有关为善作文四篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的为善作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关为善作文四篇

为善作文篇1

　　有位女作家，将房东的玻璃杯打碎，随意扫入了垃圾袋里。阿房东老人却因为她的这种行为而不将房子租给他，房东进而细心处理了玻璃碎片。老人的这种负责任的态度值得我们为她点赞。

　　反观这位女作家还在因为打碎了房东老人的玻璃杯而惴惴不安，而忽略了自己处理玻璃碎片的行为是否妥当，缺乏了一种负责任的态度。而生活在21世纪的人们，最需要的且最缺少的是种态度。

　　21世纪并不缺乏那些富有创造力的高智人群，确实少的反而是那些具有严谨态度的人群。人们陷入了争名夺利，争分夺秒的怪圈，大多数人都宁愿做事敷衍了事，而不愿意落人之后，都打破了头求速度快，这样的行为举止都折射出了现代社会的漏洞—— 以快为准则。

　　常言道：己所不欲，勿施于人。而许多人恰恰将这句话的反面诠释的淋漓尽致，抢车位、占餐位，甚至连一个公共卫生间也要抢着占，他们从未考虑过他人的感受。自己占着车位时、占着餐位时，看着周围焦急等待的人们，他们心里一闪而过的则是庆幸—— 幸亏自己早就到了。而有许多人常常让人们因他们的存在而感到幸福，路旁的清洁工，炎炎烈日下的.交警，教室里的老师 ……这些普通而又伟大的人，兢兢业业，秉持着负责任的态度，本着一颗“我为人人，人人为我”的心，在自己的工作岗位上，度过每个充实的一天。

　　在民族存亡的抗日战争时期，有些人挺身而出，承担起抗日救亡的责任，更有甚者牺牲了自己的一切，换来了一个统一和平的新中国。但也有许多的投机派，成了骂名累累的二鬼子。二者孰是孰非，相信大家自然是心中有数。我们不求能成为担起民族重任的英雄，只要能在平时生活中多换位思考，替他人着想，要让人们因我的存在而感到幸福。

　　倘若每个人都能这么想，都能这么做，那我们一定能营造一个我为人人、人人为我的社会氛围，社会向前进步一大步。

　　综上所述，自己在为某些事做出选择时，先换位思考，牢记一句话 “让人们因我的存在而感到幸福” ，多一份思虑，为他人，也是为了自己。

为善作文篇2

　　闲钓江鱼不钓名，瓦瓯斟酒暮山青。醉头倒向芦花里，却笑无端犯客兴。

　　春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。在这样一个万象一新的季节里，少不了许多与大自然亲近的场面。在小河旁能看到的，自然是数不清的人在钓鱼了。这样的场面不是每天都有的，我很快便沉浸在了其中。

　　忽然，一位小男孩闯入了我的眼帘。只见他光着脚，穿着身尺寸显然不合适的`迷彩服，将身体紧紧的贴在地面上，在草丛中匍匐着，时不时地还会转动他那光溜溜的脑袋向四周张望，像极了一只正在捕食的壁虎。那犀利的眼神更是将这只“壁虎”描绘的“栩栩如生”。

　　说真的，专注于钓鱼的人是几乎没有可能发现他的。他该不会是想偷鱼吧？我对他起了疑心。果然不出所料，他趁着人们刚下钩，偷偷将脑袋探进装鱼的水桶中，接着又将手缓缓伸入，抓住鱼后，抱着就走。开始时还是蹑手蹑脚的，大概是怕被发现了，捉了个正着，没走多会儿便跑了起来。谁知，这宽大的裤腿却成了他的拖油瓶。刹时间，小男孩在空中划出了一道小型的抛物线。那鱼也顺着草地滚落水中，摇着尾巴游走了。

　　见状，我急忙跑上前，将他扶起:“小朋友，怎么摔倒了，有没有受伤啊？”对于一个小偷，我本不该对他说这些的。但他毕竟还是小孩子，谁小的时候没犯过错呢。他转身对我笑了笑说:“我没事，谢谢叔叔。”从他的脸上我竟看不出一丝忧伤。不仅辛辛苦苦偷的鱼鱼丢了，而且还摔了一跤，竟还能笑的出来？“呵呵，没事就好。你喜欢吃鱼吗？要不叔叔待会儿钓几条送你？”我毕竟还是太心软，不舍得伤了他的心。话音刚落，小男孩的脸色便立马暗了下来。从他的眼睛中，我看的只有恨意，隐隐约约的还有一丝寒光:“不！凭什么吃它们！它们也有父母，它们也想回家要妈妈疼啊！”说完，小孩转身便跑开了。他的眼角分明有泪。

　　我却是失了神，呆呆的站在那里，一动不动。一时间，我明白了很多，很多。

　　何为善良，就是没有理由的爱；何为善良，就是不管结果的爱；何为善良，就是别人感受到自己的爱。何为善良，就是用心去爱。

为善作文篇3

　　生活中，有许多善良的人，我想为他们点个赞。

　　在我的脑海中，那个善良的人就是我所敬爱的——谢老师，她是我六年级时的英语任课老师。

　　我记得有一次。那时，我刚升六年级不久，那时我的英语成绩不好，那时我刚认识他不久，当她翻看学生档案时候，他看到我的英语非常差。她来我们班把我叫到办公室和她谈话，它用柔和的语气说；”……“我认真地听她说完。她叫我一有时间就去她那背书。经过这件事后，她在我心中的位置又更上了一层。

　　她上课的.时候，同学们都很认真的听课他讲课，有时，还会讲笑话给我们听。我们都很喜欢上她的课。

　　有一次，有一个同学的500元不见了，这500元是这个同学半年的伙食费，经过调查，还是没有找到。最后，谢老师挺身而出，向学校提出申请建立基金会来帮助那些可怜的孩子，学校批准了这个申请。谢老师非常开心，还帮基金会取了一个名字叫“小小爱心基金会”。基金会刚成立，我就把我所有的零花钱都捐出去。谢老师也带头捐了1000元，我们帮谢老师取了两个外号“一是慈善大师”“二是善良女神"基金会帮学校还了这个学生500元，这个学生非常感动。

　　善良的谢老师的行为，难道不值得我们学习吗？难道不值得我们点赞吗？

　　谢老师我为你点赞！

　　为善良的人点个赞吧！

为善作文篇4

　　暑假里，我读了一本书，书名叫做《与爱同行》。在这本书中，描述的都是一个个感人小故事。让我记忆尤其深刻的是几个小故事，它们分别是一只小手套与创造一片绿洲。

　　一只小手套主要讲了这样一个故事。在一个寒冷的冬天，一家小百货商店里没有一个顾客，女店主正无所事事地为自己的双手修剪指甲，涂指甲油。这时店里来了一位妇女与一个少年，他们看起来像是一对母子。店主热情地招呼他们。母亲问有没有手套卖，店主说有，便开始介绍。因为少年的手都冻裂了，所以母亲决定买羊皮手套，但是却差了五元钱。于是，母亲就叫店主卖得便宜点，店主不肯，后来母亲说买一只手套，店主也不肯。当他们要走的时候，店主发现少年没有右手，就把一只手套卖给了他们。

　　创造一片绿洲则讲了小男孩去一家饭店应聘做佣工。但是饭店老板马特先生认为小男孩还太小，吃不了苦。小男孩刚刚移居，钱都快用完了，因此他请求马特先生试用自己一周，然后再做决定。马特先生答应了。在接下来的.一周里，小男孩很勤奋地工作。到了周末，终于马特先生决定录用他。马特先生的饭店每周休息一天，他总让小男孩带一大罐肉汁回家。一天晚上，小男孩像往常一样回家，看见一个秃头男人向他爸爸叫着什么。原来，这个男人是他们家的债主，像他们家讨债来的。但是小男孩家里根本没有钱来还债，秃头男人就想让他们用汽车来抵债。正走投无路时，小男孩想起了马特先生。于是，他就去向马特先生借了二百五十美元，把钱给力秃头男人，并让他赶快离开自己家。

　　看到这两个故事之后，我想到了一件曾经在自己身上发生的事。有一次，我与妈妈坐公交车去一个地方。可是公交车人很多，很挤，我与妈妈都没有找到位置。因为人多，车上的空气很差，再加上我本来就有点晕车，所以我很想吐。坐在我们边上的一位叔叔看见了，马上把自己的座位让给了我，还给了我一个橘子，说我闻闻橘子皮的味道会感觉好一点。后来我试了一下，果然就没有那么难受了。

　　看了这本书，结合自己的经历，我发现其实从身边一件小事中就常常能感受到别人甚至是陌生人的关心与爱。有时候人们一个不经意的动作，决定或者行为，也许就会给别人带来不一样的帮助，甚至改变人的一生。所以，我们应该怀着感恩的心接受着，并也从自己身边的小事做起，与人为善，与爱同行。

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