【精品】美食节作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的美食节作文4篇，希望对大家有所帮助。

【精品】美食节作文4篇

美食节作文篇1

　　今天我们四年级二班第五届美食节开幕啦！

　　一大早我们班的同学都带着好吃的东西来了。各种各样的美食摆满了桌子。俞老师说：“同学们都坐下，我们先来介绍自己的美食。”同学们都轮流介绍自己的美食，我站起来说：“我带的是虾，水果萨拉，鸡翅，蛋糕和油炸冰激凌。欢迎大家品尝。”互动开始了，教室里一下子热闹起来了。我们窜来窜去的找自己喜欢吃的美食。我今天吃到了很多如：可乐鸡、三明治、水果沙拉、猫爪蛋糕、小熊饼……太多了太美了！这些我吃都吃不完。今天我真是太高兴了！

　　同学们有说有笑，一个个小嘴巴油嘟嘟的'，满脸的笑容一脸的幸福。美食节就快结束了，真是有点舍不得这么多的美食。

　　谢谢刘老师让我们开办美食节。谢谢妈妈们给我们做的美食，好期待第二届快点来哦！

美食节作文篇2

　　六一表演结束了，迎来的是——“美食节！”

　　美食节就是同学们把自己家里做的食品都拿出来与大家分享，在分享的时候把桌子排成一排一排的，让同学们在中间自由活动。想吃什么吃什么，想拿什么拿什么。可是注意：一定要带手套吃，或者用碗筷和叉子。吃的时候注意形象，不要狼吞虎咽，再饿也不要这样子，会毁坏形象！

　　话不多说，家长们已经陆陆续续的到了，手中提的`各种美食。首先就是摆桌子了，把桌子一排一排的摆好，中间隔缝，把中间的桌子并在一起，其他两排的桌子有些竖着摆，有些板摆着，只要能摆东西就好，椅子全放后面，留几把坐的。在铺上防脏桌布，把美食一个一个放上去。桌子刚摆好，美食刚放上去，同学们就装盘，开吃。突然，某一个同学指着一个西瓜说：“看！谁的妈妈这么有创意！”我们走过去一瞧，原来那个西瓜边上开了一个口子，做成恐龙口的形状，中间放上水果和一些蔬菜做成沙拉。我又像一个柱子形状的东西走过去，呀！原来这是，某一个同学的妈妈做的“水果烧烤”。把一个碗放在上面，下面再垫上柱子，然后再把下面剪成火的形状，再把串串放上去，这样就变成了“水果烧烤。”在每一个“烧烤”的顶端都有一颗糖果，下面一次串的是黄瓜，苹果，还有菠萝，芒果……我忽然意识到：我们家的茶都没拆呢！我马上跑过去把冬瓜茶和菊花茶，柠檬茶的包装拆开，一个个放在桌上。可是十秒钟过去了，柠檬茶没了。我就觉得。这应该是给大家的礼物，算了吧，下次再买也可以。可是当我再转过头来的时候，冬瓜茶和菊花茶已经“灰飞烟灭”了。

　　在这一下午的美食节里，我们每个人都吃的饱饱的，连李老师也开心的说“这次的美食节太让人难忘了，有饮料有吃的，吃的都是自己纯手工制作的，这真好，你们觉得呢？”我们齐声说“我们也很难忘！”

美食节作文篇3

　　人是铁，饭是钢。如果你问我我最想创造的节日是什么，我会回答五个字——校园美食节。

　　我要把这个节日定在9月11日，让刚过完教师节的老师们再得到一份惊喜。在这天里，所有同学都要做份好吃的菜给老师品尝。想想，我进入了幻想世界。

　　在四（6）班的教室里，只见同学们都在费力地做菜，我也赶紧跑到我的座位做起了“羊肉泡馍”。我这时看见姜宁正在做鸡蛋饼，便说：“小心，别被油汁溅到手了！”趁说话的功夫，我已经把羊肉和馍放进了锅里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦头烂额，因为他根本就不知道该做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“……”众人一片无语。我还看到了其他一些同学的作品：林子涵，彭毅的“红烧大闸蟹”、魏云妮的“养颜红枣糕”，曲诗陶的“大田鸡”等等。我们把菜围成“O”字形，以便老师一一品尝。听老师赞不绝口的话语，大家心里美滋滋的.。

　　校园美食节，既能孝顺老师，又能提高学生们的动手能力，真是一石二鸟。我自创的节日——校园美食节。