【推荐】学钢琴作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的学钢琴作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学钢琴作文 篇1
一年级的时候,我看到别人弹钢琴,那叮叮咚咚的声音像泉水一样,真好听。我非常羡慕他们能弹得那么好,心想:我也要学钢琴。
妈妈把我报进了一个钢琴班,据说那个钢琴老师很厉害,我特别高兴,因为我也能去上钢琴课了。
老师让我弹《拜厄》的基本练习,并且教我指法。下一节课的时候,老师教了《拜厄》的1至15条,并且对我说:“这些小曲儿可是基础,在家可要多练习哦!”
就这样,我就从来没有停止过练习,就算老师教我很难的曲子,我也要坚持练下去。
过了一段时间,老师教我的曲子越来越难了,老师对我的要求也越来越严格了。
到了三年级,老师教我弹《练习曲》。有时,弹到一半,老师会突然要我停下,狠狠批了我一通,“这个si是降si,弹的`时候五指要立起来,注意力度记号是sf……总之,这首曲子弹得太不好了,得慢练20遍,其他曲子也得慢弹15遍!”
回家以后,我难过极了,差点想不学钢琴了,但想起一年级时我看到的那些弹得很好的人,我默默地为自己打气,迟早可以跟他们弹得差不多好。我咬牙坚持每天练两个小时。
现在,我不再羡慕那些人,因为我自己也会弹那些优美的曲子了,并且决定一直学下去,直到我通过十级为止。
学钢琴作文 篇2
记得在我六岁时,偶然地在电视里看见一位大姐姐在台上弹奏着钢琴,那琴声婉转动听,让我深深的地陶醉其中。于是,尚不懂事的我也瞎嚷嚷着要学钢琴。
起初,我对这个能够发出美妙音乐的庞然大物充满了好奇心,老师教我练手型时我总是非常认真。但学了好一阵,我还是在练手型和一些基本的练习曲,我才发现,学钢琴远不像我想像的那么简单。它对力度、手型、声音的弹性、甚至坐姿都有严格的要求。而且在老师手里那么乖巧听话的钢琴,到了我这就成了倔强的小坏蛋,怎么也不听使唤。几个月下来,我整天练得手指发麻,好听的曲子倒没有练成,反而是对钢琴有点厌恶了。
接下来的日子我是越来越讨厌枯燥的手型训练了,终于有一天,我向老师说:“我不想学钢琴了,学了这么久,我连一首儿歌都弹不出来。”
老师却没有什么反应,只是笑笑说:“瞧,这就沉不住气了,你有没有见高楼不打好地基就能盖起来的?”我一脸困惑的看着老师。“你现在学的就是钢琴的入门,这基本功没有打好,手指不练出力量,将来就弹不出好听的音色来,更无法掌握弹奏的技巧……。”对着老师这样一番大道理,我心里明白,但还是有点不情愿的上完了那堂课。
妈妈却看出了我的心事,把我拉到身边说:“这世上无论是什么事,时间一长肯定是会让人觉得无趣无味,对于每个人都是这样,而你也不例外。为什么我们每天要吃不同口味的菜?为什么电视节目要常常更新?为什么你每一次去新华书店都要选不同的课外书籍?对于你现在的想法,我早已预料,没什么大不了的,人之常情。只是我们要想一想,这是体现一个人的毅力的时候到了,在这世界上也没有什么事天生就能成的。不付出努力,就不会有回报,也成不了大事。想想每一位成功的人,他们的`背后都有些什么样的故事?”
听完妈妈这一席话,我恍然大悟。是啊!哪有天上掉馅饼的好事?想想那些名人,想想我国的那些奥运健儿们,想想那些音乐家们,谁没有付出努力和汗水?
带着妈妈的一番话和我不懈的努力,一晃四年过去了,在这几年里,我遇到不少的困难,但我没有退缩。如今我已经能弹得一手好琴,每当美妙的音乐从我手上响起时,我和妈妈都
简评:从自己的成长故事感悟人生的哲理,感情真挚细腻。
学钢琴作文 篇3
妈妈经常给我放理查德克莱德曼的钢琴曲,不论是《献给爱丽丝》,还是《秋日私语》,每每那些悠扬的旋律响起,我的身心连同乐曲一起舞动着,徜徉其间,流连忘返。
这日我对妈妈说想要去学钢琴,在妈妈的安排下,我走进家门口的音乐堡,跟随一位年轻漂亮的老师,开始了自己的钢琴学习之旅。
老师和颜悦色,她那温柔的声音打消了我的紧张与迷茫,让我能够轻松应对初学钢琴时的种种问题。老师先让我来寻找钢琴键盘的秘密。是呀,我发现,黑色和白色键盘有规律的排列着。三三两两。而在我沉迷于观察时,老师似乎看出我的心思,顺势让我知道了每个“哆”的位置。多么神奇的发现,至此,我愿意继续学习下去。
接着,老师要了解我的音准。老师扬起漂亮的十指,在键盘上飞舞起来,一首《小星星》的曲子欢快地从老师手指间流出,老师对我挤挤眼,示意我跟着唱。我听得出,老师在变换音高,而我也自如地跟着切换。在最后一个音结束后,老师夸赞我音准好。嗯,我有了进一步学习的欲望。
老师让我闭上眼睛,她弹奏起一些沉闷的调子,接着,她问我些声音像什么,我说像沉重的步调,让人心生压制。老师两眼放光,对我说这就是低音。继而弹奏出的叮叮咚咚的声音,仿佛山间清泉,枝头小鸟的啁啾,让人心情愉悦,老师说,这是高音。至此,我明白了高低音,我好高兴。
“孩子,跟我谈一首简单的'曲子吧。愿你由此找到属于你自己的指尖音乐。”老师看着我,笑容可掬地说。我随着她的指尖,“哆来咪,哆来咪,哆哆,来来,咪来哆!”我简直不敢相信,我那双一直用来捏着笔写字的手指间,能传出一首可爱的曲子。
音乐,让我找到另外一个属于自己的世界。初学钢琴,让我看到另外一个自信的自己!
学钢琴作文 篇4
钢琴是乐器之王,演奏出来的音乐美妙无比。我喜欢上弹钢琴,还得从郎朗说起。
郎朗是中国最著名的钢琴家,每次看到电视上的郎朗,我都十分羡慕:他的一双手像翩翩起舞的蝴蝶,在黑白琴键之间跳跃、飞舞;纤细的手指轻触到琴键,悠扬的琴声在空气中流动,仿佛是艺术的清泉,流进了每个听众的心里;看,他的神情是多么陶醉呀!仿佛演奏的时候世界无比美妙。
我被他的乐声陶醉了,心里萌生了一个念头——学钢琴,长大了我也要登台演出。于是,特支持我多发展兴趣爱好的妈妈给我在学习班报了名。
怀着满心的喜悦来到了学习班。当与钢琴老师——那个刚大学毕业没多久的大姐姐一接触我就喜欢上了她。她说话柔声细语,总是笑靥如花。那一举一动都很优雅,待人又很温柔,从来不批评任何人。
俗话说:“亲其师,信其道”。于是,我专心地听姐姐讲,认真地练。在她的赞扬声中,我的表现欲得到了极大的满足,几乎每天都有新的进步。渐渐地,我和她熟识起来,可是也正是因为她的“温柔”让我越来越大胆——因为她让我回家练习的曲调我练不好,她也不批评我。慢慢地,我的新鲜劲过去了,练琴便经常三天打鱼两天晒网。
但是好景不长,姐姐似乎看出了我的心理。有一天,她问我:“你一定知道郎朗吧?他练琴很刻苦,一点儿也不马虎。”“知道。”我羞红了脸。“要刻苦才能成功,你说是不是?”“是。”我垂下了头。虽然钢琴老师并没有批评我,但我却听出了用意。
从那以后,我开始主动练琴了,钢琴上不再有厚厚的灰尘,我的房间经常传出磕磕巴巴的琴声。但是在老师和妈妈的鼓励下,我每天坚持练习,琴声渐渐流畅了起来。妈妈夸我进步了,钢琴老师更感到欣慰。当我在文化公园登上舞台,当流畅的曲子从我的.手流出,当台下爆发出雷鸣般的掌声时,我深深地感受到了艺术的魅力和成功的喜悦。
是呀!“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”学弹琴,我不仅仅学会了乐曲,更学会了刻苦认真的恒心,我一定要坚持下去!练好每一个音符,弹好每一首曲子!
简评:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”从最初的新鲜到应付再到刻苦练习,小作者以自己学弹琴的经历再次告诉我们这个道理。全文思路清晰,条理清楚,如果在文中把学某个曲子的实例来写出来,文章会更生动。
学钢琴作文 篇5
我准备考八级。可八级的曲子太难了,我始终弹不好。我放慢了练,单手练,可总是在同一个地方出错。那些密密麻麻的线条音符,似乎成了我跨不过去的一座山。我沮丧极了,看着那黑白相间的钢琴,我心中突然生起了一种仇恨,就是你让我我困在这儿这么久!我接着弹,每天都不停地弹,可曲子却依然漏洞百出。
就当我准备放弃时,我读了一本关于毛泽东的书,里面有一排醒目的大字——世上无难事,只怕有心人。我恍然大悟,眼前的`阴影一扫而过,是啊,任何事只要努力,就一定能办成,弹钢琴不也是这样吗?
我精神大振,每天都弹一个半小时,虽然我总是累得上气不接下气,可我相信,雨后总有彩虹,登上顶峰的风景更美丽!于是,我每天把不好的地方练上十几二十遍,直到已经滚瓜烂熟,才弹下一处。经过十几天的刻苦练习,我终于练好了曲子,便信心满满去考级,结果是“顺利通过”。然而,我的一位数学同学却没过关,也许,这就是刻苦努力与马虎对待的区别吧!
“世上无难事,只怕有心人”这句话使我受益匪浅,让我终生受益!
学钢琴作文 篇6
我学弹钢琴,没有去拜师,可以说一半是妈妈教我,一半是自学的。妈妈教我学会了看五线谱、打节拍,可是妈妈太忙了,没有太多时间陪伴我练琴,所以大部分时候,我是看着乐曲自己练曲子。
以前刚开始学的时候,五线谱的音符太难找了,我总是要一条线一条线地数,一个音符一个音符地认,好不容易才能把一首曲子完整弹奏出来,速度非常的慢。但我还是坚持着不放弃。慢慢地,就能熟练地看懂谱子了,弹奏起来感觉轻松多了。可是问题又来了,会弹了,还必须节奏准确。又要弹奏又要准确数节拍,对我来说感觉真有难度,常常是节拍很难掌握好。我请教妈妈,妈妈说用脚帮忙打节拍,可是我试过了,感觉用处不大,在心里数拍子也觉得挺难的。为这,我苦恼了好一段时间。
后来,我下载了世界钢琴名曲欣赏,听着那些优美的旋律,听久了,我便牢牢记在了心里。有一次,我自己练习弹奏《献给爱丽丝》,因为之前听过,所以节奏也就已经牢牢记在心里,弹奏起来节拍也自然而然得准确无误。我灵机一动,这不是最好的'学习方法和技巧吗?先听熟悉歌曲,再自己练习,效果更好。
这以后,我常常用这个方法,学会了许多的钢琴曲目。我觉得学任何东西,都是需要方法和技巧的,这样才能事半功倍!
学钢琴作文 篇7
我从大班的寒假学钢琴到现在,而在学习当中,我有不少经验,而且这些事我都可以一一举出,象是我的学习过程等。
在大班的`寒假中,天气非常冷,而且在钢琴教室里还得开着冷气,手都快冻结了,根本像“卖火柴的女孩”一样在那里一直发抖,所以老师就问我说:“你为什么还不开始弹,我就说:“好的,我马上弹。”,我这样回答,可是我还是一直发抖,老师看了就说:“你会冷,对不对,我这就把温度升高。“我听了很高兴,之后我不觉得冷了,我也很快得弹出一首美妙的曲子,老师听了也很高兴,因为她根本没有想到我会弹得那么好,老师也给我一颗巧克力作为奖赏呢!
时间过得很快,转眼间,就到了春天,天气也愈来愈暖和了,我的课本也变难了,里面有杂七杂八的音符和一大堆看不懂的调号,我过我都认真的学习,老师也夸赞我,我听了老师的许多赞美,我也听了很高兴,希望以后可以更进步。
所以我认为学钢琴并不是一件简单的事,弹琴可以让心情转到下个心情,这种事有多美好,而且又可让心静下来,所以琴声可说是法宝,可是说是神奇的画家,在布上彩绘表达自己的心情呢!
学钢琴作文 篇8
听妈妈说,我在她肚子里的时候,就开始听钢琴演奏的音乐了,妈妈说是胎教。或许,真有那么回事,我很小的时候,就喜欢听钢琴曲,它好像有魔力,能引人入胜。
长大一些,妈妈带我去看钢琴老师演奏,我觉得钢琴老师的双手像两只蝴蝶在琴键上翩翩起舞,动听的音乐随之而流淌出来,有时像流水潺潺;有时像鸟儿歌唱;有时也像惊涛骇浪……我总是浮想联翩,就这样,我接触了人生中第一样乐器——钢琴。于是,我小小的心里有了梦想:一定要弹出动人的旋律。
我第一次碰到钢琴时乐个不停,双手爬上钢琴,乱按着琴键,每发一个音我就会哈哈大笑。妈妈见我如此喜欢钢琴,便为我找来了一位钢琴老师来教我弹钢琴。
刚开始,老师让我每天都带一个鸡蛋,要我用手心握住它,不能让它掉下去。初练时,我的鸡蛋经常“不听话”,于是呢,我每天回家都会练手型,过了几天,我的鸡蛋开始慢慢地“听话”了。又过了几个星期,不管我的手拿不拿鸡蛋,都能保持着拿鸡蛋的手型,老师也表扬我的手型漂亮,我有些得意扬扬起来。
掌握了弹钢琴的手型,老师开始教我弹音阶,她让我一个星期反复弹一段音阶。刚开始的时候,我有些不以为然:弹一遍就会了,这种事情用得着学吗?太枯燥了。于是,我并没有每天认真地练习,到老师那里回琴的时候,一小段音节弹得断断续续。老师对我直摇头,严肃地说:“音阶是所有曲子的.基础,弹好音阶才能够弹好曲子,你必须打好基础。”我也认识到了自己的骄傲和懒惰,每天放学回到家,就开始认认真真地弹音阶了,一直到没有断音为止。通过坚持练习,我弹得越来越流畅了,老师微笑着也对我频频点头。
一段时间以后,我的音阶过关了,就可以弹曲子啦!老师让我先弹《小星星》这首曲子,虽然很简单,但我还是经常出各种各样的问题,如:练习时的力度不够,不是太重就是太轻;弹出的曲子也经常断断续续的,不流畅。我有些灰心了,觉得自己没有天赋,整天闷闷不乐。妈妈发现了,摸着我的头说:“孩子,学任何东西都不容易,谁都不是天生就会的。那些大师,都是付出了难以想象的努力才取得成功的。”我点点头,觉得妈妈说得对,老师也经常跟我们说,“吃得苦中苦,方为人上人。”我才刚起步,怎么能打退堂鼓呢?
就这样,在往后的日子里,我常常给自己加油打气,加倍努力的练习,现在,悠扬的钢琴声常常从我的房间里飘出,我沉醉其中,弹到入迷时,情不自禁地随着音乐摇摆起来……
至今,钢琴已经成了我生活中的朋友,当我开心的时候,它会陪我一起开心;当我伤心,失望时,它会安慰我受伤的心灵。我想,我一定会坚持在这条艺术的道路上走下去,前面一定还有很多的荆棘,可我一定会不骄不躁,持之以恒,走下去,再走下去,相信前方一定是掌声和鲜花!
学钢琴作文 篇9
是我吵着要妈妈让我学琴的,妈妈问了我好几次:“你确定要学?如果要学,就要有恒心和毅力,不可以不认真,也不可以学一半就放弃哦!”
从知道可以开始上钢琴的那一刻起,我满心充满了期待,好想要赶快知道上钢琴课的感觉是怎么样,我兴奋的睡不着觉,到了隔天就是我要上钢琴课的第一本。
当我拿到钢琴教本的那一刹那,我觉得钢琴真是一个很有趣的乐器,怎么我汇到今天才发现它的可爱呢?当然我也知道,练钢琴是很辛苦的,而且曲子只会越来越难,不会越来越简单,难免我会有不偷懒的`想法,但想到如果好好学下去,心情不好时可以用来抒发情绪,那会是一件多么美好的事情?
因为我好喜欢弹钢琴,我决定不管有多困难,都要坚持下去,绝对不要半途而废。将来可以当个钢琴老师的话,那该有多好啊?
学钢琴作文 篇10
二年级上学期,妈妈给我找了个老师,让我学钢琴。
因为以前学习过电子琴,刚开始学习钢琴,我感到很容易,听到美妙的声音从自已手底下传出,心里很是兴奋。但是,第一次成功的兴奋劲儿很快就过去了。以后学得曲子越来越难,老师的要求越来越高。经常弹对了曲子,但是指法不对,不是手腕低了,就是高了,不是手指抬低了,就是胳膊抬低了,反正是毛病很多,经常挨妈妈打。每天晚上回家,要赶快写作业,写完作业再弹一小时的钢琴,自已喜欢的动画片也不能看了,连星期六、日也不能痛痛快快的玩了。那一段时间,真的`不想学钢琴了,恨死了钢琴。
但我知道,学习钢琴是为了增加我的本领,妈妈经常跟我讲钢琴家朗朗的故事,不论做什么事,都会遇到非常不想做的时候,这时候一定要坚持住,坚持到底就是胜利!我记住了妈妈的话,一直坚持练琴,被妈妈批评得哭了,也不放弃,边哭边练习。渐渐的,我发现妈妈批评得越来越少了,还经常表扬我,我知道,自己已经渡过了一个难关,我胜利了!
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