精选校园作文6篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的校园作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园作文 篇1
“风吹而来,风过即消,香之一物,何曾能留。”桂花之美,在农历八月,于风中消散;菊花之美,在隆冬之际,于雪中消逝。然而,直著的人,不会停下寻找美的脚步。生活处处皆美,校园中的美也无处不在。
美于诗传于古,春花之美,会随季节而流走。但校园楼道上一句“时有落花至,远随流水香”却好似把人们带到了溪边,带向了美的世界。流水中散发出香的气息,芬芳的落花随着流水源源而来,又随着流水源源而去。享受这自然之美,在花园小径上,悠然自得的`走着,我完全被校园中的清溪春色所吸引,自然之美,就这样,随着诗歌“香”飘万里。
美于华耀神州。“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊”这显然是画,但我并不赞成“水无声”,因为我从校园池塘荷叶的风姿中,感受到了水的流动,感受到了美的存在。“花径暗香流”信不走在池塘边,一股暗香扑鼻而来,沁人心脾。谁说美不能永驻呢?看那蜂,那蝶,和那校园中的小小画家们,一双双灵动的手,不就把这美的一刻,永远定格在了画卷中了吗?
美于乐听一生,夜晚的校园,时常会响起《春江花月夜》这首名曲,婉转的旋律,细腻的配乐,每当我听到这首歌,眼前就仿佛呈现了春江花月夜的美景。“江流宛转绕芳甸,月照高林皆似霞”大江之水缓缓流过芳草遍生的春之原野,皓月当空,大地被月色所笼罩。整个世界仿佛都弥漫着美的气息。聆听自然之美,感受校园之美。
也许,校园就承载着我美的追求,对美的向往。
我愿化作一只蝴蝶,朝着寻找美的方向,奋力飞去……
校园作文 篇2
校园里,处处都有美景。而我最喜欢的是我们学校的木棉树这一处风景。
它,一年四季变化多样,不管哪个季节它总是那么好看。
春天,木棉花开了。虽然种类相同,但也互不相让。花朵争奇斗艳,你不让我,我不让你,争先恐后地开放了,热闹非凡,引来了许多路过的“观众”来观赏这场专属于花朵们的“比赛”。
夏天,赛场终于安静了下来。绿色的“清洁工”正在清扫“赛场”,为选手们打造焕然一新的赛区。
秋天,片片黄叶如同翩翩起舞的蝴蝶,从树上飘落在地上,像是给地上铺上一层黄色的.地毯,踩上去软塌塌的,十分有趣!
冬天,树上的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的枝干,寒风中,藏在枝干里的“选手们”蓄势待发,等待明年的春天,再一次登上属于它们的赛场,开始激烈的比赛。
我爱学校,更爱学校的一角——木棉花。
校园作文 篇3
秋天到了,校园变黄了——小草黄了,大树的叶子黄了,大雁一群群地飞向了远方,桂花这时也乘机绽开了花朵。
校园的草地处处都有。小草们披上了黄袄,倒在地上正呼呼大睡,秋风唱着悠悠的摇篮曲,哄着草儿们快快入梦。秋霜悄悄飘下,轻轻盖在草儿的身上,似乎要为它们挡风遮雨。太阳公公也洒下温暖的阳光,让草儿们睡得更舒服。
校园的大树处处都有。除了松树,别的树叶都黄了,它们有的在秋风中有节奏地慢慢摇摆着,似乎在跳一支节拍超缓的'舞蹈;有的恋恋不舍地离开树枝在空中徘徊;有的叶子虽然还没往下落,但枯黄的叶片上明显有一个个虫子咬出的小洞洞;有的叶子几乎掉光了,只留下几片黄得不能再黄,老得不能再老的叶子无聊地在枝头摇晃着,似乎在说:“啊,我多想回到童年呀……”
教学楼的后面有几棵桂花树。下课时,同学们总喜欢聚在那里,静静地坐在树下看书,或在树下嬉戏,就是随手捡两朵金黄色的小米粒样的桂子也是好的,总之做什么都很愉快。清新的空气,淡淡的桂子香,这是多么美妙的时刻呀!
小草、大树、金桂飘香……秋天的校园真是美不胜收。
校园作文 篇4
阳光点亮了我们的少年之梦,校园装扮了我们的金色时光。——题记
三月,南风暖窗,樱花纷飞,太阳把它金色的光辉照耀在我那美丽的烂漫校园里。
我骄傲,我的学校是一所最美的百年老校,“和谐育人、幸福有成”是它的办学理念,墨香四溢、书香沁人是它的学习氛围,我们在这个友爱、团结的大家庭里幸福快乐地成长着!
欢乐的.大课间
“叮铃铃”!随着一阵欢快的音乐声响起,一天中最快乐的时刻到来了:各年段大课间活动开始了!同学们像雀跃的鸟儿般飞出教室,安静的操场瞬间沸腾了。我们欢呼着,奔跑着,同学们绽开的笑容像花儿一样绚丽多彩!伴着活泼、动感的乐曲,我们三年段的跳长绳活动拉开了序幕。同学们都自觉地在绳子的左侧排成“一”字形,负责甩绳的两位同学嘴里大声喊道:“一、二、三、跳!”等候在一旁的同学在绳索挥动的瞬间轻盈地跃入那优美的“弧线”中,跳跃着、跳跃着……
沐浴在阳光下,享受这最美好的时光,美丽的校园为我们谱写着一曲七彩阳光旋律。望着着同学们灿烂的笑容,听着老师们为我们鼓励加油,我不禁感慨:阳光点亮了我们的少年之梦!
欢快的集体舞
微风轻柔地托起一丝丝柳絮,美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落下,它们在欣赏着我们的校园文化,另一道亮丽的风景线——集体舞。
瞧啊!牵手、抬脚、拍掌、绕圈——每位同学都认真地练习着基本动作和队形的变换,如果一遍不整齐就练第二遍,汗珠不断地从我们头上、脸上落下,那纯真的面容透露出朝气。看啊!在优美的旋律、和谐的节拍中,女同学们落落大方、舞姿优美;男同学们颇有绅士风度、动作舒展……这是我们八班正在为参加学校的“我的艺术梦——阳光下成长”集体舞比赛紧锣密鼓地排练着呢!精彩的艺术活动——校园集体舞,锻炼了我们的身体,陶冶我们的情操,丰富了我们的课余时间,增强了我们的团队意识,这最美的校园里的活动装扮了我们的金色时光!
当七彩的阳光照耀在我们美丽的校园里,耳边,动人的旋律在回旋,我们这些阳光少年在最美的校园中成长,我想,我们一定能成长为一种时代的力量,去谱写新中国的华章!
校园作文 篇5
阳春三月,春光明媚,天气也渐渐暖和了起来,花儿们也开始“露面”了,这不,校园里的玉兰树,花开得正盛呢!
这棵玉兰树十分高大,树枝延伸的最宽处有一间教室那么宽,高比三层教学楼还要高,所以开花的时候显得格外壮观。
花开得可真多!几乎每一个枝头都爬满了,枝头上,树杈里,树底下,到处都是玉兰花在盛开,犹如一只只白色小天使站在了每一个枝头欢笑,又如天上的祥云掉在了玉兰树上,云雾般的玉兰花洋溢在每一个空隙间……
花开得可真美!一朵花有三、四、五、六、七朵花瓣,花瓣通体呈云白色,细一看,又有一线粉色像针似的扎在了云彩中,一阵春风化雨,大片的.花瓣随风飘落,活似下起了鹅毛大雪。这时,我想起了一句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。
花开得可真香!远了闻,一股清香涌动,有又似无,朦朦胧胧,再一进了嗅,一股浓郁的香气沁人心脾,在身体的各个角落涌动,多么令人回味呀!
我们校园的玉兰花开得旺,开得美,开得香,这证明春天在我校,这是春天的足迹,这足迹遍布在每一个角落,你去留心找找吧!
经过它们身旁时,立即被一阵阵馨香所吸引;来到树下,我发现树枝上的的叶子竟寥寥无几,可花儿却开得争奇斗艳。玉兰花的树干笔直地耸立在地面,有10米多高,树皮呈灰白色,直径大概有碗口粗。树枝上开满了一朵朵洁白如玉的花,远远望去,像一只只可爱灵动的小白鸽驻足在枝头。走近一看,玉兰花白得似雪,亭亭玉立,显得高贵而优雅。花瓣呈钟状,肥厚而多汁。每一朵花大约有八九片花瓣,靠近中间的部分略带粉色,就像一位擦了胭脂的曼妙仙女静静地立在枝头。
出于对玉兰花的喜爱,通过查阅资料我发现它的作用让我大吃一惊。玉兰花不仅姿态美丽,它的厚叶片能够吸收空气中的二氧化硫,从而防止大气污染,起到净化空气的作用。玉兰花还可以入药,有祛风散寒,宣肺通鼻的作用,真是给人类提供了巨大的帮助!
“阆苑移根巧耐寒,此花端合雪中看”。春寒料峭,百花未开,只有玉兰花能耐寒冷,独自开放,这种精神难道不值得我学习吗?
校园作文 篇6
早晨,我背着书包高高兴兴地来到学校。
一进学校,我便闻到了花的芳香,我就跟着花香来到了一个巨大无比的花坛前,花坛里有许花:月季花,菊花,太阳花等等,它们经过一夜的休整,使自我变得是那么精神,那么美,瞧!它们张开笑脸,仿佛是在欢迎我们的来到。
我们绕过花坛,来到教学楼,便听到从一间间教室里传来了朗朗的读书声,当我走过教室,看到了有的值日生同学正在清洁区里认真地打扫着清洁,有的同学在教室里交作业,还有更多的同学正在教室里读书。
来到教室,透过教室的玻璃,我看到了操场上有的是田径队的'同学,他们快速地奔跑着,有的同学是篮球队的,他们在操场上打篮球;还有的同学是号鼓乐队的,他们在吹小号,打鼓,真是热闹极了。
这就是我学校的早晨,花坛的美,教学楼的宁静,还有操场的热闹,勾勒出了一幅学校早晨美丽的画。
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