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【精品】小学生的有趣作文3篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学生的有趣作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生的有趣作文 篇1
生活中有许多趣事,只要留心观察,就可以发现其中的奥秘。
有一次,妈妈带我去老舅家吃饭。吃完饭,我就去挑逗那只大黄狗。忽然,我发现大黄狗的鼻子是湿漉漉的。这是怎么回事?狗的鼻子为什么是湿的?难道是它喝水的时候把鼻子弄湿了?还是它感冒了正在流鼻涕?这湿的能不能擦干呢?……一连串的'问题浮在我的脑海中。
于是,我拿了一张卫生纸把狗的鼻子擦干了。可只过了一小会儿,它的鼻子又湿了。怎么这么奇怪啊?它又没喝水,难道它的鼻子会发出水来?我半信半疑地又去把它的鼻子擦干,结果还是一样,它的鼻子又湿了。唉,看来狗的鼻子是永远擦不干了。
到底是怎么回事呢?我百思不得其解,决定查明原因。于是,我查了书,又上了网,终于明白了。原来狗鼻子是狗身上衡量体温的重要器官。如果哪条狗的鼻子湿漉漉,就说明这条狗很健康;如果狗鼻子发干发红,就说明这条狗生病了,正在感冒发烧呢。看来狗鼻子的学问还挺大呢,我还真是小看它了。
怎么样同学们,有趣吧?让我们走出室外,一起去发现生活中的奥秘吧!
小学生的有趣作文 篇2
今天,宿老师让同学们做一个试验:将两个装有水的杯子放到了高处,再把两个空杯放在下面,一个用纸条,一个用布条,将两头分别放入杯内,看哪个杯子中的水很快能流入空杯。我心想:这不就是自然课中学到的毛细现象吗?
回到家,我按照要求弄好了,便开始做数学作业,原以为它慢到了让我难以忍受的程度,在一个小时内,我看了四次,每一次都差不多只是一点儿水。一个小时过去了,作业都写完了,我只好边看书,边观察。爸爸走过来说:“别等啦,一定是布条快,快点写日记吧!”我倔强地说:“不试试怎么能知道。”
十五分钟过去了,当我去看时,用布条连接的稍微比用纸连接的'多一点。可差距不大,心想:索性再等一小时,差距一定大了。
在这一个小时里,我忍不住的时候东瞧瞧,西看看,捏了又捏,摸了又摸。终于,一个小时又过了,我去看它时,差距已经算是比较明显了,当我再去摸布条和纸条时,明显地感觉到布条要比纸条湿得多。
这使我懂得了:布条要比纸条吸水量大,所以那些多出来的水分也就成了它俩的差距。
我喜欢这次试验,因为它让我懂得了许多有关毛细现象的知识。
小学生的有趣作文 篇3
今天,超博班的陈老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“过河拆桥”。老师要开始游戏的时候,给我们讲了一下游戏规则:两人一组,游戏时脚不能踩到其他东西,也不能挟任何东西,如果一组中有一位同学的'脚踩在了其他地方,那么这组的两位同学都将淘汰,最快到达终点的一组同学为胜利者。
游戏开始了,陈老师先选了两组同学进行比赛,我看得既兴奋,又激动,仿佛是自己在台上比赛似的!刚开始,两组同学争先恐后,都在小心翼翼地走,后来A组放心大胆地往前走,而B组却远远地甩在了后面。“呦呵” 班上的同学几乎都叫了起来,哦,原来是A组到了达终点了,我情不自禁地跟着他们嗨了起来。
要说最激动人心的,还是要数决赛了,因为两组选手都是赢了好多场比赛的终级大“怪物”。决赛开始了,我们都屏住了呼吸,女生队领先,男女搭配组因为把木板扔得太远,而落后了一些,也正是这个原因,男女搭配组输了。不过没事,下次再努力,我们都在为女生队欢呼!
通过这个小游戏,我们知道了勇于参加游戏,又敢于接受输赢的同学,都是我们学习的好榜样!在这次游戏中,让我知道了只有团结合作、互相帮助,就一定会到达胜利的彼岸!
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