关于校园作文10篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的校园作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于校园作文10篇

校园作文篇1

　　阳春二月当你走进我们的校园，一抬头就可以看到那紫荆花坛里的紫荆花开了，它们多么像一朵朵镶嵌在蔚蓝色天幕上的棉花糖呀！一阵清风微微拂过，那娇艳欲滴的紫荆花摇曳着自己的花瓣，像跳着一支绚丽的华尔兹舞曲。成为我们学校一道靓丽的风景线。一阵清风吹来，紫荆花飘飘曳曳，犹如一位飘逸潇洒的仙子。

　　你看，紫荆花坛里的紫荆树，又从根上分出几个枝杈来，它们弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，犹如巨龙正欲腾云驾雾；还有那细嫩的纸条，互相盘绕，合力向上生长着，酷似蛟龙那威严的胡须呀！由于校园里紫荆花坛里的紫荆花树有人修剪，所以紫荆花的花冠就显得十分整齐，看上去就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。你看那紫荆花树绿叶托红花，红花衬绿叶，交相辉映，真是好看极了。

　　你走进仔细看，紫荆花的叶子是椭圆形的，那分明的脉络勾勒出绿的轮廓，叶片有的向外翘，有的像内弯；有的平整；有的卷曲；千姿百态。它们的花朵更是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一把彩色的羽扇；又像个晶莹剔透的铃铛，在微风中飘散着沁人心脾的幽香。你看那粉白色花儿，它们三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花茎争芳斗艳。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出。花骨朵慢慢地绽放的笑脸，正笑迎蜜蜂来采蜜，蝴蝶来飞舞！这时我惊奇地发现，新的生命又诞生了，风雨中，一片新的红霞又向我飘来。啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为校园增添无限生机，一棵一棵的紫荆花树，一朵一朵的紫荆花朵，显得特别有情趣、浪漫。紫荆花，怒放着，绚丽多彩。在叶片的衬托下，光彩夺目。为校园增添了一处别有一番风味的风景点。

　　一阵微风吹来，紫荆花随风飘扬，仿佛下着紫色的.雨，我们的校园变成了紫色的世界，自己仿佛变成了一位王子，在紫色的雨中漫步，感受大自然的气息，把烦恼抛在后头，把快乐握在手心，现在的我是多么地快乐，无忧无虑，漫步在快乐的校园之中。看那枝枝杈杈间，点缀着一朵朵妩媚的花儿，抢占了叶儿的空隙。在本是枝繁叶绿的季节中，紫荆花儿显得格外惹眼。瞧着那娇艳欲滴的紫荆花儿，一不小心，可能就会被她吸了去，魂飞花间！有时，她披着粉红的衣，淡淡的，轻轻的，犹如一位粉衣少女，在那儿随风飘舞。仔细地凝视着，凝视着，那盈盈的五片花瓣儿，忽然间便纷纷然，仿佛化作飞舞的蝶儿，飘呀飘，飘呀飘……有时，她不再飘，不再舞，着一件紫色的外套，显得是那么的尊贵，是那么的沉稳。然而，她却更让人着迷，谁都恨不得将她永远的捧在手心，独自欣赏。紫荆花，它为我们的校园增添了不少美。它让我们更爱我们的校园；更爱在这美丽的校园里生活、学习！

校园作文篇2

　　六月骄阳似火，在这个万物蓬勃的日子里，有多少莘莘学子将满怀感恩和眷恋之情，离开自己的母校。为了让六年级的学生更加了解母校，我校开展了“了解校园文化，小小解说员解说校园”活动。

　　我校学生在小小解说员的带领下参观了校园，先是在小小解说员的带领下参观了学校标志性建筑“德石”，“德石”是由两条龙和两条凤凰组成的，象征着我们学校繁荣昌盛。“德”字在我们学校的门口，即扣住明德门小学的名字中的“德”字，又表达出我校的理念，即“明德守则”。

　　接下来，我们又参观了“心厅”开放图书阅览室，“这个开放图书阅览室里的图书都是同学们捐的，目的是让同学们的知识面更加开阔，做博览群书才高八斗的人。骆校长还体贴的想到同学们看书时坐哪的问题，把许许多多的毯子放入图书柜下面，供大家使用！”这是小小解说员正在讲解。同学们也认认真真的倾听小小解说员的讲解，同学有的侧耳倾听，有的认真思考，有的同学似乎在想：为什么我以前没有了解呢？有的同学正在和别人交流意见，还有的同学正在认真做笔记。

　　接下来，我们又参观操场，我们静静的倾听着小小解说员的讲解，“我们的校园环境优美，其中引人注目，夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。操场位于学校的南端，是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约50米，宽约30米的足球场，它就是一个人工草坪，同学们下课了可以在上面打滚，嬉戏。足球场的一周是塑胶跑道，塑胶跑道有同学们长跑的纪录，跑道终点有同学快乐的泪水，跑道上也有辛苦的回忆。”每每看到操场，留恋之情油然而生，怎能不让我们心潮澎湃、思绪万千……多少感恩的话语在心中奔涌，多少留恋的激情在胸中荡漾……

　　最后，我们参观了“明德门小学赋”听小小解说员讲解，我们看到了明德门小学的风风雨雨，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。我们不禁感喟道：六年来，我们从一个无知的孩童成长为一名有道德、有文化、有理想的少年。是明德门小学——我们的母校，您用甘甜、芳醇的乳汁滋润了我们，是您用团结向上的明德门小学精神塑造了我们的灵魂。是最尊敬的老师，您用爱心教会了我们怎样做人，用热情点燃了我们求知的欲望。是您无私的奉献和不懈地努力为我们营造了团结、活泼、勤奋、向上、和谐发展的氛围，让我们的身心得以健康成长，让我们的整体素质不断提高。

　　听完小小解说员讲解后，我们不禁心潮澎湃：老师啊，您的爱是春天的甘露，滋润着我们的心田；您的爱是冬天的阳光，温暖着我们的心房。在您的怀抱里我们长大了懂事了，成了一名合格的小学毕业生。今天我们就要飞走了，如展翅的雏鹰，飞向更高更蓝的'天空。

　　也许我们永远永远忘不了亲爱的母校，忘不了我们童年的乐园、成长的摇篮；忘不了您的一草一木；忘不了，您的一砖一瓦；更忘不了，领导、老师对我们的殷殷期望！最敬爱的老师，我们忘不了，您对我们的辛勤培育；忘不了，校园里、教室里您忙碌的身影，匆匆的步履；忘不了，办公室里您伏案工作的背影；忘不了，餐厅里您和我们共进午餐的情景；忘不了，课堂上您精彩的讲解引领我们走进了多彩的文学殿堂，把我们带到了神秘的数学王国；忘不了，科技活动中留下了您和我们共同探求知识的足迹；忘不了，书法比赛、体操展示、运动会各项有意义的活动，让我们对成功充满了向往。

　　祝福我们的母校成为科学的摇篮、思想的宝库、精神的圣塔和文化的家园，展望美好未来，再创世纪辉煌！

校园作文篇3

　　一提起到实验小学，大家都知道那里的学习气氛好、环境好……但是你一旦走进去，你就会有很多意外的发现!

　　早晨，顺着教师办公室的楼梯走上去，扑鼻的清香。走上靠近厕所的楼梯，那里是一股尿臭味散漫在空中。当我放下书包去上厕所时，地上常常有一些“水。”我不时感觉那些同学太懒了!一个优良的环境却……六年级了，怎么不知道这一句话--上前一小步，文明一大步。我们都太被娇宠了。

　　中午，吃完饭以后，但在楼梯口，只见到满地米饭，就连苍蝇也常常“光临”我们的校园。有时同学们把饮料洒在地上，蜜蜂也不请自来。“吧嗒”两位同学正在过道把碗抬到食堂，我看了一眼，仅仅就使我目瞪口呆。我看到的是同学们吃不完的剩菜。当和同学抬碗去食堂，当在门口时两个桶里装着满满两桶的剩菜。不多不少，我不禁说了一句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”如果我们生活在农村，早出晚归……那么辛苦。温爷爷说了一句话：“浪费就是极大的罪过。”

　　下午，下课声响了同学们东奔西跑，但是在书架旁……一位小男孩在看一本书时，偷偷的'拿走，我走过去说：“你不要拿。”我本是让他自己拿回去，谁知他立马跑向楼梯转眼消失了。我发愣了，本是大家一起共享的书籍，自己却占为己有。我认为我们是一个大家庭，这些都是同学们的爱书……我无法用语言形容。

　　同学们，校园是我们的家，用我们的爱心来让我们的校园更美好，使我们的小学“容光换发，”吧!让每一个角落充满阳光!

校园作文篇4

　　她，是我们知心的好伙伴。

　　——题记

　　校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的沃土。迎着清晨的第一缕阳光，我和同学们踏着轻快的步伐走进了菁菁校园，太阳将温暖和希望洒在校园里的每一个角落。明媚的阳光在向我们微笑，美好的青春，美丽的校园，一切都充满了阳光的照耀。

　　我爱校园的四季。春天，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。夏天，烈日当头，校园里绿树成荫，跑道旁的一排梧桐树给正在上体育课的我们送去阵阵清凉。秋天，红叶似火，天气凉爽，学校一年一度的运动会来了，同学们笑着，欢呼着，校园里洋溢着沸腾的气氛。冬天，银装素裹，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的`操场，尽情地玩耍。有的滚雪球，堆雪人，感受这里冬天的另一番景色。我们校园的四季都很美丽，特别是阳光中的校园!

　　每天，当老师走进校门，就会迎来学生们诚挚的问好，老师也同样向学生投去温暖的微笑。我们的老师，以“爱”为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化我们，用真诚的心启迪我的心灵。我们是师生，更是知心朋友，我们在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。老师看到我们进步时及时表扬鼓励;当我们犯错误时，也尊重我们的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助我们树立信心、促其转化。我们就在这样的校园文化熏陶下逐渐成长，拥有一个美丽的阳光校园是大家共同的心愿。

　　在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。同学们见面友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句, 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。我们也喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。记得在那次“捐助失学儿童”主题活动中，为了能让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习，让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元，甚至一百元，虽然我们捐的钱不多，但滴水成河，也能让许多孩子读上书。这一张张灿烂的笑容，一颗颗火热的心，一幕幕和谐的镜头，在我们的校园中随处可见。

　　和蔼的老师、亲密的伙伴、文明的校风，这就是我的阳光校园——它是我们生活的空间，也是我们互帮互助、共同学习的舞台，更是我们茁壮成长的精神家园。我爱我的阳光校园，她陪伴着我们一路健康成长!

校园作文篇5

　　文化源于水，亦溶于水。几千年来博大精深的中华文化早已植根在每一个人的血脉之中，文化之水千年不断，文化之血千年不枯。

　　如果说五千年来博大精深的中华文化像一条滔滔奔腾不息的黄河，那么，校园文化便是黄河咆哮千年所衍生的一条细小的支流。

　　虽说校园文化只是中华文化的一条小支脉，可麻雀虽小五脏俱全，校园文化亦有其独特的风味。有人说，校园文化的独特魅力便在于学生朝气蓬勃的精神风貌上；亦有人说，校园文化的独特魅力在于学生们在校训立下的鸿鹄之志。但我觉得，校园文化的独特魅力便在于学生与学生之间浓厚的学习氛围中。

　　每天清晨伊始，黑夜与白天交接成一条界限，如墨的夜色与柔和的天色相争，天地之间仿佛处于盘古开天之前的一片混沌。

　　伫立在黑暗之中的饭堂打开了灯，柔和的灯光如圣光般暂时驱散了黑暗，透过朦胧且如轻纱般的圣光，便可清晰地看见里面有数十人安静而坐。他们静默地看着摆在桌子上写满了笔记的书本，手中的笔不停地在草稿纸上抄写着什么，纸与笔摩擦中发出“沙沙”的声音，犹如盛夏寂静的草丛中蛐蛐盛大的'演奏曲，曲曲交融萦绕于梁，久久不散。窗台内饭堂阿姨忙碌地为师生准备早餐的身影与他们伏案而习的背影交织成一幅唯美的国画。

　　这样心无旁骛的状态直到太阳初升，温暖的阳光驱散阴冷的黑暗，也照耀在他们青春而又充满朝气的脸庞。他们默默地收拾着桌台上的书本，露出了如阳光般温暖的微笑，慢步走出饭堂。

　　这只是校园学习中小小的一部分。

　　在“立石麟志，担振兴责”的牌匾下，学术报告厅举行了诗词大会比拼。开始之前，选手们便摩拳擦掌，跃跃欲试，欲一展才子风采。比赛开始时，选手们却又矜持而坐，带着满腹诗书气，一句句耳熟能详或生僻难懂的古诗在他们口中娓娓而来，谈吐投足之间皆流露出现代学生的精神面貌。

　　在操场上，学校举行了水火箭比赛，参赛的学生各显神通，让自己的火箭前进，在震天的呐喊和激烈的角逐间，一支支水火箭落地，决胜出了他们之间的王者。风微微吹过，撩起了他们的头发，露出了稚嫩而青春的脸孔。

　　文化源于水，而溶于水，亦溶于血脉之中。文化不竭，血脉不枯！

校园作文篇6

　　教室外非常燥热，同学们的脚步声、说话声、笑声汇聚在一起，组成了一曲盛大的交响乐。

　　教室内静悄悄的，如果不进来看看，肯定会误以为教室空无一人。

　　教室里的空气仿佛凝固了一般，教室里静得出奇，仿佛掉一根针，都能听见声音。

　　同学们都端正地坐在椅子上，大气都不敢出一声。

　　刘老师愤怒地站在讲台上，怒目圆瞪，扫视着底下的同学们。

　　同学1僵坐在那里，一只蚊子落在了他的腿上，准备饱餐，他想将那只蚊子驱逐出境，却又不敢动一下，只好让那只乘人之危的蚊子美餐一顿。

　　同学2端正地坐着，目光呆滞地望着老师，他额头上密密麻麻的.都是汗珠，几滴汗珠凝聚在一起，一下子滴了下来，流到了他眼睛里，他想用手擦，又生怕引起了老师的注意，只好不停地眨巴着眼睛。

　　同学3架着一副眼镜，眼睛直直地看着刘老师，眼镜在不停地下滑，差一点就滑到了鼻尖，看上去就像一个老会计。他想用手把眼镜推上去，却不敢，只有放任眼镜再这样继续滑下去。

　　“真是翻了天，翅膀硬了吧？！”刘老师背着手，在讲台上来来回回地转了两圈，“你们竟然连我的东西也敢动！”说着，将桌子猛地一拍，这一拍威力可真大，简直是天摇地动，电灯跟着晃了起来，连课桌也跟着振动起来。

　　“糟了！”同学1想到，“上一次，我碰了碰他的书，他都大发雷霆，竟然罚我在教室外站了2小时，站得我头晕眼花，头皮发麻，两腿抽筋、发酸，还差一点就昏过去了。”

　　“完了，”同学2叹道，“到底是谁吃了熊心豹子胆，敢拿刘老师的东西，殊不知刘老师是天下第一的吝啬鬼。”

　　“惨了！”同学3想到，“到底是谁惹刘老师生气，快站出来。幸好不是我，否则我就千夫所指了。嘿嘿，好幸运哦！”想着想着，竟不觉露出一丝笑意。

　　“连续三天，我都买了雪糕，放在讲台上，可当我回来时，雪糕被吃不说，冰棒棍和冰棒纸也被丢在了地上。今天，我不把这个人捉出来，我誓不罢休！”刘老师越说越气，眼睛瞪得比灯泡还要大，还要圆。

　　同学们互相使了个眼神，大家都想笑，又不敢笑，有的连忙将笑转为咳嗽，有的为了憋住笑，而涨红了脸。

　　“还敢笑！”刘老师的神情异常严肃，“跟你们说，雪糕事小，情理事大。我们中国素有礼仪之邦的称号，作为中国人，我们应该要养成爱护环境、不乱动别人东西的好习惯，可你们竟然……”

　　教室里又恢复了一片沉寂。

　　突然间，教室里蹿进来了一条小狗，它好似旁若无人似的，爬到了桌子上，四处找，好像在找什么东西，结果没找着。小狗失望地走了。

　　同学们哄堂大笑，只留下刘老师尴尬地呆在讲台上，脸上一阵绿一阵红一阵白。

校园作文篇7

　　不知不觉中我走到了校园，校园中永远充满着我们的欢声笑语。

　　“等等，等等，今天有雷阵雨把雨伞拿去，不然你会被淋感冒的。”身后传来了妈妈的声音，原来早上我出门是太匆忙竟然忘记带雨伞了，妈妈给我送到了学校，这是妈妈对我的爱，每当来到学校的校门口我总能感受到这份浓浓的爱。

　　“吱”我推开了校门旁的小门走了进去，保安室在晨光的照耀下显得与平时全然不同。“你是谁？你怎么到这来了。”保安叔叔的声音响起，“保安叔叔，我是六一班的夏悦，今天我有事才会来着的。”“原来是这样你进去吧！”校门右侧的操场上空无一人，我想起去年的运动会却是热闹非凡。跑道上周欣茹已经做好准备，她身穿一套运动服，背上别着号码牌：6103，“砰”400米的女子比赛开始了，周欣茹脚下像踩着风火轮远远超过了其他人，快到终点了可是后面的运动员们快要追上她了，大家一起为她大声加油，她在我们的加油声中冲过了终点，大家一起欢呼拥抱，笑声久久回荡在校园中。

　　校园是我们拥有欢声笑语最多的'地方，想起那次我值日，“今天我值日，我要擦黑板。”又有人说他扫地。不知是谁说了一声：“我们开始劳动吧!”看看擦黑板的同学，他的脸上像是刚去过挖煤矿的地方，被弄上了粉笔灰。扫地的同学辛勤劳动，额头上流下了一颗颗汗珠。终于在同学们的劳动下教室终于变得整洁，同学们的脸上也露出了笑容。

　　又推开了校门，我恋恋不舍的离开了校园，夕阳洒满了校园，使校园显得那样熠熠生辉。

校园作文篇8

　　Hello!我是三（2）班的程允同学，这个星期是我校的快乐周，我们学校举办了很多活动：星期一是古诗吟诵，星期二是趣味运动会，星期三是跳蚤市场，星期四是文艺汇演，星期五是游园活动。我最喜欢的`是跳蚤市场。

　　我在星期二晚上就整理出很多书，还有一些玩具，并和黄应承一起给我们的店起了一个好听的名字，叫“小鬼当家总店”，还做了广告牌呢！期待我们的店能生意兴隆。

　　终于等到周三下午，广播响起：“跳蚤市场可以开始啦，请同学们到指定地点。”整个校园沸腾了，叫卖声此起彼伏，校园变成了大超市。我和同学迫不及待地拿着准备好的东西到目的地，开始叫卖：“小鬼当家总店开业了，快过来看一看，瞧一瞧，价格便宜，礼物多多……”很快，我的玩具就被一抢而空，赚到了15元钱，可是，我的书却无人过问。我看见其他班聚集着很多人，就跑到那边看看，发现他们全部都在买玩具，这批学生不知怎么搞的，尽喜欢玩具不喜欢书。我得想个方法，于是我又大声吆喝起来：“好消息，好消息，大减价，大甩卖了，一元钱一本，走过路过不要错过。”这一下，有几个人被我吸引过来了，我一下子卖了5本书。看到又有几个人过来，我又马上喊起来：“清仓大甩卖，5角钱2本……”这时，广播响起来了：“跳蚤市场结束。”

　　今天真高兴，让我赚到了20元钱。

校园作文篇9

　　愉快而美好的假期结束了，我们又迎來了新的学期。当我兴高采烈地回到学校，发现校园焕然一新了。

　　来到校门口，我惊呆了！以前老旧的校门不见了，崭新的校门矗立在我眼前。“东方红学校”五个大字苍劲有力，笔锋流畅；寓意深刻的校徽在阳光下熠熠生辉。校门口竖立着两块标语牌，上面写着“欢迎新老师，欢迎新同学”和“新学期，新起点，新目标，新收获”。走进校园，在花坛中竖立着一块书本状的文化石，的.题词“好好学习，天天向上”作我们的校训刻在文化石上，勉励同学们每天认认真真地学习，不断地取得进步。我们的新校徽上旭日东升，一只雄鹰在涟水河和东台山上空展翅高飞，就像我们东方红学子翱翔在知识的天空。操场四周是红色的文化墙。树阴下种满了鲜花五颜六色，还布置一排排红色的长凳，让同学们可以坐在操场旁看书休息。教学楼换上了一件红色的新衣，学校的每个角落里都能感觉到浓厚的红色文礼氛围。

　　崭新的学校，崭新的课本，新的知识，一切都是欣欣向荣的，充满了新的希望！一个全新的起点，意味着一个新的开始。在新的学期里我一定认真学习，不辜负老师和父母对我的期望。