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有关笑了作文600字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的笑了作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
笑了作文600字 篇1
记得有一次，老师让我参加作文竞赛，可我觉得自己的作文水平还不高，心里觉得没底，于是我就去找荆老师，对老师说：“老师，我怕……”老师见我面露难色，似乎看出了我的心思，便对我说： “杨云柯不用怕，老师相信你，你能行！你对自己也要有信心啊！ ” 我听了这番话，虽然有点儿自信，但还是信心不足，我又说：“那万一我得不上奖，还不是浪费了咱班一个名额吗？” 这时老师抚摸着我的头亲切地对我说： “ 没关系，重在参与吗！只要你尽了自己最大的努力，就算得不上奖，老师也决不会责怪你的，老师笑了 。相信自己永远都是最棒的。”
老师的一席话，让我树立起了自信心。心想你们能行，我也能行！在比赛的前两个月，我积极准备，认真地看一些优秀作文选，虚心地向老师、同学请教写作文的技巧。每天放学之后我把作业写完，就一头扎在作文堆里，认真看优秀作文大全，一边看一边记录好词好句子，有时我坚持练笔写作，把写好的作文读给同学、老师、家长听，让他们给我指出写的不足的地方，我认真修改，。就这样经过两个月的努力，我也掌握了一些写作文的窍门。
在比赛的那一天，我十分紧张。为了安慰自己，我闭上眼睛不停地对自己说： “不要怕，这只是一次平常的家庭作业，杨云柯，相信自己，你一定能行！ ” 比赛开始了， 。我一听，心里塌实了，因为写人的作文可是我的`强项啊！我的心里很快就打好了一份草稿，我信心十足、沉着应战，顺利的完成了 。过了三天之后成绩下来了，在这次学校作文比赛中，我得了一等奖。我手捧奖状高兴得跳了起来，真是功夫不负有心人啊！有志者事竟成！
当我兴冲冲地拿着这张奖状给荆老师看时，荆老师笑了，她笑的是那么灿烂，那么亲切，那么温柔。荆老师的笑真甜、真美！看着老师的笑，我的心里像喝了蜜一样甜呢！
笑了作文600字 篇2
在记忆的长河中，飘浮着许多小船，其中有令人难忘的，令人高兴的，令人伤心的，其中，最令我高兴的是我让妈妈露笑脸。
记得那一年，爸爸外出打工了，家里的事全都落在了妈妈肩上，妈妈的笑容在逐渐减少了，头发也白了许多。头上整天挂着“八”字，年龄好像老了一些。唉！我这个做女儿的，真是看在眼里，痛在心头啊！怎么办呢？我眼珠子一转，便有了二个鬼主意。唉呀！真是天助我也呀！我连忙跑到妈妈房间里，涂上厚厚的口红，描上深深的眉毛，又溜进我的房间里，拿出颜料在脸上画起来，不一会儿，我便把自己的脸画成了小丑一样，我心想：“我这个样子一定会让妈妈开怀大笑的！”“大吉！大吉！”妈焦急的喊着我，我知道妈妈来找我了，终于，妈妈来到了我的房门前，我连忙躲到门后，妈妈开门进来了，在房间里找了一会儿，没发现我，便焦急地说了起来：“这鬼孩子，不知上哪儿玩去了，唉！”就当妈妈准备离开的时候，我猛地跳了出来，嬉皮笑脸的说：“老娘，小女子在此急个屁头呀！”妈妈一看，被名吓了一跳，笑了笑，但又暗下去了，拉着我的'耳朵把脸上的颜料先了。我一看，第一招不灵，心就像从高空掉到深渊里去了。我只好出绝招了。我装着一副哭像来到妈妈面前说：“妈妈，爸爸不在家！”妈妈听了如同天昏地暗，便哭了起来，我于心不忍，便嬉皮笑脸地对妈妈说：“哈哈，平日聪明绝顶的老妈上哪儿去了？你被女儿我给骗了！”说完便哈哈大笑起来，妈妈一听，也觉得自己刚才太狼狈了，也大笑起来。
妈妈笑的时候好迷人呀！眼睛眯成了一条缝，眉毛你月牙一样，酒窝漾起了朵朵红晕，露出了洁白的牙齿，笑得那么开心，那么烂漫，就像天使一样，霎那间，妈妈仿佛年轻了许多许多，我真想让妈妈世界中的时间停止，好让她永远年轻着，充满阳光！我在妈妈的面前举起了右手，郑重地说：“妈妈您天天开心，我年年是“三好生”！”
笑了作文600字 篇3
平时，老师看到我（们）在学习上取得进步时都会发出满意的微笑，而这一次，老师又笑了，却不是因为我（们）的学习成绩，为什么呢？那就请听我慢慢道来：
在四年级的读书节时，数学忘老师在我们一班和二班之间开展（排练）了几个节目，我也当上了演员！
“哎！你右胳膊再举高点儿，软骨头，是吧！”“同学们，我给你们说过多少遍了？演节目一定要面带微笑，要不然——”咋一听，就知道王老师又在“数落”我们。她可是为这几个节目操碎了心，常常每天放学就把我们叫去排练，有时胳膊、腿有一点点做不到位，王老师都不放过，还亲自走到那位同学面前，给他（她）摆到位，做正确为止；有时，我们把她逼急了，她也稍说一句像“软骨头”似的话语——这几个节目经过王老师一个多月来的.呕心沥血辅导，终于排练成了（比较完美了）！
这天，是我们登台表演的日子，我们换好了服装，等待着登台表演，心里既紧张又兴奋，心像只小兔子一样“怦怦”乱跳。王老师见我们这么紧张，就给我们讲起了笑话：随着她那喜怒哀乐的表情、手脚并用的动作，我们个个都笑得人仰马翻，心情得到极大的缓解！时间过得飞快，下一个就该我们上台了！
在表演过程中，我们面带微笑，动作自然，王老师在观众席上目不转睛地看着我们，手脚并用地为我们打着拍子、嘴里数着拍子——大家心里想着王老师这一个多月来的辛苦，表演得更卖力、更认真了！表演结束，我们急忙一齐来到大厅前排的王老师面前，王老师看着我们笑了——
王老师这次笑得比以往笑得都甜！这甜甜的笑里隐藏着王老师多少汗水啊！
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