的又少之又少。还有，能欣然借阅不吝惜手中的书籍不怕外借所遇的风险比如破损、丢失，则少之又少。可见，借书实为不易。还有藏书人的藏书必定有限，能符合自己的读书需求又会少之又少。

　　向谁借这个问题一直是很现实的问题，借书由“私”借转向“公借”才是最佳途径，但“最佳”最可靠得住的是公共图书资源，但现今的`公共读书资源实为薄弱，城市里尚有公共图书馆，能解决部分读书人的读书欲望，节假日里各地书店人员暴满，也说明了群众读书的强烈需要。但对广大农村如乡镇一级读书资源匮乏。小时候，曾有过文化馆读书与借书的经历，但而今问及现在的小朋友，他们也许不知文化馆为何物，文化馆在乡镇这一块恐怕是名存实亡。

　　书非借不能读也，能解决大部分人的读书问题。有时，读书是一次性消费，能满足自己的读书需求即可，书籍手手相传，实现读书资源共享，可以大大地节省了读书成本。许多国家，实行教科书的“轮流”使用制度，这是“书非借不能读也”的“中为洋用”的实例。

　　书非借不能读也，满足了读书人的愿望。而今，读书人大多经济上捉襟见肘，但现实中的正版图书的书价高得离谱，动辄就得几十元，抵得上居家一日的生活费，买书得思虑再三，故而买书而读，对读书人而言是奢侈的消费这是个值得为生活思考的问题。借书就不同了，经济上不产生压力，读起来产生精神上的快慰，一举两得。让读书人有钱，让有钱人读书。只不过是矫情的掩蚀，掩饰读书人的寒伧，连书都买不起，枉为读书人这实际上是个社会问题。一直以来，根据相关调查，国人的读书率大为下降，仍然保持阅读习惯人的比率，今不如昔。读书率的下降与前述的因素不无关系。有人提出了“国家读书节”的构想，真是尴尬之举，因不足而需重视，大都是时不我待，亟需重视。

　　由借书实现读书的梦想，寻找到借书与读书最佳结合的“节点”，值得人们深思！“让书非借不能读也”不再言及，回归到历史上的枯纸堆里，尘封于往昔，愿“不知借书”为何物，尘埃落定，则读书者幸甚！

读书作文篇6

　　今天下午，我们班举办了一场别开生面的'读书会。

　　首先介绍的是我，我先拿出《昆虫记》一书，认认真真地把全书中我最喜欢的部分一一叙述，等到我说完了以后，台下顿时掌声四起。这时候，我心里非常高兴和自豪。

　　其他同学也一一介绍了自己的好书：有中华上下五千年、人生哲学、夏洛的网、秘密花园等等。

　　总之，这第一次读书会我觉得非常不错。希望以后再开一次。

读书作文篇7

　　前人的光辉事迹，后人的反复研究，让我对枯燥的历史起了浓厚的兴趣，不似中学课本的枯燥无味，而是幽默诙谐，妙趣丛生，这是《明朝那些事儿》的重要标签。

　　初识这本书，是在一次偶然课间，我见一个平时课间都见不到影的同学竟捧着本书在津津乐道得看，凑近一瞧，明朝那些事儿四个大字赫然映入了我的眼帘。乖乖，还是讲历史的，我心想。瞬间，我也心动了，我倒要看看历史能讲出什么有趣的来。当天晚上，我就去书店买了一本，我正式开启了补全历史的征途。

　　买回家后首次翻开书页，浏览着一行行生动的文字，我仿佛回到了明朝没建立的时候，朱元璋还生活在元朝残暴的统治下，天灾人祸一并袭来，带走了他一家的人的性命，出身不好的他只得去寺庙做和尚，讨生活。此时的朱元璋还只是个蹲在角落，思念已故父母的单纯少年，童年时期虽生活困苦，但他人性仍善，殊不知，一切都是天降大任的磨砺，自古以来成功的代价都是无比昂贵的.，只有像凤凰一样，历经苦难，投入火中，经千锤百炼，才可浴火重生，成为光芒万丈的神鸟。再看如今的中国，也是经历了那样的耻辱，才会将它铭记于心，强大起来，傲视群雄。

　　成年后的他，参加了起义军，把自己的名字从朱重八改为了朱元璋，璋，实为一种锋利的玉器，他痛恨着元的残暴，身上背负着的是他一家人的性命。在这条孤独的道路上，他遇到了得力干将常遇春，徐达，刘基等人，我佩服他在军事方面的才能，一切的决定是那么的果断，遇事沉着冷静，不慌不乱，用它的智慧带领着起义军反抗元的统治，这是我要学习的一种不为小事慌乱，大事也能游刃有余，不管旁人如何，永远都是胸有成竹的自信状态。

　　看到这，我一直秉持着支持朱元璋的心理，然而，当我再次翻开有些褶皱的书皮（褶皱是被压出来的，当时我心疼了好几天），往下看到明朝建立后，我震惊了，朱元璋他到底是不信任身边的官员，废除了丞相，株连了元朝末年的朝廷大臣，到最后，是视生命如草芥，一言不合诛九族，最背初心的是他一个一个杀了那些当初和他一起征战南北的开国功臣，现在在我眼里，朱元璋虽然掌握了实权，打击了贪污官员，但实质上和元朝的残暴没什么不同，只能是有过之而无不及，实际肃贪的效果却是治标不治本，他太看重权利的作用，也许是因为童年困苦罢，朱元璋时期的刑罚，给后代带来了祸害，所谓物极必反，他死后，贪污变得现象十分严重，因果循环，明朝注定是要在历史中被淹没的。

　　合上书本，心中思绪万千，朝代更替，终归是它的命数，从古至今，为了权力二字的沉痛代价也不必多说，兄弟相残，父子成仇，弑了天下，到头来还是躲不过命数。现在，中国解放了，权利争不过，改争名利了，那些伪造、作假、抄袭的事不断在发生，前段时间更是爆出药物作假的消息，心痛却又无可奈何。我们能做的就是坚持这学习的初心，明确自己前进的方向，铭记那些大大小小的教训，这样的我们，只会更好。

读书作文篇8

　　“书是人类进步的阶梯”这是高尔基曾说过的话。我喜欢读书，书就像可口的巧克力，时刻牵动着我的心，一有空我就看书。

　　每个星期最开心的事，就是和妈妈去图书馆看书。通过读书我从中体会到酸甜苦辣咸。古人曰“书中自有黄金屋”。而我觉得读书可以带给自己的是无穷的快乐。

　　每当我走进图书馆，看见书架上摆满了各种各样装订精美的图书，不记得哪位伟人说过“没有任何大船能像书本一样载着我们远航、没有任何骏马能像一页车腾的诗行，把我带向远方”我在这书的王国里如饥如渴地读着。我常常被书中人物的命远所感触，为好人获救而高兴，为英雄受困而哀叹，为坏人落网而叫好，为正义战胜邪恶而欢呼，我常常因书中高兴而快乐，因书中悲惨而伤感。

　　每当我为一个问题冥思苦想、百思不得题解的.时候，我就翻开有关的书藉，就会发现书中对这个问题作了充分的解述。这时我会感觉是那么的快乐、那么的轻松。每当与同学交流或写作文的时候，书中的那些妙语佳句就会脱口而出，这时同学们投来羡慕的眼光。

　　读书，使我知道了许多知识，明白了许多的道理。也使我感受了世界的奇妙。书给我带来了许多快乐，我爱读书！

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