实用的校园的作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的校园的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的作文 篇1
我的校园座落在运河边上。
在学校大门口，有两个大花坛，里面种满了五颜六色的鲜花，随着微风不停地舞动着，美丽极了！
步入大门，右边是小型植物园，里面种满了桔子树、石榴树、竹子等各种树木。每当秋天果实成熟的时候，植物园里就飘出了一阵阵果实的芳香，引的我们垂涎欲滴。
再往前走，就来到了教学楼大门前了。往里走，正对面就是一面写满了不同文体字写的“德”字墙，充分体现了我们学校“以德育人”的校园文化。
走过长廊，左边就是学校有名的景点“小桥流水”。站在桥上，听着桥下的潺潺水声，不禁想起了王冕的“吹彻瑶笙鹤未还，小桥流水碧潺潺”。往桥下望去，小溪里铺着一层光滑的、不同形状的鹅卵石；溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢；溪里的小金鱼鼓着圆溜溜的眼睛不时的钻出水面，又不时的吐几个泡泡，接着自由自在地向前游去。
走过“小桥流水”，就来到了操场。走进操场，首先映入眼帘的是一个大大的.、绿色的足球场草坪。草坪外是由红色的塑胶铺成的椭圆形跑道。在操场东面，有一个主席台，主席台旁有一根长长的旗杆。每周一，我们全校师生就会在这里进行升旗仪式。操场其它三面是一排排整齐的树环绕着。下课的时候，同学们在操场上玩耍着，有的在跑步，有的在踢球，有的在……热闹的场景吸引的平日不爱运动的同学也情不自禁的加入了锻炼的行列。
这就是我那美丽的校园！
校园的作文 篇2
爸爸又带我去看他的战友了。
房间里，军军的爸爸躺在床上，身上插了很多管子，那是在输液。军军的爸爸不能吃饭，只能靠输液维持生命。关于交通规则的作文
我上去叫他：“伯伯，你好些了吗？”可他躺在那儿，只是嘴巴很艰难地微微动了一下，说不出话来。这时军军的奶奶进来了，白发苍苍的她颤微微的端来一碗绿豆汤，喂他的儿子，他的儿子根本不会张口喝汤，绿豆汤都从嘴边流了出来，奶奶心痛地流着眼泪说：“天气热了，喝点绿豆汤解解热吧。”
这是怎么一回事呢？原来是军军的爸爸不遵守交通规则，一次酒后驾车出了车祸，成了植物人。
回来的路上我紧紧地抓着爸爸的.手对他说：“爸爸，你一定要注意交通安全，少开快车，多开慢车，千万不能酒后驾驶啊！”关于交通规则的作文
交通与我们日常生活息息相关，为了全家人的幸福，大家一定要注意交通安全，遵守交通规则。
校园的作文 篇3
我们校园的正中间，有一座迷人的假山，假如没有这美丽的假山，校园定会失去她一半的美。
走进实验二小的大门，就可以看见那巧夺天工的人造假山。假山上青苔覆盖，山上有一条条起伏弯曲的山路，山路上有许多人造小人、小桥和造型独特的凉亭。
假山旁边还会喷出一道道清泉呢！一道道清泉利箭一样，迅猛地冲上天空，又像“天女散花”一样飘落下来，洒下无数水珠，微风一吹，如烟、如雾又如尘。
假山下有个水池。池水可清了，清得可以看见池底；池水真绿呀，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
夏天，池里还有很多的鱼呢！你看，一群群小鱼在水中自由自在的游着，有黄色的、红色的、红白相间的……它们时而在水中捉迷藏，时而互相追逐打闹，时而玩皮的躲藏在假山下面，让人们看不见它。
我们家就住在学校的隔壁，暑假里，我常常爬在阳台上，观赏那美丽的假山。阳光下那绿光闪闪的水面，珍珠一样的清泉，嬉戏玩耍的鱼群，使我忘掉了一切烦恼，我完全陶醉在这仙境般的假山，沉浸在迷人的.景色里……
现在的学校这么美，那未来的会有多迷人呢？我想：未来的校园会多一个游泳馆，课程中多一堂游泳课，体育操场会扩大，并且会多一个网球场，校园会有更多的鲜花、绿树和草坪……
我盼望未来早点来到，让校园更加迷人吧！
校园的作文 篇4
“张老师，已经下课8分钟了！”
“啊？自习课又改上数学了？”
……
对于我们的数学老师——张老师而言，我们的数学水平远远没有达到他的期望。因此，通过拖堂、占课等手段来给我们讲题、上课已然是他的一贯作风。同学们对此也不敢表示抗议，只好忍气吞声。
然而，老师这样日复一日的霸课行为，使抵触情绪在“民间”传播开来。但这真的是因为大家不喜欢上数学课吗？
准确地说，正是因为老师拖堂、占课，打乱了我们的安排，减少了我们自由活动和休息的时间，才造成同学们对这门学科的厌倦，产生了对老师的不满情绪，并私下里议论纷纷。
可不知为何，近几日张老师居然每天准时上下课，不再占用一丁点儿时间。这是怎么回事？张老师不管我们了吗？
这天早晨，铃声响起。早读正式开始，却仍有不少同学在嬉戏打闹。突然，一个熟悉的声音从门口传来：“安静！都回到座位上！”抬头一看，只见张老师拖着疲惫的身躯，脸色苍白，额头冒汗，双眼无力地站在门口，头发仿佛又少了许多。当时我并没有多想。直到下午，我和几位同学探讨数学难题，过了许久仍没有得出答案，便一同前去请教张老师。一进办公室，没有看到张老师，却从对桌老师口中得知他近日发了高烧，下午去医院打退烧针了。顿时，一种愧疚感在我心中油然而生。张老师夜以继日、不辞辛苦地帮助我们，我们却还满口抱怨。
从此以后，班上踊跃出了一批同学，每次不用等张老师点名，就会主动举手到黑板前解题。同学们对数学的'兴趣也逐渐提高了。
正是因为同学和老师的互相理解，才使课堂提高了效率，使矛盾得以化解。在生活中，人与人之间的包容和理解更是必不可少。只有彼此的谅解、各自退让一步，才能达成一致观点，共同实现目标，取得丰硕的成果。
校园的作文 篇5
我的校园环境幽雅，景色迷人，十分美丽，快随我来看看吧！
校园的前门是一个大的正方体，在正中间挂着“惠州市第十一小学”的巨大牌匾。刚踏进正门，你就能看到写着“昌明古校”的石头屹立在架空层中。在我爸爸妈妈还小的时候，“十一小”还不叫“十一小”，名叫“昌明古校”。
再往前看，是我们的操场，操场的西面是一个校友台，北边是一个小花园。小花园里种了许多漂亮的花，有杜鹃花、小白花，还有一种叫不出名字的紫色小花，美丽极了！操场有四条长长的跑道，大约宽60米。操场的'南边是艺体楼，一楼是我们的游泳馆，放学后同学会去那游泳，锻炼身体。操场三面都是教学楼，每栋教学楼有六层，每层楼有六个班。在教学楼的南边，还有一个小花园，中间种了一棵大大的芒果树，它每年都会结一次果。只要它一结果，它的叶子就会散发出诱人的清香，一闻到它的清香，我就感到全身非常舒服。
在我的眼里，我的十一小就是世界上最美丽的小学。我爱我的校园！
校园的作文 篇6
惠州市中堂小学是我的学校，它位于惠州市下角中堂路，学校大门有个大大的石碑，上面刻着几个金光闪闪的大字“惠州市中堂小学”。
一进大门就可以看到一栋崭新的六层教学楼，教学楼里每间教室里面有排列整齐的桌子和椅子、先进的多媒体设备、墨绿的.黑板和图书角等等，真是一应俱全。早晨一到学校就能听到同学们朗朗的读书声，有时小鸟也飞到窗上，好像在听我们读书呢！
教学楼南面是个操场，我最喜欢操场了，里面设有篮球场，足球场和升旗台。下课时间，同学们都在不同的区域尽情的挥洒自己的汗水，只见篮球场上有个同学一手拿篮球，用力往上一抛，篮球便稳稳地落入框里；足球场上在进行一场激烈的足球比赛，球员奋力在绿茵茵的场地上奔跑；还有的同学在跑道上跑步……
教学楼后面是后花园，后花园里有许多珍奇的盆景，每一盆盆景都绿油油，枝条旁逸斜出，无论从哪个角度看都宛若美丽的图画。小叶榕，荔枝树，芒果树生长得郁郁葱葱，常常引来蝴蝶在树上翩翩起舞。
这就是我的校园，我喜欢我的学校。
校园的作文 篇7
一天，校园里来了一群小动物，有孔雀、山羊、狐狸和梅花鹿。校长大人看到小动物们，赶紧打电话通知了我们的老师，老师把我们召集起来让我们远离动物们，以免受到伤害。我们还是对小动物充满了好奇，大家都偷偷的跟在它们的后面，它们竟然用后脚独立行走，而且还会说话。
它们来到了操场，狐狸对梅花鹿说：“我们来比赛跑步吧。”梅花鹿说：“好的！”梅花鹿和狐狸摆好跑步的.姿势。“预备，跑！”孔雀一声命令，狐狸和梅花鹿两个就跑了起来。到了终点，我们看见狐狸和梅花鹿跑个平局。孔雀说道：“山羊，我给你跳舞吧！”“好的。”山羊说。孔雀就翩翩起舞起来，孔雀跳的舞特别好看。它们玩的不亦乐乎，过了一会儿，山羊说：“我们去上课吧！”“好的”动物们异口同声地说。
就这样，我们悄悄跟在它们后面来到教室。狐狸到拿起粉笔，孔雀、梅花鹿和山羊找来了三本书，装模做样看起书来。狐狸站在讲台上当起了老师，其他三个小动物当起了学生，它们上了一节有意思的课，我们也看的入了迷。然后，他们把学校全参观了一遍，山羊说：“学校好美啊。”然后动物们看见了我们，我们一起向它们打招呼 。它们说：“我们是不伤害人的，不用害怕我们。”这才让我们松了口气。
我们和小动物们来到操场上一起玩耍，我们玩得很快乐。
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