学什么作文(精选24篇)
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的学什么作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
学什么作文 1
快乐的暑假生活开始了,为了丰富我的假期生活,妈妈给我买了一双崭新的轮滑鞋和一套安全装备。
我迫不及待地和表哥来到广场,表哥自告奋勇,给我当教练。我兴奋地穿好轮滑鞋,又戴上护肘、护手、护膝和头盔,全副武装。这时的我真像一个英姿飒爽的'专业轮滑选手。我以为轮滑没什么难学的,没想到,刚站起来一迈腿,只听见“啪”的一声——我摔了个“狗啃泥”,刚开始就给我来了一个下马威。我不敢再轻敌,赶快向表哥请教,他让我两脚成“八”字形,两腿稍稍弯曲,慢慢向前移动,两手前后摆动,身体保持平衡。刚开始我不敢滑,生怕再摔跤,只能拉着哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分钟不到,哥哥就把我丢到一边不管了,让我自己练习。争强好胜的我决定不靠任何人,通过自己的努力让脚上的轮滑乖乖地听从我的指挥。我慢慢地滑,尽量放慢动作,可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些气馁,一屁股坐在地上不起来了。路边的奶奶看了笑着说:“就这么放弃啦!滑轮滑不能光想着快,而要想着稳,掌握技巧,保持好平衡。”是啊,我不能就这样放弃,一定要学会轮滑。我咬紧牙,一圈一圈反复练习,终于不再摔跤了,只是滑得还不太熟练。
学什么作文 2
《经营为什么需要哲学》是由日本稻盛和夫的演讲稿和其学生的感想组成的一本书。
其实刚拿到这书是,觉得里面的内容很迂腐,感觉这种书里写得肯定很泛、很冠冕堂皇。看过之后觉得这本书写的很朴实,也很实用,也让我受益匪浅。
书里面写的很多都是关于经营管理的,但是我觉得道理都是一通百通的,这些都可以用在我们的日常生活工作当中。很喜欢一句话“穷则独善其身,达则兼济天下”,我觉得这本书的内容也可以这么概括吧。但是我还没有到达“达”的地步,所以就“穷”这一方面写一下我对这本书的感想。
第一点是关于“不亚于任何人的努力”。这句话在书本里出现很多次,这句话给我的震动很大。我问自己,你有没做到这一点,我沉默了,我根本就不能理直气壮的说出我很努力。在不久之前就有人和我说,这个世界的恐怖不在于别人和你一样努力,而在于比你优秀比你有能力的人比你更加的努力。于是我就想要怎样去做?
第二点是关于脚踏实地、坚持不懈。都说现在的大学毕业生很浮躁,高不成低不就,确实是有这样的现象,刚开始我也不例外。但是我渐渐意识到,自己已经是一个独立人,没有人能够为自己所犯下的错误买单的。所以对于脚踏实、坚持不懈地这句话的真正的意义才有了一点的了解。但是脚踏实地、坚持不懈并不是你在每天重复的做着同样的工作,这样只是浪费生命,要看每天自己有什么进步,有什么提升。简单的事情重复做,重复的事情创新做,这就是我现在想的事情。坚持是一件很很困难的`事,马云说今天很残酷,明天跟残酷,后天很美好,但是很多人都死在了明天的晚上。我也坚信剩者为王。
以前在学校总是想以后自己想要怎样,就觉得好多事情都好容易的,自己所想的那个职位是唾手可得的,现在想想真的满天真的。路要一步一步走,饭要一口一口吃,想想那些成功的人有那一个不是这样过来的,现在不过是为自己奠定一个良好的基础,使自己在日后可以站稳。
第三点是关于“利他”精神。关于“利他”,我想的真的很少。总觉得自己本身的东西就不多或者说拿不出手,就紧紧的抓住自己手中仅有的东西,现在想想也挺好玩的。利他使我想到一个故事:一个寝室有 6 个人,每个人买了不一样的水果,如果大家都乐意分享的话没人都可享受到 6 种不同的水果,反之就只能是一种;这种分享其实也就是现在大家经常讲的双赢。
现在想想自己其实没有必要考虑自己所给予别人的东西是什么样的,而是要做到将自己认为好的与别人分享。吸引力法则有说,你能给予说明你越富有,而宇宙同时也会给予你更多你想要的。用妈妈的话说,你不对别人好,别人凭什么对你好啊。
这些都是我在看这本书所想到的,但是我要比以前更进一步,将这些所想的运用到生活中。
学什么作文 3
暑假到了,天气很热,我和爸爸妈妈、公公婆婆一起去蓝海游泳馆游泳。游泳馆里的人很多,但泡在好像大海一样的水里真的很舒服,所以大家都游的很开心。
我戴着蓝色的`小游泳圈,在爸爸的口令下,学着青蛙蹬腿的姿势。“蹬、夹、收!”爸爸一下一下指挥着。我也随着口令像小青蛙一样游了起来。有几次呛着水了,我也没哭,还继续学。经过努力,我可以不戴游泳圈,只戴臂圈游泳了,也不再像刚开始那样怕呛水,把头抬的高高的了,一下子就能游个10几米呢!公公婆婆和妈妈都夸我姿势好,学的快。
从这次学蛙泳,我知道了:看小青蛙游的容易,到我自己想游的像只“小青蛙”可就难了。做什么事情都要下苦功,不然就学不好。今天学蛙泳我就很下功夫,有了进步我真开心啊!
我以后一定会更加努力,争取早日学会蛙泳!
学什么作文 4
驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。
同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!
自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的'转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。
为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。 繁重的预习 学习 复习 特别是考试都要压到我身上,最终父母最关心的就是我们的分数。并不在乎我们为这个分数付出了多少,有可能你付出了很多,但只是考试的时候紧张,没发挥出来,父母依然会不分青红皂白训斥你。有可能你并未付出,而只是考试的时候作弊得了高分,到家后父母一定会赶到很欣慰,一味的夸奖你,甚至会满足你在平时看来的无理要求。
学什么作文 5
炎炎夏日,最凉爽的运动应该就是游泳了。下午,妈妈带着我来到阿姨居住的桂花苑小区里的露天游泳池里游泳。
来到泳池边,只见池水干净明澈,穿着各色泳衣的人们在泳池中如鱼得水般畅快地游来游去,真是热闹非凡啊!阿姨和我们的.好朋友张豪杰早已在池中玩得不亦乐乎,我迫不及待地换好泳衣,套上游泳圈“扑通”一声跳进水里,融入其中。
泡在水里可真凉快呀,闷热被一扫而光,我和另外几个小伙伴玩起了打水仗的游戏,那欢乐的水,泼呀,洒呀,溅起一朵朵水花,水花从空中落下时,阳光洒在水珠上,就像一颗颗金黄色的珍珠,美丽极了。
阿姨可是一位游泳健将,只见阿姨像只有青蛙一样在水中熟练地游着,阿姨说:“这叫蛙泳”,我好羡慕阿姨呀,缠着阿姨教我游泳,阿姨说:“不急,不急,你们俩先练习一下在水中憋气吧,只要对水没有恐惧的心理,明年给你们报一个暑期游泳班,好好学。”于是我们俩屏住呼吸,然后把头沉入水中,练习憋气,第一次五秒,第二次十秒……,真希望自己能学会游泳啊!
夕阳西下,火红的晚霞映着大地,我们恋恋不舍的上了岸,带着清清爽爽的气息回家了。游泳令人身心愉悦,下次我还要来,嘻嘻!
学什么作文 6
暑假里,爸爸妈妈为了培养我对音乐的爱好,带我去学吉他。
我们来到音乐学校,看到教室墙上挂着各种各样的吉他。有许多大哥哥、大姐姐在练吉他。他们都非常认真地在老师的指导下刻苦练习,弹奏出动听的曲子。我好羡慕,心想我一定要好好练习,争取早日也能弹出这样动听的曲子。
一个男老师看见我们,笑着走了过来。首先问了问我的名字和年龄,然后就开始耐心的给我讲解,吉他有好多种,有古典吉他、电吉他、民谣吉他等,我学的就是民谣吉他。接着老师拿出一把棕色的民谣吉他,开始弹起来,立刻,美丽的'音符从老师的手中流出,太动听了!我迫不及待的想试一试,可是我又不会,怎么办呢?老师好像看透了我的心似的,说:“我先教你指法,别急,要慢慢练习,来,先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他,轻轻拨动琴弦,吉他发出了悦耳的声音,好神奇呀!
通过这一节课的学习,我觉得学吉他非常有意思,今后我要更加努力,通过不断练习学好吉他。
学什么作文 7
每当看到哥哥姐姐开心地滑冰,我就真的很羡慕他们,真的很想滑冰。
一天晚上,我对妈妈说:“我想滑冰。给我买双旱冰鞋怎么样?”妈妈高兴地说:“好吧,运动就好。”我很开心!我们来店里买旱冰鞋,我就像小猴子一样东张西望!我挑了一双旱冰鞋,付了账,去滑冰了。我穿上冰鞋开始滑冰。刚开始我紧紧的握着妈妈的手,怕自己摔倒。我和妈妈在广场上走了一圈又一圈,妈妈说:“我松手了,自己滑吧!”“好,好。”只听到砰的一声,就摔倒了。我哭丧着脸说:“我不会滑的'!”母亲说:“男人应该勇敢。你这样摔下去想当逃兵。你这样怎么学技术?”然后他说:“你是不是白摔了?”?我妈提醒鼓励我,我是个男人,要勇敢,不怕疼,不怕累。
就这样,我坚持滑了好几天,放开妈妈的手,终于学会了滑冰!
学什么作文 8
每个人都会在人生的某个时刻学会关心。好人坏人都有好的一面,都会关心别人。
我是什么时候学会关心别人的?
是在母爱的.呵护下学会的。每一分钟的关心,我都学会了。母亲总是深深地关心我们,从不停止。
在母亲一次又一次的关心下,我也学会了关心她。
有一次在老家,吃了反季节葡萄晕倒了。我妈很着急。她拿起电话打给医院。救护车立即来到我家门口。我妈抱着我上了车。我们赶到了医院。我妈等我醒来。医生给我安排了床位,给我打针,给我喝水。我妈一直坐在我旁边,给我干活,给我喂药喂水喂饭。
之后,我学会了关心。
有一次,我妈在晾衣服,满脸是汗。我递给她一杯水,妈妈说:‘这是我喝过的最甜的一杯水,因为满满的都是女儿的关心。’她很开心,很开心,我也学会了关心。
那一刻,我很在乎妈妈,心比蜜甜。
学什么作文 9
暑假到了,天气很热,我和爸爸妈妈、公公婆婆一起去蓝海游泳馆游泳。游泳馆里的人很多,但泡在好像大海一样的水里真的很舒服,所以大家都游的'很开心。
我戴着蓝色的小游泳圈,在爸爸的口令下,学着青蛙蹬腿的姿势。“蹬、夹、收!”爸爸一下一下指挥着。我也随着口令像小青蛙一样游了起来。有几次呛着水了,我也没哭,还继续学。经过努力,我可以不戴游泳圈,只戴臂圈游泳了,也不再像刚开始那样怕呛水,把头抬的高高的了,一下子就能游个10几米呢!公公婆婆和妈妈都夸我姿势好,学的快。
从这次学蛙泳,我知道了:看小青蛙游的容易,到我自己想游的像只“小青蛙”可就难了。做什么事情都要下苦功,不然就学不好。今天学蛙泳我就很下功夫,有了进步我真开心啊!
我以后一定会更加努力,争取早日学会蛙泳!
学什么作文 10
今天是周六,妈妈教我早上洗红领巾。
我先看了看小盆,在水龙头下取了半盆水,然后把红领巾放进水里。浸湿后,抹上肥皂,用力搓揉。然后把第一壶脏水倒出来,换了半壶水,没洗干净的地方放上肥皂,小心翼翼反复揉搓。我看见红领巾上摩擦出许多小白泡。我觉得红领巾应该洗了。于是我打开红领巾,发现红领巾的尖角还是黑的。于是我把肥皂抹在红领巾的尖角上,用尽全力揉了揉,终于洗干净了。我把脏水倒出来,又用清水洗了一遍。洗的时候发现盆里的.水又黑又红。这时候我妈过来说:“水里放点细盐,防止掉色。”听了妈妈的话,我赶紧换了一盆清水,放了些精盐。确实,水没有以前红了,连续洗了两次干净。
我拧干红领巾,在铁丝上晾干。看着鲜红的围巾,我很开心。我不仅学会了洗红领巾,还学会了在洗容易掉色的衣服时放一些盐,可以防止掉色。
学什么作文 11
我觉得我妈从店里回来后做饭太难了,就让我妈学了一招。
我研究了炒鸡蛋。首先,将鸡蛋打碎,放入碗中,然后切洋葱,在鸡蛋中加入一些盐,然后将洋葱、鸡蛋和盐搅拌均匀。
然后他开了火,把油放进锅里。等油热了,(看到油开始有点冒烟,说明油已经很热了),就该把鸡蛋放进锅里了。我倒鸡蛋的时候犹豫了一下,怕油溅到我身上烫着我。但我妈说,孩子,别犹豫,不然会烧起来的`。我赶紧把鸡蛋倒了。摔倒的时候只听到嘶嘶的声音。我以最快的速度躲了起来,但它吓了我一跳。妈妈说:“别怕,来炒鸡蛋。”我跑过去拿了把铲子炒了一下。我看到锅里的鸡蛋冒了出来,从液体变成了碎片,散发出一种香味。我赶紧放了酱油,然后又炒了一遍。我妈说:“该做饭了。”我迅速关了火,把鸡蛋放在碗里。
爸爸妈妈尝了尝,说:“好好吃,儿子。你真棒。”我心中充满喜悦。我觉得我是个年轻的厨师!
学什么作文 12
记得我上幼儿园的时候,有一天,老师对我们说:“明天,我教同学捏橡皮泥。今天放学,让你爸妈带你去买。”
第二天,幼儿园老师说:“你带橡皮泥了吗?”我们异口同声地说:“是的.。”然后,老师用绿色橡皮泥做了两片草。她一边说话,一边用其他颜色的橡皮泥挤压。老师捏:坦克,小鸡,小鸭子。老师捏了很多东西,捏完后对我们说:“你们看清楚了吗?”“看清楚。”我们异口同声地说。
然后,老师让我们掐自己。我想捏一个坦克,但不能总是捏好。我不怕失败,因为我相信失败是成功之母。我捏了一遍又一遍,发现好多了,坚定了信心。我把自己拉在一起,反复揉捏。熟能生巧。嘿!我捏的比较好。老师很惊讶,说:“高策,你怎么能捏得这么好!”她给学生们看我捏的橡皮泥,学生们都很惊讶。
希望在现在的学习中还能有捏橡皮泥的精神,这样可以提高学习。
学什么作文 13
现在虽然身边滑板的人不多,但我还是喜欢滑板。以前我们小区广场玩滑板的`人很多,我很羡慕,所以我也想要个滑板车。
有一天,我考的很好。我奶奶答应下午给我买一辆滑板车。当时很开心。那天晚上,我妈带我去学滑板。
我站在滑板上,即使妈妈抱着我,我也有点不敢动。我试着按照正确的动作去做,但是滑板一点作用都没有,总是转。我觉得我妈憋不住了,赶紧跳了下去。我们试了很多次,我终于找到了一种感觉:妈妈帮我滑了一小段后,我轻轻放开了手,可以滑两下了。
邻居阿姨帮我滑了一会儿,然后让我自己试试。我试过了,拐过弯就跳下来跑向我妈,跟她说我有点不敢拐。妈妈鼓励我去尝试,我鼓起勇气。拐过弯,我翻了个身,才发现拐过弯是那么容易,我又大胆地去滑冰了。
学什么作文 14
今天我爸爸给我买了一辆新的红色自行车。我很喜欢这辆自行车,一直舍不得骑,怕弄脏。
爸爸对我说:“你不骑,买它有什么用?”
我明白,马上把自行车拉出来开始骑。本来以为骑车很简单,但是上了车就听到“啪”的一声,自行车掉在了地上。爸爸马上跑过去扶住车,说:“再骑一次。”我按爸爸说的骑,稳定多了。骑了几圈,感觉有一种感觉,就让爸爸放开了手,让我自己骑。哈,现在我没有摔倒,而是稳稳的.骑着自行车。我很想练练不扶车的本事,但是爸爸不让我练。于是趁父亲没看见偷偷练了一下,结果又摔倒在地,这次摔得很惨!但我没哭,就站起来又练了一遍。
终于学会骑自行车了!
学什么作文 15
暑假在家里,我姐姐一直在耳边念叨:“你暑假学什么?”我听得头也快炸了,妈妈说让我去学钢琴,我说:“不学。”姐姐说:“那学吉它,吉它拿起来很帅的。”我被这句话吸引了,忙说:“妈妈我要去学吉它。”姐姐接着说:“记得学成了来教我。”
我学了一天,就觉得吉他很难学,我说:“妈妈我不学了。”妈妈说学费都交了,一定要学下去。我无奈地答应了。我每天在学习那边就像在牢房一样,每天要学几个小时,回到家里还要被妈妈要逼我弹1个小时,有时,弹久了,手皮都弹破了,手指觉得很痛,弹错了还得再弹,直到弹好为止,弹不好还不让我吃饭,有时看电视都没有看成。
过了几天,姐姐学了钢琴,回来说:“我们来比试。”我说:“好。”她弹得轻松自如,连琴键都不用看就随手弹出来,我很佩服她。轮到我弹了,居然弹得断断续续,惨不忍听,姐姐笑我说:“你弹的速度,就像乌龟。”我心里很生气,真想打她一顿。
我越来越后悔,当初我为什么要学吉它呢?要是让我重新选择的.话,我肯定不选吉它。
学什么作文 16
“哇,他也太厉害了吧!”只见一个小哥哥踩着滑板,“呼”的一下从我眼前滑过,太帅了!想学滑板这个念头就在我脑海里萌生了。
这天下午,我怀着激动的心情,拿着妈妈给我买的滑板来找小哥哥了。我激动的对小哥哥说:“哥哥,你能教我怎么滑滑板吗?”“当然可以了。”于是,我的学习之旅开始了。小哥哥让我先踩上滑板,试着往前滑。我照做了,但一上滑板,身体就一斜,从滑板上仰面朝天倒在了地上。泪水分别从两眼的眼角流下来,留到了耳根,又一滴一滴落在地面上,湿了一大片,我沮丧的想离开。
小哥哥走到我前面说道:“失败乃成功之母,不要灰心,加油!我来给你做个示范吧。”只见小哥哥踩上滑板,一用力,滑板向前滑去,就成功出发了。我擦了擦眼泪重新站到了滑板上,小哥哥扶着我,滑着滑着,竟平衡住了,我心中一喜,小哥哥松开了手。前面出现了一个坡,我壮着胆子往前滑。突然,前方又出现了一个坑,我来不及刹车,身体就要从滑板上飞了出去,还好小哥哥及时出现,扶住了我。不然,我就要负伤流血了!
小哥哥说:“以后滑滑板要注意,不要像今天这样了,遇到坡暂时避开。”我重新站到了滑板上,我滑着滑板又一次出发了。我想着小哥哥说的'方法,照着他的样子操作。这一次,我持续滑了好久,也没出问题。“哇,太好了,我学会了。”
第一次学玩滑板,我成功了。向熟练进军吧!
学什么作文 17
“耶”我要开始学跳长绳了!
今天,爸爸妈妈带我到公园里来跳长绳。绳子甩了起来,我看着绳子,腿在发抖。我喊着:“一二、一二、一二。”可是就是不敢跳,我嘀咕着:反正现在不跳,下一次也肯定要跳的。我直接冲了进去,“啪嗒”我重重地摔在了地上。我抱着腿眼泪都要流出来了,我把眼睛闭了闭,泪挤回了眼里。妈妈关心地问:“疼不疼啊?”爸爸语重心长地说:“没事的',谁学长绳不摔跤,我小时候跳长绳也摔了好多次跤,摔着摔着,就学会了。”
听了爸爸的话,我打算再来。第二次,我看着绳子,有节奏地甩着,一、二、三、四,我把握住了节奏,一跳,虽然没有跳过去,可是也没有摔跤,我只是被绳子缠住了,妈妈赶紧过来帮我把绳子解开。妈妈说:“你这次没摔倒就已经很不错了。”爸爸说:“对,你这次能跳过去已经很棒了。不过,你想要跳得轻松熟练,还要加把劲哦!”我使劲点点头,心中仿佛有一团火般激情万丈。
第三次,我看着绳子,已经不害怕了。我在心中数着节拍:“一二三四跳。”我直接冲了过去,抬脚腾空,眼睛眯成了一条缝,在脚落地时往前冲。我大声喊着:“我跳过去了,我终于跳过去了!”爸爸妈妈同时竖起了大拇指,我兴奋极了。
我终于学会了跳长绳。
学什么作文 18
80岁的马文玲,被邻居们亲切地称为“路灯爷爷”,这是为什么呢?
原来,在马文玲住的小区,有一条小路,虽有路灯,但灯光比较昏暗,夜里有孩子在这里摔过跤。于是差不多每天晚上散步后,马文玲都会来到相同的位置,安稳一坐,打开手机里的手电筒,照亮小路。直到9点后,人渐渐少了,他才起身回家。
从这件事中,首先可以看出马文玲很细心,能敏锐地发现生活中的小麻烦。就这么一小段路不好走而已,一般人还真不容易注意到。
马文玲有善心,看到了这样的不便,虽与自己不相干,但還是选择主动作为,没因善小而不为,不怕麻烦,为他人照亮夜路。
马文玲有恒心,给人打灯一两次并不难,但每晚都坚持,实属不易。这种不图回报的善举,怎能不让人动容?
细心、善心、恒心汇聚在一起,小事的意义就不小了。试想,面对生活中的小麻烦,如果人人都抱着“事不关己”的`态度,不留心、不上心、不尽心解决,油瓶倒了都不扶,那么社会痛点就会越堆越多。反之,如果大家都多一份责任心,发现并及时填补生活中的小坑小洼,问题自然也就会明显减少。
怎么才能让大家都多一份责任心呢?很多时候,需要有人发挥带头作用。比如马文玲照亮夜路这样一个微小的善举,或许就能成为改善小区“微环境”的引擎。被灯光照亮的居民,若也能被这样的善念所感染,都开始关注并减少身边的不便,那么,在无数个“微环境”组成的社会大环境中,种种隐患将消弭于无形。矛盾变少了,社会自然也会变得更加和谐。
学什么作文 19
暑假了,姥姥开始对我的自理能力要求起来,总有一句话挂在她嘴边:“自己的'事情自己做,自己的事情自己做!”我有些厌烦暑假生活了。
如我所料,第二天早上姥姥在我吃早饭时故意喊了一声:“哎,美晴,今天你来洗碗吧!”这个突然命令让我“咳”的一声呛到。“哦!不!”
可是,我刚吃完早饭就被拉到厨房。我不情愿地拖着沉重的脚步走到厨柜前,然后慢慢拿起碗,轻轻用毛巾擦了擦。没想到碗在手里滑来滑去,根本不听话,碗身上越来越脏。我丢开抹布不想干了,姥姥告诉我:“洗碗是有技巧的,只有认真才能洗干净。”
我再次回到水池前,端起瓷碗,伸手打开水龙头,撸起衣袖,照姥姥说的方法认真地洗了起来。碗还是在手里打着转儿,可这次我死死抓住碗边,冲了一遍又一遍,擦了一次又一次。渐渐地,碗变得听话了。
经过我的努力,碗终于变干净,我也确实喜欢上了洗碗这家务。看呀!碗儿眯着眼睛在笑呢!“看吧,你是不是喜欢上了洗碗?”姥姥为我的变化高兴着。
我学会了洗碗,也在暑假收获不少,这些家务对我自理能力的增强大有益处。
学什么作文 20
“奶奶,教我织毛衣呗。”因为奶奶是个织毛衣的高手,而且暑假在家的我也没什么事情做,所以我来求奶奶教我织毛衣。
一个阳光明媚的'星期六下午,我和奶奶坐在窗前织毛衣。奶奶先从抽屉里拿出几团像云朵一般柔软的米白色毛线,然后提醒我:“织毛衣有点难,一定要认真学,不然最终会一事无成。”“太好了,我要是学会了,妈妈一定会对我刮目相看的”。我情不自禁的兴奋地想。
奶奶拍了拍我,让我仔细看她织。哦,原来就是在针上打一个结,然后再用线绕一圈,再握着另一根针穿进去,最后拉紧就行了,感觉挺简单。
虽然眼睛会了,但手还没会呢。于是奶奶又教了一遍。看,奶奶眯缝着眼睛拿着钱把它绕在针上,再握着另一根针穿,然后拉紧。当奶奶织到第七针时,我终于能动手了。
奶奶把针和线递给我,然后我照着她的样子织了起来。“哎呀,不好!这一步我织错了,唉!只能重新织了。”奶奶让我把织错的那一截拆掉。
我又重新开始织了。挽线,穿拉再绕一圈,我慢慢地织,手心渐渐出汗了。拿毛巾搽干净手,继续织。时间一分一秒过了好久。终于,我织出了一件玩具能穿的小毛衣。奶奶称赞道:“你真棒!”
我甩了甩酸痛的手,心里乐开了花。我终于学会织毛衣了。
学什么作文 21
暑假里,我去学打乒乓球。我和黄铉轶一组,教我们的是一位幽默的杨教练。
一走进球馆,教练说:“你去捡30个球吧。”我一下子捡好了,于是教练教我了打球的姿势,还手把手教我怎样接球。不久,黄铉轶来了,教练就让黄铉轶捡球。
慢慢地,教练不再握住我的手来打球了,而且,教练发球的位置越来越远,挑战的难度越来越大。我一开始觉得有点不适应,但是后来慢慢学会了。我还学了对打,我跟教练对打最高的记录达42下!杨教练摸着我的头说:“你的'小宇宙爆发了!”
现在,我不仅学会了这些,还学会了如何移动脚步。我的架势越来越像一个专业的乒乓球健将。
学什么作文 22
最近发现一件事:南瓜在泥泞的地方长得又圆又胖!
小时候爸爸带我去种南瓜。父亲开了一块田,种上南瓜子,浇了点水,准备出发。当我看到还有三棵树没有种子的时候,我撕开了爸爸的衣服:“爸爸!还有三棵树没种!让我们把他种下!”爸爸说:“孩子,那是多余的,不要种。”听到这里,我很不高兴:“爸爸,你不种,他们会难过的。”爸爸看了看,附近没地方,就在一个小角落把我拖回家。
接下来的几个月,是雨季,爸爸也没怎么注意南瓜。雨季过后,父亲去找南瓜。放学回家发现爸爸不见了,问爷爷,才知道爸爸去南瓜地里了。
我一进南瓜地,就看到父亲在杂草丛生的地方寻找绿色涩涩的南瓜。我目光犀利,一眼就看到了角落里那个圆圆胖胖的黄南瓜,大喊一声:“啊!爸爸!看,是个大南瓜!”然后他跑到拐角处。爸爸站起来,放下南瓜,跑到角落里。
经过寻找,我们找到了五个大的圆形南瓜。我抱着小一点的,爸爸抱着四个大南瓜回家煮,成了香喷喷的'南瓜饼。
南瓜能在不显眼的角落长得那么好,就像有些人不脏一样。虽然他们的背景不是很好,甚至没有,但是那些人只要努力,能成为一些大人物吗?
学什么作文 23
早上起来,来到厨房,知道我在做什么吗?我想自己学做牛排。那是我最喜欢的菜!我好想学啊!我妈给我准备了材料:生牛肉,黄油,酱料,锅,抹刀。哈,我要做饭了!
按照妈妈的建议,我开了火,热了锅。我正忙着用小刀切一小块黄油,小心翼翼地放进锅里,用抹刀搅拌。黄油慢慢散开,就像锅里融化的黄色冰块。咻,太热了。厨房太热,没法做饭,也没有风扇。我额头有点出汗。原来做饭这么辛苦。
黄油融化后,我妈妈让我把牛排放进去。我把包里的牛排拿出来,轻轻地放进锅里。“哗啦”黄油突然爆炸了,我措手不及。油淘气地四处飞溅,我的胳膊火辣辣地疼。“这讨厌的黄油。”我在心里嘀咕着。为了给牛排两面加热,我用锅铲翻了个面。那个过程极其小心,生怕又在我身上炸了,不愉快。但是由于我是新手,铲的.技术不熟练,不小心把牛排铲成了两半。我以为我犯了大错,问我妈怎么办。妈妈说:“没关系,吃两半牛排是大事。”我才松了一口气。
看到牛排快熟了,我赶紧把调味酱像药膏一样挤在牛排上。为了把酱料摊均匀,我用锅铲把牛排压好,抖了几下,翻过来又抖了一遍。终于搞定了!这时,我大汗淋漓。现在知道做饭很辛苦,以后会更体谅妈妈。
你终于完成了!关火,拿盘子,装牛排,上桌!我左手拿叉子,右手拿刀,准备吃饭!嫩牛排,酱汁醇厚,一看就让人垂涎欲滴。忍不住尝了几口。它们又香又好吃。我妈尝过之后,赞不绝口,一遍又一遍的夸我技术好。我立刻听到花在我心中绽放。
我很开心,我学会了做牛排!我相信我下次会做得越来越好。欢迎你来我家品尝!
学什么作文 24
“哇!真厉害!”哪里传来的夸赞声呢?当然是我们班啦!
“今天我们来练习跳长绳,谁愿意和老师来甩绳呢?”“我!”“选我!”“……”最后,老师选了一个个子不高不矮的男生。
从我开始跳。“啪、啪、啪……”绳子一下一下地打在地上。“快点跳啊!后面还有人在等着呢!”不管了,拼了!我直接冲了进去,但被绳子绊倒了,于是,一个女生带头嘲笑我。
我爬起来,站到队伍里,朝那个女生龇着牙瞪了一眼。
又轮到我了,我往里面一冲,哈!没有被绳子绊倒!但是,我瞧见,同学都在对我指指点点,并在“嘻嘻嘻”地笑。“怎么了?”“哈哈!你跳了一个空绳!”
我“哇哇哇”地大哭起来,不想进队伍了。老师询问了情况,开始一步一步地教我跳长绳,那温和、鼓励的`话语让我无法拒绝。
刚开始,我觉得很难,经常摔跤。但跳了几回,渐渐掌握了窍门:绳子落地时往里跑,跑到中间,腾空抬脚,然后只跳一下就往外冲。哇,很快我觉得轻松了,自在了。
第N回合开始了,学会了方法的我,竟然连跳了3个!“哇真厉害!”刚开始嘲笑我的女生也低下头去,脸红得像番茄似的。
原来认真学,有方法什么都难不倒我,我学会了跳长绳。
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