春节日记

时间:2024-11-03 18:31:03 春节 我要投稿

【精华】春节日记模板集锦9篇

  一天就要结束了,你有什么总结呢?请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编收集整理的春节日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】春节日记模板集锦9篇

春节日记 篇1

  对孩子们来说,最有意思的就是放鞭炮了,我也不例外,但我觉得要有节制,污染的是我们宝贵的空气,留下的是一大堆的垃圾,给清洁工增加很多的负担,适可而止。图的就是一个过年的气氛。

  我眼中的春节还是个红色的节日,人们把最吉祥的话语写成对联,贴在们两边,祝愿新的一年吉祥如意。

  红色,包含着吉祥,存留着幸福,饱含了快乐,是个祝福的象征。门中的一个“福”字意味着来年是一片热闹的景象。

  我眼中的春节更是个响亮的节日,特别是大年三十的时候,鞭炮震天响,没有一刻停过,“劈劈啪啪——”天上的烟花别有一番色彩。声音有的像打雷,有的则有几番委婉。伴随着绚丽的.烟花,直入云霄。大年夜是彻夜得响。伴随着人们美好的祝福,开启了新的一年——一声声对新年的美好祝福都包含在这鞭炮声中,也是对过去一年的一种怀念,对来年的祝福。

  我眼中的春节充满了快乐,也充满了美好的祝福,愿在新一年里让祝福一一变成现实

春节日记 篇2

  我日盼夜盼的春节来了。按习惯,每到过年,看电视、看电影、放鞭炮、包饺子、唱歌、跳舞、下棋……内容可多了,这些游戏都让我们玩得兴高采烈。可是今年,爸爸为了锻炼我与人交谈时的语言问题,要我向老师拜年。

  那个晚上,我和家里人都兴致勃勃地看《春节联欢晚会》。这时,爸爸拨通陈老师的手机号码问我:“你敢给你们的老师打电话拜年吗?”“行,肯定行。你放一百二十个心好了!”看着爸爸一副怀疑我的'表情,我毫不犹豫地答应爸爸。于是,我把手机拿到房间,等待着陈老师的声音。“嘟---嘟---嘟”我漫不经心的等待着。“喂,您好。请问你是哪位?”这时出现了老师亲切的声音。“陈老师,我是您的学生朱嘉婧。祝您春节快乐,万事如意,牛气冲天。”听见老师的回答,我也彬彬有礼的向老师问好……。

  和老师讲了好长一段时间,我从房间里出来。爸爸见我出来,便打趣地问:“怎么那么久才出来?是和老师拜年?还是和老师翻脸呢?”听了爸爸的话,我轻轻地把手放在嘴前,神秘地说:“这是我们师生之间的秘密,不许任何人知道哦!”说完,我和爸爸哈哈大笑。我感激爸爸,是爸爸让我知道了与人交流时要有礼貌。

春节日记 篇3

  春节,亲爱的春节,我好想你,对不起,我先热烈的呼唤一声,春节就要来临啦,在春节里,你想做些什么呢?是大吃一顿?出去旅游?还是看一个月的电视?对这些我却都没有兴趣,而是为自己设计啦一个非常有意义的假期。

  首先,我要坐上宇宙飞船,游览整个宇宙,还要和许多外星人交朋友,以便以后和他们在网上沟通交流;我还要到快乐星球去看多面体、冰柠檬、莲蓉包、还有老顽童爷爷和他们一起去探险,去帮助那些不快乐的'人。

  其次,我要吃遍天下美食,还要请所有的名厨设计一桌满汉全席,俗话说:“民以食为天”,我要宴请天底下所有穷苦人都来赴宴;我还要当几天国家领导,去帮助那些缺乏资源的贫困地区的人们,让他们都能走上幸福之路。

  再次,我要博览群书,拥有最广博的知识,去教育那些所有上不起学的孩子,让他们都变成博学多才的栋梁,为祖国贡献力量。

  然而,这些都只是想象,但我却希望这些想象都能成为现实。因为,我愿尽我所能,去帮助那些困难的人。

春节日记 篇4

  这个春节对于我的家庭而言,就是从一个城市去到另一个城市,我们在路上花了很多的时间。爸爸妈妈连续开车十几个小时,赶回重庆老家过春节。

  由于我很少回去重庆,所以,在这个春节,我得到了很多的宠爱。

  堂姐将她心爱的印有“梁”字的.手串送给我,比我大两岁的她,对我爱护有加,回去的这些天,我们几乎是寸步不离,她带我去抓螃蟹、玩游戏、一起做作业。

  爷爷、奶奶对我们也是非常的疼爱,天天都做我爱吃的香肠、爸爸爱吃的豆花,直到我和爸爸再也吃不下了,餐桌上才少了这两道菜。

  除夕夜,大人们都在打麻将,我和堂姐看了一会电视便去睡了,朦朦胧胧中听到鞭炮响了一个晚上。初一大清早,长辈们给我们小孩子发红包,我礼貌地祝福大家新年快乐、恭喜发财!爸爸妈妈和爷爷奶奶准备着去拜祭祖先的东西,由于山路不好走,我和堂姐只能呆在家里。

  接下来就是走亲戚、拜年,一大桌怎么吃也吃不完的菜。

  春节就是大家都从远方回到家,团聚到一起!

春节日记 篇5

  大年三十的晚上,我们出去打关门炮,只见爷爷把引线一点燃马上跑得远远的.,去看这个烟花。

  只见第一组烟花“噗噗”地射上去,有的像牡丹,有的像大丽菊,还有的像蒲公英。

  烟花刚开始是红色的,再慢慢变白。突然一爆炸,烟花一个接着一个“噗噗噗”地射出来,五颜六色,十分美丽,最后像一条条雨丝慢慢落下来。

  过了几天,我和哥哥又放烟花了。这次的烟花外形像一根金箍棒,我和哥哥又在找引线头,开始我以为是转一下发射的。结果,我差点把纸给转折了还是没有放出去。后来我把顶上的包装纸拆开,呀!是引线!我叫哥哥把引线点燃,“噗——”一个烟花射了上去,夜空上绽开出了美丽的烟花……

  放鞭炮真好玩!

春节日记 篇6

  “这里这里,一定要扫干净。哎!你也别闲着啦,赶快扫吧!”只听见嗡嗡的回声在耳边旋绕……

  咦,怎么这么热闹?真转得我头晕眼花,啊…原来人们都忙着扫房呢!快过年了,就属我们“勤劳”家族最忙,最累。主人们都把我们视为宝。“谁,谁又握住我了?”只听清脆的一声,“妈,新年家务我来做。”只觉小主人把我握得很紧,可见她的决心有多大了!一切的准备工作已就绪,小主人全神贯注地扫着地,就连一丝头发也被她逮了个正着,她的动作娴熟、老练,真不像一个十几岁的孩子干得出来的。地扫完了,她的脸变得通红,但是她只休息了一小会儿,又拿起湿布去擦玻璃,先是用湿布把玻璃里外擦一遍,再用废报纸对擦,从上到下,从左到右,从里到外,任何一个细小的地方都不放过,直到擦完,只看到我白净的小妹(抹布)居然变成了一个名副其实的黑泥锹;我的小主人也累得胳膊发酸,双腿打颤,连腰都直不起来了。尽管如此,看到晶莹透亮的玻璃,脸上露出了胜利的笑容,一丝彩虹划过面庞,所有的疲倦悄然离去。

  “春节家务我来做”是团委留的作业,这不只锻炼我们做家务的'能力,又让我们体会到家长的辛苦,真可谓是一举两得。

  这些年来,父亲母亲为工作、生活奔波操劳,几丝皱纹已悄悄地爬到脸上。仍怕我这样的“花朵”“凋零打焉”,真是可怜天下父亲母亲心。

  通过做家务,让我认识到:世上无难事,只要肯努力;只努力,就会收获。也感受到关心、帮助他人所带来的喜悦。

  让我们一起高呼:“父亲母亲你们辛苦了,我们一定努力做一个自强自立,品学兼优的孩子!”

春节日记 篇7

  “倒数十秒钟,九、八、七、六、五、四、三、二、一。”“啪”,随着电视机里的一声炮响,我们也兴冲冲地跑到了楼下。

  我先点燃了“地转”,“哧哧哧”,导火线冒起了火花,导火索一点又一点地“隐退”,最后到了底。“咦,咋还没转!”我正准备走上前去,只见“地转”然后突然开始冒出经色的火花,并且以“光速”向我袭来,我一跳,躲开了,而它却不停地向前跑,像一个忠诚的士兵,直直地往前跑,只能进,不能退。更刺激地还在后头,只见“地转”加速跑了一些路后,突然腾空而起。嘿,“地转”竟然变成了“天转”。“天转”在天空中忽上忽下,绿色的`光芒消失了,取而代之的就是一片片碧绿的叶子。而地转的生命也似乎在此刻终止了,在这安祥而又宁静的气氛中,“啪”的一声从天空中掉落了下来。我捡起它仔细一看,发现它的“尸体”只可就是就是一个小小的圆柱体。

  我又放了一个“鸣轮花”,只见它先尖着嗓音叫了一声,然后也旋转起来,不住地喷花,这花什么样貌都有,但还以“菊花”为多数。喷到最后,中间突然蹦出一个大彩球,然后又在大彩球里蹦球……

  “桃符万户更新,爆竹一声除旧。”我呤着对联,跟爸爸上楼去了。

春节日记 篇8

  小溪潺潺,青山偎依,微风带来了游子们的音讯,爷爷奶奶微笑地站在院子里,迎接我们的到来。

  初一,我和爸爸妈妈一起去赶集,集市可真热闹,各家都拿出自己的特产,有精致的竹篮,有山上打来的野猪肉,有菜地里采摘的新鲜蔬菜爸爸买了许多好吃的东西,让我尝尝山里的野味。

  初二,我和爸爸妈妈、叔叔婶婶一起去姨婆家拜年。姨婆年纪大了,她看到我们很高兴,赶紧让我们坐下喝茶,吃零食,还让姨妈赶紧烧饭给我们吃。我们在暖洋洋的太阳下,在广阔的田野边,吃着瓜子,聊着天,享受着过年的一份温暖和惬意。

  初三,是乡下上坟的日子。我们提着装满食物的篮子,来到山上,这时已经有初春的意味。山上的竹子青了,小草冒出了小芽,空气又清新又湿润。我们在坟上清理了杂草,点了香,许了愿,愿新年的运气好点,愿新年一家都平安。

  回南京的那天,奶奶在我们的'后备箱放了很多土特产,有自家的茶籽油,有地里的青菜,有自制的蕃薯干我们连说放不下了,可是她恨不得把家里的食物都搬来。虽然东西都不贵重,可是这份亲情是独一无二的。

  再见了,美丽的家乡,我会记住这份浓浓的情。

春节日记 篇9

  今天,老公园有一个庙会,爸爸妈妈带着我来到了老公园,我们看见了吹糖人和捏面人的,他们做的可漂亮了!

  庙会里还有卖陀螺的,陀螺有大的有小的有粉的有黄的,漂亮极了!那里面还有耍猴的,小猴子可爱极了!还有人在做泥塑,他做的泥塑好看极了!

  捏面人的是一位叔叔,他的手艺可好了!好多面人都被他捏的像是真的一样,他捏的'有小猫、小羊、喜羊羊……还有灰太狼和红太狼呢!

  耍猴的人在耍的时候,被小猴子打了一下又一下,小猴子还拿着棍子打那人的屁股呢!

  做泥塑的是一位年轻人,一位老爷爷坐在他的面前,他在比着那个老爷爷做泥塑,老爷爷端正地坐着,脸上的表情有些严肃,那个年轻人认认真真地做着泥塑,就像在写作业一样。

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