描写雨的作文600字

时间:2023-05-09 11:35:30 雨作文 我要投稿
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描写雨的作文600字4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的描写雨的作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

描写雨的作文600字4篇

描写雨的作文600字 篇1

  雨,天上的星星,落下来。

  滴在地上开成了无数的小花,染上了缤纷的色彩,发出了花儿的芳香,挤满了窗外世界。我在窗前直直地看,花儿爬上了我的窗,也有几朵小花开在了妹妹的红雨鞋上。一阵风吹来,甜甜的,这是雨滴对大地的情谊,是妹妹对哥哥的眼神,和那一声声不住地呼唤:“哥哥,哥哥,哥哥!”我的脸上也开出了一朵花,却又转瞬凋谢,妹妹从小收到那么多爱,怎么懂得我的无奈。瞥一眼一旁的恐龙雨鞋,上一次妈妈抱我,已经是去年的生日了。

  滴在叶上化作无数的小手,敲出了树林的心跳,弹出了树叶的`味道,却抚平不了我烦躁的心。我分不清脸上滑落的是雨珠还是泪珠,“我的雨鞋太小了,不能玩水了——”后面的声音被哽咽在喉咙中间,化成了最后的叹息。树叶上有星光点点,和妹妹脸上的微笑融为一体,又模糊成了一颗颗星星。眼前有一只蝴蝶在飞舞,散发着光芒,却都不属于我。

  滴在我眼睛上结出了网,朦胧了我眼前的一切,却堵不住我的眼泪。忽然有一只手,凉凉地抚上了我滚烫的脸颊,擦去了我的眼泪。我泪眼婆娑,知道眼前的小人儿是我妹妹。“哥哥不哭,我们和以前一样光着脚去跳吧。”她的话让我羞愧,我们以前一直光着脚玩水,直到去年我收到了妈妈的礼物——恐龙雨鞋,就不和她一起玩水了。说什么“光着脚不玩水”,后来妹妹只能看我玩。“哥哥,我一直想和你一起光脚玩水呢!”妹妹拖着看似不情愿的我走出了家门。

  细雨中,两只“小青蛙”在上下乱窜,惊动了躲雨的蜗牛,唤醒了沉睡的心。原来快乐和雨鞋无关,是和妹妹一起分享快乐,和爱的人在一起,就会快乐。从窗户一头传来妈妈的声音,我看见她手上有一双雨鞋,黄色的,好像一盏明灯,温暖着窗外的人。

描写雨的作文600字 篇2

  天空黑压压的。雨,愈发大,愈发密集。 豆大的雨珠打在雨伞上,也敲打着我的心。平日里那悦耳的奏乐,似乎只剩下悲惨的呐喊。 连你也在为我伤心落泪吗?我仰起头,眼里映出的只有一片灰色。 鲜红刺目的分数……

  天空黑压压的。雨,愈发大,愈发密集。

  豆大的雨珠打在雨伞上,也敲打着我的心。平日里那悦耳的奏乐,似乎只剩下悲惨的呐喊。

  连你也在为我伤心落泪吗?我仰起头,眼里映出的只有一片灰色。

  鲜红刺目的分数,无情的红色大叉,同学灿烂的笑脸,家长冰冷的话语······化作无数个锥子,在扎着我的心。好痛!

  这是天意吗?我自嘲地想。考试的连连失败,让我失去了信心和拼搏的'勇气。

  垂下头,继续漫无目的地走着,我的世界只剩下灰色。

  不经意的一瞥,仿佛有什么牵住了我的脚步,让我不由自主顿住了。

  那该是怎样的一抹绿啊!

  不过寸许高,缩在地砖边的一条缝隙了,稀少的泥土包裹着它那纤细的根。瘦弱的茎努力地向上挺起,在雨中摇摇晃晃。

  密集的雨点砸在它的叶子上,又顺着叶片滚落。半个拇指般大小的叶片完全舒展着,承受那一次又一次的重击。小芽儿的嫩黄还没褪去,绿色还未染上,却也从叶间挣扎着探出来,接受雨水的冲刷和洗礼。

  每一滴雨落到它身上,它都要颤动一下。那“啪嗒、啪嗒”的声音,让我扭过头去不忍心再看它,不忍心看它倒下去的模样,但又迟迟不想走开,不想让它孤单,独自接受风雨。一分钟,两分钟······每次我以为它即将倒下去时,回过头看到的它却还是昂首面对风雨。

  看似不堪一击的它,如此顽强。

  我的心上筑起的厚厚的墙在那一刻,轰然倒塌。

  面对暴风雨的威胁,它没有屈服。我,又有什么理由可以选择逃避?

  抬起头,看着不断倾下的雨点,我笑了。

  它有勇气,那么,我也有。

  我冲着天,做了个“V”的手势,无声地呐喊:“我一定会战胜考试的!”好开心。

  下雨天,真好!

描写雨的作文600字 篇3

  雨,是大自然的精灵,轻轻地洒落在校园,柔和地吹拂过我的脸颊。雨,悄悄地来了!

  雨,就像一位美丽的少女,披着轻轻的白纱,飘着,飘在校园里。那小小的花朵,被雨滋润过后,片片花瓣像片片小舟,轻盈地在水中飘浮。那枚枚绿叶,露珠晶莹剔透,珠光宝气,多么的华贵雍容。啊!雨,轻轻地落在校园里。

  雨,轻轻地落在校园里,轻快地落在柳树叶上,柳叶儿张开小嘴,有滋有味地吮吸着,那“吧嗒吧嗒”的声音,此起彼伏,是多么诱人!雨,也轻快地落在我的心坎里。

  雨,轻轻地落在校园里,那苍老的鹅掌木,焕发出青春。那一片片鹅掌,在风雨中轻轻摆动,宛如舞蹈。那苍虬的树干,挺立在雨中,好像在洗浴。啊!鹅掌木,多么青翠。

  雨,轻轻地落在校园里,落在“小象”的鼻子、耳朵上,那滑滑的滑梯,被抹上了润滑剂一般。小心地爬了上去,轻轻地滑了下来,忽然便有了一种飞翔的快感,真是乐在其中啊!

  雨,轻轻地落在校园里,缕缕雨丝飘在塑胶跑道上,打蜡一般锃亮。踩上去,软软的,绵绵的,带给人一种异样的舒畅。

  雨,轻轻地落在校园里,落在“好好学习,天天向上”的字样上,“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我们,雨露滋润禾苗壮,我们是祖国的幼苗,一定要好好学习,长大为祖国争光!

  雨,轻轻地落在校园里,亲吻着我的`小花伞。我在校园里漫步,一片雨花瓣轻轻地落了下来,落在我伸出的手上,转眼间就不见了,我感到那像荣誉,像美好的时光,像一种启示……

  雨,是大自然的使者,是世间的小精灵。我爱雨,爱它的飘飘洒洒,爱它的活泼灵动,爱它的无私奉献……

描写雨的作文600字 篇4

  初春的江南,烟雨朦胧,好似披上了一件轻薄的纱衣,却掩盖不住你身上散发出的美丽与芬芳,美如天仙。小巷静静地流淌在小镇间,纵横交错,用最优雅的姿态,诠释着小镇上的人或事。

  低矮的平房铺着灰黑色的瓦片,一座,两座,有序地排列着。墙角处,缝隙间,不知何时钻出的小草,小小的,嫩绿的一株,惹人怜。它在静静地等待着雨的降临。调皮的雨挣脱云的怀抱,跳到房檐上,花盆里,叶隙间,滴答作响,又奏出一曲别具一格的春的赞歌。我有时或站在房檐下,或停在细雨中,享受被雨击中头顶的感觉,品尝三月雨甜糯糯的滋味,一下又一下,那是雨的颤抖,春的律动。

  门前的水沟开始随声附和。绵柔的雨滴在两个手掌宽的水沟里浅浅的走过,变幻出各种各样的线条或纹路,交织着,相拥着。水面上偶尔会浮着哪户人家洗过的菜叶或是邻家的小孩遗失的发夹或是小玻璃珠。有些两岁大左右的小孩会用胖乎乎的小手在水里划着,满脸都荡漾着天真与喜悦。妈妈的嗔怪在此刻传入耳畔。小巷热闹起来,一切也都变得欢腾。

  被雨浸湿的青石板一直铺到院子外。老榕树就在那儿立着。雨中的.叶是绿的,是密的,是静的,在等待着什么。十年如一日,它始终如一,它为人们撑起一片浓密的绿荫,送来一捧惬意的清凉。树根嵌在地板间,路很湿,充满诗意。孩子们穿着拖鞋在树底下踩起一道道映着笑脸的水花。淅淅沥沥的雨丝带着月桂花的香气,讲述着这一切的一切。

  雨下着,滋润了世间的万物,洗去了心灵的粉尘,打湿了这里的故事。

  小巷流淌着,在小镇间,在烟雨朦胧中,在我的脑海里。小巷永不变的姿态述说着这里变幻莫测的雨。

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