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【精华】听雨作文汇总六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的听雨作文6篇,欢迎大家分享。
听雨作文 篇1
小时候,体弱多病的我最喜欢下雨天。因为下雨时,爸爸妈妈担心我出门着凉,总让我呆在家里,连幼儿园也不用去。故事书、玩具、零食应有尽有,在家里可比在幼儿园好多啦!想怎么玩就怎么玩,还不用双手背后,一动不动地“排排坐”。下午呢,想睡到几点就睡到几点,也不用担心被老师扣掉小红花。那时候,在每个贪玩的日子里,我都期盼着下雨,期待着雨点打在玻璃窗上,好像对我说:“玩吧,玩吧,今天不用上学啦!”
后来上了小学,老师为了让我们尽快熟悉新环境,就让每位同学轮流保管班级钥匙,保管钥匙的同学早上负责打开教室的门。拿到钥匙的同学像胜利者一般神气,没轮到的,则满心期待。终于有一天,钥匙传到了我的手上,我小心翼翼地把它装进口袋,准备第二天做个光荣的“掌门人”。第二天我早早醒来,透过窗子一看,天灰蒙蒙的,正在下雨,风刮得很大,小院里的树也被吹得剧烈地摇摆,地上已经积起大片大片的雨水。我坐在窗前,期盼着雨能小一点,但是雨点似乎更密,风也似乎更猛,我上学的热情随着风雨一点点地消退了。突然,我摸到口袋里一个凉凉的'东西,是班级钥匙,我今天应该用它给大家开门的。可是,雨这么大,我该怎么办?雨点敲击着窗户,一声比一声急促,好像都敲在我的心上,它仿佛告诉我:“快去吧,快去吧,你要用钥匙给大家开门啊!”
我似乎看到在教室屋檐下躲雨的同学,因为没人开门,他们进不了教室,被雨水打湿了衣裳,在风中瑟瑟发抖。我拿起雨伞,冲进密密的雨幕,每一滴雨落在伞上都像是在催促我:“快点,快点,不要让大家久等呀!”到了学校,打开门,同学们都还没到,我是去得最早的一个。小学三年级某个早晨的那场雨,让奔跑的我知道了什么是责任!
小学毕业后,我上了一所离家稍远的初中。一天早上,因为起床太晚,担心迟到的我没有在意灰暗的天色,背起书包就上学了。中午,果然下起了大雨,没带雨伞的我在教学楼门厅等着雨停。身边的同学一个个被家长拿着伞接走了,最后,空荡荡的门厅只剩下了我一个人。透过雨幕,我多希望看到一个熟悉的身影打着伞来把我接走,但是等了很久也没有等到。我内心的失望与沮丧混合而成的怒火,促使我蹬上自行车,不顾一切地冲进了雨中。雨点劈头盖脸地向我砸来,我睁不开眼睛,更不知道嘴里又咸又涩的是眼泪还是雨水,我只能把自行车蹬得飞快。冰冷的冬雨让我倍感寒意,但心中的怒火却在渐渐熄灭。我听到雨点一遍又一遍地在我耳边说:“你长大啦,应该有担当,自己要照顾好自己。”从那以后,每天都关注天气的我再也没忘记带伞。初二那年顶着冬雨的穿行,让我明白了什么是成长。
如今,我已经上了高中,我们校园里为流浪的狗建起了“爱心狗舍”。今天,我出门看望其中一只受伤的狗,为它带了一份“大餐”。回来刚进家门,外面就下起了雨,透过雨滴,我陷入了深深的遐想。成长岁月的雨啊,你奏响了我生命中最美的和声:听,这是爱的呵护!听,这是责任的担当!听,这是成长的包容!
听雨作文 篇2
听雨,想雨,恋雨。 升入高中,竟没有时间好好听一次雨了。好不容易期中考以后有了一次没作业的双休日。又逢上下雨 下着雨的窗外,淅淅沥沥的雨声。怀恋起初中的生活。怀恋那种在母校一中林荫下避着雨,仰着头让从叶下滑落的雨滴滴在脸上,笑着看路上同学们飞奔的身影。泥土的气息是我们紧张的初三生活最好的舒压剂。有时候,淋一场雨可以解决许多问题。被作业学习压得喘不过气的.时候,在雨中哭一场,淋得一身湿,回家妈妈又会异常关切的询问。对于我们何尝不是一种解放。因为早恋而失恋的我们,也会在雨中大哭,哭一场以后竟觉得轻松。雨中的尽情奔跑,自从上高中以后竟成了奢侈。因为要保持体力,生了病请一次假,就有跟不上的危险。也不再有那份闲情了。如今,坐在电脑前,一杯香茗,一盏青灯,一场雨,让我顿然觉得舒畅与解脱。忘却了桌边那堆小山似的书,忘了不久以后的月考,忘了考试的失意。只有一份看雨的悠闲,一份放纵自己的情愫。
偶然在书中看见了余光中先生写的《听听那冷雨》,觉得好美。
余光中先生的《听听那冷雨》中有一段“只要雨不倾盆,风不横吹,撑一把伞在雨中仍不失古典的韵味。任雨点敲在黑布伞或是透明的塑胶伞上,将骨柄一旋,雨珠向四方喷溅,伞缘便旋成了一圈飞檐。跟女友共一把雨伞,该是一种美丽的合作吧。最好是初恋,有点兴奋,更有点不好意思,若即若离之间,雨不妨下大一点。真正初恋,恐怕是兴奋得不需要伞的,手牵手在雨中狂奔而去,把年轻的长发的肌肤交给漫天的淋淋漓漓,然后向对方的唇上颊上尝凉凉甜甜的雨水。”我很喜欢那种雨的意境,那种雨中的感觉。只是我的笔下流不出那样的美。只能看着别人的文章,去享受那份情感,那种美。那种久违的雨中的感觉。
听雨作文 篇3
身处南方,最有诗意的便是雨天。坐在窗前,沏一盏清茶,备一套纸笔,足矣。待一阵夹杂着泥土芳香的湿风拂过,那雨也便如期而至了。
“滴答、滴答……”清脆的雨声,若即若离地在耳畔萦绕,真像群古灵精怪的孩子捉迷藏,在你不经意间藏匿于世间,却又故意要弄出些声响引起你的注意,待你循声分辨位置时,他又安静下来,让你似懂非懂,摸不着头脑,竟哭笑不得。
倏忽间,细雨就淅淅沥沥落下了,还伴随着孩子们踩水坑的欢笑。鸟儿三五成群挨在小小屋檐下,窃窃私语,相互问候着。万物生灵忙着吮吸清凉甘甜的雨露……
雨长大了,稚气中透着沉稳,他懂得了无私与奉献。
随着风的鼓舞,雨势渐猛,不等人反应,“哗啦”一下子,他们便银河倒泻铺来,万物都被他们带动起来,一场盛大的音乐演出就开始了……
风儿提着小提琴翩然登台,如箭般的`雨滴紧随其后,虫儿们放开嗓子高声合唱,树木激动地“沙沙”拍手称赞。万物都跟着舞动起来,大自然的旋律也越发紧张,演唱会进入高潮:那清脆如驼铃者,是雨滴与石头击掌;那急促如鼓点者,是雨滴叩响纱窗,殷勤问候主人;那嘹亮如圆号者,应为万千雨滴汇入长河。风儿掠过的乐声和动人心弦的雨声相互映衬。串串音符洗涤了污垢,取而代之的是新生,是青春与活力。
夜深,灯火阑珊,交响乐也随之落幕,雨轻轻敲打明窗,不急不慢,久久不息,似在与我说些什么。焚香微语,凉茶入口,丝丝沁香漫延,闭目凝神,都沉溺与此,惬意其中。
雨来得快,走得急,他们在人世间大闹了一场,如今只还有留恋于凡尘世间的少许雨滴,他们有如风烛残年的老人,没了四处奔波的好胜心,只想在有限光年里去寻找年轻时忽略的美景,留下属于自己的印迹,就想这样安逸度过余生。
人,如雨。看似漫长人生,不过弹指之间,而生命的意义,就其本质在于内心的成长。常言:一生一轮回。但若精神常驻,便奋斗不息。
听雨作文 篇4
莱茵河巨大的水面上,细雨绵绵,像漂浮着贝多芬象白牙钢琴上游走的音乐。时而悠扬,时而飘逸,时而平静得像夜晚的街。我总是无法忘却,最爱的雨的声音。
淅淅沥沥的雨渐渐蔓延开来,我从未得知,它诉说的故事,到底是悲伤,还是凄婉。
我喜欢这种感觉,在屋里的某个角落,靠着窗户,听雨,看外面灰暗的'天。滴滴答答,它迈的步伐是轻盈的,在地面上泛起一个又一个涟漪。我一直坚信,雨是有感情的。听雨,听声音,听感情。
小雨总是欢快地唱着歌,那些音符在奔跑着,快乐地叫出了声,这样的夜,我总是睡得很深,百唤不醒。
倾盆大雨,轰轰烈烈。它们重重地敲击着玻璃,“砰”“啪”,我曾试图问它是否不快乐,但它从未回答,只是下起更猛烈的雨。这时的雨似野兽一般,吼叫着,哗啦啦,哗啦啦,不间断。
我曾相信,雨是人们落下的眼泪。雨的声音,表达出他们不同的感情,直接,从不掩饰。我想做一滴雨,虽然生命短暂,但却能展示出真实的自己。
还记得梦中的那场细雨,落在草地上,落入我的心里,如诗如画,如醉如痴。听,它们在细语;听,那是它们心灵的声音。像银河一泻千里,美妙且轻盈。
雨的声音,是跳动的音符,却比它更加层次不穷,一滴一滴叩击着我的心,它是天的使者,散落人间。当雨渐渐停了,我打开窗户,坐在房间的角落,不知什么时候开始,阳光斜斜。
听雨作文 篇5
天空又落起了雨,这几日气温寒去暖来,北方冷空气又要南下了,故而落起了雨,立在雨中一点也不觉寒气,倒觉得有四月的春意,月季花含笑于雨中;金黄的蜡梅无叶独放,清香高雅,是冬天中最绚丽的风景了;茶花也含苞欲放,露出红红的花蕊,惹人喜爱,仿佛冬天早已远去了。
寒寒暖暖,雨雨晴晴,江南的冬天就这样轻步而来,不知不觉而去。我猛然想起岁月的日子来,岁月不也是这样过来的吗?人的一生大概也是如此吧。人生是一种经历是一种品尝,经历多了,人生也丰富了,也就知道人生的寒暖,知道雨晴的苦乐。只有自己去经历了才会真正品尝生活的味道,就像恋爱一样,它是甜的也是苦的,真正恋爱过的人都品尝过爱的甜美也尝过爱的苦涩,这样的爱才是真正的恋爱。恋爱若都是苦的也不是什么恋爱,恋爱若全是甜的也不是恋爱,只有尝到了爱的苦和甜,你才会真正地去爱惜自己的爱情。全是甜的爱是长不了的,全是苦的.爱也活不久的。其实,人生中好多事情都是这样的,苦苦甜甜,让你回味,让你思考,人才会真正地走向成熟吧。
雨丝丝,从天而落,仿若一夜相思泪,天高地远,雨从何来?雨不语。人若雨,雨若人,四处漂泊,只是为了寻找一滴心仪的雨,不为艰辛,只为两情相惜,两情相许,两情相悦,两情相守。我认真地看着窗外的雨,细细而思:雨都能如此,人怎么会有那么多的束缚,甚至那么多的条件,把爱累得窒息而死,甚至爱的情味都没有了,只有彼此的交换,这怎么是爱的本义呢?看来人不如雨啊。雨只为情爱而来,人却会为物而爱,世上还有多少人为情而爱?雨很单纯,只为自己的爱而来,不远千里。其实爱本来就是简单的,情在爱在,爱为情生,两个人相守的是一份情啊,一份从心底生出的情,这才是真爱,能相伴一生的爱。
一场雨下过后,如果你不好好珍惜,雨水就流逝了。人也是如此,相逢也是一场雨,彼此珍惜,若有缘,就好好地爱惜,人与人相逢的机会并不是很多的,人的一生中能相遇到多少人?又能遇上多少值得自己难忘的?
窗外的雨,滴滴答答地落着,我把视线收回到书桌上,书上的人生比我眼前的人生还要短,我把书合上,也许就是一个人生的结束。
人在世上,也许就是一场雨的功夫,哪里还有时间来数着寂寞过日子?
听雨作文 篇6
仲夏盛莲。
人们惊艳于它的美丽,夸赞它的诸多用处。
末秋残荷。
它瑟瑟于寒风之中,只留枯枝败叶,人们嫌它没了用处,要将它移开。
潇潇秋雨,有少数人聆听雨声,淅沥地拨弄着残荷的雨珠竟如此优雅,诉说着年岁的记忆。
你可曾鄙夷不屑过那些视之无用的残荷?
“无用之物”往往是有用的。有则寓言说到:一群搬着木架的人,有人觉得它太重,就砍掉了一些边角料,很久后,到了峡谷,每人把木架拿出来穿越深谷,可每天锯了一些边角料的人,发现木架长度已达不到峡谷两端,只能望谷兴叹。如果他们不随意轻蔑那些无用的边角料,便能使自己的道路通达。对待“无用的东西”的态度如水滴,折射出个人性格和短板,你永远都不会知道,自己锯掉的短板会使木桶剩多少水。
做常人以为“无用之事”,是以温和但执着的方式面对世事,坚守心性,不顾他人的非议与嘲笑。胡雪岩的胡庆余堂,施粥济药,有人讥讽他只是空博个贤名罢了,有何用处呢?可他却坚信“积善之家,必有余庆”。“红顶商人”富贵扬名后,被人嫉恨,遭人打压,若非平日积德行善,家人必不能得以保全。胡庆余堂也因此保留下来,福绵后世。董作宾,一代甲骨文大师,几乎所有人因饥饿战乱离开穷乡僻壤之地,他却坚持留下来研究“乌龟壳”,这被常人视为“无用”甚或是疯子的'举动,他却不亦乐乎,提出“王朝断代论”,发现“贞人”,所著作品成为甲骨学的丰碑,与王国维、郭沫若齐名。
现代人判断一个人是否成功的标准,就是他所拥有的钱或权,有人说,中国现在之所以无大师,是因为大家都去追逐名利、金钱去了,并不能静下心来像董作宾一样做学术研究这些“无用之事”,若哪一天有人开始做这些“无用之事”,中国的大师还会远吗?
中学生也是如此,问其读过什么名著,了解哪些杂谈,只会不屑地一笑,“高考又不考,看那些做什么”,仿佛高考要考才是评断事物有用的唯一标准。当年一篇《赤兔之死》的作文,才华横溢的作者就爱看“高考不考”的杂文趣论,玉皇大帝的号、梁山好汉的座次表他均能信手拈来。也许,我们真的该好好静下心来,去做一些“无用之事”,学会做时代的引领者而不是教条的加工品。
“天生我材必有用”,当我们吃苹果时,果实就是有用的,核仁早被倒入垃圾桶里,可在有人看来,它还可以孕育新的果实;当落叶狂舞时,有人觉得它碍于美观,殊不知埋入泥土,来年又是一番风景;当人坚持自己的信仰前行,有人笑他“无用之人做着无用之事”,坚定那件“无用之事”,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?
风雨如丝,淅沥在荷叶上的声音似梦似幻,胜似冬日以雪烹茶,凭栏看雪之幽意。用心聆听一片潇潇雨打残荷声,它没有夏日里水莲花的娇羞,却蕴含着来年春的吐芽、夏的怒放......