小学母亲节活动方案(15篇)

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的小学母亲节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学母亲节活动方案(15篇)

小学母亲节活动方案1

　　20xx年五月的第二个周日5月8日是母亲节，为了培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜如下：

　　一、活动目的：

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩、孝亲”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的'劳动态度。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容：

　　1、通过校园广播宣讲我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2、1—6年级召开《感恩父母》的主题班会【5月9日】。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到“感恩、孝亲”是中华民族的传统美德;

　　3、1—5年级自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语【第11周完成，5月7日周六回家后送给母亲】。

　　4、1—4年级通过《弟子规》教学，宣传中华孝道，并布置周末实践作业来帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)【5月7日周六、日在家完成，用照片形式传给班主任，每班在精选1张传给德育处】。

　　三、活动要求：

　　1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。

　　3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

小学母亲节活动方案2

　　xxxx年五月的第二个星期日5月10日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动目的：

　　1．了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2．增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3．使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容：

　　1．通过国旗下讲话，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2．学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

　　3．班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，能把一些平时不好意思说出口的'感谢母亲的话大胆表达出来;帮母亲做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　三、活动要求：

　　1．充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，积极开展以感恩教育为主题的系列活动。

　　2．加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

　　3．注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

小学母亲节活动方案3

　　慈母手中线，游子身上衣。……”5月x日母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、发芽、开花、结果。

　　一、指导思想

　　通过开展母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。

　　二、活动安排

　　(一)宣传教育活动：

　　1、5月x日各班主任组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

　　2、利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育，广播站开播母亲节专栏，循环播放感恩歌曲。

　　3、各班于5月x日召开感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的`活动，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

　　(二)践行实施活动

　　1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。

　　2、给母亲写一封感谢的信。

　　3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　　4、为母亲捶一捶背，和母亲进行一次交心的谈话;

　　5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。

　　6、送给母亲一个深情的拥抱。

　　(三)班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。

　　三、活动要求

　　高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排对学生的感恩教育活动;注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

小学母亲节活动方案4

　　活动目的：

　　贯彻落实市关爱行动，结合本学期育才教育集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教育活动，让学生在参与一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活动中感受母爱，学会感恩。

　　活动时间：

　　4月23日—5月13日

　　活动主题：

　　回味母爱，学会感恩

　　活动宣传口号：

　　伟大的母爱，永恒的爱；祝天下的母亲健康长寿；爱母亲是中华民族的美德。

　　活动参与对象：

　　全校师生及全体家长

　　活动内容及负责人：

　　一、校级

　　1、观看纪录片《生命》—薛雯

　　时间：5月11日下午第一节课

　　地点：各班教室

　　方式：视频转播

　　目的：使学生知道“我是从哪儿来的”，让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易，从而懂得感恩。

　　建议：有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。

　　2、齐唱歌颂母亲的歌—《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》

　　时间：5月11日上午早操时间

　　地点：大操场

　　参与对象：全校学生

　　二、班级—班主任、班级家委会

　　1、完成板报

　　时间：5月11日前

　　主题：回味母爱

　　内容（可选择）：

　　收集感恩的故事，感恩的成语

　　收集并讲述动物世界妈妈的故事

　　查找母亲节的来源

　　2、主题队会

　　时间：5月11日下午第二节课

　　主题：母爱永恒

　　内容（可选择）：

　　收集平时的能体现母子之情的素材，如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条；

　　孩子和妈妈讲述“母爱的故事”等；

　　我了解妈妈们什么？如生日，爱吃什么，颜色，穿的鞋子的尺寸（孩子和妈妈的互动活动）；

　　母与子（女）的对话

　　收集反面教材，并就此展开讨论，知道那些是不孝顺的'行为，我们应该怎么做。

　　讨论“什么叫感恩，为什么要感恩”。

　　建议：邀请妈妈参加

　　3、自选活动

　　时间：4月23—5月15日

　　要求：

　　①班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处，年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。

　　②每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册，活动结束后统一交学校留存。

　　活动设计（供参考）：

　　（1）小话剧：孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。

　　（2）角色互换：给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲，该如何对待自己的孩子”的角色互换活动，通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此，以增进母子的感情，促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影，制作DV或幻灯片，活动后由学生做汇报，在全班分享。

　　（3）设计制作母亲节礼物；孩子自由设计母亲节礼物；孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外婆和奶奶。

　　（4）写给妈妈的话

　　给妈妈写封信，或作文。（母亲最让我感动的一件事）

　　说或写一句最想对妈妈说的话。

　　对妈妈说一句平时不敢说的话。

　　（5）帮妈妈做家务事（洗碗，洗脚等）

　　（6）典型事例的收集C一位平凡而朴实的母亲，没有文化，但是她们却用勤劳的双手，凭借坚强的毅力，辛勤的劳动支撑着家庭，支撑着“我”的一切，从敬佩的角度关注自己的母亲，并因为拥有这样坚强的母亲而感到自豪和骄傲。

　　（7）贫困山区孩子的生活对比我的生活。

　　（8）参观福利院，关注孤儿的生活。

小学母亲节活动方案5

　　20xx年五月的第二个星期日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　1.了解母亲节的来历，知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的.成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2.增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3.使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容

　　1.通过国旗下讲话，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2.学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

　　3.班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，能把一些平时不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来。帮母亲做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　三、活动要求

　　1.充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，积极开展以感恩教育为主题的系列活动。

　　2.加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选xx张参加学校评比和制作展板。

　　3.注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

小学母亲节活动方案6

　　一、活动目的

　　今年的5月13号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题

　　孝敬父母感恩他人

　　四、活动安排

　　1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

　　2、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈真诚地说声：“我爱你！”；给妈妈洗一次脚；为妈妈表演一段节目。

　　3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

　　4、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！

　　5、搜集五句母爱的名言警句。

　　6、下周一开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题班会。

　　五、活动要求

　　1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的`感恩教育活动。

　　2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

　　3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

小学母亲节活动方案7

　　活动目的

　　在20xx年的母亲节(20xx年5月9日)来临之际，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德。学校少先队大队部决定：开展20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生心感母爱，践行家国情怀。

　　活动时间

　　20xx年5月6日——5月9日

　　活动内容

　　感恩母亲节——少先队员“五心”行动

　　1、自制一份感恩母亲亲情卡(手抄报，绘画)，送给妈妈一份舒心！

　　每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？自制一份亲情卡(手抄报，绘画)，送给妈妈一份意外的舒心！

　　最想对妈妈说的话

　　(封面/主题)妈妈，我爱您/

　　内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的`食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

　　2、向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！

　　母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

　　3、为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个贴心！

　　给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……

　　4、为母亲唱一首歌，给妈妈一份开心！

　　学唱一首感恩母亲的歌曲，在母亲节那天为妈妈们演唱，表达自己对妈妈的爱。

　　5、认真进行线上学习，给妈妈一个大大的放心！

　　母亲对我们的爱是百分百的！有时候虽然会批评我们，但其实每一声严厉的批评都是妈妈对我们满满的爱意。因此，认真学习让妈妈放心就是送给我们的妈妈最好的礼物。

　　母亲节作品线上展览

　　1、将自己制作的母亲节作品(亲情卡、绘画、手抄报等)以照片的形式发给班主任。(备注：每个班至少提交2份母亲节作品至少先队大队部)

　　2、写一篇300字左右母亲节心得体会，以Word文档格式发给班主任。(备注：4~6年级每个班至少提交1篇母亲节心得体会至少先队大队部)

　　3、同学们还可以将为母亲唱一首歌、为母亲做一件力所能及的事、想对母亲说的话以照片或小视频的形式记录下来，相信不管对妈妈，还是对自己，都是一份甜蜜的回忆。

　　4、作品要求：要求作品照片或小视频要清晰，明朗，母亲节心得体会Word文档要备注好班级、姓名)

　　5、作品上交时间：请同学们在5月9日前将作品提交给班主任。

小学母亲节活动方案8

　　20xx年五月的第二个周天5月8日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动目的：

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容：

　　1、通过下周二（5月3日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

　　3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的'感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　三、活动要求：

　　1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

　　3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

小学母亲节活动方案9

　　一、活动对象：

　　一至六年级全体学生

　　二、活动时间：

　　即日起至5月20日

　　三、活动内容：

　　（一）宣传教育活动：

　　1、各班级在班主任的组织下于4月13日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

　　2、学校将利用红领巾广播站、电子屏、博客等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

　　3、学校将利用国旗下讲话对学生感恩教育。

　　4、各班级要召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

　　（二）、践行实施活动

　　1、“感恩母亲节”征文活动

　　为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱，让孩子学会感恩，引导孩子参加实践活动，我校将借助山东省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的“浓情五月，感恩母爱”大型征稿活动平台，在全校范围内开展“感恩母亲节”征文活动。

　　（1）征稿对象

　　一至六年级学生

　　（2）征稿内容及要求

　　（a）所有参赛作品均要求原创，抄袭或重复发表的作品，没有评奖资格。

　　（b）内容积极向上、立意新颖、语言流畅，情感真挚。

　　（c）题目自拟，体裁不限，提倡风格多样化，念母恩、颂母亲、展示家庭生活。

　　（d）参赛作品字数在1000字左右。

　　（e）参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。

　　（3）、投稿方式与截稿时间

　　一、二年级学生每人写一段文字，三至六年级学生每人写一篇征文，且每班推荐4篇优秀作品，以级部为单位于4月24日前上交学工处，并将电子稿发送至。

　　（4）、评选

　　学校将组织人员对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖，获得一等奖作品的指导教师将被评为优秀辅导教师，并择优推荐参加上级比赛及发表在校报上。

　　2、开展好“六个一”活动

　　（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

　　（b）做一件让父母开心的事情；

　　（c）和父母进行一次交心的谈话；

　　（d）给父母捶捶背，打一盆水，洗一洗脚；

　　（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　　（f）每班做一期“感恩母亲”为主题的`黑板报；四至六年级学生制作一期“感恩母亲”为主题的手抄报，并上交学工处。

　　3、学唱感恩歌曲

　　各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。

　　4、总结深化活动

　　各班级要高度重视，注意对班级感恩教育活动进行及时总结，并做好资料的整理保存。

小学母亲节活动方案10

　　一、活动目的

　　母亲节即将来临，为进一步加强我校学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先队大队决定：开展20xx母亲节感恩教育系列主题活动。通过国旗下的展示、评比展示、动手制作、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的'道德素质。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力等综合素质。

　　三、活动主题

　　孝敬父母感恩他人

　　四、活动时间

　　20xx年5月4日-----20xx年5月10日

　　五、活动安排

　　版块一：班级关于母亲的经典诗词诵读展示活动(可以不用脱稿进行)

　　参加班级有：六(2)班----星期一

　　六(1)班----星期二

　　五(1)班----星期三(中午自习课校园播音室完成)

　　五(2)班----星期四

　　版块二：下周周二全校各班开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题队会。并把主题队会的教学设计上交少先队大队部存档。

　　版块三：感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

　　(一)宣传发动阶段(4月30日)

　　1、利用班级黑板报对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　(二)具体实施阶段，活动内容说明：

　　1、一二年级的学生为妈妈做一张贺卡。

　　2、三~六年级学生开展"阳光、亲情、母爱"主题活动。(各班要求全体学生参加此活动，每生做其中一样即可)内容及形式如下：

　　(1)搜集母爱的名言，编印名言集或制作名言海报。

　　(2) 以"阳光、亲情、母爱"为主题的征文。

　　(3)以"阳光、亲情、母爱"为主题的手抄报。

　　(4)以"阳光、亲情、母爱"为主题的书画作品或摄影作品。

　　(5)以"阳光、亲情、母爱"为主题的手工制作的礼物。(供参考)

　　要求：各班全员参加，每班都会有一个独立的展框，展出时由各班班主任自行设计粘贴展出，并由政教处适时点数，数量与班级人数不吻合的将扣本班相应的积分。

　　总结评比阶段(5月11日--5月12日)

　　1、评选优秀"阳光、亲情、母爱"作品。

　　2、评选"孝亲敬老"好少年一名，一至六年级，班级推荐，学校表彰。班主任根据学生实际情况写好材料(200字左右)，于5月11日交少先队大队部。

　　六、活动要求

　　1、各班高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

小学母亲节活动方案11

　　同学们，20xx年5月的第二个星期天（5月8日）是母亲节。天底下最伟大的是母爱，我们的一路成长都离不开母亲的关怀和爱护。母亲节到来了，我们又怎样表达对伟大母爱的感恩呢？为此，学校为你们设计了以下活动，希望你们通过活动，真心地对妈妈表示你们最最衷心的感谢和祝福。让你们的`妈妈过上一个开心的母亲节。

　　一、活动目的：

　　宏扬中华民族的传统美德，培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲，珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

　　二、组织机构：

　　组长：曲文辉

　　副组长：丁善勇陈红霞梁玉芬

　　成员：各学年组长及班主任

　　三、活动主题

　　献给母亲的祝福—给母亲的一封感恩祝福信

　　四、活动内容

　　分年级、分班完成，由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的母亲。

小学母亲节活动方案12

　　【时间】

　　5月8日-6月8日

　　【地点】

　　【活动配置】

　　1、人员配置：

　　(1)配合学校工作3人；

　　(2)配合商场工作（5家超市）5人；

　　(3)统一着装，由美晨集团提供。

　　2、物品配置：

　　(1)展板5块

　　(2)票箱15只。

　　3、赠品配置：

　　(1)贺卡25000张(每所学校1500张，每家超市1400张)；

　　(2)赠品若干（由美晨集团提供）。

　　【活动实施组织形式】

　　1、成立美晨5月母亲节公关活动实施小组，由我公司及临时人员构成，具体负责此活动的组织实施；

　　2、组织参与活动人员进行美晨经营理念、企业精神及本次活动宗旨的`培训。

　　3、密切组织媒体及学校的工作，充分渲染活动氛围，使活动达到最佳效果。

　　【操作过程】

　　1、前期工作：

　　(1)与市团委协商，确定各学校，落实前期母亲节节日氛围的宣传；

　　(2)与媒体协商，形成媒体对活动的支持；

　　(3)落实赠品准备工作。

　　2、活动实施：

　　(1)5月8日前完成各项准备工作；

　　(2)5月9日在《燕赵晚报》以软文进行活动氛围的营造，并配合发1期公益广告；

　　(3)5月10日、11日《燕赵晚报》1/4版广告两期，软文两篇营造活动氛围，并在《生活早报》配发1期公益广告。

　　(4)5月11日-17日，各商场进行贺卡发放及回收；5月11日――17日，各学校进行贺卡发放及回收；在此期间，10日在《精品导报》发1期公益广告，13日前在《石家庄日报》发1期公益广告，15日在《声屏之友》发1期公益广告；

　　(5)5月14日，调动媒体对活动进行报道宣传；

　　(6)5月20日，完成贺卡收集评选；

　　(7)5月21日，《燕赵晚报》1/4版广告刊登评奖结果；

　　(8)5月23日，电视专题报道；

　　(9)5月31日，《燕赵晚报》进行“两代人的交流，沟通母亲情”讨论，形成活动后延，提高活动影响；配发1期公益广告；

　　(10)6月1日，品牌推广软文；

　　(11)6月5日，进行活动总结。

　　【费用预算】

　　略

小学母亲节活动方案13

　　20xx年x月x日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。我校举行庆祝母亲节活动，引导学生从爱母亲出发，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。

　　一、指导思想

　　举办母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。

　　二、成立活动领导小组

　　组长：xx

　　成员：各班班主任

　　三、活动主题

　　本月活动主题：“母爱永恒·感恩母亲”。

　　活动时间：5月xx日—5月xx日

　　四、活动目标

　　1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

　　3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

　　4、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。

　　五、活动过程及要求

　　（一）第一阶段：宣传发动，营造氛围。

　　1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增强热爱母亲的思想情感。（负责人：xx）

　　2、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《鲁冰花》《妈妈的.吻》《感恩的心》《母亲》等歌曲，做到人人会唱。（负责人：xx）

　　3、下发“中华母亲节”活动倡议书——致家长的一封信，进行“感恩父母”教育活动宣传，营造浓厚的文化氛围，争取家长的支持。（负责人：xx）

　　（二）第二阶段：活动开展阶段

　　1、召开“感恩母亲”的班级主题会。（负责人：班主任负责）

　　2、完成一套感恩作业（制作感恩卡、手抄报、征文，xx3xx日交）。（负责人：各班班主任）

　　（1）低年级（1—2年级）：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语，各班上交5份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。

　　（2）中年级（3—4年级）：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，各班上交3份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，打扫一次卫生；承担一项家务劳动；给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比，再推荐5篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以400字以内为宜。

　　第三阶段：活动评比阶段（第11周）（负责人：德育处）

　　1、“二十名孝子”：低年级每班6名；中年级每班7名。

　　2、“二十佳孝星”：低年级每班6名；中年级每班7名。

　　3、“3个孝育先进中队”：从本次活动中成绩突出的班级中评选。

　　4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。

小学母亲节活动方案14

　　一、活动目的

　　母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处。并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

　　二、活动时间

　　20xx年五月x日。

　　三、活动安排

　　1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

　　(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!

　　每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的`亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!

　　活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿。

　　(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!

　　母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

　　活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

　　(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!

　　给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间。