关于五年级优秀作文合集八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于五年级优秀作文合集八篇

五年级优秀作文篇1

　　当我们从妈妈的肚子里，被一声抱出来那一刻，我们就是时刻刻地享受着世界的美好。但是，你可知道，在这个世界里，还有许许多多的人享受不了生活的美好。他们就是——残疾人。

　　也许你会小看他们，小看他们，不把他们放在眼中。可是，有些残疾人却不比普通人差，他们会跳比你优美的舞蹈，他们会唱比你动人的歌曲，他们会 ……

　　就比如说马丽和翟孝伟吧。他们的代表作品有《牵手》，还曾经在春节联欢晚会上表演过呢!马丽因为在1996年8月31日一起交通事故导致她右臂丧失,那时她才19岁。翟孝伟从小顽皮好动。1988年和小伙伴登上拖拉机玩耍时，被飞转的机器压伤，年仅4岁的他永远失去了左腿。

　　但是他们虽然是残疾人，还是坚持在一起，组成了“3+3”组合，因为他们一共只有3条腿3只胳膊。他们坚持不懈的精神，起早摸黑，做一个个高难度动作，两人形影不离，登上了许多舞台。这一球的一切把老天爷都感动了。他们创造了一个又一个的奇迹，两个人之间配合的不是一般的默契。他们虽然人本身上有残缺，但是他们的精神并没有一点残缺，甚至都可以超出平常人。

　　就这样，他们一直配合着。像这样的人不制止是他们俩，还有许许多多的残疾人，同样也拥有着这样不朽的精神。想参加残奥会的那些残疾人，他们不仅热爱自己的生命，还与正常人一样，超越自我。当那些残疾人站上领奖台的那一瞬间，我想他们心间一定划过一天美丽的弧线。

　　那么，我们就应该也关注一下残奥会，看看那些残疾人，他们是如何面对困难的，又是如何克服的'吧。我想，残奥会一定不比奥运会差，它拥有的是那一种精神，这种精神在奥运会上是没有的，只有在残奥会中才能体现出。就是————热爱生命，热爱生活，超越自我，挑战极限。作为一个小学生的我们，是否也应该关注一下，学习一下这种精神呢?

　　我认为，一个残疾人，他完全可以每天在家里睡觉，但是他们却还在每天跳舞、运动，这不就是说明了他那永垂不朽的精神吗?我们现在所能够做的一切，就是在残疾人过马路的时候向他伸出援助之手;在残奥会比赛时，向他们送上热烈的掌声;在平时，多多关注一下身边的残疾人。

　　只要有生命，人生就可以改变。让我们去体贴残疾人，关爱残疾人，学习残疾人吧!

五年级优秀作文篇2

　　康康可是个不一般的孩子，平日里，他总是眼神游离，思维游离。康康的确不合群，可是喜欢读书，每天下课他都会捧着一本书去读。因为爱读书，他的知识面很宽。学习了“粒”字，要给“粒”扩词，别的孩子都写“一粒”，他写的是“粒子”，学习“宙”，要给“宙”字扩词，他写的是“上古宙”……

　　怎么改变康康呢？我邀请他参与每周五的“亲子讲堂”活动。

　　在八班，每周五都有亲子讲堂活动，这个活动从一年级上学期起就开始了，坚持至今。萌发开展小讲堂的活动，是源自班里几个知识面宽的孩子，因为学前学了很多，他们对课堂上的学习不专注。如果每节课都上刻意地强调他们去遵守纪律，打击他们学习的积极性。与其避短，不如扬长。让这些孩子选择感兴趣的话题给大家去交流。这个活动得到孩子和家长的积极响应，孩子们积极踊跃报名，家长们和孩子选好主题，准备材料，每周一名小堂主，小堂主登上讲台讲，妈妈或爸爸站在一边，如果有同学提问，而小堂主又不能解答，那么妈妈爸爸就要充当助教的角色，给同学们解答。孩子们的选材很丰富，佳佳讲的是“圆圆的肚脐”，为同学们解释肚脐的作用。圣诞节那天，湉湉和妍妍一起登上讲堂，为同学们讲了“圣诞节的来历”……

　　康康的妈妈曾观摩过“亲子讲堂”活动，但是他怕自己的孩子不愿意参加，更担心孩子讲不下来。但是出乎意料地是，康康愿意参加“亲子讲堂”活动，是啊，在八班，能成为小堂主，像老师一样站到讲台上给同学们讲课，那可是件非常光荣的事情。

　　经过两周的准备，康康终于走上亲子讲堂的舞台，妈妈是她的助教。康康选择的话题是《鲸》。他小心翼翼地从教室门口走到讲台中央，开始讲第一句话：“今天我要讲的是鲸的`知识……可这句话说完后，他就忘词了，愣在讲台上，其他同学静静地望着他，期待他往下接着说。他满头冒汗，眼睛瞄着妈妈，希望妈妈给自己点提示。

　　我对同学们说：“康康想知道大家是不是特别想听他讲鲸的知识，请大家用最热烈的掌声告诉他好吗？”教室里立刻想起热烈的掌声。这掌声缓解了康康的紧张，他继续往下讲。声音还是很小，终于讲完了，虽然学生听得一头雾水，但是对康康来说，这可是一次了不起的超越。课下，同学们围着康康，问：“我们没听清楚，你能再讲讲吗？”康康点点头，同学们问，他回答。康康的妈妈看到孩子在讲堂上的表现很失落，觉得孩子表现很糟糕，但是看到课下同学们围着康康问这问那，心里充满了感动。在同学们心目中，康康可是知识渊博的孩子。在同学们关注的目光里，康康变了，乐于和同学们交流了。

　　这是康康的第一次大讲堂的经历。

　　这学期他又报名参加了。这回讲的是《中国疆土》，爸爸特意把投影仪带到学校。他侃侃而谈，把中国疆土从古至今的变化讲得一清二楚。来观摩的家长看着他，倾听着他的讲解，频频点头，他们想不到一个二年级的孩子对中国历史了解这么清楚。

　　康康开朗了活泼了，活动的确锻炼孩子呀！

　　亲子讲堂改变的不只是康康，还有胆怯的悦悦，平时上课发言声音总是很小，登上大讲堂讲了《自来水是怎么来的》，同学们希望她下次讲时声音更洪亮些。同学们的建议她牢牢地记住了。以后的每次上课她都尽力声音更洪亮些。

　　这就八班的小讲堂，在这里我也学会了很多知识。给孩子搭建一个舞台，孩子会表现出无限的精彩！

五年级优秀作文篇3

　　今天，我和妈妈姐姐一起去世纪欢乐园玩。刚走进世纪欢乐园的大门，我们就看到了一幅人山人海而又热闹的景象。我们心中十分兴奋，及不可待地开始了我们的欢乐之旅。

　　“海盗船”

　　走到海盗船跟前，我的心中不免有些害怕，可我还是鼓足勇气，大模大样地登上了海盗船。刚坐上海盗船，左右剧烈地摇晃使我有些胆怯而又感到刺激，我不由得大笑起来，玩完这个项目，我们兴奋地向下一个项目发起了勇敢的`挑战。

　　“阿拉伯飞毯”

　　紧接着，我们又来到了阿拉伯飞毯跟前，向他发起了挑战，刚坐在上面，飞毯就开始上下摇摆了，开始摆得还不算厉害，可是，过一会儿，飞毯就想失控似的猛烈地摇摆起来，在飞毯下落的那一瞬，狂风在我的耳旁呼啸，我们几乎要被甩出去了，只见妈妈的脸皱成了一团纸，眉毛拧成了一团，姐姐在放声大叫，可我还是强装笑脸，但心中也有些害怕，可我笑得比哭还难看，大家看我这副模样，都大笑了起来……

　　之后，我们又小火车，摩天轮，雨林飞鼠……，非常快乐。

　　通过今天去世纪欢乐园玩，使我变的十分勇敢。今后，不论遇到什么困难，都要勇往直前，永不放弃……

五年级优秀作文篇4

　　那是我五岁那年的正月十五元宵节夜晚，我吃完晚饭，随着烟花升天的亮光，走出院子，来到门外，看着美丽的烟花在空中绽放，不经意间，我看见几个伙伴提着灯笼来找我，她们走近了，你一点红也近了，她们邀请我去玩，我不想去，她们拉起我的手，我甩开了她们的手。

　　我强忍泪水，跑回了屋里，父亲看见了，过来问我怎么回事，终于，我忍不住了，哇的一声哭了起来，父亲跑出屋里，紧接着跑出院子，看到远处那一点红明白了，那时我家也不富裕，父亲无奈的回到房间，我也哭累了趴在床上睡觉了。

　　半夜，我被沙沙的`声音惊醒了，我钻出被窝，看见父亲正在打磨一块冰，他打磨一会就得把手放在脖子上暖一会儿，我说：“爸爸，你在干嘛呢？” 爸爸说：“我在打磨冰呢，打磨好了啊，给小妞做一个世界上独一无二的冰灯。”“爸爸，你冷不冷，来这里暖和一会吧。”说着，我掀起了盖在身上的被子，父亲连忙过来给我盖好被子，爸爸说他不冷，万一我冻坏了就不好了，可是，在爸爸给我盖被子时我分明感觉到他的手真凉啊。

　　第二天晚上，我提着爸爸为我做的独一无二的冰灯，和小朋友们高兴的玩了起来，她们都很羡慕我，都问我我的冰灯是在哪里买的，这是我就会骄傲地说：“你们羡慕吧，告诉你们我的冰灯是世界上独一无二的，是爸爸亲手为我做的。”

　　虽然冰灯到回来已经化成了一滩水，可这盏冰灯却留在了我的心中，成为了我心中最美好的一件事，成为了我心中最难忘的一件事。

　　虽然这件事已经过去六年了可是就算你现在提起我也记忆犹新，为什么？因为这是我最生命中难忘的一件事。

五年级优秀作文篇5

　　20xx年12月13日的一场大雪，把菏泽城彻底的冲刷了一遍，让菏泽变成了一座雪城。这单从放学路上就可以看出来了。

　　清脆的下课铃声终于响起，那铃声仿佛自由的号令，让同学们像刚刚自由的小鸟一样冲出教室。因为，今天下雪啦，同学们谁不想到外面看一看这美丽的雪景啊？

　　哇！眼前的景象让我惊叹不已，那一切事物全部变成了银白色：白色的房子，白色的汽车，白色的大树，甚至白色的雪人。路边的桐树早已落光了树叶，正站在路边瑟瑟发抖，而和蔼的冬爷爷似乎善解人意，关心地给一棵棵大小不一的花草树木一一披上绵袄。而马路上的雪虽然被印上了一道道深浅不一的车辙印，可若是你仔细地端详，就能发现马路非常像一幅宏伟壮丽的万里黄河图。前面的柳树和校门口的桐树便不相同，而成为另一番景象了。远远望去，真像年过花甲而又留着长发的老奶奶的白头发了，可近看，又像课文里描述的东北自然奇观雾凇。麦田里，刚刚转出地面的麦苗，，正盖着雪白的棉被，做着甜甜的梦呢！而远处的`亭台楼阁则像一个害羞的小姑娘，用雪纱遮住了脸庞。小河却不畏严寒，哗哗地流淌着。河边或河心的泥土和岩石上也铺上了一层厚厚的白雪，就像浇上奶油的蛋糕块。

　　雪还在以铺天盖地之势下着，转眼间已经有10厘米左右厚了。继续行走在马路上，踏着软绵绵的雪，便发出咯哧咯哧的声响。走到深处，雪便能没到你的膝盖。路上的雪被人们碾来碾去，渐渐化为冰水。那一个个冰块在水中漂移着，相互碰撞，生出一个个水泡，又啪的一声破碎了。雪越下越大，在雪的映照下，天空化为银白色，而这银色天空的脸上，似乎长出了一个个密密麻麻的麻子，有秩序的排列着。

　　路边的雪景真美，那菏泽城的雪景一定是更美吧！

五年级优秀作文篇6

　　我们老了。我发现我们好像真的老了。

　　现在的我们实在是疲倦了，心灵太累了。

　　可能看起来，我们现在长大了许多，才是进入青春，但是，青春已经远走了。

　　青春是件小事，一个人的人生中这件事是可有可无的。是的，太过微不足道了，和考高中、考大学、找工作相比，实在是太过微不足道了！

　　我们被迫，是的，你没有看错，的确是被迫，浪费了这一件小事。

　　青春虽然不意味着可以为所欲为，但也意味着自由自在，朝气蓬勃。可是，我们的青春呢？无限的课时、作业、考试、让我们麻木了，每天面对的也是同样麻木的面孔。

　　我算是想明白了为什么会有那么多的少年犯，问题少年。因为他们的青春被认为是小事，是可有可无的，于是他们的生活中充满了嘲笑、轻蔑与挫败感，而不是原来应该有的自由与欢笑，这会让人的精神崩溃的！

　　我们不是老了，我们是没有了青春，提前被带到了黑暗的面前，不，我们不是没有青春，是青春被无限地缩小了。

　　在大人的`眼中，青春永远只是个啥也不是的东西，学习、考高中、考大学才是首要。

　　我有一次与同学闲扯时他笑着说：“上次我出去很不容易。”我奇怪他父母的观念，追问他，竟发现大部分的父母都是这样。“爸，我出去玩了。”“跟谁？”“同学。”“不许去。”如果是换一种说法，“爸，我去同学家做作业了。”“去吧去吧。”显然很是一种巴不得。

　　我知道说到这些俗套，又有人苦口婆心了，但我只希望你们看下去，不要用你们的愚蠢来纠正我的错误。

　　我听得同学讲后不禁一阵长吁短叹，现在的青春为何都是小事儿呢？只有学习才是头等大事儿吗？

　　我也懒于与过来人探讨这些问题，他们总是会打断我，用一种安慰的语气说什么升学压力、就业压力之类的东西。

　　我以前有一个朋友，比我大上不少，已经工作了，我当时还在跟他谈教育的体制，他来了一句：“现在其实学习对你来说才是头等大事。”他不顾我狂变的脸色，自顾自又说了下去，不用说，太好的朋友是做不成了。

　　你们可以说我是愤青，说我叛逆，说我暴戾偏激，说我敏感。随你们的便，我一起都接下了便是。事实就摆在眼前，我们的青春被缩小并提前了，不，不是缩小，是缩得很小很小，小到看不见。

　　但事实是，我想告诉过来人，我们需要青春，我们有青春但被无限缩小提前了。其实大家心知肚明，当青春被无限地缩小时，其中露出的一些弊端和漏洞将被无限地放大。

　　我只想说：给我们青春，青春不小，它很大，很大很大！

　　此时，我在想：青春这玩意儿，能不能是件小事儿呢?

五年级优秀作文篇7

　　你可知道，我一直把你的笑容藏在心房，让窗口开向你会回来的方向。把等待当作明天的力量。

　　她是我的好朋友——吴彤。

　　吴彤，你在哪里？

　　你可知道，当正月十五，我在窗口看着月亮时，总是想到你，那次我和你在小区坐下，互相笑而不语。终于你打破沉静，给我一个月饼，那是我十几年来，吃过最甜的月饼。这个时候，我总是拿出月饼分成两半，先吃我的一半，另一半，我放在那里，久久吃不下。

　　吴彤，你在哪里？

　　你可知道，当我拿古诗书，看到《采薇》时，时间停住了，一秒、两秒……那次，我刚学会说话，她拿来这首诗：昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏。那时，我们读的欢快，甚至编出儿歌，唱起来。然而，七岁以后，我理解了诗意，每当到一年中的这一天，我却欢乐不起来，深吟地念了一遍又一遍。

　　吴彤，你是不是也在这样的想念我？

　　那次过年，我们偷偷跑出去，接受雪的.沐浴，又是打雪仗，又是堆雪人，看谁堆得好看，越比越卖力，妈妈来了都不知道。

　　我一个人堆雪人，用雪球砸雪人，寂寞极了。头脑总是闪过一个片段，是你和我堆雪人，打雪仗的片段。难过却忍不住笑出声：真好，我有这样的朋友。

　　昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏。吴彤，你在哪里？

五年级优秀作文篇8

　　20xx年的最后一天，为了庆祝新的一年到来，学校举办了有趣的游园活动。同学们都积极地参加了活动。

　　我们在班上装饰了很多饰品。墙上贴着五颜六色的气球、可爱的公仔、闪闪发光的彩带，黑板上画着喜庆的画，上面还写着“新年快乐”四个醒目的大字。

　　游园活动中，其中有个游戏是贴鼻子。规则是：一个人带着眼罩，原地转五圈，然后拿着剪好的鼻子准确地贴到指定的娃娃脸上。游戏准备开始，大家都整齐的地排好了队。当邵老师宣布游戏开始时，我们都兴奋极了。等第一位同学结束后，后面的'同学都急切的问他难不难，好玩吗？大家都议论着，很热闹。最后，邵老师也参加这个游戏了。大家帮助邵老师转了五圈，然后邵老师慢慢走向黑板，准备贴鼻子。同学们不停地提醒老师。有的说上一点，下一点，还有的说左一点，右一点。邵老师终于在同学们的指点下，准确的粘上了鼻子。等老师把眼罩拿下时，也不由自主的笑了起来，此时课室里就像欢乐的海洋。

　　这次的游园活动很有趣，大家都玩的很开心。同学之间亲密了很多，加深了友谊。希望下次游园活动更有趣，更好玩。我非常期待哦！

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