- 相关推荐
课后小练笔作文
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的课后小练笔作文,希望能够帮助到大家。
课后小练笔作文1
在英语竞赛前,英语成绩一向不弱的我,不免有些欢喜。心想:这次考试一定又是一个高分,就让同学们见见我的实力吧!不料,我居然连90分都没达到,心里下起了雨夹雪。
经过这件事情后,妈妈天天催我练习新概念英语,视频学习,我被压得喘不过起来,我想:英语有那么重要吗?
就在第二天,科学考试的成绩单发了下来。我战战兢兢地打开,分数是92分。我不禁有些失落。我对自己的要求是95分,可我却并没有达到。难道,我真的那么普通吗?
运动会那天,我们班有三个同学都破了记录,而我却没有一点帮得上忙的。我走进教室,翻开奥数书,准备把杨老师布置给我们的15道奥数题做完。我突然想到:“我的特长不是数学吗?”于是我拼命练习奥数,才一小时我就完成了12道题。“努力练就一定会有好成绩!”我心想。
果不其然,在思维考试的成绩出来后,我的.自信又回到了我心里。那张考卷我对了11题。不知为什么,那天晚上我格外地高兴,好像夜空都变了似的。
我越来越明白,每个人都有自己的优点和缺点,我也一样。我相信,总有属于我的季节……
课后小练笔作文2
学完课文《雅鲁藏布大峡谷》,老师要求写一篇小练笔:雅鲁藏布大峡谷被誉为“植物类型博物馆”和“动物王国”,选择其中一项美称,展开想象,具体描绘峡谷中的景象。
嗨!我就是雅鲁藏布大峡谷
“我是雅鲁藏布大峡谷,在中国最最最著名的喜马拉雅山。
虽然这儿人迹罕至,可我一点都不孤独,除了雅鲁藏布江妹妹的陪伴,还有很多动物朋友围着我呢!
早晨,罕见的鸟儿用她们清脆的歌声把我唤醒;金丝猴缠着我要我看他新学的`攀援动作;松鼠摇摇毛茸茸的大尾巴,请我一起看科学家为我而工作;晚上,当月亮姐姐为我披上一层薄薄的轻纱时,我就伴着小虫子的议论声进入了梦乡。
我这儿的动物种类可多得干啥都数不清,怪不得那些忙碌的科学家叫我“动物王国”呢!我很喜欢这个美称哦!”
课后小练笔作文3
我家有一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的`尾巴常常卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的脚印像一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时候,耳朵紧贴着地上。
它的性格有些古怪,说它乖,它有时候会找个暖和的地方睡觉,无忧无虑,自由自在,什么事也不过问,可是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。说它贪玩,可是它又是多么的尽职,只要门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。
我跟它相处得很好,只要看见我背起书包,它就在我的身边一直转个不停,好像在说:“小主人,
课后小练笔作文4
“叮叮”上课了,同学们十分兴奋。原来今天我们五年级要举行一场火灾逃生演练。
赵老师走进教室,给我们讲了几个,关于火灾的逃生要领:“手掩口鼻,身弯猫腰,出门是分前后门走,一定要做到快而不乱。千万不能拥挤!”
全班同学都认真地听着。这时,火警钟响了,同学们表情紧张地跑了出去,排队。然后弯着猫腰,掩着口鼻,奔向操场。一直到最后一个班到操场,一共用时3分20秒。唉,慢了一点。我们决定重试一次,并吸取了几个教训,“一、没有及时做出反应。二、有人说话,影响速度。三、------”
刚回到班级,警报又响了“呜——呜——呜”我们立刻跑出班门,排好队。片刻没停,就飞奔着向操场跑去。这一次,没有人说笑,没有人拥挤,只有我们纷乱的脚步声。
这次,好像快乐许多。一会儿,班级都到全了,一看时间,2分40秒,快了靠近一分钟!在灾难面前,一分钟,能挽救多少人的`生命啊!
今天的这件事,让我记忆深刻,真是一个有趣的火灾自救演习,一堂有趣的课。
课后小练笔作文5
在嘎羧离开村寨以后,它一直在哭,想:再见了,村民们,再见了一直在养我波农丁。你们一定要好好地活着!
不知不觉,嘎羧已经来到了以前,他和伙伴一起战斗、一起浴血搏杀的战场。在不远处,有一块龟形礁石,心里想:当年,我应该是从这里被人们救回来的吧!它在亲了又亲,似乎上面,还有伙伴们残留的味道,还有伙伴们在战场上浴血搏杀的气息。这时嘎羧心里想:该死的日本鬼子,你们把我的战友一一打死了,我和你们势不两立。
他走着走着,到了百象冢,找了一片空地,开始挖,它的一对象牙就像是两只铁镐在地上挖掘起来。它挖一阵就喘一阵。等嘎羧挖好以后,嘎羧久久的.凝望着石碑,它想:伙伴们,我回来了,我终于和你们住在了一起,我也可以安心的去了。
他走之前还想:再见了,村民们!再见了,波农丁!如果有来世,我一定要好好报答你们。谢谢你们!
课后小练笔作文6
自从我来到了海大附属学校我就有了一位和蔼可亲的老师———张老师,她是一直带领我们从一年级到五年级的班主任。
张老师中等身材,很苗条,高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,她上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实动人。
记得在我四年级的时候,我的数学总是不好,每次放学我都要留下来,她就一直陪在我的身边,把我错的每一道题详细的给我讲解,直到我完全明白。张老师总是很晚才回家。用自己的`休息时间来准备明天的功课。
张老师有两个特点,第一,要是同学们不会的题来问张老师,张老师就把手放在鼻梁上,稍一思考就什么题都知道了。第二,她有一双炯炯有神的大眼睛,这双大眼睛会说话呢,只要我们在底下搞小动作,她的眼睛一看我们,我们就明白了。
张老师就是这样,为别人想的很多,而为自己想的很少很少,因此我才更加敬佩张老师。
【课后小练笔作文】相关文章:
小练笔的作文09-30
小练笔作文09-21
关于小练笔的作文12-26
【热】小练笔作文04-21
小练笔作文【热】01-08
小练笔作文【荐】01-08
小练笔作文【热门】01-08
【精】小练笔作文01-08
【荐】小练笔作文01-08