【精选】描写老师的作文23篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的描写老师的作文，希望能够帮助到大家。

【精选】描写老师的作文23篇

　　描写老师的作文 1

　　他身体胖胖的，戴着一副大墨镜，皮肤黝黑黝黑的，像咖啡一样，他长得高大魁梧，脖子上挂着一个哨子。他是谁？她是我的体育老师——张老师。

　　张老师给我的感觉既严肃又幽默，这好像有一点儿矛盾，但丝毫不影响他在同学们心中可爱的形象。

　　我们很喜欢他，尤其是女生，因为他对女生特别好，不过他有时也是赏罚分明的。有一次，我们上体育课时，男生站的'七扭八歪，还窃窃私语，体育委员忙手忙脚顾东顾不了西。正在这时张老师板着脸走了过来，严厉说：“这是上课还是下课，男生罚站，女生去玩。”我偷偷瞥了一下张老师：那张板着的脸崩得紧紧的，头发一刀齐，藏在镜片后的那两道目光像两把闪光的剑。不停的扫视着我们。他不停的走动着，监视着我们。他那张被太阳光烤成古铜色的脸上，汗珠直往下滴。老师就这样“陪”我们站了一节课。啊！我想老师可真不易啊！我再也不调皮了。

　　张老师，虽然你不叫我们了，但我们非常感谢您。

　　描写老师的作文 2

　　位好老师，胜过万卷书，让我受益匪浅，两位好老师，为我扬起人生的风帆，让我乘风破浪，倍感幸福!

　　我的班主任兼数学老师——刘老师，长长的头发下面镶嵌着一张瓜子脸，浓浓的眉毛仿佛使那双迷人的小眼睛显得更加炯炯有神，爱笑、和蔼可亲的她总让我们围着她问这问那。

　　她总是细心、耐心地呵护着我们幼小的心灵，关注着我们健康快乐地成长着。

　　那是上学期期末考试，试卷一发下来，我三下五除二地瞄了一眼：“这，简直小菜一碟嘛!”于是我马马虎虎地用不到二十分钟的时间就结束了“战斗”，便玩起了铅笔、橡皮来。后来，看到自己那惨不忍睹的分数，我脸红了：“这回我死定了，‘小牛’一定找我麻烦!”我正想随着同学们的大队伍散了，一声熟悉的声音传入了耳畔——“小汪，你过来!” 只见刘老师一边招手一边喊着，从表情不难看出，准不是什么好事儿。我怯生生地来到她后面，只见刘老师用手轻轻地抚摸着我的小脑袋，顿时，我感觉到这双手竟和妈妈的手一样温柔、暖和，这双温暖的手让我不再那么胆怯了。接下来，刘老师帮助我分析了这次考试失误的原因，还和我一起商量了以后的学习计划，最后刘老师告诉我：“其实，学习、做人就跟走路一样，需要我们脚踏实地，一步一个脚印，这样才走得稳妥、踏实。”渐渐的，我的眼睛模糊了，仿佛明白了些什么，她在我的`心里已不再是“小牛”，眼前的她是那么的伟岸，在她伟岸的身影下成长，我是多么的幸福呀!

　　如果说刘老师给我的是温柔、慈祥的爱是母爱，那么，我的语文老师——周老师给我的便是严格、独特的父爱。

　　记得这学期刚开学那会儿，我的学习态度一点也不端正，上课听讲不认真，课后作业字迹潦草，马虎。周老师发现了，课堂上，目光总是扫射在我的周围，我一个不留神就抽我回答问题，时不时的还让我复述同学们的精彩发言。放学后，周老师把我叫到办公室一脸严肃地说：“小汪同学，我和你妈妈商量好了，从今天开始你就在我旁边认真做好作业后才回家吧!”话音刚落她便挪了挪自己的办公椅子，为我腾出一小格来，便继续伏案改起作业来。看着周老师严肃、认真工作的样子;看着周老师虽然年轻但稍显弯曲的身影;看着周老师批改完作业又备起课来的忙碌和疲惫......旁边的我再也不敢马虎，顿时，一阵酸楚涌上鼻尖。我下定决心：一定要改掉自己的坏毛病，做个像周老师一样认真、负责的人，做一个对社会有用的人!

　　是呀，我的两位好老师不仅教给我知识，还灌溉着我健康地成长!啊!老师，有了你们，我的人生便扬起了自信的风帆;有了你们，我才会倍感幸福，快乐成长!我一定要用优异的成绩来表达对你们的感激，用真实的行动告诉你们：老师，我爱你们!

　　描写老师的作文 3

　　我的老师是灵魂的工程师，她像慈母，他像严父，培育我们成长。

　　我的老师可是一位大美女，她长得亭亭玉立，一双温柔而又慈祥的眼睛，她有一头飘逸的头发，你们猜一猜，她是谁？猜对了，她就是我们班的班主任——胡老师。

　　胡老师十分关心她的学生，就像一位母亲对待她的孩子一样。在我六、七岁的时候，正在我兴致勃勃地上课时，突然，我的脸色苍白，嘴唇发紫，一节课上，我一声不吭，捂着肚子。下课了，胡老师看见了，便轻轻地走来，用慈祥的眼光看着我，温和地问：“江瑜，你怎么了？是不是生病了？”我点了点头，胡老师一看，急切地问：“哪儿痛？”“肚子”我小声地说。胡老师听了，马上问：“你还坚持得住吗？如果坚持不了了，就回家休息一下吧！”我实在是坚持不住了，就细声细气地说：“回家吧。”胡老师急忙叫了一个与我家较近的同学送我回家。

　　胡老师既关心自己的学生，又十分严厉。上课了，胡老师正津津有味地讲课时，几位同学也在下面讲，似乎比胡老师讲得还利害，胡老师一看，就紧紧地盯着那几个同学，谁知道，那几位同学根本没有注意到胡老师在看他们，他们还在讲话。顿时，胡老师的眉毛立刻形成了一个倒“八”字，胡老师清了清嗓子，大声地说起话来，那几位同学觉得有些不对劲，便台起头来，看见了胡老师一直在看他们，他们的'脸“刷”的一声，红了，不敢再讲话了。

　　胡老师的画画得可棒了！有一次，胡老师交我们一首诗时，需要在黑板上把那首诗的主要内容画下来，只见胡老师三下五除二，便把诗的主要内容画在了黑板上，而且画得栩栩如生。

　　我的老师就是这样，一个关心学生、对学生严厉、画画得很棒的老师，她永远都是我的老师，另我尊敬、佩服的老师。

　　描写老师的作文 4

　　我们的语文老师有着一头乌黑发亮的卷发，一双炯炯有神的眼睛时刻在课堂上提醒我们注意听讲。

　　有一次，语文课上我举手回答问题，老师提问了我，我回答完后，老师让我坐下，她没有直接说我回答得对不对，但她用那慈祥的眼神看着我，继续接着我的话说了下去。这时我才明白，我说得不太准确。老师看着我，好像在说：“加油，你就快说对了！”

　　还有一次，老师让我参加演讲比赛，正式演讲前，老师在听我讲的过程中，不断用她那慈祥的目光望着我，好像在说：“加油！老师相信你是最棒的！”在老师的鼓励下，我把演讲稿背得滚瓜烂熟，并加上了动作，加上了表情。当我给老师背完后，老师拍手叫好，再一次把那慈祥与温柔的目光投向了我。她又一次用她那会说话的眼睛与我交流，仿佛在说：“你真是太棒了！”当我正式演讲完后，回到教室，老师的脸上露出了胜利的`喜悦，老师和我握了握手，那美丽的眼睛又转移到我的身上，拍着我的肩膀说：“你太棒了，这次你发挥得太好了！”

　　这些事总让我难以忘怀，我想老师这么爱我，我也应该爱她，把字写好，认真完成作业，以优异的成绩报答我的老师。

　　我想，我一定会在老师爱的鼓舞下健康成长，直到长成一棵参天大树，报答老师的教育之恩。

　　描写老师的作文 5

　　我有一位无敌老师——朱老师，柳叶眉下有一双会说话的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，她每天都扎着丸子头，显得神采飞扬。

　　她像孙悟空一样神通广大。

　　在课上时，她用“顺风耳”听到了顽皮猴们细微的讲话声，朱老师环顾四周，用雷达般的眼睛搜寻目标。这不，正好有两位同学正讲起话来，朱老师假装捧起书，轻悄悄地走到他们旁边，他们仍蒙在鼓里。直到朱老师把好奇的`小脑袋探进来，他们才清醒过来，连忙坐好听课。

　　朱老师还有另一个本领“粉笔飞刀”，也叫“小猪飞刀”。朱老师在深情并茂的讲课时，下面传来一阵笑声，朱老师清了清嗓子，可笑声依旧传出。朱老师拿出粉笔折断，对准好角度，双脚成倒“√”字，手轻轻一抛，“嗖”——一个美丽的弧线从同学们的头顶上飞过，宛如一颗流星，“啪”——正好不偏不倚地砸中了他的额头。他捂着射中的额头，灰溜溜地坐好。一堂课上有无数子弹在空中飞过，也有无数同学当了朱老师练“小猪飞刀”的靶子。因为朱老师每次都十拿九稳，百发百中，当你不认真时，不知道下一位是不是你。

　　我喜欢我的“无敌老师”，我们在她的子弹中成长，认真听讲，成绩名列前茅。

　　描写老师的作文 6

　　要说我最喜欢的老师是谁，那就是我们班数学老师——邓老师。

　　邓老师长着一头棕黄色的头发，高高的鼻梁上挂着一副黑色的圆眼镜，再加上那樱桃小嘴，可以称得上是美若天仙了。

　　有一次上数字课，一开始邓老师讲得津津有味，我也专心地听着，可后来，睡意来袭，随着几声“哈欠”，我开始了“一拜天地”。

　　当我再一次睁开眼，邓老师已悄惜然走到了我的身旁：“同学，周公长什么样子？给我说说吧！”听到这话，同学们立刻“哈哈哈”地笑了起来，我顿时脸红了起来，恨不得挖一个洞跳下去，将自己埋下去。从此之后，我心里立下誓言，以后不再打磕睡，若再犯，我就罚自己二十条口算。

　　邓老师的`幽默中使我改正了缺点，除了这，邓老师还十分善解人意。

　　那是一次数字考试，本来信心十足的我一看到一个大大的“89”写在上面，我心灰意冷，不知不觉，泪水已润湿了我的眼眶，心也阴沉了下来。老师走过来，摸了摸我的头，用纸巾轻轻地擦掉我的眼泪：“坚强点！别灰心！老师也考过89分呢！要努力！老师相信你！“随着一连串的鼓励，我笑了，老师也笑了，我心中那一扇门打开了。

　　这就是我们的邓老师——一个幽默与善良并存的人。

　　描写老师的作文 7

　　我们朱老师是一个和蔼可亲的老师。她经常扎着一个丸子头，不管一年四季都穿着一身宽松的衣服，让人感觉一靠近就十分舒服，好似如沐春风，显得她温柔又可爱。

　　我们这位可爱的朱老师，可是一枚妥妥的.吃货呢！

　　她的吃货样儿可是表现在各个方面的！朱老师说话定是“三句话，必带‘美食’二字也”。哪怕是来安慰同学，也只会说：“没有什么事是一顿美食解决不了的，如果有，那就再吃两顿”。同学们都被朱老师幽默的语言逗的哈哈大笑。

　　上课时，朱老师看看下面稀稀拉拉举起的手和我们无精打采的样子，就拿来了她的“百宝箱”，这“百宝箱”中藏着许多小零食，原来朱老师要用美食来激励同学们，同学们看到了“百宝箱”，受到了零食的诱惑“刷”的一下子全举起了手，让老师都不知道该选谁好。

　　朱老师十分大方，每次发奖品都十分慷慨，发完不忘调皮的说一句“你们尽量的长胖吧”，只要朱老师见了什么新奇美食总要带给我们尝一尝，为我们着想，把我们养成了一群小吃货。而朱老师就是那个大吃货头子。

　　这就是我们可爱可敬的吃货——朱老师。

　　描写老师的作文 8

　　老师，这里的学生真诚地向您表示感谢，谢谢。

　　老师，我仍然记得我第一次在教室里见到你。你手里拿着一本教科书，站在讲台上，表情严肃。和市场一样热闹的教室立刻安静了下来。班上几十双眼睛都看着你，哪一双不怕。你没有粗鲁地拿起棍子打学生，而是笑着说:“看起来孩子们都很活泼。这学期我会教你中文。记住，上课不要太活跃，否则你会带来灾难。确保你没有生气。全班同学都放下心来，聚精会神地听你讲课。”老师，谢谢您的原谅。

　　老师，你的课真有趣。在课堂上，你说话幽默。有时在课堂上，你会模仿书中的人物。书中人物的喜怒哀乐都在你的手势和动作之间展现，并且完全从你的'身体中释放出来。让我们仔细看看书中的知识。老师，谢谢你的教导。

　　老师，你很善良，你不喜欢发脾气，你总是喜欢叫我们班的学生孩子。无论是在课堂上还是课后，这显然是在奉承我们的班级，因为从来没有老师这样称呼他的学生。我们不知不觉中似乎把你当成了我们的母亲。老师，谢谢你这么爱我们。

　　老师，谢谢！

　　描写老师的作文 9

　　有人说老师是辛勤的园丁，有人说老师是灵魂的工程师，但我说，我们的周老师是一个会变天的老师，因为他时而暴跳如雷，时而笑成百合。

　　有一次，我们上自习课，教室里的同学们一个个都像重获自由的小鸭子。就连班干部都前说说后说说，简直快要变成麻花条了，而那些比较调皮的都下了位，满教室追着打。就在这时，班主任周老师悄无声息地走进了教室，老师看了这一情景，大吼一声：“安静！”全班顿时鸦雀无声，“太不像话了，你们也太狂了吧！”接着，老师就训了我们大家一顿。我们一个个都被训出眼泪来了。老师见了，脸上那生气的'表情慢慢消退，和颜悦色地对我们说：“你们下次一定不能这样子啦！”

　　还有一次，老师手上捧着一堆作业本，对我们说：“你们都做的什么作业，字迹一点也不工整，就是鬼画符。罚你们重新写一遍！”说完让组长将作业本发了下去。拿到作业本，我们就开始认认真真地写了一遍，老师收上作业本，慢慢地露出了笑容。

　　这就是我们的周老师，一个会变天的老师。

　　描写老师的作文 10

　　许多老师教过我，有蒋老师、顾老师、彭老师……给我印象最深刻的，却是二年级教我数学的李老师。

　　记得有一次，我下课时跟伙伴们一起在跳长绳，结果我没把握好时机，刚钻进去就摔了一跤。我的手碰到了水泥地，擦破了点皮，老师知道后，关心地问我：“没事吧，要不要把你送到学校的`医务室啊？”我摇摇手，说：“不需要，我没事，只是擦破了点皮而已。”

　　有一次数学测试过后，我没有考到95分，心里别提有多难过了。因为考不好是要被妈妈骂的。下课了，李老师发觉我不对劲，因为平常下课的我是班级的活跃分子之一，而今天的唉声叹气的。于是，李老师走过来问我：“赵雅雯，你今天怎么了，是身体不舒服吗？”我摇了摇头，对老师说：“我今天数学没考好，但是一回家要被妈妈骂。”李老师听完我的话，对我说：“哦，原来是因为这件事，今天的试卷有很大的难度，偶尔考试失手也是很正常，毕竟你才二年级啊，我相信你妈妈会理解的。”我点了点头。

　　李老师，如今我也是四年级的学生了，真不知道您还记不记得我了。到现在我只希望您能继续教我们。

　　描写老师的作文 11

　　我三岁的时候，妈妈牵着我的小手，和我一起来到幼儿园。

　　我怯生生地拉了拉妈妈的裙子，不肯放手。我妈看到你，轻轻说了句：‘宝贝，别怕，这里的老师会像我妈一样关心爱你！在这里，你会交到很多好朋友，”你，亲爱的老师，在我害怕的时候给我勇气。你牵着我的小手，带我去幼儿园，给我介绍新朋友。在这里，我学会了唱歌、跳舞、写字和数数。在这里我学会了尊老爱幼和良好的生活习惯。是你，亲爱的老师，让我从一个懵懂的“小家伙”一步步把自己培养成一个好学生。在这里，我想让你表达你的.感激之情！

　　上小学！终于，我成了一个真正的少先队员。在老师的悉心指导下，我认识了“a”“o”“e”，学会了“加减乘除”，学会了“东西南北”“春夏秋冬！”

　　老师，你是一个勤奋的园丁。你每天在花园里辛勤劳作，我们是花园里的花朵，等待绽放。

　　每一张优秀的成绩单都是你用汗水和努力换来的果实。

　　亲爱的老师，在你的呵护下，我健康蓬勃的成长，而你却随着时间的流逝慢慢老去，皱纹爬上额头，黑发不知不觉慢慢变成白发。

　　老师，教师节快到了，请允许我说一句“谢谢，教师节快乐！”

　　描写老师的作文 12

　　星期五的晨间，我和同学们刚做完操，转身看见不远处熟悉的身影，那是教了我们一年级的黄老师来了。同学们一见黄老师，心情都是非常高兴。经过两年时间教育我们的班主任郑老师最懂同学们，她向同学们使了个眼色，笑着对大家说：“赶紧去啊!”同学们像脱了绳子的马儿似地一拥而上，向黄老师飞奔而去，很快黄老师被同学们团团围住，她被快乐的人群淹没了。有的.同学紧紧地拥抱着黄老师，有的同学在旁边高兴地跳跃起来，有的同学站在旁边拍手，虽然大家的动作各种各样，但是统一的是大家的脸上都洋溢着笑容。

　　今天的黄老师衣服颜色可真有意思呀!她的衣服有些黄颜色，又有些绿颜色，正如她的名字“黄又绿”。回想到这儿，我不禁捂着嘴笑了起来，多么巧啊!

　　今天的黄老师一头棕色的短发，在阳光的照射下显得油亮油亮。温和的眼睛下一张嘴让同学们的行动笑得合不拢，她是想念老学校了。

　　上课铃声响了，带着甜蜜的微笑，又带着淡淡的伤感，短暂的相聚后，同学们又要告别黄老师，希望黄老师经常来看看我们。

　　黄老师，我们想你!

　　描写老师的作文 13

　　这学期结束我们的语文老师已经60岁了，他要退休了。他姓寿，我们都叫他寿老师。

　　寿老师长了一头乌黑的头发，里面夹杂的几根银发。老师的.眼睛虽然小小的，但只要我们下面一做小动作就会被他发现，给揪出来，而且老师的眼睛仿佛充满着智慧。他一生气鼻子一张一张的，就像一头愤怒的公牛。寿老师讲的话都是诸普话。

　　他经常穿格子衬衫，但今天上课铃一响，同学们发现，寿老师竟然换了一身风格，穿着一件花衬衫来给我们上课。我们猜想着，是不是老师家里发生了很喜庆的事情，抑或是中了一个大奖，或者要是想带我们去外面玩？我们所有人都看的目瞪口呆，过了一会儿寿老师跟我们说:“五一长假我想带着老婆和儿子去外面玩。”我们异口同声地问道:“去哪里玩呀！”老师笑着说。:“去海南。”同学们都夸他说，老师你穿上了花衬衫就像23岁的小伙子一样。老师不好意思地笑着说。:“我都是一个老头子了，怎么会变成小伙子呢，你们这帮小淘气！”寿老师也赶时髦勒。

　　我希望老师能多多穿花衬衫，这样看起来更活力四射。

　　描写老师的作文 14

　　人们都说老师是一个火种，点燃了我们的心灵之火;老师是石阶，承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分热，发出一分光，照亮别人，却耗尽了自己。老师的爱，比太阳更温暖，比春风更加和煦，比清泉更加甘甜。从小到大，教过我的老师有好多好多，有严厉的，温柔的，慈祥的等。其中，给我印象最深的老师就是我六年级的班主任杨老师。

　　她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她，有一张洁白的脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜,有一双明亮的眼睛，一个嘴巴和一双的敏感的耳朵。杨老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

　　在我的记忆中，每当在上课的`时候，杨老师的语言总是那么含义深刻，那么奇妙。杨老师对我很好，就像我的妈妈。

　　我为能成为杨老师的学生，而感到幸运、快乐。虽然，我以后会很少见到杨老师，但是，她永远在我的心里。如果我有时间一定去看您，陪您聊聊天。

　　这就是我印象最深刻的老师，杨老师。

　　描写老师的作文 15

　　她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷味。长长的柳叶眉下有着一双忽闪忽闪的眼睛，似一汪清泉，总是发出温柔的光芒。那张樱桃小嘴时不时的搞笑几下。

　　朱老师的课堂语言风趣幽默，她为我们创设了一个个有趣的情境，让人越发想上他的课。那是开学的头几天，本是无味的作文课，她却上得格外生动，妙语连珠。我们写作文时，一个个坐得七倒八歪，像路边被狂风吹过的大树，要么眼离本子太近，要么就是手一趴，歪在那里了。朱老师看到我们的坐姿，风趣地说：“看看你们，千姿百态，如东倒西歪的小树苗。”我们听了，立马挺起腰杆。朱老师见了故意提了提嗓：“现在，小树苗都笔直地生长着，不错！”说完，全班都笑了。

　　生活中，朱老师是我们幽默的'大朋友，那次的家长社团包饺子，朱老师笑眯眯地说：“饺子！要包圆润光滑，看起来要有食欲！”同学们听了朱老师的话，立刻拿皮包了起来！到最后，可朱老师包的却什么也不像的饺子。

　　她幽默，我喜欢；她可爱，我喜欢；她快乐，我喜欢。再过一年多我们就要毕业了，希望在这段时间里还会发生很多有趣的事！

　　描写老师的作文 16

　　我四年级的英语老师是男的，姓李。他有一对黑黑的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，透着笑意。鼻子高挺，嘴唇红得像个熟苹果一样。身材不胖不瘦刚刚好。他不仅认真教我们知识，也很关心我们的生活。

　　他的性格是严肃认真的，这在对待我们的.学业上表现得淋滴尽致。他会认真对待每一堂课，每一个学生，每一次复习。他的课十分充实，每一分钟都被利用得怡到好处。他会将学生充分调动起来，让大家的注意力都集中在一个点上，让所有人都会收获满满。

　　同时他也很辛苦，也愿意为我们辛勤付出。有一个寒冬的夜晚，我回学校拿东西。冬天的寒风如刀子一般，刮得人皮肤生疼，那种冷仿佛渗进了人的骨子里一般。我把大衣裹得紧紧的，加快了脚步，想要赶快完事回到温暖的家。

　　我拿到了本子正准备回家，这时发现楼上有灯光，出于好奇，便去看看。

　　房间里亮着一盏台灯，李老师在微弱的灯光下批改作业，有的时候还忍不住咳两声又继续批改作业。

　　我感动极了，所以我没有打扰这一份祥和，轻手轻脚地走开了。

　　李老师就是这样一个人，严肃认真，不辞辛苦。他爱我们，我们也永远忘不了他！

　　描写老师的作文 17

　　说起老师，我第一个想到就是我的吃货老师—朱老师。

　　每当我们表现好时，朱老师就会展现出她的“法宝箱”来，而她的“法宝箱”里全是应有尽有的'好吃的。

　　记得有一次我们班表现的很好。朱老师说：“看在你们表现好的份上，给你们发个奖品吧！”我们顿时眉开眼笑的叫着：“好！”朱老师拿着一个巧克力：“让我先吃一个吧！”说着就往嘴里塞了一个，我们异口同声的叹了一口气，朱老师哼了一声说：“我就是尝一尝好不好吃嘛！”然后就给我们发奖品，嘴里不忘念叨：“从今天起，我要把你们养成小猪！”

　　不过朱老师为了鼓励我们举手，用吃的来诱惑我们，因为被朱老师养成小猪的我们已经爱上了吃，在上课时，朱老师发现有些同学明知道答案却不愿意举手，老师反反复复思量，这不朱老师抱着她的法宝箱走进教室，让举手的同学可以拿个吃的，我们经不起诱惑，于是问题没说完呢，就有一大片的人举手了，搞得老师不知道叫谁了。现在，连以前不爱举手的同学，几乎每个问题都举了。看，法宝箱又要进货了！

　　可是，这么一个爱吃的老师，却如一个仙女一样苗条，这到底是什么原因呢？可真所谓是一个名副其实的“吃货”老师。

　　描写老师的作文 18

　　我今天要给大家介绍一下我的老师。

　　首先是我的语文老师，她是一位中年妇女，脾气有些大，十分严格，只要我们背课文时出现错误她就会严厉的批评我们。虽然她很严厉，但是她的'教学经验十分丰富，讲课时也十分幽默，还很会体谅学生。

　　然后是我的数学老师，他是一个中年男子，瘦瘦的，高高的，有时也很严格，但是也很幽默，十分负责人，学生犯错误他虽然会批评，但也会细心地给我们讲解。

　　我的英语老师姓张，有些胖，戴着眼镜，也很负责任，只要我们交作业，她就一定会给我们批改。有时英语组的老师都出去活动、打乒乓球，她却独自坐在办公室十分批改作业，非常的负责，虽然她偶尔也会批评我们，但是我们都很喜欢她。

　　我还很喜欢我的历史老师，她胖胖的，嗓门很大，有些爱生气，但是却能在短时间内和学生打成一片。她虽然只是一个专科老师，但是却非常勤奋且负责，每天批三百多张卷子从不抱怨，从不糊弄，即使被学生气到血压上升，也仍然坚持讲课。

　　这就是我们的老师们，虽严厉但负责可爱认真。

　　描写老师的作文 19

　　明天是教师节。我为曾经教过我的孙老师精心准备了礼物。你知道吗？在所有的老师中，我对孙先生印象最深。

　　从三年级开始，孙老师教我们数学。孙小姐虽然幽默开朗，但我心里还是很怕她。谁告诉我我平时数学不是很好？我记得有一次课间练习。孙先生让全班下楼准备练习。我正要马上从老师身边溜走，没想到孙小姐一眼就看到了我。她张开嘴叫我。除了走到那里，我别无选择。我边走边想:我做错了什么？没有。你数学考试又不及格了吗？唉！我硬着头皮向前走去。没想到，她一经过，孙小姐就兴高采烈地对我说:"幸运，老师能给你一些衣服吗？"原来是这样，我松了一口气，点点头。我拿起老师给我的`衣服，往回走。其他学生看到了，非常贪婪。我看着每个人羡慕的眼神，心里感到温暖。从那以后，我爱上了孙小姐，尤其是她的班级，我在学习上取得了很大的进步。每次我取得好成绩，我的心里总是充满了对孙小姐的感激。

　　在过去的一年里，我一直在孙小姐的呵护下学习，在孙小姐用爱心编织的温暖摇篮中成长。我是多么幸福啊！孙小姐，我会永远感谢你！

　　描写老师的作文 20

　　我是农村人，教师当然叫乡村教师。她的名字叫陆玉娇，她是个很好的老师。

　　她的相貌平平，但有着一颗温柔的心。她长的大大的脸，大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，让人看着就感觉她很大方。

　　她平时穿着朴素，好像也朴素不到哪里去，但绝对不化妆，每次见到我们都是一副笑脸。

　　她一上课就可就变了样，我们班上有些男同学给她取了个外号叫母老虎。

　　你想知道她上课的.样子吗？那就跟我一起来看看吧。

　　＂你们几个又在偷传纸条＂听，母老虎又在发威了，“你们几个上课偷传纸条不好好学习，你们以为我看不见吗，你们不知道我浑身都长着眼呢，而且这样的话怎么给你们交了学费的爸妈交代……”

　　“老师我求求您别说了，您别再说了吧，再说我们耳膜要破了，求求您了，求求您别说了，我们认罪，下次再也不传纸条了，求求您别说了……”

　　哼，老师一脸得意地看着前面个个沮丧的学生说“下不为例。”

　　怎么样，我的老师厉害吧。可是在今年她突然就转正去了乔建镇的中心小学，我们班上女生为此心痛了好几天呢。

　　我想对您说一日为师终身为母，我也有打算五年级的时候转去乔建中心小学而不去南宁读，可我还能见到您吗？

　　描写老师的作文 21

　　我的语文老师，他姓赖，个子有点偏高，可是他聪明绝顶。上课认认真真的，从不马虎。

　　他知识丰富，曾经获过多个作文奖。

　　赖老师，在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时，老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌，然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步，再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的`能力产生怀疑，进而形成一种压力。我想说：当你遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊!”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。

　　老师，谢谢您!您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……

　　我要谢谢赖老师，赖老师教我们学了很多知识，赖老师您辛苦了!

　　描写老师的作文 22

　　我们的数学老师是李老师，她留着一头乌黑发亮的长头发，每天都穿着裙子，真是美极了！我很喜欢她。李老师的眼睛非常明亮，上课的时候，只要同学们有一点小动作或不注意听讲，她马上就会看见，立刻提醒他。她的耳朵也非常灵敏，只要有同学上课开小差、讲悄悄话，她就能听得一清二楚，让他站起来，严肃地批评，提醒他认真听讲。李老师对我们学习很严格，她要求我们上课认真听讲，从头到尾跟着课堂节奏认真思考。课后作业不但要完成得及时、准确，而且字要写得端正、漂亮。假如我们哪里做得不到位，她会耐心地指出来，让我们及时地改正。

　　虽然李老师是一个严格的老师，但她也是一个善良、有爱心的老师。因为我很喜欢她，就想请她送个签名给我，但是她那时忙着改作业，所以让我午休的时候去找她。我到她办公室，兴奋地说：“李老师，请给我签名吧！”李老师说：“好的'，不过你要更加认真地学习呀！”于是，李老师在我数学书上写了“努力学习、上课认真、作业仔细”这段话来鼓励我好好学习。

　　这就是我喜欢的李老师，一位漂亮、严格又热心的老师。