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【实用】《让》作文500字锦集5篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的《让》作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《让》作文500字 篇1
在细雨霏霏的今天，我们来到了孤儿院，看望了那一群可怜的孩子。
那一群孩子大的不过15岁，小的只有出生没几天。他们有的是瞎子，有的是哑巴，个个都骨瘦如柴，都无精打采，我们看着都心疼。我们赶紧把带来的牛奶，糖果，虾条，饼干分发给他们，看着他们狼吞虎咽的样子我们都笑了。我的同伴们纷纷走近小孩子的身旁，对那些小孩子讲笑话，做鬼脸，逗得他们哈哈大笑。我也走近一个十岁小男孩的身旁，和他攀谈起来。“你什么时候来这里的？”“五岁时。”“你喜欢这里吗？”“喜欢。”“你对你的父母有印象吗？”“没有。”“你恨你的父母吗？”“不恨。”“有一天你的父母来找你，你会怎么半？”“跟他们走。”“你的身体好吗？”“不好。”“为什么？”“……”“告诉我好吗？”“我有先天性心脏病。”“谢谢你的回答！你自己多注意身体啊！”
从谈话中，每次提到他的父母，他那双眼睛就流露出一种希望可以去爱和被爱的渴望。在他的'心里，他对父母的爱一定永远不脏。在回家的路上，我的心情久久不能平静，那群孩子想要得到的爱很简单，希望能和父母见一面，说几句心里话，而我们想要得到的爱是物质上的需求，比如父母给我买了某件名牌衣服，我们就会觉得父母爱我。
我们毁了爱的纯洁，让爱有了污点，愿我们让爱永远不脏！也让社会各界有更多的人来关心爱护那群孩子吧！
《让》作文500字 篇2
他热爱学习，有理想有目标，团结友爱，乐于助人，关心同学，谦虚谨慎，咬定目标就不放弃。这样的人让我钦佩。
他咬定目标永不放弃。有一次体育课，老师要选长跑运动员。我们来到了操场，在一切准备就绪后，大家站在起跑线上。随着老师的一声令下，大家还没反应过来，他就像离弦的箭一样飞了出去。我感觉一阵风从我身边吹过。随后大家跑了起来。他跑得飞快，腿和脚在相互配合着，他脚边飞沙走石。在我们三圈之后。大家都坚持不住了。只剩几位同学遥遥领先。我在这时，用尽我吃奶的劲追上了他，然后忍不住问他:“你这么跑不累吗?这么多同学都停下来了，我们休息吧!”他说:“我的目标是终点，我要坚持下去。”尽管很累，他还是说的那么锵锵有力，我不禁对他起了敬佩之心。
他热爱学习。记得有一次下课，不少同学出去玩了。他还留在教室里。见他在解一道数学难题，出于好奇，我凑了过去。见那道是老师讲过的题目，对他说:“这不是老师讲过的题目吗?”他说:“你看仔细，这和老师以前讲过的题目有什么不同呢?”我仔细一看，原来是我看错了。我解了一会儿就放弃了。可他还在解。我看他解了一页又一页的`草稿纸还没解出来。我大声说:“别解了!”他竟没听见。过了一会儿，他解出来了，他用最详细的过程给我讲一遍，我恍然大悟。连声称赞道:“牛!牛!不愧为全级第一!”他说:“不许你这么说!”我向她道了歉。
这样的人我钦佩。
《让》作文500字 篇3
在上学期的时候，记得有一次，老师满怀高兴地走进教室，对大家说：“同学们，再过几天，我们学校就要进行金点子比赛了，希望同学们能积极参加，踊跃报名!老师话音未落，刚刚还像集市一样热闹的教室，顿时就变得死气沉沉了，这时，教室里的空气似乎也凝固了。又过了一会儿，同学们才纷纷开始议论起来了，“你要不要去参加啊?”“要不，我们就劝他去参加这个比赛吧!”“我可是很想去比赛的啊!但是担心……”说着说着，教室就慢慢安静下来了，但是，还是没有一个同学肯去报名。
这时，本来准备去报名的我，看到了这副情景，不禁在心底犹豫了一会儿，我低下了头。突然，我看到了挂在我胸前的这面红领巾，心里一想，红领巾只有合格的少先队员才佩戴，而我，既然是一个这么没有信心的少先队员，怎么还有资格佩戴红领巾呢?我心里很矛盾。这时候，红领巾似乎在对我说：“去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。”我犹豫了一会儿，最终，勇敢地走上前去，报了名。
时间过得真快，转眼间，几天的时间就已经过去了，马上就要开始比赛金点子了，当我来到比赛现场时，一种紧张的.气氛让我觉得它环绕着比赛现场，这让我无法静下心来。现在，前面的选手都已经讲完自己的金点子了，该我上场了，这时的我，可以说是热锅上的蚂蚁——团团转，也好比孙悟空大闹天宫——慌了神，这时候红领巾似乎又对我说：“自信是向成功迈出的第一步”。在红领巾的鼓励下，我镇定地讲完了我的金点子。
过了一个星期左右，金点子的成绩揭晓了，我获得了二等奖，这可真是太好啦!红领巾啊，是你鼓励了我，让我有了自信!
《让》作文500字 篇4
在我的身边，有各色各样的人，他们都如同一个个美丽的泡泡，散发着彩色的，美丽的光芒，而我最尊敬的就是————-监考老师。可能很多人都会讨厌监考老师，而我，偏偏要称赞他。
正在考试，我也正想着素材写谁呢？突然！身后冒起一阵冷风！监考老师在身后呢！我有些害怕，赶快拿起笔在卷子上停半天，不知所措。啊！监考老师给了我灵感，就写监考老师吧！
别人肯定都是会加些华丽的句子，在拍点马屁，就ok了！而我偏不，我这是发自内心的，没有华丽的.辞藻，和假惺惺的马屁，有的是真实的情感和正常的语言交流！是不是很厉害呀？好了，不多说了，现在回到正文上。
监考老师正在教室里转来转去的监视，每次都是这样，我想：监考老师一定很无聊吧？这样一转就是几个小时，也面不改色。头上“顶”着“无聊”和“严肃”走来走去，一定很“重”吧？老师这样监视我们，把话说难听点儿，就像是一个牢头盯着一堆犯人一样，还要轮班。嘿嘿！我不禁无声轻笑了一下。
学了这么长时间的知识，现在正是考验的时候。我们一个个都很紧张，考场安静的都能听见每个人的心跳声，当然，还有监考老师沉重的走路的声音。
呼！语文考试就快结束了！我们紧张的心也慢慢的放下了。监考老师也终于能坐下休息一会儿了。注意！我说的是“终于”！因为监考老师在考场内转来转去的监视我们，都没有休息，而且监考老师没有偏心任何一个人，可谓是大功无私啊！
好了，就说这些，语文考试快结束了，我还要认真检查卷子呢，拜拜！
《让》作文500字 篇5
我们班有很多人都在学乐器，我也想学一样乐器，我问妈妈：“可以吗？”妈妈说：“当然可以，但是要吃苦耐劳，你能坚持吗？”“我能！”我立马就答应了。
卖乐器的地方人很多，我一眼就看中了古筝，便对妈妈说：“我想要这个！”买的时候，妈妈又对我说：“上完了课要多多练习，”我说：“可以！”
古筝每天上一个小时，但不久我又把妈妈的话忘得一干二净了，回家又没有练习。有一天，我看着我的`古筝，想起了妈妈说的话，我又开始一天天的练习了。
每一年暑假都要去古筝训练，准备考级，我今年考六级，心里有些忐忑不安，因为古筝一练就要三个小时，又累又困，而且还要面对评委老师……不过，为了考级我一定要去！因为这是我心爱的古筝，为了它，拼了！
于是，我每天都要坚持训练古筝，回家后，再坚持练一个小时。渐渐的，我越弹得越来越好了，终于克服了这次既艰难又艰苦的磨练。
还有一天，就要古筝考级了，我的心儿怦怦地跳，又紧张又欢喜！“只要你加油练习，一定能考个好成绩！”老师的话在我脑海中回荡，我再一次坚定了信心。
那一天，我的老师和爸爸妈妈都来看我考级，他们鼓励我说：“不要紧张，以你平时的水平来看，一定能考过！”轮到我了，我走进了考场，放松的弹了起来，好像评委们都不见了。等弹完后，他们都为我竖起了大拇指。那一刻，我感到我平时的训练没有白费，我感到非常的自豪。
我现在还在练古筝，而且还弹得特别好，特别动听。如果你有时间，我可以弹给你听听。
这就是让我着迷的——古筝。
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