创建书香校园活动方案

时间:2024-08-22 19:44:05 一般方案 我要投稿

创建书香校园活动方案14篇

  为了确保我们的努力取得实效,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的创建书香校园活动方案,欢迎阅读与收藏。

创建书香校园活动方案14篇

创建书香校园活动方案1

  一、指导思想

  腹有诗书气自华,最是书香能致远。为了引导广大师生走进博大精深的书香世界,全面提升人文素养。培养爱读书,读好书的习惯,积极践行阅读生活化,学习终生化的学习理念,我校决定开展打造书香校园的读书活动,把学校打造成学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐。

  二、总体规划及活动目标

  1、活动目标:

  在教师中积极倡导书香为伴的思想,将朴素的读书是一种需要上升为读书是一种生活方式,促进教师提高业务素质,享受阅读,享受教育,享受人生。

  在学生中倡导与好书为友的思想,激发学生的.读书兴趣,培养学生爱读书,读好书的习惯,为其终身学习打下基础。营造浓厚的书香氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处充溢着浓浓的书香气息,打造有特色的书香校园。

  2、总体规划:

  学校计划用三年时间,一方面立足现在,营造浓厚的读书范围,开展专题性的读书活动,培养一批书香班级,书香家庭,打造具有青小特色的并在社会上有一定影响的书香校园;另一方面着眼于发展,通过长期的努力,最终形成青小具有丰厚文化底蕴的的人文传统。

  三年的具体规划为:

  20xx年:搞好基础建设,形成精神合力,营造书香氛围。

  教师进行主题研究,培养学生阅读能力,丰富知识积累;

  学生博览群书,积淀人文传统。

  20xx年:开展丰富的读书活动,让师生在阅读中成长。

  20xx年:总结与提炼,形成书香校园,书香班级,书香家庭。

  三、活动主题和口号

  1、主题:让读书成为习惯,让书香伴我成长

  2、口号:创建书香校园,培育人文精神

  读高雅书,做高雅人。

  与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

  潜心读书,励志博学,促进教师专业发展。

  让阅读愉悦身心,让生命在阅读中奠定基础。

  读千古美文,做少年君子。

  我读书,我快乐;我读书,我成长。

  四、活动的具体计划与安排

  (一)成立创建书香校园活动领导小组和师生读书活动组织

  为了更好地贯彻落实活动精神,扎实地开展创建书香校园的活动, 决定成立我校创建书香校园活动领导小组和师生读书活动的组织。

  1.学校创建书香校园活动领导小组:

  组 长:方蓉

  副组长:张桂香

  组 员:各年级组长、全体语文教研组长

  2.师生读书活动组织:

  (1)年级教师读书小组(由各年级组长负责组织)

  (2)班级学生读书小组(语文老师承担读书指导责任,班主任做好协调组织工作,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人)。

  (二)活动时间:20xx.92011.10

  (三)具体安排

  第一阶段:启动

  1、学校制定打造书香校园活动方案。

  2、举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。

  3、营造氛围,挂出横幅,学校宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题。

  4、加强学校图书室建设,健全图书管理借阅制度,方便学生借阅,增强图书的流动。

  5、 发放《小学生推荐阅读书目》和《教师推荐阅读书目》

  第二阶段:活动

  1、确立专门的读书时间。每学期班主任、语文教师要指导学生制订明确的读书计划;学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读;班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导;利用早读等时间,指导学生朗读精典,鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时,并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读。

  2、举行一次读书征文比赛。

  3、出一期黑板报,各班以打造书香校园为主题出一期黑板报,学校将组织评比。

  4、建立一本自己的读书成长册。可以让学生进行个性化栏目设计,如:个人小档案、读书计划书、读书笔记、读书获奖记载等。

  5、举办一次读书知识竞赛。竞赛分预赛和决赛进行。由各班选三名选手组成代表队,参加预赛,预赛形式为笔试。在预赛中选出六个优秀代表队参加决赛。决赛形式为现场答题。

  6、开一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会。各班开一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

  7、开展一次诗歌朗诵比赛。内容为古今中外诗歌。每班选出一名选手参加比赛。

  8、每个教师写出自己的读书心得。

  第三阶段:总结表彰

  为使书香校园建设活动长期坚持下去,并成为我校办校特色之一,学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的

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