小学叙事作文集合9篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学叙事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学叙事作文集合9篇

小学叙事作文篇1

　　在我的心目中，万物都是有感觉、有思想。

　　我觉得把枕头的图案放倒了枕会使枕头很不舒服。我觉得抚摸一块石头，能让它感到温暖。我觉得轻拂一株小草，它也能感到愉悦。我觉得我奔驰在蓝天下时，能让大地感受到我的呼吸。

　　我追逐雨后低飞的燕子，我寻找晚秋高爬的蜗牛。我躺在厚厚的落叶上，感到风从一个平时我感不到的方向吹来，我又打下成熟的树种，我喜欢它们落在我身上。

　　这一切使我感到和谐和平等。

　　我喜欢那只因炫技撞上铁门的燕子，我喜欢满地爬行的蚂蚁，我惦记我曾放进宿舍楼顶的.蜗牛，我怀念夏天还在和我游戏的蝴蝶。

　　我翻开一本旧书，我知道它认识我这个老朋友；遗弃一件旧物，我感觉到了它的不舍；想起家乡的小树，我知道它在等我回家；看到外地的房屋，我也看到了它们的好奇目光。重回旧地，我们相互温暖着彼此的记忆；翻看旧书，我们互相感慨着时间的流逝。

　　它们虽已不是出世时的模样，可它们依然留有自己的灵魂。

　　我穿着多年的外衣开创新的历史；我使用多年的钢笔，我知道只有它最贴近我的心，因为我们是老朋友。

　　动物、植物，与它们相处，我感到和平、和谐、平等，因为它们也有心。那些加工后的物品们，也留存着——灵魂。

小学叙事作文篇2

　　今天是个骄阳似火的好天气。我怀着高兴的心情和小姨一起去福星水世界。刚进去真不知道里面有多大，结果一打听那里有占地2。6万平方而且把集休闲娱乐、冲浪、滑道等众多水上娱乐项目于一体的水上乐园。在城市繁华核心，为您带来一个蓝色的水上梦幻世界。接下来我就给说说自己的亲身经历吧。

　　我认为最好玩的是冲浪，开始的时候大家感觉只是游泳池里的水忽高忽低，轻飘飘的。我认为很好玩就把游泳圈给去了，可后来浪越来越大。我就从一个

　　“游泳高手”摇身变成“旱鸭子”。吃了一口又一口水，弄得我哭笑不得。不过我也晓得了冲浪不止有从前到后还有从左到右，这真是让我大看眼界呀。

　　至于最惊险的就是彩虹滑梯，你可别听这名字很悦耳。但实际上是很惊险的。我的'小姨是第一个勇敢者。一下去不知道溅了多少水花，小姨上来了她非要让我也去试一试，我死活不干因为那个滑梯起码有几十米，对于从没玩过的我简直是个大考验。但我在小姨的威逼之下只好服从。我把自己抱得相当的紧，走之前小姨还对我说；“不要那么紧张”，慢慢的我滑了下去没想到五秒就到了，可我的头为什么那么痛呢？这是个疑问。抛开这个疑问，我认为彩虹滑梯很好玩。真是不玩不知道，一玩多奇妙呀。

　　到了晚上，我和小姨要走了。真希望下次还来，因为是福星水世界陪我度过了快乐的一天。

小学叙事作文篇3

　　今天天气很好，上午我做完了作业，下午爸爸带我去登山。我们把车停在天平山大门口，就开始出发了。我和爸爸走了很久很久才到达山顶，一路上我们发现山里还有一些冰冰，我还在一大块雪上滑了一会儿雪呢！

　　太阳快要落山了，我们开始下山。走着走着我们看到路上有很多游人扔的垃圾，我和爸爸决定捡垃圾，我们也当一回“森林环境小卫士”。不一会儿，我们就捡了满满一袋垃圾。到了山下，我们把垃圾倒进垃圾桶里，爸爸对我说这就就叫“日行一善”。我明白了，原来老师讲得“日行一善”并不遥远，它就在我们身边！

　　天要黑了，我和爸爸要回家了，今天真是有意义的一天啊！

小学叙事作文篇4

　　前不久，我自己尝试了一下坐公交车。

　　车还没来之前，我便独自一人在站牌前等候。在站牌前，我看到上面有各种各样的广告，还有不少路的车，在我仔细地看了每辆车要去的地方后，便决定了坐21路的公交车。

　　在宽阔的马路上，我看到车辆来来往往，红色的.车，蓝色的车，白色的车……穿着各种颜色“衣服”的车，都在我的眼前开过。

　　不一会儿，二十一路车来了，我赶紧拿着妈妈给我置办的儿童乘车卡，跳上了车。

　　可是，上了车我才知道，车上拥挤的要命，我使劲挤上前去，终于挤到了窗户的旁边，而且是在车内的中间。我的那沉甸甸的大书包被夹在两个大人的中间，我拼命挣脱，才挣脱开。透过窗户，不同的景象一一闯入我的眼帘，我看到，以前爸爸开车带我和妈妈去的每一个地方，有箱包店，有小吃店，有服装店，还有一些饭店……

　　不一会儿，喇叭里说下一站到了，请乘客们往后走走，我便也顺着人流往后走了走，最后站在了一位漂亮阿姨的旁边，那位阿姨还洒了香水，让人闻起来感觉香喷喷的，那位阿姨的美貌和身上的香味把我给吸引住了，可是，我也不能放弃车窗外那些美丽的景象啊！所以我继续往车窗外看了起来……

　　过了一会，在我前边坐着的那个大哥哥下车了，我便坐了上去，可是，还没坐多久，就有一位白发苍苍的老爷爷上了车，我更把座位让给了他，老爷爷说：“谢谢你”，我高兴地笑了笑。

　　到家了，我迅速地跳下车，高高兴兴地回家了，真快乐呀！

小学叙事作文篇5

　　前几天外婆给我买了辆漂亮的自行车，我可喜欢了，可惜我还不太会骑。于是妈妈决定教我骑自行车。

　　第二天傍晚，妈妈推着自行车把我带到一所学校的操场上练习骑车。妈妈用手扶着车子的后面，叫我放心地骑。我使劲地踩了踩脚踏，车子就前进了，绕着操场骑了两圈，妈妈已经累得不行了。我们休息了一下子又接着练习，这次妈妈扶着车子跑了一下子就悄悄地放手了，我开始不知道的时候骑得很好，可是妈妈一告诉我，我就一下子慌了神，还差点摔倒。妈妈说：“这都是你的心理作用，只要你不慌张、慢慢地骑，就会骑得很好。”我点了点头。我小心翼翼地骑着车，一会儿的工夫我就骑得比较熟练了。妈妈高兴地说：“你学得非常好，但是你只是学会了一点皮毛，你必须得在马路上也骑得这么熟练才算学会了骑自行车。”

　　于是妈妈就把我带到马路上练习骑车。我慢慢地骑着，突然前面来了一辆电瓶车，我吓了一大跳，急忙停下。妈妈见了，说：“你不要害怕，只要你骑边上，慢慢骑，别人是不会撞到你的'，要冷静一点！”我记住妈妈的话又继续骑，前面又来了一辆电瓶车，我照着妈妈的话做，果然成功了。我终于学会骑自行车了！

　　学骑自行车看上去很难，其实只要你掌握了它的技巧，就能很轻易地学会，当然随时要注意安全啦！

小学叙事作文篇6

　　“包饺子喽”随着一阵欢呼，我加入了包饺子的行列。这可是我十年以来第一次包饺子。

　　看着一个个小饺子我按捺不住内心的期待，便拿起一个饺子皮学者奶奶的样子包了起来。爸爸还单独给我拿了一个案板。

　　先放上菜，再包起来两边一捏，一个饺子就包好了，奶奶耐心的教着我，爷爷夸我包的好，我想是受到了极大地鼓舞时的包的'更带劲了，一次比一次好我心里乐滋滋的，脸上洋溢着幸福的笑容。

　　终于，饺子皮被全部干掉了，刚才包的饺子总体较好，可总有那么一两个不听话，有的“龇牙咧嘴”有一个甚至还“笑破了肚皮”于是我决定收拾一下两个“捣蛋鬼”准备好好“修理修理”我从别的饺子上都取下些，“人多力量大！”可谁知坏的更多了，我急得皱起了眉，可是那些饺子就是不听话，只好请叫奶奶了。

　　奶奶替我“教训”完就下锅了。

　　当热气腾腾的水饺端上来后，我第一次体会到了自己包水饺的快乐，第一次吃到自己包的水饺。

小学叙事作文篇7

　　刘洋是我从小到大的好朋友，我都叫她洋洋，我们天天玩在一起，当心情快乐时，我们一起分享欢乐，当有不愉快的时候，我们一起解决。洋洋不但功课好，而且她也很孝顺长辈，也很会做点心及手工艺。

　　洋洋在班上的成绩，一直都是维持在前五名，她不但不会因此而感到骄傲，还会耐心地教班上成绩不好的同学，也会鼓励同学。有一次她发现班上常考第一名的同学闷闷不乐，因为她这次考第二名，担心回家会被妈妈骂，洋洋那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同学别难过。洋洋每个星期日，都会和爸爸妈妈到图书馆看课外读物，也常常借书回家阅读，因为她知道这样可以增加更多不一样的知识。

　　洋洋她不只是功课好，而且还是位非常孝顺的小孩，平常晚上都会打电话跟她奶奶问好及聊天，如果知道她奶奶假日是一个人在家的话，她就会拜托她爸爸妈妈改变行程，坚持要回奶奶家陪奶奶，或者是带奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋约好要来我家玩，后来洋洋因为要陪奶奶才取消的，虽然我很失望，但看到洋洋如此孝顺，我也很支持她。

　　除此之外，洋洋她也很会做点心，每次我到她家玩的时候，她都会做点心给我吃，也会教我如何制做这人间美味的点心。有时她还会送她妈妈做的.点心及果酱给我带回家。洋洋的手也非常的灵巧，她曾制做了一张大年历去参加比赛，结果得到了全县第二名，真是厉害。

　　一个人并不是功课好就是好学生，我觉得要有好的品格才是优秀的学生。洋洋有着孝顺的品格、关怀的品格及分享的品格。我也要和她一样，随时关怀我最爱的家人、孝顺父母、也要懂得欣赏赞美别人。

小学叙事作文篇8

　　今天是星期天，我多睡了一会，起床后，我看见妈妈忙碌的在做饭，她麻利的摘菜、切菜、炒菜，忙而不乱，累得满头大汗，看上去很幸苦。我问妈妈，今天怎么做这么多菜呀？妈妈说；“今天休息，爸爸和我都不上班。”买了你和爸爸都喜欢吃的菜，我们一家人，好好地改善一下生活呀！于是，我迅速挽起袖子，帮妈妈洗菜，打扫卫生。

　　妈妈看见我在帮忙，夸奖我说：“你长大了，懂事了！”劳动光荣。小孩子从小就要养成劳动的.好习惯。

小学叙事作文篇9

　　我们班流行风是千变万化的：四年级上学期还是打篮球，到了下学期就变成了躲避球。现在到了五年级，又变成了“加油！加油！”的足垒球了。

　　四年级下学期的时候，一到下课时间，我们会纷纷跑到操场上，准备躲避球大赛，一开始，我们会先选场地，再和“敌人”拼死博斗，直到分出胜负或上课钟声响起，才肯停止这场“战争”。有时，还会听到“这场不算，再比一场”或“等下课了再分出胜负”的叫喊声。比赛过程中，由蔡尉诣发球，出了强劲的勾球，将“敌人”打得片甲不留，使我们获得胜利。

　　现在是五年级了，流行风从躲避球变成了“加油！加油！”的'足垒球。现在一下课，我们蜂拥而出的冲出教室，开始和同学进行“足垒球战斗”。而且我们班的 “足垒球战斗”像传染病似地流传出去，很快在全校内流行了。一到下课，“加油！加油！”的声音不绝于耳。我发现了一件奇怪的事情：在玩躲避球时，大家都想到外场，而玩“加油！加油！”的足垒球时，大家却想当攻击的那一队可以得到很多分。

　　后来，我们班又刮过“中午滑手机风”、“足球风”、“扮鬼脸风”、“中午爬高云梯风”……真是“一风未停，一风又起”呀！瞧，我们班的流行风不一样吧！

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