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精选舟过安仁作文500字7篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的舟过安仁作文500字7篇,欢迎大家分享。
舟过安仁作文500字 篇1
杨万里坐在船中享受着春天的美景,这艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳树,杨万里的心情格外舒畅了。
无意中杨万里看到了一只小船上面坐着两个天真可爱的小孩子,他们在小船上跑跑跳跳,然后他们把撑船的竹竿和桨收了起来。杨万里觉得很奇怪,那两个小孩打开了雨伞,可没有雨,杨万里上前问道:"你们为什么要打开伞呢?"两个小孩淘气地说:"我们是想让风吹着伞,使船前进!"杨万里终于明白了那两个小孩的用意。
杨万里心想:他们太聪明了,竟然可以想到这种办法。这两个小朋友淘气、天真的`样子,在杨万里的心里久久不去。
在湖南省东南部,有一个地方叫安仁县。
春天来了,一个阳光明媚的日子,宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。来到安仁,杨万里马上喜欢上这个了地方,这里万物复苏,鸟语花香,湖光山色,美呀!
在这迷人的景色里,杨万里听到小孩的欢声笑语,不禁向四周张望,发现在不远的河面上的一叶渔船上,坐着两个很可爱的小孩,一个穿红肚兜,机灵鬼怪;另一个稍大一点的小孩,穿着短衣短裤,在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿,船儿徐徐地停了下来,大一点的小孩收起竹篙,又停了船浆,船不动了。杨万里觉得很奇怪,心想:他们在干吗呢?这时,他发现一个小孩撑起了一把伞,但是天气晴朗,并没有雨啊,这让杨万里很纳闷:不知道他们想干啥呢?百思不得其解。杨万里禁不住问他们:“你们张伞在做什么呀?”小孩回答:“我们想省点力气,让风带着船儿向前走,在利用风力呢,风吹了伞,就能带着船儿走啦,嘻嘻!”
杨万里这时才恍然大悟,叹道:这两个小孩真聪明呀!
舟过安仁作文500字 篇2
波光粼粼的湖面,细浪一圈接着一圈,湖边的垂柳把这碧水粼粼的湖面当作梳妆用的镜子。阳光照在湖面上,湖水发出了万丈光芒,好像要反抗似的。瞧,水中的小鱼儿在欢快的.游戏,小蝌蚪在四处寻找着自己的妈妈。看,那儿还停着一对大蜻蜓,正在观看这美丽的风景。听,小鸟在不停的赞叹这美丽的景色,还有那会唱歌的小黄鹂,在给周围的外物唱这优美动听的歌。这会儿,湖面的周围一片寂静,这歌声,似乎让他们陶醉;这歌声,似乎让他们魂牵梦绕;这歌声,似乎让他们沉睡在这歌声之中。
清澈的湖水中,飘荡着一叶渔船,渔船缓缓的划出了无数波纹。一页渔船中坐着两个小孩子。他们收了撑杆,停下了船桨坐在了渔船的前面,船在水中渐渐的停下了。一个小孩对另一个小孩说:“船现在停在了湖水的中央,咱们现在有什么办法,既不用船桨,又不用撑杆能让船前进呢?”另一个汉字手扶下巴,静静的想着办法。“哦有了,我们用雨伞来让船前进吧!”说罢,他急忙从船舱中取出雨伞打开,并把雨伞高高举着,让风吹到雨伞上面,雨伞带动了渔船。就这样,渔船缓缓的行驶着。
过路人看见了,都惊讶的想:现在有没有下雨,这两个小孩把伞打开干什么。哦,怪不得没有下雨都张着伞,原来不是为了遮风挡雨,而是利用风让船前进。这些过路的人想明时,都不由的赞扬起了这两个小孩子,说他们很有头脑,非常聪慧,值得令人佩服。
当这些过路人再次回头看他们的时候,他们的渔船已经远去了,只在水面上留下了一些细小的波纹。
舟过安仁作文500字 篇3
在一个春光明媚的日子里,酷爱游山玩水的诗人杨万里乘着小舟在向着安仁的方向行驶着,准备拜访那里的好友。
这一路上风光秀丽,周围的群山连绵起伏,周围的草树木都倒映在波光粼粼水面上,时不时有小鱼从水面上跃起,杨万里不禁被这美丽、宁静景色所陶醉。
突然,“哗哗哗”一叶渔船驶进他的.舟过安仁改写成短文视线中,远远望见渔船上只有两个小孩坐在里面,一位身穿红肚兜,另一位穿着白色短裤,他俩头上都扎着一个朝天辫,很可爱的小孩。杨万里立刻来了兴趣,他慢慢地追上了那叶渔船跟着他们,杨万里发现两个小孩并没有在撑船,竹竿和船桨都收到船尾,但船只却缓缓地移动他不禁有一个疑问:为什么不用竹竿撑船?是不是坏了?那为什么船会自己游呢?于是,杨万里便靠近小渔船,发现孩子们已经撑起了一把大伞,不知在说着什么,杨万里对着孩子们喊道:“喂,你们的船有问题吗?为什么又撑起伞来?”
小孩们先是嘻嘻哈哈地说了一阵话,然后异口同声地说:“你猜呀!”杨万里看看天空问:“要下雨了吗?”“不是的!”小孩一边说一边笑。突然,一阵风吹来,船一下了驶了很远,行驶的更快了,杨万里顿时恍然大悟:原来你们撑伞是当做船帆用呀!这样不但可以不用用力划船,而且也晒不到,真是一举两得的好主意!真是太聪明了!
诗兴大开的杨万里来到安仁后,便写下了这首《舟过安仁》:
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都长伞,不是遮头是使风。
舟过安仁作文500字 篇4
一条弯弯曲曲的大河自北向南缓缓地流淌着,清澈的河水映衬着远处的山峦,山变得更绿了,水变得更清了,河岸两边长满了茂密的芦苇丛,一匝一匝、一簇一簇,放眼望去,白茫茫的一片。
这是一个阳光明媚的早晨,诗人杨万里乘舟北上,途经此处,看到这里景色不错,便站在船头四下眺望。远远地,他看到一叶小舟荡悠悠随风漂来,慢慢地船儿近了,定睛一瞧,竟是两顽皮的孩童在行舟。瞧他们驾船的姿态,一板一眼地,就像一个熟练的船工,“这是谁家的孩童呀?竟会在船上耍着。”杨万里正这么想着。突然,河上刮起了一阵风,呼呼地吹来,清凉的风打在身上让人感到阵阵的惬意。此刻船头的那个孩子开始慢慢地向船尾走去,同时轻轻地收起了撑船的竹篙,随后,船尾的'孩子也放下了摇船的木桨步入舱中去取一把伞,接着两孩童齐头并坐在船头上,嘻嘻哈哈、推推搡搡中那拿伞的孩子猛地撑起了伞,“没雨呀,为何要撑伞呢?”杨万里纳闷地抬头望望天,天空没有一丝的云彩,晴空万里。再看看那两个孩子正高举着那把伞,悠闲自在地坐在船头出神地望着天空,不撑船也不划桨,然而船却如一片荷叶似的悠悠地荡漾在水面上。
“好聪明的孩子啊!”杨万里不禁在心里暗暗赞叹。没下雨他们都遮伞,看似好生奇怪,谁能想到他们撑伞不是用来遮雨,而是借风行舟呢?“妙哉!两小孩虽然顽皮,却机灵得很呐!”
杨万里看着、想着,一首诗不禁脱口诵出:
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
舟过安仁作文500字 篇5
在舒适、惬意的日子里,诗人杨万里乘着古色古香的小舟在向着安仁的方向行驶着,这一路上风光秀丽。河边的芦苇长得多么清翠,上面还停着几只翠鸟,不时唱着婉转动听的歌曲,好像在赞美这里的风光。再看这里的山,一座座是多么的巍峨,从远处望去,多么像驼峰啊!杨万里被这美丽的景色给陶醉,他多想永远沉浸在这美丽的`景色中。
突然,杨万里被两个孩童的讲话声给打断了。他从这画面中醒来了,原来河面上还有一叶渔船,渔船上有两个5、6岁的孩子,一位身穿正中间绣着“福”字的红肚兜,另一位则穿着短衣短裤,他们都有着一头可爱的发型。
两个男孩经过一番讨论后,杨万里没听到谈论,以为他们是在讨论玩的事。之后他们俩把篙放置于船尾。这让杨万里感到奇怪:“划船怎么不用篙呢?”只见那孩子弯下腰,钻进船舱。他进去干嘛了呢?杨万里十分好奇,叫船夫划快点,他想去一探究竟。
那孩子从船舱取出一把橙色的伞。大孩子与小的那个孩子在讨论。大孩子说:“弟弟,我想到了一个非常实用的办法,现在有大风,我们可以利用伞与风……”小孩子似懂非懂,只是下意思地点了点头。大孩子先来做示范。他坐在小凳子上,用45°的角度张着伞。
过了一会儿,杨万里恍然大悟:原来他们是借助风的力量来使船前进,怪不得不下雨也打伞。杨万里不得不对那两个孩子的聪明纯真竖起了大拇指。
杨万里来到安仁后,心潮澎湃,就立刻铺纸执笔,出口成章写下了这首诗:
舟过安仁
一叶渔船两小童,
收稿停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,
不是遮头是使风。
舟过安仁作文500字 篇6
在一个遥远的村子里居住着几户人家,在村子前有一条小河,那里的河水天天波光粼粼,河水清澈见底。河中的小鱼小虾在尽情地嬉戏,河岸边山峦高低起伏,绿草如茵,这条小河是孩子们的天堂。
在这个村落中有一户人家,他们有两个孩子。小时是哥哥,小刚是弟弟,他们聪明活波。在一个天气闷热的的上午。小时对小刚说:“弟弟这么闷的天气,我们出去划船吧!”“好啊!”话音刚落,小刚已跑出家门。哥哥赶紧追着,喊着:“等等……我。”他们穿着短裤,红背心。太阳当空照火辣辣的,一会儿他们已跑得满头大汗。一到岸边,两兄弟就急忙解开船绳,推开船并跳入船中。哥哥划着船,向河中央驶去,弟弟玩着水。河上河风徐徐地吹着,他们慢悠悠的玩着。突然小时放下了船桨,收起了竹篙说:“太累了,不划了。”小刚说:“你不划了,我们怎么回家呢?晚了妈妈会当心的。”小时说:“不行啊,我划不动了。”“那怎么办?”小刚问。“让我再想想。”小时说。突然他灵机一动,起身从船中拿出一把伞张开。小刚奇怪的.问:“哥哥你干什么?又没下雨你张伞干什么?”小时得意说:“你等着看吧!”一会儿船慢慢地向前移动了,弟弟恍然大悟的叫着:“噢,你是利用伞使风让船前进。哥哥你太聪明了!”河面上传开了小孩的一阵阵笑声。
杨万里坐船经过这里,正好看见了这一幕,于是写下了这首诗《舟过安仁》。一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
舟过安仁作文500字 篇7
在一个山清水秀的小村庄里,有一条弯弯曲曲的小河围绕着,小河流水潺潺,河面在阳光的照耀下,波光粼粼,河水清澈见底,水中的石子五彩斑斓;小鱼小虾成群结队在水底嬉戏玩耍,河的.两岸是壮丽的群山和绿茵茵的稻田。
在美丽的小山村里,居住着几户人家。其中一家有两个小兄弟,哥哥叫做小光,弟弟叫做小明。兄弟俩形影不离,一天到晚都在一起玩耍。
一天中午,太阳火辣辣地炙烤着大地,兄弟俩热得大汗淋漓,哥哥说:“弟弟,今天实在太热了,咱们去河里划船好不好?”小明点点头:“真是个好主意,划船玩水,有好玩,又凉快。”
下午,他们收拾好行装,趁大人们不注意,悄悄溜出门,来到了河边。兄弟俩爬上了一只小船,哥哥撑篙,弟弟划橹,小船缓慢地前行了。
哥俩尽情地在河里玩耍,打闹戏水的声音,响彻山谷。转眼天色渐晚,兄弟俩划着划着,弟弟划不动了,哥哥小光说:“小明,加把劲呀,天就要黑了,回家晚了,父母亲会担心我们的。”
弟弟没有回答,他思索片刻,忽然从船舱里取出一把雨伞,撑开后高高地举过头顶。哥哥有些困惑:“我说小明,天又不下雨,你撑雨伞干什么呢?”小明对他微微一笑:“待会儿你就知道了。”
过了一会,一阵阵风儿吹过,雨伞借着风的推力,带着小船慢慢向前驶去。哥哥一看恍然大悟,“原来你是想让船借着风力前进呀!”
正在这时,诗人杨万里正好乘船路过,看到此景,不由地发出赞叹:“这可真是一对聪明的小渔童。”
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