语文作文300字

时间:2023-05-06 08:11:57 四百字作文 我要投稿
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有关语文作文300字汇编十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的语文作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关语文作文300字汇编十篇

语文作文300字 篇1

  时光匆匆,一去不返。转眼间我们就要离开母校,离开敬爱的教师,走出那扇六年来天天进出的银白色的校门了。

  我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里的一切是那么的陌生,那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,心中很不是滋味。再回头深情地望一眼敬爱的老师,亲爱的同学们,一股难舍之情油然而生。

  记得有一次上数学课时,教师让我们回答问题,我们谁都不知道这个问题的答案,个个都提心吊胆的。老师似乎看出了我们的.心思,她说:“你们都不知道这个问题的答案吗?那我就给你们讲。”我们一颗悬着的心终于放了下来。后来,老师给我们讲解了那道数学题,她是那么的亲切,那么的和蔼!

  还有一次,学校进行体能测试,我在跑800米时晕倒了。醒来时,班主任老师正掐着我的人中,同学们有的端着热水,有的拿着毛巾,眼里流露出焦急的目光。顿时,我的泪水夺眶而出,多好的老师,多好的同学啊!

  如今,这一切都将成为美好的回忆。

  再见了,母校!再见了,敬爱的教师!再见了,亲爱的同学们!再见了,这让我难以忘怀的六年小学生活!

语文作文300字 篇2

  语文是什么?语文是西下的太阳,绚丽灿烂,为山河增光;语文是多彩的锦缎,流光溢彩,华丽典雅。语文还可以是心中的一泓清泉。语文是甜的,也是酸的。

  

  从二年级开始,学校的艺术节书法比赛都有我的份,每年我都是写硬笔书法,从没有变过。二年级的时候,因为我是第一次比赛,出师不利,得了一个三等奖,虽然说已经很尽力了,但是我下定决心,一定要超越自己。三年级,我真的做到了,我拿到了一个二等奖,表面上不怎么样,可是我的心里真的好高兴哦!我知道,自己的`努力没有白费。

  

  五年级的一次考试,让我铭记在心。就是那次考试,让我的语文成绩提高了不少。那次,当试卷一下来时,我都不敢相信我的眼睛了,那试卷上,用红笔写了一个大大的数字——82。5分,好刺眼,当时我好想哭出来,忍住了。回到家,我把我自己反锁在房间里,躺在床上,抱着枕头和被子,失声痛哭起来,我真的好伤心,真的,真的……这个分数,我将它深深印在心里面,让我永远记住——那次考试。

  这些美与不美的事物说出来是“语”,写出来的是“文”,语文就是生活,需要用心去理解,去感受,去热爱语文。

语文作文300字 篇3

  我的语文老师是全校为数不多的男老师,也是德育班主任。

  他每天上课都逗得我们哈哈大笑,因为他很幽默,我记得在一年级的时候,那天正在上《松鼠和小熊》的课文,他看见一位同学在做“望远镜”的.手势,老师就说:“小c同学,敌方松鼠大军已来袭,请做好战斗准备,随时出击!”然后,课堂上一阵哄堂大笑,我的肚子都差点笑痛了。

  我的语文老师还有一个非常大的特点----“多眼睛”。就在前天,老师正在“嗒嗒嗒”地用粉笔写着字,突然,老师说:“小h,你干嘛敲尺子,站起来!”我非常惊讶,我都没看见她在敲尺子,而在黑板上写字的语文老师居然看见了!于是,我在心里想,老师是不是后脑勺也了长眼睛?

  哎,看来千万不能在语文课上捣蛋了啊!

语文作文300字 篇4

  “踮起脚尖,走进安静的校园,我们把一株紫丁香,栽在老师的窗前。老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。”每当这首您教我的'诗句浮现在了我眼前时,老师您的音容笑貌便出现在了我面前。

  我的语文老师不高不低的个子,脸上时时挂着微笑。我是二年级转来的学生,来学的第一天,是您用微笑把我迎到教室。从此,我就喜欢上您的课。您好像有魔力,能把枯燥无味的文字转化为优美的音乐,飘进我们心里。

  当我们表现好时,她总会用微笑表扬我们,而当我们犯错时,她又会耐心地教育我们。

  语文老师身上有一股毅力,她做一件事只要是对的,就会坚持不懈地做好。在第六届“书香班级”评选活动中,语文老师利用课余休息时间发评论、发博文。正是这样,我们班才能成为“书香班级”。

  老师,您就像一轮太阳,我就像一棵幼苗。您用您知识的阳光撒遍我们的心田,让我茁壮成长。您用您温暖的亮光温暖着我,让我在风雨中昂起头来。经过五年的风风雨雨,我已经长成了一棵大树,即将离您而去。不管我以后身在何校,一定会记住您的教诲。

  您是我乘风破浪的旗帜,您是我人生道路的路标,您是磨炼我的火焰。

  十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。

语文作文300字 篇5

  我有一位令人骄傲的老师,她是吴老师。吴老师今年30多岁,可头发却已经白了。吴老师最迷人的地方就是眼睛了,长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠,就像两颗水晶紫葡萄,老师的眼睛多美啊!

  老师的眼睛不但美,而且还有一项特异功能,就是能看出人的心思。不信的话请听我慢慢道来。

  第二节语文课一开始,我悄悄地注意起吴老师的眼神儿。这双眼睛是有特别的地方:亮,特别的亮。当吴老师的目光转回来时,跟我的目光相对,我赶紧低下头来,真的,那目光照近了我的心底了。这时,我想起了电影里的.探照灯,想起了童话里的宝镜。

  吴老师的眼睛不但特别,讲课也很有魅力。如果你在班上做调查:“同学们,你最喜欢哪个老师的课?”想必同学们肯定异口同声地回答:“吴老师!”吴老师讲起课来滔滔不绝,好像一个电视播音员;吴老师写的字方方正正,一笔一画,就像用刀子刻在黑板上,可好看了。这时,谁要是在底下做小动作,即使她面对黑板写字,也能叫出你的名字来。课后,同学们都说吴老师后脑勺上也长着一双眼睛。

  这就是令我骄傲的语文老师,也是我的班主任——吴老师。。

语文作文300字 篇6

  一日,我坐在家门口的树下背着古诗,妈妈走了过来,问我:“语文是什么?”

  语文是什么?这个问使我百思不得其解。这时,我想起了我写过的一篇作文《人生的意义在于奉献》,哦,语文是精神。是奉献的精神,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的精神。语文是风景,是春暖花开的景色;是夏日炎炎的景色;是秋高气爽的景色;是银装素裹的景色。语文是指南针,它指引我们走上正确的`道路。

  语文可以让我描绘出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景色;可以让我感受到大自然的迷人风采;可以让我知道一份耕耘,一份收获。

  语文如母亲的呵护;似春风的温暖;像大海的宽广。语文是人类前进的动力,它让我知道世界是多么美妙。语文是我们的良师益友,是引领我们开启生活之门的金钥匙。

  生活中处处有语文的足迹,她使我们明白生活的道理,让我们快乐地在语文世界中畅游吧!

语文作文300字 篇7

  一天傍晚,爸爸和妈妈带我去郊外游玩。

  出了市区,我感到马 路上的汽车少了许多,但是来来往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边,空气变得更加清新,周围也安静了许多。

  到了一片农田,我们停了下来。啊,真是一眼望不到边呀,远远望去,一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看,麦子有的`黄有的绿,爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的麦穗,用手剥开,放到嘴里尝了尝,一开始吃不出味儿,后来觉得非常筋道,还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿,还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍,棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得非常奇怪,就问了身边的农民阿姨,阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。

  今天去郊外让我学到了许多知识,农村真好啊。

语文作文300字 篇8

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。又是一年清明到,我不禁想起了我那亲爱的祖奶奶。

  清明这天,老天爷也好像在哭泣,天空下着蒙蒙细雨。爸爸和妈妈都去扫墓了,我只好一个人呆在奶奶家,静静地看着祖奶奶的照片。回想起祖奶奶生前,她是那么疼爱我,经常跟我聊天,每当有好吃的总是一个劲地往我手里塞,自己却舍不得吃。记得有一次,刚下过雨,我一个人在湿滑的地上跑,她赶紧上前把我拉住,耐心地教育我,叫我不要在湿滑的地上跑,让我至今还记忆犹新。每当周末的中午,家门口总是出现她盼望我们回家的身影。然而无情的病魔最终夺走了她九十五岁的生命 。

  亲爱的祖奶奶,您的音容笑貌时常浮现在我的脑海,希望天堂的`路上,您能走得好好的,我绝不会忘记您的教诲,好好学习,天天向上。我永远怀念您,我亲爱的祖奶奶!

语文作文300字 篇9

  今天,我和爸爸妈妈一起散步看见了一只可爱的小狗,使我想起我家三年前养的一只小狗--嘟嘟。嘟嘟有一双大而黑的圆眼睛,还有一个小小的塌鼻梁不停的在喘着粗气,妈妈说那是因为它的鼻腔比较短。

  有一次,嘟嘟乘我开门的.一瞬间就蹿了出去。我怎么也追不上它,我越是追它就跑的越快。我气的直跺脚,它还远远的回头看看我。这时我想起它爱吃的火腿肠,我回家取了一根红色的火腿肠远远的对它喊:“嘟嘟,回来吃火腿肠吧?”果然贪吃的它看了一眼就飞快的跑了回来。看着它那贪吃的样子我满肚子的气也就烟消云散了。

  后来因为爸爸妈妈工作忙,嘟嘟被送到了塔城的奶奶家。我为此伤心的哭了一场。直到现在要是看见和嘟嘟长的像的小狗我就会试着叫嘟嘟的名字,真希望那就是嘟嘟啊。

  我好想我的嘟嘟呀!

语文作文300字 篇10

  众所周知,语文和英语同属文科,有一些人说语文和英语知识一点关系都没有,语文是中国语言,英语是国际语言,两者一点儿关系也没有,我认为这一种说法不正确,语文和英语之间有密切的联系。为什么呢?如果你不明白,请听我慢慢道来。

  首先,语文和英语同样属于文科。既然同样属于文科,那么,他们之间肯定是有一定的联系的,只要我们仔细观察,认真思考,他们之间的联系,我们就一定可以发现的。

  第二个原因,语文和英语想要学好都必须具备一定的理解能力,如果你没有具备一定的理解能力的话,那么你学习来就像鸭子听雷一样,茫茫然,不管是学语文也好,还是学英语也好,你都要去理解这篇课文的.意思,以及它的含义,当老师的绝对不是空泛的说教,而是就事论事,语文和英语也是这样,你如果没有具备一定的理解能力的话,那么你就一定学不好语文和英语,这也是它们之间的共同点。

  所以我认为,语文和英语之间是有一定的联系的,只要我们活学活用,语文和英语就一定会贯通起来的!

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