敬佩老师的作文五篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的敬佩老师的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

敬佩老师的作文五篇

敬佩老师的作文篇1

　　宋老师是我在美术兴趣班的老师，年纪不算大，有一双严厉而又充满关爱的眼睛，时常向我们投来温暖的目光。

　　记得去年我刚刚去上美术班时，有很多课程跟不上，宋老师经常留下来帮我补课。每次老师认真而有耐心地讲解时，我总是会从心里感激宋老师。渐渐地，我的绘画成绩提高了上去。

　　宋老师在大多数时候都是很严格的，一旦有学生不听指挥，她就会毫不留情地给他一顿批评，但是她却从来不为学生画画不好而有丝毫的不高兴。宋老师常常说，只要学生是认认真真的画，但由于技术原因而画的不太好的话，自己绝对没有理由再去责怪学生画的不好。

　　每次下了课，都是由我自己步行回家的。记得冬天有一次下了大雪，妈妈没空来接我，而我又没带伞。当时我望着那鹅毛大雪，差点哭出来。

　　宋老师在门口等了一段时间，但是这大雪却没有一点点停的意思，于是便对我说：“来，我送你回家吧。”

　　“啊？……不用不用。”我连忙说。

　　“没事没事，反正我也要回家。”老师笑着说，“对了，等等我啊，我给你找一条围巾，看看你，也不嫌冷。”

　　“谢谢老师……”

　　过了一会儿，老师拿着一条厚厚的羊毛围巾回来了：“快戴上吧。”

　　我戴上围巾，一再道谢。老师撑开一把大伞，说；“走吧！”

　　送我回家的一路上，我和宋老师聊了很多，大都是关于绘画的。无意中，我发现宋老师的伞偏向了我这边，而她自己的肩膀已经被雨打湿了一块儿。

　　“老师……”我有点儿说不出话来。

　　“怎么了？”宋老师微笑着问我。

　　我连忙望向地面：“没、没什么。”

　　宋老师没有再问什么，笑了笑，继续说：“这次你素描的高光点找的不太对……”

　　我默默地听着。

　　“……你到家了。”宋老师温柔的`声音传入我的耳朵。

　　“哦……”我回过神来，“谢谢老师，上我家坐坐吧？”

　　宋老师摇了摇头，说：“不了，我还要去幼儿园接儿子呢。”

　　说完，她朝我挥了挥手，就转过身去，冲进了雪中。

　　“宋老师还有一个上幼儿园的儿子……”我喃喃自语道。

　　俗话说“一日为师终身为父”，宋老师却是“一日为生，终身为子”。宋老师是个值得尊敬的老师，是一个值得我们学习的好老师！

敬佩老师的作文篇2

　　大家都有敬佩的人吧，如：远近闻名的大名人，助人为乐的哥哥、姐姐，还是努力拼搏，自强不息的叔叔、阿姨，可我敬佩的是不知费了多少心血，为我们这些花朵无私奉献的园丁—英语老师。

　　英语老师大约有二十多岁，有一双明亮的大眼睛，一头棕色染发，好像一位大姐姐。

　　每次上英语课时，英语老师总是面带笑容的走进教室，教我们读、背单词的时候，老师总怕我们发音不标准，就让我们把音标记在课本上，然后一遍一遍的教我们。有时，因为单词太难学了，老是记不住，老师便想尽方法，让我们很容易的就学会。有时，学句子的时候学不好，心里太紧张了，老师为了让我们放松一下，便在课堂上玩起了游戏，这可不想老鹰捉小鸡那样跑啊、抓啊的，危险游戏，既好玩又可以让我们学英语学的更开心。

　　现在，说说自从英语老师来教我们这个班后，我们的成绩进步了多少。

　　自从英语老师来教我们这个班后，我们班的成绩便大大进步了许多，这次期中考试我们班的平均分是九十多分。老师为了让我们保持这样的成绩，每天给我们加了一个作业，那就是“背诵”。现在，整本课本教过的，老师觉得重要的，我们都可以倒背如流的背出来。而且，我的英语成绩也大大提升了。这次，期中考试，我的英语成绩是九十英语老师，因为她，我才可以考的这么好的`成绩。

　　有时，英语老师就想一位知心姐姐。有一次，我和好朋友闹了一点点小矛盾，这几天总是心不在焉、无精打采的。有一次，下课了，我在走廊散步，可脸上还是无精打采的，那天刚好是英语老师值日，下课时，老师看见我无精打采的样子，便走过来，问我：“怎么了？怎么这几天老是无精打采的，上课就心不在焉，下课就垂头丧气呢？”我不想跟老师说，但……老师又问我：是不是因为有心事，还是看不见？”我心里憋不住，我也……我只好跟英语老师说了，英语老师像一位大姐姐一样安慰我，还问我为什么看不见，跟谁坐在一起……老师细声细语的问我、安慰我。仿佛我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。

　　啊~谢谢您，谢谢您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英语老师，她对每个学生的一样无私，谢谢您，英语老师！

敬佩老师的作文篇3

　　我有一位让你感动的老师，苏老师是我们最崇敬的老师她长的很漂亮，一双充满智慧的眼睛，长长的头发，重要的是她有一颗善良的心。

　　记得有一次我们要去卖报纸，我们问为什么去卖报纸，老师说：“近期有些地方地震了，所以我们才要去卖报纸，难道你们不想做一个爱心天使吗？”我们都大声说想，我们也要做有爱心的人，这就是我们的苏老师，也是我见过最会创新的`老师。

　　在我们卖报纸的过程中，我们也遇到一些不理睬我们的叔叔阿姨，我们的老师就告诉他们一方有难八方支援只要我们多献一点爱心，人间机会变的更温暖，他们听了老师的讲解都献出了爱心，人的生命是有限的可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

　　我们带着我们自己捐的款和卖报纸的钱，和老师一起到邮局把钱寄到灾区，这就是我的苏老师她有着一颗善良的心。

敬佩老师的作文篇4

　　我最敬佩的老师，是我的初一地理老师——邱老师。每每要上她的课，我就会兴奋不已，抖擞精神，准备在课堂上尽情接受知识的沐浴。是她，让我爱上了地理；是她，把我领入了地理知识的殿堂。

　　她并不高，但却能让那些比她高许多的调皮的大男孩在课堂上乖乖听话，安安静静；她的声音并不美丽，但却让我们如沐春风，尽情地享受知识带给我们的乐趣；她的外表很严厉，但掩饰不住的，是她对学生浓浓的师爱与关心。

　　邱老师，是学期中间调换到我们班的。还记得那次出场，到现在都记忆犹新……“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我急急忙忙的赶到教室，没想到看到的却是一副新面孔。我喊了一声：“报告！”正准备进去时，却被一声：“站住！”硬是被挡在了门外。“下次上课时，谁要是在我后面，就别想进来了，进去吧！”站住讲台上的邱老师说。我暗叫一声倒霉，灰头土脸的走了进来。刚上课就来了这么一出，这可是让我对邱老师大有不满，而后来老师讲的.一些规矩，也让我越听越难受。总而言之。第一节课，我对老师印象不太好。

　　可后来几节课，很快就让我打消了这个愚蠢的想法。邱老师不但学识渊博，能给我们大量的课外知识补充，而且教学有方。比如秦晓旭、仪德福，由地理课上调皮捣蛋，变得热爱上地理课，认真对待地理课。而我，也不再是只注重老师严厉的外表和严格的语言。从而尽情享受地理带给我的乐趣。同学们，也都不得不被地理老师的幽默风趣的语言所打动。我们班的的地理成绩，有了明显的进步。这一切，都要归功于邱老师。

　　眨眼间，初中第一个学期已经过了一半了，回望第一次和第二次大考，我的地理成绩都取得了不错的成绩。我感谢邱老师，感谢她的教诲给我的力量，我将时刻鞭策自己，报答老师的谆谆教导和辛苦付出。

敬佩老师的作文篇5

　　“叮铃铃……”随着上课铃的响起，一位老师满面春风的走来了。他个头不高却风度翩翩，一张平淡无奇的脸上一双眼睛炯炯有神；他的神情，即严肃庄重，又和蔼可亲，他，便是我的生物老师，也是我最敬佩的好老师—高军老师。

　　高军老师是有着鲜明特点的老师。他虽然相貌平平，却有一张妙语连珠、个性鲜明的'嘴，他的语言，既生动有趣，又简洁明了、通俗易懂，使我们沉浸其中、轻松理解。他虽然吐字不是多么清楚，却正是这张嘴教给我们知识，使我们在知识的海洋中遨游，在学习的天空中飞翔。他的板书，虽然不是那样工整漂亮，却明了质朴，唯有“平实之美”。他鲜明的个性，铸就了他别样的风格。

　　要说哪位老师的课堂最刺激，最精彩，高军老师当之无愧。他的课堂，紧张又不乏幽默，严肃又不乏轻松，课前提问往往是我们最紧张刺激的时刻。他总会一会手拿着成绩单一手端着扩音器，认真的斟酌每一个问题。然后忽然抬起头，快速的点起某一位同学，又飞快的说出所提问的问题，让你快速抢答。倘若你回答不正确，他也不会过分要求，只是说：“一看你回家就没好好复习，坐下吧。”接着又开始新一轮紧张的提问。这样的提问不仅是我们熟练掌握知识，还活跃了课堂气氛，这是一举两得！

　　高军老师虽然在课堂上严厉，但下课却慈爱亲切、平易近人。每次考试完成，他是悉心地查看着每一位的同学的试卷，认真分析出错的原因，与你亲切地交谈，有着父亲一般细致胸怀。他那与你说话是微微扬起的嘴角和慈祥的神情，是她立即喜欢上这位魅力十足的老师。

　　课上，他眼里幽默；课下，他平易近人。他个性鲜明，又魅力十足。高军老师，便是这样一位别样的老师，一位正正的好老师。

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