【精选】四年级的我作文汇总九篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级的我作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】四年级的我作文汇总九篇

四年级的我作文篇1

　　有人喜欢可爱的小仓鼠，有人喜欢美丽的小金鱼，有人喜欢灵活的小白兔，但我却最喜欢我家机灵的小狗。

　　它长着一双又小又亮的黑眼睛，如同两颗闪闪发亮的黑宝石。一身像雪一样白的毛，就像穿了一件帅气的白西装，一双又小又亮的黑眼睛，如同两颗闪闪发亮的黑宝石。于是我给它取了一个好听的名字——小白。

　　小白可贪吃了。每当我们在吃东西的时候，小白就像一道白色闪电飞奔而来，一边用楚楚可怜、让人动心的表情盯着你手中的食物，一边汪汪直叫，好像在说：“小主人，也给我吃一点吧，我馋得口水都要流下来了。”这时，看着它那可怜兮兮的样子，无论是谁都会把美味毫不吝啬地扔给它吃，可不到两秒钟，它的嘴就像高电力的.吸尘器一样，把所有食物都吸进了肚子里。

　　小白也是个贪玩的家伙。有一天，我刚回家，发现小白总是东躲西藏的，我想：它应该是想和我玩捉迷藏吧。于是我就去抓它，可是每次都扑了个空。正在我无可奈何的时候，突然我想起小白最喜欢吃肉骨头了。于是我就找了一跟骨头放在地上，果然小白闻香而来，我立刻抓住它，把它抱了起来。走到楼上，才发现小白嘴里还紧紧叼着那根骨头，小爪子还在不停地拨弄着那根大骨头呢。那副小模样真是令人忍俊不禁啊！

　　我家的小白是我的好朋友，给我的童年生活增添了许多色彩。我非常喜欢它，你们喜欢吗？

四年级的我作文篇2

　　从我学围棋开始，我就一直崇拜着一位大棋迷。你可能想问，这位大棋迷是棋圣聂卫平吗？还是叱咤棋坛十余年的猛将古力？或是当湖十局的对手施襄夏和范西屏？不是，不是。这位大棋迷其实就是我的爸爸。

　　四年前我的爸爸对围棋可是一窍不通，可是自从他在书上看到高手下出的`精妙棋谱时，也迷上了围棋。他在围棋上的执着劲儿比我还高呢，而且进步特别快。每到星期六，他从早上十点就泡在棋里，起码要到下午三点才结束。他先要打谱，接着欣赏网络高手的对局，然后开始下三盘棋……有时为了下棋，他连饭也顾不上吃了，比如说上周六，他就干了件这样的“傻事”。

　　上周六早上，我和妈妈要出去买东西，下午才能回来。于是就留爸爸一人待在家，爸爸眼睛盯着电脑钻研着那盘棋，眼皮子都没动一下就说：“好，你们出去逛逛街吧。”妈妈无奈地说：“你就不能不泡在这棋上吗？中午自己弄点儿饭吃，再把洗衣机里的衣服洗完了晾一下吧。”

　　到了下午，我们终于回来了。刚进门，就听到爸爸对我们兴奋地大叫：“我赢啦！我终于赢了他啦！”再一看，餐桌上碗碟整齐，筷子摆好，可是雪白的碗里空空如也；往洗衣机里一看，衣服早就洗好了，却像小山似的堆在那儿，爸爸看来是碰也没碰过。我们哭笑不得，对着正在欢呼的爸爸说：“你怎么没吃午饭呀？衣服也没晾。”爸爸顿时呆住了，有点摸不着头脑：“哦对，现在几点了，我把这些事都给忘了！”在我们的狂笑声中，他挠挠头，也不好意思的笑了。

　　这就是我的大棋迷爸爸，他对围棋的这种痴迷和执着精神真让我佩服。一个门外汉通过自学，不断的钻研，不断的提高，最后成为了一名围棋高手，让我崇拜的五体投地。如果谁要问我，我的围棋偶像是谁，那一定非他莫属！

四年级的我作文篇3

　　未来的我是一位冒险家，冒险家可不是小事，冒险家可不是想当就能当的冒险家要带的东西有小刀、绳子、吃的。和飞天爪，打火机。

　　冒险家我要去亚马孙河了还要在亚马逊河住上一夜，在亚马逊小河冒险是很难的，可是我们是冒险家不能放弃，冒险家我在亚马逊河成功的过上了一夜。

　　冒险家我要去咱们努力打回来的国家中国。冒险家我要去的是咱们中国的海边，海里面有自由自在的小鱼还有龙虾、海胆。海的旁边拍一座高大的山，可惜在我眼前的海鲜或美食我却吃不到，小鱼很机灵，龙虾有锋利的手，海胆有的'有毒，这些鱼都很强大的特点，可我还有希望山上还有野果，也可以让我大吃我拿出了我自己带来的飞天爪，我上到了，山上吃到了好吃的野果，可是我还不放弃，又用飞天爪又到了海边，我想来想去终于想出了办法我又上到了山上，找了一些树枝，和一只死了兔子，用树枝做了一个三角插，在往三角插上放了一块兔肉，因为龙虾都喜欢吃肉，兔肉把龙虾引来了，一击龙虾杀了挪用打火机把龙虾烧熟了，让我吃了一顿饭。

　　等你长大了，你一定要当冒险家当冒险家很爽的，我祝你当个伟大的冒险家！

四年级的我作文篇4

　　朋友的名字叫创客同学们都喜欢新奇的事物，但很多人都不会创造新事物，我有一个朋友却擅长用废弃的易拉罐、旧瓶子、纸箱等创造新的东西，比如机器人、玩具等。我叫他“创客”。

　　有一天我们相约到他家里用空的洗衣液瓶子做“盆景”。到他家一看“嗬”他又新作了一个机器人和一个木马，让本来就被他的众多创作挤满的小屋更加的狭小了。我愣了一下神。

　　他看到我：“站着干什么?快来啊，我们开始吧。”

　　他已经拿来了一个粉色的空洗衣液瓶子2升的，一支铅笔，一把大剪刀，还有一个他用没有用的塑料小板拼粘起来的蓝色小楼房高约7厘米，旁边还有一个2厘米高4厘米长的紫色玩具小汽车和一大把他从马路上带回来的小石子。我们先用铅笔在洗衣液瓶子上画了个”鹅”的大概图形，洗衣液瓶子的手柄部分正好是“鹅”的长脖子，右半边前后两面是“鹅”煽动着的翅膀，尾巴上翘，好威武的.”鹅”！接着用铅笔画好两只眼睛，然后顺着线条小心剪下，这样一个栩栩如生的“鹅”花盆就做好了。再在里面放一些土压实后栽两棵15厘米左右的植物到“鹅”的颈部后面，铺平小石子把小楼放在植物下面附近，再放上小汽车之后小心浇好水，一个简单漂亮的“鹅”型花盆盆景就做好了。太酷了！

　　这就是我的创客朋友，来和我们一起争当创客吧！

四年级的我作文篇5

　　在我的记忆中，我曾经养过鸡、鸭子、鱼、鹦鹉、乌龟和鸭子。在这些小动物中，我最喜欢的就是鸭子，因为它和我有一段很长的故事呢！

　　一个星期六的早上，妈妈带我去玉渊潭公园玩。在公园的广场里，爷爷奶奶们在跳老年舞蹈，小孩子们在追跑戏耍，还有卖玩具的，真是热闹。

　　远远地望去，我看到一个老奶奶在卖鸭子，我飞快地跑了过去，并在老奶奶旁边蹲下来，看着小鸭子们的一举一动。妈妈慢慢地走了过来，看到我全神贯注地盯着箱子里的鸭子们，妈妈知道我心里一定很喜欢，于是便说：“大妈，小鸭子多少钱一只啊？”奶奶说：“两元一只。”于是拿出钱包把两元钱交给了奶奶。我立马开始精心地挑选起来，终于找了一只毛茸茸的小鸭子，我用双手小心翼翼地把它放到了塑料袋子里。

　　小鸭子在我的精心饲养和照料下渐渐地长大了。可是有一天妈妈对我说：“咱家不能再养它了，因为小鸭子已经长得太大了，没地方放了，就把它放生吧。”我坚决不同意，跟妈妈哭闹着，因为我怕它冻死、饿死。妈妈见我这么说，就放弃了放生的.念头，跟我说：“孩子，这样吧，我同事家有一个院子，小鸭子在院子里生活会更加快乐。”我考虑了一下，尽管我不舍得小鸭子，但是为了它能更加快乐地成长，只能这样了。第二天下午，我与妈妈恋恋不舍地把小鸭子送到了妈妈同事的家里。看着小鸭子在大院子里快乐地拍着翅膀，我又高兴又难过。

　　小鸭子，我那可爱的小鸭子，虽然现在它不在我身边了，但我还经常回忆起与它在一起的美好时光。

四年级的我作文篇6

　　我是翟麒淇，今年10岁了，我又顽皮，又淘气。身穿一件黑色衬衣，一条蓝色的牛仔裤，一双黑灰相间的运动鞋，显得很帅气。我长着一张圆圆的脸，一双明亮的.眼睛和一张大大的嘴巴。我是个多变体，在每个人的眼中的我都不一样。

　　在爸妈妈眼中，我是个顽皮的小男孩，在家里我不是玩一玩这个，就是看一看那个，什么都能成了我的玩具，而且玩完了还不收拾，妈妈摸着头叹了一口气说：”你这个孩子，就不能让人省一省心，我一天就是跟在你的后面，收拾你的烂摊子。”这样的话我听得多了，早就把它当成耳旁风了。

　　在朋友眼中，我是一个遵守诺言的人。有一次，我和朋友约好下午6点出来打篮球，不到6点我就到了，我看见有的朋友已经在那里等我们了，其他同学还没来，让我们等了半天。朋友笑着对我说：“你真准时呀！”我开玩笑说：“当然了，遵守诺言，是君子应该做的。”朋友听了我的话，哈哈大笑！

　　在师眼中，我是一个上进的男孩。有一次，我考试没考好，独自坐在教室里，很伤心地哭着，同学们叫我出去玩，我也不出去。老师见了连忙跑过来，安慰我说：“翟麒淇，你别哭了，考试没考好没什么，只要你努力了，其实你在老师眼中是一个很上进的学生。”从此我更加努力，因此，老师常常表扬我。

　　这是我，一个顽皮、遵守诺言、力求上进的我。你们喜欢那一个我呢？

四年级的我作文篇7

　　学校是让我增长知识和智慧的地方，那里绿树成荫，鸟语花香，充满了欢声笑语。

　　进入学校大门，首先看到的是升旗台，每周一我们都在这里进行升旗仪式。

　　往右边走，有一片小竹林，这是我最喜欢的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子刚刚冒出芽来，嫩嫩的、绿绿的；夏天，小竹林的叶子更密了，夏天天气炎热，在书吧里看书的同学就转移到这里看书；秋天，竹子的`叶子变黄了，可它还是不干枯，仿佛在说：“生命只有一次，我要活下去”！冬天来了，一片冰天雪地，竹林里的竹子被冻僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那里。

　　沿着小竹林再往里走，大老远就能听到阵阵读书声在你耳边回荡，那就是我们上课的地方——教学楼。

　　我们在课堂上吸收着不同的知识，来充实我们的小脑袋，可最有趣的就数那节课学科了。

　　记得那一天，王老师刚走进教室，就对我们说：“孩子们，今天我们来上一节实验课，大家自己动手来做好不好？”我们欢呼：“好！”老师把我们六人分成一组，并给我们发了实验用的杠杆尺和钩码。让大家先动手试一下，怎样才能杠杆尺保持平衡！”我们纷纷开始实验，我们把相同数量的钩码分别放在杠杆尺两边，杠杆尺居然倾斜了。为什么呢？我们困惑了，这时，王一豪灵机一动，咱们的杠杆尺都没调好，支点没在横杆中间！我们马上调整好杠杆尺，并把两个5克的钩码分别放在杠杆尺两端，杠杆尺轻轻的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老师告诉我们，这种现象叫做杠杆原理，杠杆原理还分为省力杠杆，费力杠杆，既不省力也不费力杠杆。我们听的都入迷了……这时老师提出了一个问题：“大家知道生活中都有那些是杠杆原理吗？”“剪刀，称，跷跷板，开瓶器……”大家七嘴八舌，争先恐后，在这充满欢乐的教室里，我们一点点涉取知识的养分，一天天成长。

　　我们的校园风景如画，我们的校园歌声清脆，我们的校园书声朗朗，我们的校园欢声笑语，我爱我那美丽的，带给我们知识与智慧的，充满欢乐的校园！

四年级的我作文篇8

　　我的学校名字是文化绿城双语小学，位于博颂路与丰庆路交叉口。

　　学校很大、很美丽、也很先进。站在大门口，抬头就能看见大门上方的电子滚动屏，滚动播放着我们学校的风采。大门中间有一个长方形的花坛，花坛里摆满了粉红色的鲜花，大门的两边也整整齐齐地摆放着一盆盆红色的鲜花，漂亮极了。进入大门，映入眼帘的是宽阔的操场，地面的材质软软的，安全舒适，就算摔倒也不会受伤。我们喜欢一下课就跑到操场上玩耍。我们还有一个地下篮球场，不管刮风下雨这里都可以进行体育运动，还可以在这里观看电影、表演节目。

　　我们的教室十分明亮，教室的.窗户很大，很干净。坐在座位上，第一眼看见的就是吊挂在教室中间的投影器，老师用投影器给我们传授知识。每一个教室有一个图书角，同学们把自己喜欢书带到学校放在这里和别的同学一起分享。更值得一提的是我们每个年级都有一个书吧，那里也放了许许多多的、各式各样的书籍，供同学们阅读。我们还有一个科学器械室，里面有许多显微镜，还有许多仿真人体标本，供同学们去观察去实验。

　　我们学校特别注重对学生文化和艺术的培养，我们学习《大学》和《千字文》，我们学习葫芦丝和空竹，我们在玩耍中学习，我们在学习中玩耍。我喜欢这样学习，我喜欢这样的学校。

四年级的我作文篇9

　　以前，我眼中的世界，一切都是美好的。小鸟在天空中自由飞翔；小松鼠在两根树枝之间灵活穿梭；人们在树荫底下聊天。一切都非常安宁。

　　科技发达了，能够为人类造福，对人体和自然界的保护能够起到很好的推进和补充作用，像污水处理装置能够把污水转换为干净的水就是很好的例子。

　　但随着现在的科技发达，人们有了电锯，开始永无止境的伐树，导致很多动物无家可归，濒临死亡；发明了汽车也给生活带来了方便，但换一个角度，汽车排出的`尾气污染了空气；催熟剂可以将未成熟的果实几天变熟，让实用的动物几个月变成我们的盘中餐，导致食用了这样的果实和动物造成身心的伤害，……。类似污染和破坏自然界的发明，导致了自然界的万物循坏失去了平衡，从此我眼中的世界不再美好。

　　人们啊，虽然发明给人类带来了方便，但你们想一想这些发明可能就会对自然界有伤害。所以，我希望在发明时，一定要考虑它的副作用，能够把没有副作用的发明发挥最大的作用，让世界更加美好！

　　我希望我眼中的世界会变得更加美好！

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