关于学习作文七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的学习作文8篇,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
我的语文成绩一直保持在中等状态,(90分以上)我记得在一次单元测试中我只考了71分,唉!我来给你讲讲吧:那天我匆忙的准备了学习用品以后我端端正正地坐好等着。教师很严肃的环顾了周围一遍说:今天我们考试。紧接着就把考试卷发了下来、、、、、、
拿到试卷后我一看有好几道题都不会做,我做着做着把难题都解了,我觉得自已考得很好,所以也没检查就交给教师了。老师立刻给我改,改到一半时,教师脸色大变,我己经知道情况不妙,果然不出我所料,卷子发下来以后,我才考了71分,基础知识就错了八题,是个合,阅读理解,又是一个合 ,此时此刻我心中十分失落,我从来没有考这么差过,放学以后我迈着沉重的脚步走在回家的路上。
回到家和妈妈说了我的成绩,妈妈的语文成绩,妈妈一听大发雷霆,火冒三丈地骂到:我跟你说过多少遍了,每天早上,晚上都说,你就是不听,现在成绩差了吧,平时晚上叫你看看一会书你还不想看,你都快个四年级的学生了怎么还这么不懂事啊,我听了泪水像线似的`挂了下来,说:我也不是---故---意考---差的呀,呜---妈妈的语气渐渐缓和下来,说:你以后不要老实想着玩你要知道,学习第一,娱乐第二,我对
妈妈说我以后会好好学习的,妈妈又苦口婆心地说:宝宝你要好好学习,我们要振兴中华,为国添加人才啊!我似懂非懂地点点头。
这件事情过后,我悟了一个道理,就是以后不能马虎,尽量做到一次性不要错,做好还得检查一遍才行,你们可不能像我那么马虎哦!
学习作文 篇2
想知道我学习成绩名列前茅的原因吗?哈哈,告诉你吧,是因为我有自己学习的好方法!
我学习的好方法有很多,现在就告诉你们吧。比如,我有一个学习目标,就是以后能够拿到博士后,所以现在我在为这个目标努力,奋斗,争取做到。
再比如,老师布置的每一样任务及作业都认认真真地对待,并且在考试时也认真、仔细,所以错题很少。在平时的日常学习生活中,我也是敢想,敢说,敢做,不懂的问题从不装懂,总是敢于问老师。所以我把这些不懂的问题都搞懂了,在考试时就可以发挥出来了,成绩自然就上升了。平时在课间休息及讨论问题时,我也总是和优秀的同学在一起,积极吸收他们个人的优点,使自己更好。做完当天作业时,我总是把第二天的课文先预习一下,把不懂的字、词圈出来,等第二天再问老师。
在语文预习上,我能在文中写上节义,在文后的生字上写上音序、去部首有几笔、换部首组字,圈出本字部首等,而且把课文读五遍 ,以便在老师上课之前稍稍懂一点。考试时,我从不紧张,因为我把考试当成了日常学习生活作业,把日常学习生活作业当成了“考试实战”训练,就是这样我考试就不紧张了。还有,不仅我平时认真,努力,而且我在家时的读书环境很好,这样就有利于头脑清楚,效率就会很高,也不会分心了。
还有我的成绩好,是因为我动作快,效率高,时刻记住“珍惜时间,每天只有24小时”,所以我也很会分配时间。 还有一个原因,是我的视力很好。握笔姿势、坐姿等从小就养成良好的'习惯,看书、写字、看电视等,在40分钟左右就适当休息十分钟。我还有个优点,就是我有一手漂亮的字。平时作业的字干净,整洁,漂亮,还有灵气。
所以在考试上的作文字也是一干二净,扣分就少了,写字分也不扣了。这也是一点。我还有个学习好方法,就是在做阅读和课外阅读时,我总是在身边备一本字典,等我有不懂的字、词、句时,我就可以翻开字典查它们,这样不但是一个积累,而且在考试时这些就懂了,扣分就不多扣了。
假期里,我会充分利用“最佳的用脑时间”——-“九点到十点、十九点左右”,这两段时间是我学习时效果最好的。怎么样?听了我的学习好方法后,你是不是也有一点启发了?赶快跟我一起做吧,向我学,相信我,没错的!
学习作文 篇3
超长假期终于结束了,“网课”中的酸甜苦辣,将永远珍藏于我们的记忆中,值得我们思考和回味。
在这里,我想问大家一个问题:同学们!你是否观察过,夜幕下这座城市仍存点点灯火?中国学生奋笔疾书的样子是否令你感动?
清晨五点多时,这街上甚至没有人、没有车,店铺还没有开门,只能依稀听见街上扫帚的摩挲声。这时,你能点亮你书桌上的一盏灯吗?你能够在晚上十一点,在经历了一天近10小时的高负荷学习之后,仍然无怨无悔,初心不改吗?
很多人都喜欢问我:你成绩不错,你的学习方法是什么?其实,我内心异常清楚:我哪有什么异于常人的天赋,不过是每天比别人多写一道题,多练20分钟字,少玩一个小时游戏罢了。所谓自律,不过是早上五点多起,开始一天的专心学习;适当放松后,晚上十一点多睡,形成习惯而已。因为我觉得,这是一个值得享受的过程。
其实我一开始也不太适应,硬逼我这个“赖床鬼”起来,是一件煎熬的事。即使闹钟调到五点半,还得经历一番思想挣扎和意志磨炼,相信很多同学会有同我一样的感受。
但是,抬头看看墙上自制的“中考倒计时牌”,人好像突然间清醒起来。没错,这是时间的印记,更是中考的脚步。瞬间,我会有紧迫感,似乎也有了无穷的前进动力。
关于每科的学习,我也想谈谈自己的一些看法,与大家共勉!对于语文、英语。特别是语文,你得背,没有什么关键词抓,纯靠大脑记;其次,上课时要听懂老师的解题方法,并加以实践和运用。英语,需要利用好早读时间,多读几篇文章,我就喜欢读《悦读联播》;英语读书不求读得快,但求读得响亮,读得清晰和准确,因为你要保持语感,这很重要。
对于数学、物理、化学,必须要抓考点,结合考点进行有针对性的刷题。其次要多锻炼你的思维能力,保持大脑的活跃性。比如数学你得练建模,物理、化学你得练实验等。
对于政治、历史,可以尝试用“抓关键词”的方法去识记;其次就是自己梳理知识网络,或在脑海中想,或在纸上以“思维导图”的方式呈现出来。如果是历史,再画上一条时间轴,就再合适不过了。
每天晚上,我会腾出20分钟左右的时间练字。我的字确实要加强,我记得语文老师对我们说得最多的,也是我印象最深的一句话是:字,你中考前不练,高考前你总得练吧!我就因为考试时字迹潦草吃过太多亏了。俗话说:吃一堑,长一智!任何时候,改掉一个坏毛病都不算晚,关键看你是否有持之以恒的信念。很庆幸,我一直能坚持下来,并且感觉有了一定的进步!
所以,我们应该有百倍的决心,亦有水滴石穿的`毅力。努力从来不是空喊口号,不是“三天打鱼,两天晒网”。我们要把命运掌握在自己手中,就要有“志不改,道不变”的坚定。我们会感谢自己曾经挥洒过的汗水,会欣赏自己当年渴望知识的模样,更会仰望未来那个成功的自己。
亲爱的同学们!让我们一起加油吧,在最美的年华,做最好的自己,成就更美好的明天!
学习作文 篇4
雷锋,一个普通的共产党员,他短暂的一生,虽然只有22年,却谱写了一部无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人敬仰的思道道德丰碑。在我们现实生活中就有这样的活雷锋。
宋金萍以前是一位普通的学生,她把老师当做自己的`娘,到20xx年,无微不至照顾她整整28年。互为师生仅仅一年的时间,这位学生却照料老师快百岁的高龄,即使老师耳背眼盲。自己年近七旬,但仍不离不弃。这个道德模范的灵魂里闪耀这雷锋精神的光辉。
就在前几天,我看见一个人晕倒在地上,很多人围在一起,大的打电话,有的问他需要什么,结果只是虚惊一场。那人只是晕车,想躺一下,没想到他们误会了。从这件小事可以看出人们的爱心。
只要有这一念之善,做一个有道德的人并不难。做了,周围人就会高兴,就会喜欢,就会能得到很多人的容纳、支持、帮助,自己也就容易成功和快乐!
学习作文 篇5
首先,要明确自己的学习目标,一个人只有有了目标,才能有前进动力,才可以更快的促进自己的潜能被激发出来,从而提升学习成绩。比如,当你在学习时想要偷懒的时候,不妨给自己敲一下警钟,想想自己为什么而学,想想自己的目标,我想你会很快清除杂念,继续认真学习。
目标,可以是小目标,也可以是大理想。向着自己的目标努力,我想你一定会有很大收获。
其次要掌握一些适合自己的、有效的学习方法。学习方法因人而异,但是我相信总也离不开学习三部曲。
三部曲之一:预习。预习可不是像有些同学想得那样,翻翻书即可。学生必须要用心看书。勾画出自己认为的难点,重点和疑点。以便于课上听老师讲时能更好的`理解、掌握。
三部曲之二:听课。在完成预习后,要在课上认真听讲,做到不懂就问。课上时间很珍贵,不能白白浪费。老师反复重复的问题要及时圈出并背过。如若仍有一些难题没有搞懂,应在课下及时询问老师,不能一知半解,应付了事。
三部曲之三:复习。复习,这是在初中学习中重要的一环。你可以把课间、放学后等空闲时间用来复习。俗话说:温故而知新。有些同学的成绩不理想,我想大概是因为这一环没有做好。如果大家不是过目不忘的天才,就应该在课下认真完成老师留的作业,积极复习。青少年时代是人生中最美好的时候,我们应当利用好这段时光,令自己成才。
学习,应做到当天的知识当天掌握,之后,还应经常复习。可以是系统地、总结性的复习,也可以是选择对零星知识点进行复习。如果可以坚持,你一定会欣喜地发现,自己的学习成绩有了进一步的巩固和提高。
除此之外,有效的学习方法还有很多。希望同学们在日常生活中留心总结。我相信你们一定会找到一套适合自己的学习方法。
下面,我要告诉大家学习中的一个重要的字眼:勤奋。
俗话说:勤能补拙。勤奋可以弥补智力上的不足,但智力去不能弥补勤奋上的缺陷。这可能有些老生常谈了,但我们大家无法否认勤奋对学习的重要性。自古以来,因勤奋而成就大事的,流芳千古的名人数不胜数,但也有像方仲永这样的悲惨人物.
现在,我们不需要凿壁偷光,囊萤映雪,只是需要把自己喝咖啡、看电视的时间抽出一点用来学习。请大家相信,天道酬勤,付出了,不一定要收获,但不付出,一定没有收获。
在灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。请大家行动起来,用汗水浇灌理想之花。
学习作文 篇6
11月 30日那天,艳阳高照,作为一名小记者我高兴地参加了半岛小记者团写作指导活动。
这天下午,我带上我的铅笔、小本子就出发了。到了那里,签完到后我进入教室,一会儿老师来了就开始讲课了。
首先,老师讲在动手的时候,你们会想到哪些词语 ,我举起我的小手说道:晃、扒、摇……老师接下来问的`问题,我都很好地回答了上来。
老师今天讲了好多好多动词的用法,还让我们在课堂上写一篇《急性子与慢性子》作文并让同学们表演呢!今天我学会了好多知识,收获非常大,真是太棒啦!
学习作文 篇7
荷兰是一个美丽、浪漫的国度,既有典雅实用的大风车,又有万紫千红的郁金香。荷兰的人们更美丽,他们拥有一颗向往美好生活的心灵。为什么这么说呢?就从我读的曾获得过纽约伯瑞儿童文学奖、德国最佳少儿图书奖的《校舍上的车轮》说起吧。
《校舍上的车轮》是生于荷兰,移民到美国的曾获得过国际安徒生奖大奖的著名儿童文学奖狄扬最著名的作品。故事讲的是:位于海边的紧靠防水高堤的荷兰的一个小渔村——韶若,那里的师生为吸引鹳鸟在小村庄造窝而所做的种种努力,最后如愿以偿的事。
故事是从一座学校、一位男老师和六位学生中的唯一的一位女生莱娜的作文《你听说过鹳鸟吗》开始的。课堂上,老师逐一问大家:“你知道关于鹳鸟的知识吗?”学生摇摇头。老师说:“从今天到明天上课前这一段时间,大家动动脑筋想一下好不好?为什么鹳鸟在附近村子的房屋顶上造窝,而不来韶若造窝?如果我们动动脑筋,就会出现奇迹。”
莱娜到堤坝、大街上经过观察和思考,得出:本村房顶都太尖了,应该像姑妈家一样,在屋顶上放上一个马车轮。
第二天上课,莱娜发表了自己的见解,师生都认同。于是,大家就着手去找车轮。……大家分头去找,经历了种种艰难险阻,最终在一条废弃的.旧船发现了车轮。经过全村人齐心协力,把车轮打捞出来,放在了学校屋顶。如愿引来了一对鹳鸟在此造窝。
读完这个故事,我为当地的人民鼓掌。因为,他们为了共同的目标,懂得舍弃、懂得众人拾柴火焰高,懂得美好的生活环境要靠大家来创造。
读完这个故事,我很是佩服那位老师,他多么富有教学教育机智啊!能从学生的一篇习作中,捕捉到教育契机,并能让学生的学习与实际生活、社会问题相结合,使学生在观察、思考、实践中去发现问题、解决问题。
读完这个故事,我想到了我们的教学要与生活、劳动等相结合;我们的教学要服务于社会;我们的教学要教学生做有灵魂的人……我们的教学要放手让学生大胆地探究,不仅在课堂上,而且还要延伸到课堂外。我们要培养学生的问题意识,培养学生的探究精神。我们要培养学生健全的人格、美好的心灵。让学生做有血有肉的人,爱父母、爱朋友、爱老师同学、爱祖国、爱地球母亲;让学生做有血有肉的人,知道孝敬父母,知道勤俭节约,知道保护环境;让学生做有血有肉的人,懂得付出与回报的关系;懂得赠人玫瑰,手有余香;懂得诚实守信是做人之本……
学习不分课堂内外,处处留心皆学问啊!
学习做人更重要啊!
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