关于小学六一作文四篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学六一作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于小学六一作文四篇

小学六一作文篇1

　　一年四季变换，节日也接连不断。在所有的节日中，我最喜欢“六一”儿童节了，这是我们少年儿童自己的节日。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定每年的.六月一日为国际儿童节。

　　这不，今年的“六一”儿童节又到了，爸爸妈妈带我来到了太阳岛。我们先租了一辆三人自行车，把所有的背包都挂在上面。爸爸在最前面，妈妈坐在中间，我坐在最后。爸爸用力一蹬，就开始了我们一天快乐的太阳岛之旅。我们骑呀骑，骑过了好多地方：骑过了平坦宽阔的广场；骑过了高低不平的面包石小路；骑过了碧绿的草地；骑过了美丽的林荫道。在这些地方，我们闻着花香，听着鸟鸣，享受着绿荫，沐浴着阳光……快到中午了，我们把自行车停在了人工湖旁的草地上，边享受美景边吃着丰盛的午餐……

　　最后，我们骑车来到了鹿苑，那里大大小小的鹿都在悠闲地吃草、嬉戏，也有人在拿着叶子喂小鹿。我的手也“痒痒”了，于是我也找了些叶子准备去喂小鹿。我把抓满嫩绿叶子的手伸出去，不一会就引来了好多的鹿来争食，很快叶子被“一抢而光”，后到的鹿一点没吃着。

　　已经很晚了，可我游玩的兴致却越来越高。最后，我被爸爸妈妈强行拉出了太阳岛。坐在回家的车上，我回想着这一天的经历，不禁心理赞叹：好一个美好的“六一”啊！

小学六一作文篇2

　　今天是六一儿童节，快乐2班的孩子们，老师首先祝你们六一儿童节快乐！

　　今年的六一有着特别的意义，远在千里之外的四川汶川有无数的小伙伴，失去了亲人，失去了健康，失去了家园，失去了学校，他们在5.12那一天懂得了爱的博大，懂得了坚强、快乐地活下去才是灾难过后的.浴火重生，他们的勇敢、坚韧让我们动容，这样快乐的节日更应该属于他们，老师希望你们能和我一起祝福他们早日摆脱灾难的阴影，重拾快乐的童年！

　　什么样的六一儿童节才是最有意义，那以忘怀的？老师有一个建议，希望你们从今天开始，每天少吃一根雪糕，为灾区的同学买下两支铅笔；节约使用自己的作业本，把省下的本子保存好送给灾区的小伙伴……积少成多，也许我们可以用自己的力量帮助那些需要帮助的人！

　　灾难过后这个快乐的节日使我们学会了爱身边的人，学会了感恩，学会了珍惜！47个快乐的精灵，47双飞翔的翅膀，47份美丽的未来，从这个六一开始，为自己歌唱，为快乐歌唱，更要为祖国歌唱！

小学六一作文篇3

　　我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光，它就想偶像剧里的VCR，那段的回忆，哪怕是黑白也是美好的。

　　我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很调皮。老师，学生，还是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。我们的班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的同学很用心，同学们考试考差了，他会很生气，不过她在激发了我们的'斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。李老师是教数学的，没段老师那么温和，她很严肃，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好，她总是很清楚的记得是谁，然后在全班面前表扬那个同学，但是她唯一的缺点就是思想太封建。而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。

　　那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么难题呢？都互相解答，互相交流。没有排挤，没有歧视。而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六（一）和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢？

小学六一作文篇4

　　星期五，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得空旷的校园更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，我们罗秀中心校专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。听到这个消息，同学们欣喜若狂。

　　当天下午，活动场所人山人海，我们被眼前各种各样的活动喜不自禁，我和几个同学说：“我们该玩什么先呢？”我想了想，说：我们去元保龄球，可是人太多了，我们没有办法挤进去，真遗憾。于是我们来到了抛圈场，到了那，好运气，还没人来，我第一个，负责的老师给了我五个圈，我连抛进了三个圈，领了糖。又回头排了第二次，几个同学都领得了糖，心里甜滋滋的，我也一样。这时候，人多了起来，我们不得不转移目标，来到了投乒乓球处，我又得了个头位，我兴致勃勃的'开始投乒乓球。同学们跟在我后背高声喧哗、欢呼着，一轮过后，我们几个同学又换其他活动，几乎把校园里所有的活动项目都玩了个遍，同学们的口袋装满了糖果饼。

　　这次活动真开心！结束时，同学们恋恋不舍回到教室。在教室里吃着自己的“战利品”。

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