幼儿园义卖活动方案（通用15篇）
为了确保活动扎实开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的幼儿园义卖活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园义卖活动方案 1
活动时间：
20xx年4月24日（周二）下午4：00起——5：30结束。
活动地点：
一楼体育功能厅、大厅
参加人员：
全体幼儿及家长（每位幼儿邀请1名家长参与活动）
活动流程：
1、义卖物品为幼儿玩具，12月6日早晨，每个小朋友带1件半成新的玩具，交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格，价格为：5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的话语，随玩具一起送给买到玩具的小朋友。
2、4月26日（周二）下午4：00起——5：30结束，请家长来园后，先到班级接幼儿，再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动（购买玩具数量不限）。
3、将玩具义卖款投放在捐款箱内，并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。
4、请两位家长作为本次活动的爱心大使，全程跟随活动，将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。
亲爱的小朋友、家长朋友们，行动起来吧！我们等待您的.参与，孩子们期盼您的支持！请踊跃捐款，让慈善走进生活，让爱心充满一幼，让真情温暖家园。
幼儿园义卖活动方案 2
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，让幼儿知道零用钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自己做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。
二、活动对象：
1、幼儿园全体师生以及家长
2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件，托、小班幼儿捐赠玩具1件 （要求八成新）
3、 托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币，自主参加义卖活动。（小年龄段的幼儿可有家长陪同一起游戏）
三、活动准备：
1、4月28号召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子准备1—2件捐赠物品
2、4月17日—2月 21日各班收集准备义卖物品，班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签，
3、分级组布置好义卖活动场地，大班——前操场大型滑梯，中班——后操场，小班——后操场，美食吧——前操场大门处2月21号场地布置检查，调整。
4、各岗位人员安排，职责要求说明。
四、活动时间
20xx年4月28日（周五）上午09：00—11：30
五、活动地点： 大班组：前操场大型玩具旁
中班组：后操场左半边
小班组：后操场右半边
美食吧：幼儿园大门口处
六、活动规定
1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
2、每班的展台部署2—3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）
3、每班的展台都要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，由专人保管）
4、义卖物品规定：
1）所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿准备1—2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：
1）谈话活动《爱心义卖》
2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的`作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）
3）认识钱币
七、活动过程
1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，统一时间开始活动。
2、购买的幼儿安价购买，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品整理回收。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各级组整理自己场地。
八、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导（以5元至20元为好）
2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
幼儿园义卖活动方案 3
活动时间：
20xx年4月24日（周二）下午4：00起——5：30结束。
活动地点：
一楼体育功能厅、大厅
参加人员：
全体幼儿及家长（每位幼儿邀请1名家长参与活动）
活动流程：
1、义卖物品为幼儿玩具，12月6日早晨，每个小朋友带1件半成新的玩具，交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格，价格为：5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的.话语，随玩具一起送给买到玩具的小朋友。
2、4月26日（周二）下午4：00起——5：30结束，请家长来园后，先到班级接幼儿，再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动（购买玩具数量不限）。
3、将玩具义卖款投放在捐款箱内，并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。
4、请两位家长作为本次活动的爱心大使，全程跟随活动，将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。
亲爱的小朋友、家长朋友们，行动起来吧！我们等待您的参与，孩子们期盼您的支持！请踊跃捐款，让慈善走进生活，让爱心充满一幼，让真情温暖家园。
幼儿园义卖活动方案 4
一、活动目的:
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的.快乐。激发他们从自己做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象:椒江实验幼儿园全体幼儿及家长。
大中小班幼儿准备好义卖物品，带好钱币，邀请家长共同参与义卖活动。
托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”，还可以进入场地自由选购二手物品。
三、活动准备:
1、9月25―9月28各家长准备义卖物品。每个家庭自己定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅等。
四、活动时间：
五、活动地点:
中山广场
六、活动要求
1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等
2、义卖物品要求:
1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2)可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4)每位幼儿最好自己准备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
3、经验准备:
教师组织谈话活动《爱心义卖》
七、特此申明:
义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管。本次活动所得经费，我们将全部捐献给椒江儿童福利院。
幼儿园义卖活动方案 5
活动时间：
20xx年4月7日下午3点
活动地点：
音体室
参加对象：
龙幼全体师生
活动准备：
1、开幕式海报；
2、开幕式展板：大班年级组（负责）；
3、策划：中班年级组；
方案制定：
主持稿撰写：王xx
主持人：王xx
PPT制作：王志薇（腾龙）
4、会场布置：音响、话筒、投影仪等设备；
刘xx（负责）
5、幼儿练习歌曲《让世界充满爱》，每班选2—3名幼儿表演：
周xx（负责）
6、通讯报道：钱赟（负责）
活动过程：
1、依次进场，场地安排（从前往后）：第一排小班（从左往右，小3班、小2班、小1班）；第二排中班（中3班、中2班、中1班）；第三排大班（大3班、大2班、大1班）。
2、ppt：播放图片激发幼儿奉献爱心的情感（敬老院、福利院的相关图片、视频播放）。
3、幼儿歌曲合唱：让世界充满爱。
4、园长致词。
5、活动结束：各班依次退场（大3班、大2班、大1班；中3班、中2班、中1班；小3班、小2班、小1班）。
幼儿园义卖活动方案 6
一、活动目的:
1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。
3.筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动时间:
9:00D11:00
三、活动地点:
泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)
四、活动对象:
启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。
五、活动准备:
1.幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。
2.活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中，并由专人保管。
3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。
4.特设“博雅义卖点”，由幼儿园出资购买物品后进行义卖。
5.义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。
六、活动要求:
1.设计展台
要求:
A、每班一组展台，届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班的展台安排3位教师协助服务。
C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。
2.义卖物品
要求:
A、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿准备2D4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)
B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。
C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。
D、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的.乐趣和体会到的意义。
七、活动过程:
1.当天8:30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)
2.9:00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3.引导前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4.在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。
其他不明事项请咨询各班班长。
幼儿园义卖活动方案 7
一、活动主题
幼儿园小班组图书义卖活动
二、意义目的
4月23日是“世界阅读日”。为了让孩子们更加热爱图书、热爱阅读，并且把图书义卖所得捐赠给社区中需要受到帮助的困难家庭，更好地为社会献上一片爱心，特举办此次义卖活动。
三、主要构思
1、家长代表进行发言倡议。
2、小班幼儿与家长开始图书义卖，其他年级幼儿及家长参与活动。
3、义卖所得自愿捐助，受捐社区代表接受仪式。
四、基本要求
1、活动时间：20xx年4月20日，周五下午。
2、活动地点：幼儿园操场。（雨天在教学楼走廊）
3、参加对象：全园幼儿及家长。
五、具体实施
（一）活动准备、人员分配
1、活动策划：王琳龚萍
2、场地划分：小班组各主班老师
协助：小班组保育老师（按小班幼儿人数提供塑料小椅子）
3、海报制作：葛文俊
4、募捐箱、班牌制作：李慧、杨文慧（各班一套）
5、后勤协助：张园（联系社区）
6、音响、话筒、电池确认：王毅成
7、主持人：龚萍
（二）宣传发动
1、制作并张贴海报（16日前完成）；
2、各班向幼儿及家长发出义卖倡议；介绍此次活动的目的和意义；鼓励孩子和家长积极参与。
（三）物品筹备
1、发动每一名孩子捐赠自己看过的图书，种类不限，要求半成新以上，尽量做到至少每人5本以上。
2、在每本书上贴上标签，注明标价。
3、提前请幼儿将图书带来存放在班级，老师统计好各班捐赠的.图书数量，于活动前上报负责人。
六、活动要求：
1、各主班老师（或家长志愿者）摄影、照相，以便留下第一手资料。
2、义卖活动结束，由各主班老师和一名家长收齐并登记义卖款项，及时作出统计。
3、义卖所得的款项全部上缴给社区。
幼儿园义卖活动方案 8
一、活动目的:
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自己做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象:
黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。
大班幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动;
中班幼儿捐赠物品，邀请家长共同参与义卖活动;
小班幼儿参加爱心捐赠，各班统计捐赠金额，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动;
各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备:
1、4月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。
四、活动时间
20xx年4月28日(周四)下午15:00――15:45
五、活动地点:
大操场
六、活动要求
1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等
2、每班的展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)
3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管)
4、义卖物品要求:
1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2)可以是学习用品，用过的'玩具及多余的小摆设等。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4)每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备:
1)谈话活动《爱心义卖》
2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)
3)认识钱币
七、活动过程
1、周四下午15:00，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示:
1、教师对售卖商品价格作适当指导(以五角至五元为好)
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
幼儿园义卖活动方案 9
一、前言：
本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。
二、活动主题：
感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3.筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。
三、活动时间：
12月15日
四、活动地点：
学校操场
五、活动对象：
全校师生
六、义卖年级：
2～5年级一年级只买不卖
七、活动准备：
1.本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)
5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
(1)有序：不跑、不追、不挤
(2)守纪：不大声喧哗
(3)文明：不强买强卖
(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5 )交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
八、活动要求：
1.设计展台
a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
c每班的'展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
d每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)
e活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管(统计表统一下发)。
2.义卖物品
a可以是自己书籍或复习资料等。
b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
九、活动过程：
周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
幼儿园义卖活动方案 10
一、活动目标：
通过义卖活动构建家园合作、交流的平台，促进幼儿的交往能力，形成校园中"爱读书、读好书"的氛围；通过此次义卖活动，让孩子懂得要珍惜现在的幸福，要爱惜我们使用的每一件物品；通过帮助别人，体验分享和给予、关爱他人的快乐，让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽。
二、活动主题：
买一本图书，长一分知识，献一份爱心
三、活动准备：
（一）前期经验准备：
1、谈话活动《图书义卖》，教师教育幼儿要文明买卖、不哄抢，鼓励幼儿积极多捐好书。
2、年级组向家长发放《图书义卖》的倡议书，向家长宣传本次活动的目的，争取家长的`配合。
3、活动内容：义卖图书
4、参加者：全体幼儿
（二）前期材料准备：
1、分班准备：各班发动幼儿准备好义卖的图书。（负责人：各班教师）
2、中大班教师共同布置会场（每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台）。
活动时间：20xx年10月31日下午4：00――5：00
活动地点：幼儿园大广场
活动对象：全体师生及家长
活动前具体工作安排：
活动的策划、总负责（负责人：刘园长、吴老师、苏老师）
活动拍照（负责人：白老师、貌老师）
活动放音乐（负责人：霍老师）
活动的各班展台（负责人：各班老师）
四、活动要求：
（一）家长和幼儿方面：
1、各班班主任向家长和幼儿做好宣传工作，让家长和幼儿了解本次活动的意义和目的，家长配合幼儿园鼓励幼儿积极参加。
2、发动班级每一名幼儿都能捐赠自己看过的图书，种类不限，尽量做到平均每人2―3本。
3、帮助孩子在每本书的封面上贴上标价。
（二）教师方面：
1、每班设计一个义卖场，并给自己的义卖场起个名称，如"爱心小卖场"、"乐意图书义卖场"等等。
2、每班老师提前和孩子通过谈话或者投票的方式选出卖场的售货员、收银员等等，并对这些工作人员进行相关的培训。
3、展会准备一个透明慈善捐款箱，班级的收银员将义卖所得款项全部放到捐款箱中。（由曾丽平负责提前向乐从慈善基金会借好捐款箱）
五、活动程序
1、下午16：00前各班布置好义卖场，由各班老师和幼儿把自己班级收集书籍摆放整齐。
2、当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各班开始进行义卖活动，小义卖员向家长和同伴推销本班的书籍，家长可以到各个义卖场自由选购物品，做到文明购买。
3、下午4：00―5：00为义卖时间，期间由配班老师负责协助班主任管理义卖场，营造欢快、活泼、文明、安全的义卖环境。
4、活动结束后，由家委会成员和吴老师、苏老师负责统计好卖出数量和所得钱款，并将钱款包入信封，注明幼儿园和数目，交于乐从慈善基金会。
5、班主任第二天负责组织幼儿，小结本次活动。
6、在公示栏中张榜公布爱心金额。（由霍老师负责）
六、注意事项：
1、义卖活动要注意各班之间的交流，不能局限在本班。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
2、义卖活动过程中，准备广告宣传语，由貌海莲老师负责。
3、各班做好义卖过程中秩序的维护。在活动前教育幼儿保持园内卫生，不乱丢纸屑。
4、各班老师要关注和处理好义卖过程中出现的意外问题。
幼儿园义卖活动方案 11
一、 活动主题：
奉献一点爱，创造一个爱的社会
二、 活动目的：
1．通过义卖报纸筹集资金，帮助有需要的人
2．宣传中华民族的传统美德，激发学生的'爱，提高学生的思想道德素质
3．让学生在义卖活动中锻炼实践能力，提高口才交际能力
4．培养大学生阅读报纸、关心时事的习惯
三、 活动时间：
20xx年xx月xx日
四、 活动地点：
五、 活动前期准备:
1、确定参加活动的人数，联系报纸负责人确定活动的时间、地点和报纸数量。
2、 活动分为八组，每组12~16人，每组组长负责本组的各项工作。活动期间，小组可再次分组，组长为爱心园主任。
3、各组负责人联系自己负责的社区负责人，协商区参与活动的具体人数、人员名单和联系方式。
4、组长及其负责社团。
5、根据各社区参加活动的人数分配人员，每组必须有3~4名爱心园干事。
6、安排摄影等工作人员。
六、 活动流程：
1、组长通知组长在指定时间聚集在科学会堂门口。
2、各组长清点本组人数，确保无人员遗漏，确定本组人数和组长长（爱新苑主任），并说明活动要求和注意事项。
3、组长带领组长到指定地点（xx）领取报纸。
4、每组组长带领到指定地点出售报纸，出售报纸的学生将筹集的资金交给组长。
5、每组在指定时间内聚集拍照，最后由组长带回志愿者。
七、 活动后期安排:
1、爱心园主任及时总结活动
2、上传和保存照片。
3、 写这个活动的新闻
八、 注意事项：
1、注意人身安全和金钱安全
2、义卖范围不要太大，结队不要走散。
3、向路人义卖报纸时，要礼貌，注意行为。不要与路人发生冲突。
4、出售报纸后不得私自离开，并按规定时间与本组人员返校。
5、销售期间不要参加其他活动。
6、各组长要做好本组各项工作和报纸销售统计工作。
7、带工作证参加活动。
幼儿园义卖活动方案 12
一、活动目的：
1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。
3.筹集爱心基金，购买礼物在九九重阳节当天送给本单位退休教职工。
二、活动时间：
20xx年4月28日下午4：30—5:30
三、活动地点：
幼儿园大操场
四、活动对象：
全体幼儿及家长、全园教师。(大班幼儿义卖，小中班幼儿义买)
五、活动准备：
1、4月25日——4月26日筹集义卖物品，每名幼儿准备3-5件。
4月29日班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。(1元、2元、5元，备好零钱不找零)
2、认识钱币
3、活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由各班班主任登记后孩子自己投入箱中，由各班班主任保管好。
4、义卖结束后，由各班班主任清点本班义卖款项，汇总后交由年级组长宣布总义卖数额，并且与各班班主任协商，共同购买重阳节礼物。
六、活动要求：
1.设计展台
要求：
A、每班一组展台，事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班的展台需要各班每位教师协助服务。(包括保育院老师，上午不下班)
C、活动过程中同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。
2.义卖物品
要求：
A、家长提前筹集义卖物品，每名幼儿准备3-5件。(玩具、图书、文具、小饰品等)
B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。
C、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
D、各班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
七、活动过程：
1、“与爱同行”义卖活动，当天下午4：30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)
2、4：30活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3、“与爱同行”义卖活动(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的'作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品)
4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5、剩余商品降价销售。
6、结帐，点钞，装袋，写明班级，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
7、在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。
幼儿园义卖活动方案 13
一、活动背景
随着青年协会新成员对协会的逐步了解和熟悉，为了进一步发扬奉献、友谊、互助、进步的志愿者精神，为了帮助人们做一些真实的事情，为慈善事业做出自己的力量，我们特别组织了义务销售报纸活动。通过这次活动，也可以体现当代大学生的素质，用实际行动为学校精神文明做出贡献，使志愿者服务成为影响广泛、社会动员强关键点。
二、活动主题
让心靠近，传递爱
三、活动目的
通过义务报纸销售活动，提高学生的沟通和团队合作能力
通过销售报纸过程中的合理技能推广，培养学生的社会口才，加强学生的社会实践能力培训。
通过义务销售报纸，聚集社会上的爱，帮助社会上的弱势群体，扩大爱的影响，吸引更多的大学生，各行各业的爱心人士参与公益事业，扩大爱心团队的力量。
扩大我们志愿者在社会上的影响力。
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动地点
xx拥挤地点：xx
六、活动前期准备
1、院青协宣传部负责宣传板，大力宣传活动。
2、张志海主任提前联系报纸，准备约4000份报纸和礼品纸巾。
3、周六早上去办公室领帽子衣服。
4、各部门提醒各部门成员提前准备足够的零钱。
5、青年协会全体成员分为六组，各部门分为一组，由部长或副部长领导，负责活动结束后小组成员的安全和后续工作
七、活动流程。
各部门负责人向各部门委员发报，每人20份，并明确说明注意事项。
注意事项解释清楚后，各组负责人带领小组成员开始出售报纸。
每个团队发报纸的速度不同，带领团队负责人统一团队何时返校。
八、活动后期工作
出售报纸后，各组负责人应清点剩余报纸的数量和出售报纸，并将其带回学校到办公室登记。
活动结束后，召开部门全体会议总结活动。
九、活动注意事项
参加活动的'志愿者必须佩戴证件、小红帽和工作服，以确保我们志愿者的形象。
在销售报告的过程中，活动人员应注意自己的人身、财产安全和交通安全，随时保持电话畅通，及时联系领导，始终牢记安全第一。
活动期间，向他人出售报纸时，要有礼貌，态度好，注意自己的身份形象，用文明的语言和热情大方的态度对待每一位市民。
十、活动经费
车费(委员分别解决，活动结束后可报销)
幼儿园义卖活动方案 14
在温暖的春日里，为了让孩子们在快乐中学习关爱与分享，增进家园共育的温馨氛围，我园特策划举办一场以“童心汇聚，爱满校园”为主题的幼儿园义卖活动。本次活动旨在通过孩子们亲手参与的方式，传递爱心，培养孩子们的社交能力、动手能力和初步的理财观念，同时为社会公益事业贡献一份力量。
一、活动目的
培养爱心与责任感：让孩子们在参与中学会关爱他人，理解帮助他人的重要性。
增强社交能力：通过买卖交流，提升孩子们的沟通表达和团队协作能力。
激发创造力：鼓励孩子们动手制作义卖物品，发挥想象力和创造力。
初步的理财教育：让孩子们在实践中体验买卖过程，学习简单的.货币管理和理财知识。
促进家园共育：加强家长与孩子、家长与老师之间的互动，共同为孩子们的成长助力。
二、活动时间与地点
时间：选择一个阳光明媚的周末，上午9:00至下午3:00，确保孩子们有充足的精力参与。
地点：幼儿园操场及周边区域，布置成一个个充满童趣的小摊位。
三、活动准备
物品征集：提前一个月向家长和孩子们征集义卖物品，可以是孩子们亲手制作的手工艺品、二手书籍玩具、家长捐赠的适合儿童使用的物品等。
摊位布置：每个班级或小组负责装饰自己的摊位，体现班级特色，营造温馨有趣的购物环境。
宣传动员：通过幼儿园公告栏、微信群等方式发布活动信息，邀请家长和社区居民参与。
志愿者招募：招募家长志愿者协助现场秩序维护、商品摆放及收银等工作。
安全教育：活动前对孩子们进行安全教育，包括不随意离开摊位、注意个人财物安全等。
四、活动流程
开幕式：简短而温馨的开幕仪式，园长致辞，介绍活动意义及规则。
自由购物：活动正式开始，孩子们在家长或老师的陪同下，自由浏览各个摊位，挑选心仪的物品。
才艺展示：穿插安排孩子们的才艺表演，如唱歌、跳舞、讲故事等，增加活动趣味性。
爱心捐赠：设置专门的爱心捐赠箱，鼓励孩子们将多余的钱款捐赠给需要帮助的人或机构。
闭幕式及颁奖：根据义卖情况，评选出“最佳创意摊位”、“最受欢迎商品”等奖项，颁发证书和奖品。
活动总结：通过照片回顾、家长反馈等形式，总结活动亮点与不足，为下次活动积累经验。
五、后续工作
公布义卖所得款项的去向，确保每一分钱都用于公益事业。
收集家长和孩子们的活动感受，撰写活动总结报告。
对活动中表现突出的孩子和班级给予表彰，激励更多孩子积极参与此类活动。
通过这场“童心汇聚，爱满校园”的义卖活动，我们期待每一位孩子都能在快乐中成长，在分享中学会感恩，让爱与温暖在幼儿园的每一个角落传递开来。
幼儿园义卖活动方案 15
在这个充满温暖与色彩的季节里，我们幼儿园计划举办一场别开生面的“童心共绘爱心”义卖活动。此次活动旨在通过孩子们的小手，传递大爱，不仅培养孩子们的社会责任感、团队合作精神和感恩之心，同时也为需要帮助的小伙伴们筹集善款，让爱与希望的种子在孩子们心中生根发芽。
一、活动目的.
培养社会责任感：让孩子们了解社会上有需要帮助的人，激发他们的同情心和帮助他人的愿望。
提升团队合作能力：通过筹备义卖物品、设计摊位等环节，增强孩子们的协作能力。
增强创意与动手能力：鼓励孩子们亲手制作或装饰义卖物品，展现他们的创造力和想象力。
学习理财知识：在义卖过程中，让孩子们初步接触买卖交易，学习简单的理财知识。
传递爱心与正能量：通过活动，让爱与温暖在孩子们之间、家庭之间乃至社区内传递开来。
二、活动时间与地点
时间：选择一个阳光明媚的周末，上午9:00至下午3:00，以便家长和社区居民共同参与。
地点：幼儿园户外操场或附近社区广场，确保场地宽敞、安全、便于布置。
三、活动准备
宣传动员：通过幼儿园公告栏、微信群、社区公告等方式提前一周进行活动宣传，邀请家长和社区居民参与。
物品征集与制作：
鼓励孩子们在家长的帮助下，利用废旧物品制作手工艺品、绘画作品等作为义卖品。
幼儿园也可准备部分书籍、玩具等适合儿童的二手物品进行义卖。
摊位布置：每个班级或小组负责装饰自己的义卖摊位，体现班级特色，营造温馨有趣的购物环境。
志愿者招募与培训：招募家长志愿者协助现场秩序维护、收银等工作，并进行简短培训。
四、活动流程
开幕式：简短而温馨的开场，由园长致辞，介绍活动意义，邀请孩子们代表发言。
义卖开始：家长和社区居民自由参观各摊位，选购心仪物品。孩子们可轮流担任“小摊主”，体验买卖的乐趣。
才艺展示：穿插进行幼儿才艺表演，如唱歌、跳舞、讲故事等，增加活动趣味性，吸引更多人参与。
爱心捐赠：设立专门的捐赠箱，鼓励现场观众捐赠书籍、文具等学习用品，为偏远地区儿童送去关爱。
闭幕式：总结活动成果，公布筹集的善款数额，表彰积极参与的班级和个人，强调活动的深远意义。
五、后续工作
善款使用公示：将筹集到的善款用于指定的公益项目，并通过幼儿园平台公示使用情况，确保透明公开。
活动总结：组织教师团队进行活动反思，总结经验教训，为下次活动提供参考。
持续关爱：建立长期关爱机制，定期回访受助对象，传递持续的爱与关怀。
“童心共绘爱心”义卖活动，不仅是一场简单的买卖交易，更是一次心灵的洗礼，一次爱的传递。让我们携手，用孩子们的纯真与热情，共同绘制出一幅幅充满爱与希望的画卷。
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